Alan Turing et l'IA [Delphine Billouard-Fuentes] - Vidéo Dailymotion

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14/04/2025

Xerfi Canal a reçu Delphine Billouard-Fuentes, professeure à emlyon business school, pour parler de ce que l'IA doit à Alan Turing.
Une interview menée par Jean-Philippe Denis.

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00:00Bonjour Delphine Bilouard Fuentes. Bonjour Jean-Philippe. Vous êtes professeur à

00:12EM Lyon Business School, vous êtes spécialiste des questions technologiques, notamment appliquée

00:16au domaine de l'éducation et de la pédagogie. Papier dans Conversation France, il m'a beaucoup

00:21intéressé, consacré à une figure dont on parle peu, Alan Turing. Alan Turing, de l'ordinateur à

00:28l'IA, parcours d'un génie des maths. Parce que derrière tout ça, il y a des questions mathématiques.

00:34Et oui, l'IA repose sur les mathématiques et sur les statistiques en particulier.

00:37Absolument. Alors qu'est-ce que ça vous a amené à explorer cette plongée dans la vie d'Alan Turing ?

00:44Moi j'ignorais complètement qu'il avait dû être castré pour éviter la prison parce qu'il était

00:48homosexuel par exemple. Alan Turing a une vie mouvementée en fait quand on regarde parce que

00:52quand il était enfant, ses parents habitaient en Inde et donc il était élevé par d'autres personnes.

00:56Et très jeune, il a eu une passion pour la biologie. Mais dans les études, il s'est révélé en

01:01mathématiques en fait. Et donc il a été mathématicien où il a élaboré des théorèmes

01:06qui sont encore utilisés de nos jours. Et en prenant de l'âge, il a souhaité s'intéresser

01:14et revenir un petit peu vers la biologie. Et c'est là qu'il a vu l'ordinateur comme

01:18quelque chose qui pouvait simuler l'intelligence humaine. Et donc ce sont les premiers pas de

01:22l'intelligence artificielle. Premier pas d'intelligence artificielle qui nous amène sur un point

01:26dont on parle finalement peu dans le cadre de l'intelligence artificielle, les sciences

01:29cognitives. Oui. Pour représenter comment fonctionne le cerveau, en fait, on utilise

01:34les sciences cognitives. Et le but, c'est de comprendre un petit peu ce qui va permettre

01:39à l'homme de se différencier et à penser. Et donc comment peut-on faire en sorte qu'un

01:43ordinateur qui ne fonctionne jamais, qu'avec des zéros et des 1, puisse arriver à ce niveau

01:47de raisonnement. Et ce qui permet de le faire, finalement, ce sont les mathématiques. Ce sont

01:50les mathématiques. Vous évoquez à la fin de l'article le prix Alan Turing, qui est l'équivalent

01:54d'une médaille Fields pour les informaticiens. Alors finalement, si on doit retenir une idée

01:59d'Alan Turing, ce serait quoi ? Moi, je dirais qu'il était éclectique, en fait. Il s'intéressait

02:04à plein de choses. Et c'est ce qui lui a permis d'évoluer, de créer un laboratoire d'informatique

02:09également dans une université. Ça lui a permis de faire vraiment des choses intéressantes

02:14et surtout qu'il intéresse à lui. Absolument. Donc courir après. C'est la passion, en

02:18fait. Le driver, c'est la passion. Et cette idée que, justement, ce n'est pas une question

02:23technique, les mathématiques. C'est ça que moi, j'ai retenu en vous disant. C'est

02:26pas une question de maîtrise, ça fait très peur. Les mathématiques, c'est un langage.

02:30Mais quand on parle IA génératif, on comprend trop souvent par le biais de techniques, y compris

02:35pour être impressionné. Oui, tout à fait. En fait, c'est une dimension culturelle

02:39qui est fondamentale. Oui, culturelle. Et puis, effectivement, avoir les bases en mathématiques,

02:43on ne peut pas faire d'IA si on ne maîtrise pas les mathématiques.

02:46On rappellera que, comme l'avait écrit dans un rapport Fleur Pellerin, s'ils ne codent

02:50pas, ils seront codés. Mais ça, on en parlera du code et de l'avenir des développeurs.

02:55On en reparlera. Merci à vous. Merci. Au revoir.

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