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Transkript
00:00Nach dem Mittagessen ist Zeit für Ruhe und Entspannung.
00:07Dazu gehört das gemeinsame Lesen.
00:10Ein Erdbeerhut.
00:12Ein Erdbeerhut? Das ist ja was.
00:15Ich habe Hunger.
00:17Wann hört es endlich auf zu regnen?
00:20Aber die muss zu Hause gehen.
00:22Was könnte man denn noch benutzen?
00:24Blätter, Blätter, Blätter.
00:27Vorgelesen wird auf jeden Fall jeden Tag.
00:29Das ist auch Hauptbestandteil des Freispiels.
00:31Der Wortschatz der Kinder wird erweitert.
00:33Die Kinder lernen neue Wörter.
00:35Die wiederholen die Wörter.
00:37Und haben auch einfach Spaß und Entspannung bei der Sache.
00:41Dieser Bild gefällt uns.
00:44Und hier vorne kommt der zweite Arm.
00:47Grundlegend kommt es eben darauf an, die Kinder zu begleiten
00:50und sie eben zu unterstützen in ihrer Entwicklung.
00:53Es ist eben aber auch wichtig, sie zu fördern, sie zu fordern,
00:56mit ihnen eben bestimmte Sachen zu machen.
00:58Wie zum Beispiel auch eben zu malen, um die Kreativität zu fördern.
01:01Und dann könnt ihr dann Blätter malen.
01:03Also ihr könnt entweder die Pinsel dafür benutzen.
01:07Das Tollste so am Erzieherin-Job ist auf jeden Fall,
01:11dass jeder Tag irgendwie was Besonderes ist trotzdem.
01:15Und man kriegt auch sehr, sehr viel von den Kindern zurück.
01:18Eben dieses, dass die Kinder einem auch oft sagen,
01:20wie gern sie einen haben.
01:22Das kriegt man in anderen Berufen nicht so oft gesagt,
01:24wie im Kindergarten.
01:26Nahen im Kindergarten.
01:29Vielen Dank.
01:30Ja.

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