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Masterchef Celebrity Colombia CapíTulo 6 Completo Hd - Full Movie
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00:00:59Buenas noches, Buenas noches.
00:01:01Buenas noches.
00:01:03Yo no me siento tranquila hoy, me siento culpable.
00:01:07No llevé a que mi equipo tuviera salvación
00:01:11y ahora tengo todo mi equipo ahí con delantal negro.
00:01:15Queridos cocineros, qué alegría vernos nuevamente aquí en nuestra casa,
00:01:19en la cocina más bonita del mundo.
00:01:21Adoro esos retos de campo.
00:01:23Sé que son muy complicados, sé que hay mucho calor muchas veces.
00:01:27Si pasa, digamos, en Cundinamarca a veces es mucho frío.
00:01:31El lado negativo es que es más complejo la cocinada
00:01:35porque se apagan los fogones, porque uno sabe si están prendidos,
00:01:38porque todo se cocina a otra temperatura.
00:01:40Estamos en un reto de salvación.
00:01:42Yo le quiero pedir a esas chicas divinas que se suban al balcón.
00:01:47Subir al balcón es maravilloso porque puedo ser la vecina chismosa.
00:01:52También que vayan los que tienen el pin de inmunidad menos Alejandra.
00:01:56Yo no puedo creer esto.
00:01:58Yo no puedo creer que siga teniendo que tomar decisiones.
00:02:02Alejandra, por favor, a mi lado.
00:02:04Vamos, a mi lado.
00:02:05Ay, no, me parece súper duro uno ganarse esos pines.
00:02:09Esos pines en vez de ser buenos son terribles.
00:02:12Bueno, señores, estamos en un reto de salvación
00:02:16y ustedes van a cocinar hoy en parejas
00:02:19y quien va a hacer esas parejas es nuestra querida Aleja.
00:02:24No, me voy a dejar a mis chinos solos.
00:02:29Cuando nos dicen que es Aleja la que va a conformar las parejas,
00:02:33eso a mí ya entraba, me da mucha tranquilidad.
00:02:36Hasta el momento ella sigue considerándonos su equipo,
00:02:39así que lo más seguro es que ella no nos vaya a separar
00:02:42y nos mezcle entre sus cuatro elementos.
00:02:45Yo te doy un nombre y tú me dices,
00:02:47esa persona cocina con Nicolás.
00:02:49¿Quién cocina con Nicolás?
00:02:51Pero sin sufrir, dale, tranquilo.
00:02:53Mezclenlos bien.
00:02:55Julián.
00:02:57Más buenos equipos, Ale.
00:03:02Jorge.
00:03:03Con Jorge cocina Yesenia.
00:03:13Luli.
00:03:14Luli cocina con Pichingo.
00:03:20Vamos con Yepes.
00:03:22Yepes cocina con Violeta y David cocina con Rodrigo.
00:03:27Se va a poner a llorar.
00:03:30No, pues que yo creo que...
00:03:31David y Rodrigo van a estar...
00:03:33¿Se pueden acomodar en parejas, por favor?
00:03:35Sí.
00:03:36Aleja, te puedes sentir tranquila,
00:03:37te puedes ir para el balcón con tus compañeros.
00:03:39Mucha energía y amor para mis parejas
00:03:40porque sé que son muy buenos,
00:03:41van a cocinar con algo muy chévere
00:03:42y le van a romper.
00:03:44Creo que hubiese sido justo algo
00:03:45un poquito más equilibrado, pero no.
00:03:47Ay, Jumelos, Yepes,
00:03:49me lo llevo.
00:03:50Hijo de pucha.
00:03:51Aquí viene la explicación.
00:03:52¿Qué deben hacer ustedes
00:03:53para salvarse?
00:03:54Señores.
00:03:55Queridos cocineros,
00:03:56hoy van a tener que cocinar con el portafolio de Diana.
00:04:10Requisito indispensable.
00:04:27Deben utilizar dos productos distintos del portafolio de Diana.
00:04:33Mínimo dos.
00:04:34Diana tiene hoy en día una cantidad de cosas que antes no producía.
00:04:39Su oferta es hoy en día muy variada.
00:04:42O sea, tenemos crispetas, fríjoles, alberjas,
00:04:44tenemos garbanzos, distintos tipos de arroz.
00:04:47Hay un arroz Diana Premium que es súper, súper rico.
00:04:51Tenemos arroz con fideos, tenemos arroz integral,
00:04:54tenemos cosecha especial y tenemos harinas,
00:04:58distintas harinas con las que pueden hacer arepas,
00:05:00pueden hacer una especie de polenta.
00:05:02Tienen una gran variedad de dónde escoger.
00:05:07Queremos un plato moderno.
00:05:09Queremos un plato que conecte con los jóvenes.
00:05:14Claramente yo me iría a usar un producto
00:05:17en una preparación distinta dentro del plato.
00:05:19Es decir, me iría de pronto con la harina de maíz,
00:05:22con eso podría hacer un apanado para un pescado
00:05:25y de repente uso el arroz para hacer un arrocito
00:05:28para acompañar ese pescado.
00:05:29Tener granos en nuestra preparación
00:05:32pues creo que es un punto a favor
00:05:34para las personas que van a cocinar hoy.
00:05:36Para este reto van a tener 60 minutos
00:05:38y la despensa bien.
00:05:39Vamos, vamos.
00:05:40Gracias.
00:05:4160 minutos que incluyen ir a la despensa,
00:05:44calentar, organizar los fondos.
00:05:46Creo que el enemigo número uno de Master Ciel es el tiempo.
00:05:49Les hemos traído tres invitados.
00:05:53Tres invitados foodies.
00:05:55¿Qué?
00:05:57Perdón.
00:05:58¿Que son qué? Estudiantes de cocina.
00:06:00No tengo ni idea quién es hoy.
00:06:01Siempre graduados.
00:06:02Los críticos de hoy.
00:06:03Críticos gastronómicos de redes.
00:06:04Críticos gastronómicos de redes.
00:06:06Ajá.
00:06:07Críticos gastronómicos de redes.
00:06:08Exacto.
00:06:09Que les van a ayudar,
00:06:10los van a asesorar
00:06:12en estas preparaciones para jóvenes.
00:06:19Ahí es donde uno tiene que estar muy atento.
00:06:21No es lo que tú quieras,
00:06:22es para quién lo preparas.
00:06:24Bienvenidos los foodies.
00:06:26Me encanta su trabajo, yo sería feliz.
00:06:33Mira, un foodie es un crítico gastronómico de redes
00:06:38y además come.
00:06:39Señores, qué placer tenerlos por acá.
00:06:42Cristian, ¿tú qué buscas cuando ves un plato?
00:06:45Primero, que se vea llamativo.
00:06:49Que se vea llamativo.
00:06:50Eso es muy importante.
00:06:51Especialmente para redes sociales,
00:06:52que siempre la foto, el video, ¿no?
00:06:54Claro, es lo que va a llamar la atención, ¿no?
00:06:57Oíste, pero ser foodie es muy bueno.
00:06:59Va uno por la vida,
00:07:01comiendo gratis en restaurantes.
00:07:03Juanes, ¿qué buscas tú en un plato?
00:07:06Para mí, que sea innovador.
00:07:08Que usen los ingredientes de muchas formas.
00:07:10No lo tradicional,
00:07:11sino que utilizar, digamos,
00:07:13los granos de una forma diferente a lo tradicional.
00:07:15Como por ejemplo.
00:07:16Por ejemplo, los granos fritos.
00:07:18Lentejas, frijol, arroz,
00:07:21de diferentes formas.
00:07:23¿Y María Paula?
00:07:24Me gusta cuando cuentan una historia a través del plato.
00:07:27A lo mejor la están conectando con su infancia,
00:07:30con lo que les preparaba su mamá,
00:07:32con lo que les preparaba su abuelita.
00:07:34Y eso también me parece muy chévere.
00:07:36Hacer las cosas como ellos ven y opinan y les gusta,
00:07:40porque todo eso es lo que ellos van también a valorar.
00:07:42Cada uno de ellos va a tener con ustedes,
00:07:44con cada pareja, dos minutos para planear.
00:07:48Es muy difícil hacer algo bueno en dos minutos.
00:07:53Y cuando estén cocinando,
00:07:55antes de que se acabe el reto,
00:07:58los últimos cinco minutos,
00:08:00ustedes van a poder entrar, ayudarlos,
00:08:02incluso hasta emplatar.
00:08:03El solo hecho de tenerlos aquí,
00:08:05creo que va a ser algo que va a jugar a favor
00:08:08de los que están ahí abajo.
00:08:09Los dos minutos comienzan ya.
00:08:11Hola, María Paula, ¿cómo estás?
00:08:15¿Cómo vas?
00:08:16Mucho gusto.
00:08:17Mucho gusto.
00:08:18Te tienen en mente.
00:08:19Más bien le comentamos qué podemos hacer.
00:08:21Alitas.
00:08:22Las alitas, a ponerlas con la harina de Diana.
00:08:25Nunca lo he hecho con esa harina, no sé.
00:08:27No sé cómo funcionen.
00:08:28¿Quieres hacerlas y con qué más lo vas a emplatar
00:08:31o con qué más lo vas a acompañar?
00:08:33Con un humus de remolacha.
00:08:34¿Estás seguro que quieres hacer las alitas?
00:08:36Que sí, hermano, que ya sé.
00:08:37Son mis alitas.
00:08:38Entonces, acá, casquémosle con las alitas.
00:08:40¿Te gustan las alitas?
00:08:41Sí.
00:08:42¿El barbecue? ¿Te gustan?
00:08:43Ok.
00:08:44Pero que les pueden meter más.
00:08:46¿Alitas con qué?
00:08:47Con papitas.
00:08:48¿Una vez te dieron sopita de arbeja
00:08:50para que creciera tu mamá, tu abuela?
00:08:52Sí, claro.
00:08:53¿Te gustan?
00:08:54Sí, sí, sí.
00:08:55Las sopitas son importantes.
00:08:56Un buen todavía que llegue de estudiar de la casa,
00:08:59le entra una sopita de arbeja.
00:09:01¿Tienen alguna proteína que ya quieran cocinar?
00:09:04Sí, queremos hacer esto.
00:09:05Un pescado con salsa y puerros en tempura.
00:09:08Y pensamos en hacer el pescado apanado
00:09:11en harina de garbanzo que hacemos nosotros mismos.
00:09:14O sea...
00:09:15Tuesten granos.
00:09:16Todo.
00:09:17Aplástenlos y eso les sirve para crocante.
00:09:19Nosotros nos vamos por un plato que sabemos
00:09:21que nos va a quedar muy rico porque lo sabemos preparar.
00:09:24¿Qué arroz podemos usar?
00:09:25Porque queremos hacer un arroz caldosito.
00:09:27Atomatado.
00:09:28Atomatado con langostinos.
00:09:30Entonces nos vamos con el arroz
00:09:31y nos vamos a hacer el polvito de garbanzos para panar.
00:09:35Pero eso no es un solo plato.
00:09:37Por eso tengo la idea.
00:09:38Ah, con dos ingredientes.
00:09:39Mira.
00:09:40El ingrediente es la harina de pan y el arroz.
00:09:42Tuvimos muy poco tiempo para hablar con ellos.
00:09:44Realmente su asesoría fue muy efímera.
00:09:46¿Cuáles son los frijoles que más te gusta comer?
00:09:50Y a tu audiencia.
00:09:52Entra el Cristian y hay una actitud en él
00:09:54como la chaqueta.
00:09:55Tiene una esmeralda.
00:09:56Sí.
00:09:57Esmeralda.
00:09:58Con el blin blin puesto.
00:09:59No, pero yo digo que lo más importante en unos frijoles
00:10:02es que se vean calduditos.
00:10:07Que se sientan así.
00:10:08O cremosos.
00:10:09Pero con tocineta, con picante.
00:10:11Si nos vamos por los buenos, entonces
00:10:13vámonos más bien por lo dulcecito.
00:10:15¿Cómo?
00:10:16Ay, me cambiaron.
00:10:17Con la caramelización.
00:10:18Algo así.
00:10:19Ah, qué picol.
00:10:20Qué bueno picol con flow.
00:10:22María Paula y Cris, ¿se acabó el tiempo?
00:10:24Mi corazón está con Yepes y Violeta
00:10:28y con David y Rodrigo.
00:10:30¿Todo lo hace en la emplatada?
00:10:32¿En la emplatada?
00:10:33Sí.
00:10:34Ya.
00:10:35Listo.
00:10:38Cada comida puede ser increíble.
00:10:40Con los arroces, granos y harinas de Diana
00:10:43tienes todo para hacerla práctica y deliciosa.
00:10:51Inspírate en www.familiadiana.com.
00:10:54Queridos cocineros, la mejor pareja se va a salvar de ir a reto de eliminación.
00:11:07Y si la sacan del estadio, quizás puedan ser dos parejas.
00:11:11¡Oh!
00:11:12¡Oh!
00:11:13¡Oh!
00:11:14¡Oh!
00:11:15¡Ay, ojalá salven a dos!
00:11:18Los 60 minutos de este reto comienzan ya.
00:11:21Ok.
00:11:22Yo voy por los 60.
00:11:23Vaya por los 60.
00:11:24Vamos, chicos.
00:11:25Vamos a darle.
00:11:29Inicialmente, vemos muy, pero muy fuertes a Violeta con Yepes.
00:11:33Salsa de tomate, caldo, res, costilla, sal.
00:11:36Vemos muy fuertes a Rodrigo con David y va a ganar uno o dos parejas.
00:11:42Es de sensor, ¿vieron que es de sensor?
00:11:54Uno llega y se abre.
00:11:55Esta es la misma vaina.
00:11:57Nos repartimos quién va al mercado, quién trae las sartenes y todo eso,
00:12:00como pensando en qué necesita cada elemento que vamos a utilizar.
00:12:04Que sea casual y original.
00:12:19Estamos muy organizados a la hora de ir a despesa.
00:12:22Yo me sentí súper bien con mi Rodri.
00:12:25¿A la harina de garbanzo le vas a poner algo más o solamente la harina de garbanzo?
00:12:42Con un poquito de panko para darle más consistencia.
00:12:44Sí, exacto.
00:12:45¿Dónde están los langostinos?
00:12:47Los langostinos.
00:12:49Decidimos hacer un arrocito caldoso, atomatado.
00:12:53Con un camarón tigre.
00:12:55No hay todo que usar el tigre.
00:12:56Si no, nos tocó irnos con el tigre.
00:12:58Y creo que ahí en esa búsqueda nos demoramos un montón.
00:13:00La verdad, creo que ahí perdimos un furgo de tiempo.
00:13:02Eso creo que fue una gran falla.
00:13:07Aquí hay bolsitas para que lleven los que necesitan llevar.
00:13:23Dejo como las cosas en orden para empezar a utilizar y me voy detrás de él.
00:13:46¿En qué te puedo ayudar, Pichi?
00:13:48A pensar que otras cosas se le pueden echar a lo que estamos preparando.
00:13:53Aquí está aceita de oliva, limón, hummus.
00:13:57Ah, no.
00:13:58Tajine.
00:13:59Zanahorias, garbanzo.
00:14:00Entonces, en eso nos fuimos juntos.
00:14:02Las alitas.
00:14:03Las alitas.
00:14:04¿Las alitas?
00:14:05Exacto, con la mamá.
00:14:07Sí, con mi mamá.
00:14:08Exacto.
00:14:09Yo soy tu mamá.
00:14:10¿Cuántas quieres llevar?
00:14:12Pichingo, ¿qué vas a hacer?
00:14:14Vamos a hacer alitas a la barbecue.
00:14:17El plato preferido de mis niñas son las alitas.
00:14:21¿De esta harina?
00:14:22Sí.
00:14:23¿De dónde la como?
00:14:24Acá.
00:14:25Mira, acá están los productos de Ana.
00:14:26Salinas de maíz de Ana.
00:14:27Para hacer el apanado delicioso.
00:14:29Facilita mucho la cocción.
00:14:30Mal blanco, harina fina.
00:14:31Yo creo que esta nos sirve.
00:14:40¿La trufita se dijimos?
00:14:41Sí, sí, sí, esa.
00:14:42¿La trufita dónde está?
00:14:43¿La trufita dónde está?
00:14:44Azúcar.
00:14:45No hay, gracias.
00:14:46No hay trufita.
00:14:47Nunca me he enfrentado a preparar algo tan sencillo con tantos ingredientes.
00:15:06Llevamos ahí y vamos por las ollas.
00:15:08Fuimos con toda la idea de recoger en la despensa todo lo que necesitábamos.
00:15:13¿Listo?
00:15:14Entonces, vamos por las ollas, a ver qué.
00:15:21¿Aceita de achote hay?
00:15:22Marbella.
00:15:26Las verduras se hacen aparte.
00:15:28Por eso, pero van montando el arroz y cuando tengamos las verduras y esté el arroz, lo revolvemos.
00:15:33Lo que pasa es que el arroz, como yo lo hago, se echa todas las verduras, la cebolla,
00:15:37está debajo, pero yo voy.
00:15:39Voy a hacer eso que me dices.
00:15:41Por si la arveja no le da la gana de ablandar, hay que hablarle bonito para que se ablande.
00:15:46Sí.
00:15:47Pero si no le da la gana, tenemos dos opciones, el maíz tierno y la zanahoria.
00:15:51Tranquila, pensás mejor.
00:15:52Sí, señor.
00:15:53No te me hagas arar.
00:15:54Sí, mi capi, todo bien.
00:15:55Me voy a calmar y que todo fluya.
00:15:56¿Cuándo meto los garbanzos?
00:15:57Mételos de una vez, que cuando empiece a pitar, ahí ya sabes que ahí empieza la cocción.
00:16:11Yo creo que no podemos empezar a todos a hablar al tiempo, porque si no, los enloquecemos.
00:16:20El aguacate, ¿cierto?
00:16:21No, yo lo traigo.
00:16:22Ah, perfecto.
00:16:23¿Estamos de acuerdo con echarle esto desde el principio porque nos dio un poquito de sabor?
00:16:26Sí, yo diría que incluso chicharrón, mi hermano.
00:16:29Y después no importa, échale un poquito.
00:16:32Si algo lo sacamos, pero para que le dé sabor.
00:16:34Sí, sí.
00:16:35Dos cerebros toman decisiones más frías que uno.
00:16:41Estamos cocinando y la noto muy tensa.
00:16:45Bueno, aquí tenemos, ¿qué?
00:16:49El ejercicio de cargar la responsabilidad por una idea que tú tengas y que no funcione,
00:16:54es como, uff, esa parte a mí sí me genera mucha angustia.
00:16:59En este momento me siento tranquila.
00:17:02Mario Alberto tiene la capacidad de dirigir, de controlar.
00:17:07Es ya una dosis de valeriana.
00:17:10Los momentos de crisis creo que de pronto acá se sienten un poco más.
00:17:16En el fútbol uno ya llega con una idea de quién es el rival.
00:17:20Acá nos lo dicen un momento antes.
00:17:23Por allá anda aplicando las técnicas de seducción, pero conmigo aplica las de calmación.
00:17:32Luli está cocinando con medio dedo.
00:17:38Pichingo está ahí, me imagino, como siendo tres manos a la vez.
00:17:42Confiemos, confiemos en que sí la se hace.
00:17:44Juli.
00:17:45¿Las vas a cocinar primero?
00:17:46Ponemos cuatro.
00:17:47Ponle aceite de una vez a la otra olla y lo vas calentando para cuando tengas eso ya de una...
00:17:52Primero es eso.
00:17:53Sí, sí, voy, voy.
00:17:54Y no quites la mirada con el cuchillo.
00:17:56Es un arma de doble filo porque si me dan muchas órdenes...
00:18:00La polifonía puede ser peligrosa.
00:18:02Eso.
00:18:04No quiero que me sientan ausente.
00:18:06Voy a estar ahí.
00:18:08Lo que pasa es que estoy dudando que esto sirva para apanar.
00:18:11Esto es muy grueso.
00:18:12Sí, sí sirve.
00:18:13¿Es un grueso?
00:18:14Yo creo que sí.
00:18:15¿Eso no sirve para apanar, Yesenia?
00:18:20Machaquémoslo.
00:18:21Dale licuadora.
00:18:22No, no, licuadora, licuadora.
00:18:23Sí, dale, dale con licuadora.
00:18:24Estoy proponiendo hacer unas salitas apanadas con harina de maíz de Diana.
00:18:30Para ser sinceros, él traía ganas de hacer las alitas con cuatro programas.
00:18:39Llega tratando de decir, salitas, salitas, salitas, salitas.
00:18:41Hermano, hagamos las alitas.
00:18:43Y creemos que salitas de pollo son como lo que uno come en los bares.
00:18:47Creemos que es una cosa como muy juvenil.
00:18:49Son como para salir de la universidad.
00:18:50Tomarse una pola.
00:18:51Tontarse.
00:18:52Y queremos dar unas texturas, digamos, de crocancia.
00:18:56Las alitas más un humus que nos permita tener también algo suavecito.
00:19:00No es tan común unas alitas con humus.
00:19:03No es tan común.
00:19:04Eso también es innovador.
00:19:09Mira, mira cómo volvió.
00:19:10¡Perfecto!
00:19:11Mira la harina.
00:19:12Una belleza.
00:19:13Que quede cerrado.
00:19:15Ahí está cerrado.
00:19:16Eso.
00:19:17Y que dice que cuando salen churumbeles que ya está...
00:19:19Podemos empezar a contar.
00:19:21Exacto.
00:19:22¿Esta cantidad es suficiente?
00:19:23Sí, sí, sí.
00:19:24¿Sabes qué voy a hacer?
00:19:25La voy a hacer y la voy a servir.
00:19:26No, yo la dejaría así.
00:19:28No, está muy gruesa.
00:19:29Vamos a parar.
00:19:30Cinco cositos y ya.
00:19:31Necesitamos montar ese arroz que si de pronto llega a fallar,
00:19:34tengamos tiempo de hacer otro.
00:19:36¿Listo?
00:19:37Para el plan B.
00:19:38Dale tranquila, sí.
00:19:39Dale tranquila.
00:19:40La gente cree que yo soy un fui,
00:19:42pero realmente yo ya pasé de la barrera a los 40,
00:19:45sino que me conservo muy bien por justamente el plato
00:19:48que estamos preparando.
00:19:49Ese es el secreto milenario de mi familia.
00:19:51La receta real yo no sé si es de mi abuela o de mi mamá.
00:19:55Que en el fondo entonces el secreto de la eterna juventud,
00:19:57porque pues con esta imagen de David de adolescente haciendo frijoles,
00:20:02creo que nos va a ir muy bien.
00:20:04Miremos cómo van los garbanzos.
00:20:11Cuidado.
00:20:12No, sí, todavía no.
00:20:15¡Ay!
00:20:16Tranquila, tranquila.
00:20:18Está bien, está bien, vamos.
00:20:23¿Qué le echaste a esto, Jorge?
00:20:25Estos pedazos de ajo que había por ahí.
00:20:29Me preocupa y me sorprende,
00:20:30porque yo trato de hacer lo mejor que puedo,
00:20:33pero ella no.
00:20:35Se tensiona demasiado y eso es terrible.
00:20:40Lindo.
00:20:41Está listo.
00:20:42Señala un poquito para que se haya más fácil cortarlo.
00:20:45Ya está listo para tapar.
00:20:48Sí, está bonito, ¿no?
00:20:49Sí, sí, está bonito.
00:20:50Una vez más nos la jugamos por el arroz.
00:20:52Vamos a ver si la logramos.
00:20:54No, ahí no tanto.
00:20:56Un poquito menos.
00:20:57Ahí.
00:20:58¿La tercera es la vencida?
00:20:59La tercera es la vencida.
00:21:01Tú, Luli, prepara ese arroz con todo el perrenque.
00:21:04¿Listo?
00:21:05Vale.
00:21:13Esto es una taza.
00:21:15Esto es una taza, sí.
00:21:16Esa es la medida de la taza.
00:21:18Esa es la medida de la taza.
00:21:23Quiero trabajar con cada uno de ellos
00:21:25y me parece que Pichingos ha estudiado más que yo
00:21:27y en ese momento yo estoy, aporto lo que yo sé.
00:21:29Por eso nos repartimos las tareas.
00:21:32Estoy muy asustada y he estado estudiando,
00:21:34pero que sea lo que Dios quiera, ¿sabes?
00:21:37Entonces, digamos que sí.
00:21:39Creo que funcionamos bien, ¿o no?
00:21:40Sí.
00:21:41Tenemos a favor de que los dos queremos estar en el balcón.
00:21:45Esto ya está.
00:21:46A media hora.
00:21:47Esto está de uno.
00:21:48Sí, dale, a ver.
00:21:49¿Te los pongo allá?
00:21:50Sí.
00:21:51Pero hay unos que están, otros que no.
00:21:52Es que esa es la del baile.
00:21:53Aquello.
00:21:55El man que emplata, ¿no?
00:21:56Dijo.
00:21:57Él emplataba.
00:21:58Dime.
00:21:59El muchacho.
00:22:00Él dijo que nos venía a ayudar a emplatarse.
00:22:09Pruébalo.
00:22:10Pruébalo.
00:22:11Pruébalo esto.
00:22:12Esto le da un sabor picantico.
00:22:13Puede ser de poquito, pero le da color y sabor picante.
00:22:15Mmm, me encanta el picante.
00:22:16Necesitamos ese arroz, mi reino.
00:22:23Métemelo todo, jóvenes.
00:22:25¿Qué están haciendo?
00:22:26Estamos haciendo unas alitas.
00:22:27¿Dónde están?
00:22:28Están acá.
00:22:29Aquí están las alitas.
00:22:30Bueno, ok.
00:22:31Hay una vaina que al otro Nicolás le aterra.
00:22:35Y es este pedazo.
00:22:36Ah, sí.
00:22:37¿Lo cortamos después?
00:22:38Por favor.
00:22:39No por mí.
00:22:40No me molesta.
00:22:41Nicolás me sugería que le molesta.
00:22:42Y sí, como que no entendimos bien la indicación de qué tenemos.
00:22:45Él la entendió muy bien.
00:22:46Yo la entendí mi mano.
00:22:48Bueno, guarnición.
00:22:49Eh, vamos con...
00:22:50Tenemos sapio.
00:22:51¿Qué?
00:22:52Crudimos.
00:22:53Tenemos los bastositos.
00:22:54Ah, crudités.
00:22:55Sí.
00:22:56Para la crocancia.
00:22:57Como tiene tiempo, asegúrese de dos cosas.
00:23:00La primera es que estén todos iguales.
00:23:02Están más o menos todos iguales.
00:23:03Escojan los que están iguales.
00:23:04Ok.
00:23:05Y asegúrese de que el apio esté pelado.
00:23:08Puede que la elaboración misma del plato parezca ser muy sencilla y eso lo puedan como medio castigar.
00:23:16Claro.
00:23:17Pero el arroz usamos el hummus y usamos la harina, ¿sabes?
00:23:19También tenemos presente que es un plato juvenil, ¿cierto?
00:23:23Sí.
00:23:24¿Qué están preparando?
00:23:25Esto va a ser una cosa maravillosa para la salsa si la saben aprovechar.
00:23:36Esto quemadito.
00:23:37¿What?
00:23:38¿O qué?
00:23:39O sea, ¿le echó eso?
00:23:40Uy.
00:23:41Muy bien.
00:23:42Estás desglaseando eso.
00:23:43¿Quieres echar el chowaya?
00:23:44Sí.
00:23:45¡Perfecto!
00:23:46¡Qué opción tan tremenda!
00:23:47Yo les voy a recomendar algo.
00:23:49Acuérdense que hay uno de nuestros foodies que le gustan las texturas.
00:23:52Tenemos una arepa bajo la manga, una arepita tostada, delgadita.
00:23:55Es para compartir.
00:23:56Ah, ok, bueno.
00:23:57A los muchachos les encanta, es compartir.
00:23:59Entonces sí queda porque es para jóvenes, es una cosa para endulzar.
00:24:02Es una... va acompañado.
00:24:04Se ve muy bien.
00:24:05Este, esto es...
00:24:06Esto es oro.
00:24:07Este jugo se lo es.
00:24:08Sí.
00:24:09Ya está.
00:24:10Puede que sorprendamos con nuestro plato.
00:24:13No debería ser hondo.
00:24:14Si quieres, mete esto.
00:24:1612, 15 minuticos en la freidora.
00:24:19Cuando ya terminan de hacer...
00:24:21Va afuera.
00:24:24¿Flores no hay?
00:24:25¿Dónde había flores?
00:24:26Asomate, a ver si de cuenta hay flores.
00:24:27Vale.
00:24:35¿Será que le reducimos un poquito de todo este líquido o no?
00:24:38Míralo.
00:24:39Llego ese momento y dudo.
00:24:40Bueno, yo creo que ya sí le podemos aplicar sal.
00:24:42Ya sí.
00:24:43No tiene nada de sal.
00:24:45Dicúalo.
00:24:46Dicúalo bien.
00:24:47Papita frita, pollito.
00:24:49¿Y cuáles son los productos que van a usar de Diana?
00:24:52Usamos harina de Diana para apanar las alitas.
00:24:54Harina de maíz.
00:24:55Harina de maíz, sí, señor.
00:24:56Y utilizamos arroz Diana.
00:24:58Arroz premium Diana para hacer un arroz con verduras.
00:25:02Bueno, pero yo estoy viendo arroz con verduras, un pollito, unas papitas.
00:25:05¿Cuál es la innovación en este plato?
00:25:07Alitas a la barbecue.
00:25:09El sabor de las alitas.
00:25:10Súper nuevo.
00:25:11¿Ah?
00:25:12Sugerencia.
00:25:13Aquí a la hora de servir, este ñoco, este pedacito de aquí, por lo general, se le quita
00:25:24al ala.
00:25:25A mí no me gusta el ñoguito.
00:25:26Yo le quitaba el ñoguito y esto queda delicioso.
00:25:28Bueno, ese arroz, ¿cuánto lleva ahí?
00:25:30Como 20 minutos.
00:25:31¿20 minutos?
00:25:32Ya 20 minutos y todo ese poco de agua.
00:25:35¿Qué proporción le hicieron?
00:25:37De tres, perdón, una taza, tres.
00:25:39Mucho, el dos a uno.
00:25:41Esta creatividad se me dio por echarle más agua.
00:25:46Miren, si yo en algún momento estoy así de lento, me tiran un termo.
00:25:52A mí también, p***, me se lo suplico.
00:25:54Ay, p***.
00:25:55Estaba perfecto y yo la c***.
00:25:59¿Cómo va el arroz?
00:26:00El arroz está listo.
00:26:01Nuestra única preocupación a estas alturas del partido es que el arroz haya alcanzado
00:26:07a estar.
00:26:08Leche de coco no te vas a cortar.
00:26:11Cocineros, 10 minutos.
00:26:14¡No, no, imposible!
00:26:16¡Vamos, Jessen, vamos!
00:26:19La panela, p***.
00:26:21Yo creo que el tiempo no nos alcanza.
00:26:23Échale, échale dos dientes de ajo.
00:26:34A la que sí veo un poco con problemas es a Yesenia.
00:26:37O sea, no se fritan aquí donde se sofrían.
00:26:39¿Ah?
00:26:40No, no se fritan.
00:26:41No, porque hay que apanarlos.
00:26:43Todo bien, todo bien.
00:26:44Todo bien, todo bien.
00:26:45Eh, sin mente, ¿no?
00:26:46Sí.
00:26:47¿Y las cortas?
00:26:48Hace una grandota sin mente y las cortas con el molde.
00:26:51De una.
00:26:58¿Por qué estás revolviendo eso?
00:27:00Porque es un arroz caldosito.
00:27:02Pero entonces le falta más caldo.
00:27:04Si es para que sea caldojo, le falta más caldo.
00:27:06Le falta líquido.
00:27:07Le falta líquido.
00:27:08A pesar de que ya le habíamos echado tres botellitas de caldo.
00:27:11Si tú llevas un poquitico de caldo al lado
00:27:13y se lo pones allá en el atril, te va a funcionar.
00:27:15Perfecto.
00:27:16Listo, acuérdate que eso era un segundito.
00:27:17Y ese arroz yo lo veo crudo.
00:27:19¿Estás segura que está cocinado?
00:27:20Sí.
00:27:21Yo espero que sí.
00:27:22¿Qué más hago?
00:27:23¿Está crudo?
00:27:24¿Está crudo?
00:27:25¿Está crudo?
00:27:26¿Está crudo?
00:27:27¿Está crudo?
00:27:28¿Está crudo?
00:27:29¿Le echó agua?
00:27:31No sé.
00:27:32¿Caldo?
00:27:33¿No tienes caldo?
00:27:34Pero no lo tengo acá.
00:27:35No lo tengo acá.
00:27:36Me voy a poner a llorar.
00:27:37Ah, no.
00:27:38Jorge se fue por caldo.
00:27:39Sí, porque está crudo.
00:27:40Bájale.
00:27:41No llores.
00:27:42Si no estás cerrón, ya fracasamos.
00:27:43Nos ponemos a llorar.
00:27:44¡Jorgito, pero corriendo!
00:27:46¡Jorge, corre!
00:27:48Porque sí.
00:27:50Esto está...
00:27:51No lo muevas tanto porque se te desbarata el arroz.
00:27:54¡Jorge, rápido!
00:27:55¡Echáselo de una!
00:27:56Sí, écháselo de una.
00:27:57¡Écháselo de una!
00:27:58¡Écháselo de una!
00:27:59¡Écháselo de una!
00:28:00¡Écháselo de una!
00:28:01¡Écháselo de una!
00:28:02¡Écháselo de una!
00:28:03¡Écháselo de una!
00:28:04¡Écháselo de una!
00:28:05¿Cómo que no se lo vayan a quemar?
00:28:06¡Ya!
00:28:07¡Ahí, ahí!
00:28:18Esas albejas no van a estar.
00:28:19Las albejas no funcionan.
00:28:20Lo que nos sucede es que nos toca sacarlas en un bendito marido.
00:28:23Ya cuando se está acabando y empezará a expulgar,
00:28:27a separar la arveja de la zanahoria.
00:28:30Cinco minutos.
00:28:32Pueden entrar a visitar.
00:28:34Así, claro.
00:28:35¿Cris?
00:28:36¿A dónde va primero?
00:28:37Venga.
00:28:38Juan, para donde Violeta.
00:28:40Y tú, aquí donde Julián y Nico.
00:28:43¿Cómo van?
00:28:44Déjalo quieto que viva bien.
00:28:50El rollo está bueno, pero está...
00:28:52Yo le eché más agua en la c...
00:28:54Ahí lo puedes probar.
00:28:55Sí.
00:28:56Acá.
00:28:57¿Caso?
00:28:58Tranquila.
00:28:59Ya vamos a emplatar.
00:29:00¡Mmm!
00:29:01Está exquisito.
00:29:02Sí, eso que no le habíamos echado todavía la zanahoria.
00:29:05No, ni el maicito.
00:29:07Vamos a hacerlo acá.
00:29:10Eso, súper.
00:29:11Claro.
00:29:12Va a quedar con colorcito.
00:29:13Ajá.
00:29:14El color no.
00:29:17Una vez.
00:29:18¿Quieres probarlo?
00:29:19Lo veo crudo.
00:29:20Le hacemos caso y hay que confiar.
00:29:21Pon una gota acá.
00:29:22Así, con la cuchara.
00:29:23Es que era como ponerle una cama.
00:29:25Usted dijo que iba a emplatar.
00:29:26Entra Juanes a ayudarnos a emplatar
00:29:28y él nos hace ciertas recomendaciones,
00:29:31nos ayuda a que todo quede muy bonito.
00:29:33Listo.
00:29:34A ver.
00:29:35¿Esa segura o quieres esta?
00:29:37Acá.
00:29:38Hay unas florecitas por ahí.
00:29:39No, esa está linda, esa está linda.
00:29:40Así, sin nada.
00:29:41¿Y este?
00:29:42¿Esto es cuerro?
00:29:43¿Esto yo sí le voy a poner?
00:29:44Le queremos poner un toquecito de miel para darle el gusto.
00:29:46Dale, dale.
00:29:47Pongámosle esto acá.
00:29:48Ponemos como nuestra opinión, un toquecito por aquí,
00:29:51dámole un poco de miel que fue como lo último que decidimos hacer.
00:29:55Juli, eso está muy maluquito.
00:29:57¿Sí?
00:29:58Juli.
00:29:59No, confía.
00:30:00Porque no sé si quieres luego poner la base.
00:30:02Juli, es una camita en la mitad.
00:30:04Sí.
00:30:05Mírame, mírame, mírame, mírame, mírame.
00:30:08Respira.
00:30:09Al centro.
00:30:10Exacto.
00:30:11Solo al centro.
00:30:12Y vas a agarrar el plato después y lo vas a hacer así.
00:30:16¿Ok?
00:30:17Eso, así.
00:30:20Todo ahí, todo ahí.
00:30:23Es que Juli se estresa mucho.
00:30:25Tiene muchísima energía.
00:30:27Y está aquí, y está allá, y está aquí, y está allá.
00:30:29Y no está muchas veces como centrado en lo que está haciendo.
00:30:33Listo, cuidado.
00:30:34Caí.
00:30:35Qué queso, sí.
00:30:36Perfecto.
00:30:37Échale, ponle un par de salchichitas encima ya las que tiene listas.
00:30:39Ya las pongo, ya las pongo.
00:30:40Para que se hace la textura.
00:30:41Para que se hace la textura.
00:30:42Para que se hace las arepas, yo las pongo, yo las pongo.
00:30:43Listo.
00:30:44¿Cómo le podemos dar volumen?
00:30:46Creo que eso fue también lo que nos enredó.
00:30:48Porque nosotros ya estábamos terminando de emplatar.
00:30:50Y yo dije, entonces pongámosle más volumen.
00:30:52Eso.
00:30:53¿Qué te parece?
00:30:54¿Ok?
00:30:55¿Qué te parece?
00:30:56Alitas.
00:30:57Nicolás se está poniendo las alas, Julián.
00:30:59Sentí que ya se quedó muy sola.
00:31:01Siento que se le complicó el trabajo con Jorge.
00:31:03¿Cómo hacemos para quitar esto y emplatar ahí?
00:31:06Ahí tenían la tabla donde habían hecho algo con el molino,
00:31:08entonces no podían emplatar ahí,
00:31:09les tocó emplatar en la estación de atrás.
00:31:11¿No hay más fondo?
00:31:12Sí, aquí está.
00:31:13Ahí sale más fondo.
00:31:14Perfecto.
00:31:15No, yo creo que así está bien, Claude.
00:31:16Te lo juro.
00:31:17Bueno.
00:31:18Ya le eché mantequilla.
00:31:19Es una impotencia estar ahí arriba y no poder ayudarles.
00:31:22Último minuto.
00:31:24¡Oh!
00:31:29¿Qué es ese rojo, Lico?
00:31:30Una salsa para las alitas.
00:31:32Ay, se les va a quitar la tendencia.
00:31:36Que sean las más grandecitas.
00:31:37Y haciendo un concentre.
00:31:43¿No quieres sumergirlos un poquito para que se vean perdidos?
00:31:45Sí, pero ¿por qué los vas a enterrar?
00:31:46A mí me parece más lindo que es que se pierdan un poquito.
00:31:50Dale, entonces.
00:31:51¿Y alcanzó a enterrar, Eunice?
00:31:52¿Y el cebollín?
00:31:53Yo ya lo enterré.
00:31:54No, pues no lo enterró.
00:31:55Y la verdad te lo le dije.
00:31:56El arrozó.
00:31:58Pero me gusta más cómo se ve este afuera.
00:32:0010, 9, 8, 7, 6.
00:32:066, 5.
00:32:08Yo creí que quedan 3 minutos y no quedará.
00:32:10Es que 5, 4.
00:32:12Los últimos fue como...
00:32:133, 2, 1.
00:32:17Manos arriba.
00:32:19María Paula, manos arriba.
00:32:21Juan, manos arriba.
00:32:22Cris, manos arriba.
00:32:23La verdad, yo creo que el plato, por obra y gracias de Dios,
00:32:27que no entiendo cómo salió.
00:32:30Está feísimo.
00:32:31Está muy, muy feo.
00:32:33Bueno, sí.
00:32:34Estamos jugados.
00:32:36Y Chao se fue.
00:32:38Quedó perfecto, quedó muy bonito.
00:32:40Sí.
00:32:41Juanes, Cristian y María Paula, muchas gracias.
00:32:46Pueden abandonar la cocina.
00:32:47Gracias.
00:32:48Gracias.
00:32:49Gracias.
00:32:50Gracias.
00:32:51Yo sentí que le faltó un poquito de sal.
00:32:53He querido echarle un poquito de sal.
00:32:54Pero yo no sé, yo soy salada, entonces uno no alcanza a entender
00:32:57cuál sea la sal de quién.
00:32:59Los vi correr, pero también los vi contentos.
00:33:02Pueden pasar al lado.
00:33:03Gracias.
00:33:04Vamos, muchachos.
00:33:05Lo que sí les digo de una vez es que si yo estoy allá abajo,
00:33:14no quiero que me...
00:33:15¿No quieres que vaya?
00:33:16Con tanta información, yo creo que yo no funcionaría bien.
00:33:20Pero es que, Tacho, uno porque tiene la noción y la receta y todo,
00:33:24ellos no tenían ni idea de qué hacer.
00:33:26Claro, es que a ustedes porque saben, pero ellos si no las ayudan
00:33:29nos sacan un plato.
00:33:30La dinámica de ayudar a nuestros compañeros desde el balcón
00:33:33la veo positiva, pero a la vez complicada.
00:33:35Si yo estuviera en ese reto de salvación,
00:33:38ojalá me toque ahí al ladito para que ellos me ayuden.
00:33:41¿Quién le hizo el plato a Nico y a Juli?
00:33:44¿Valentina o Raúl o Valentina y Raúl?
00:33:46Valentina y Raúl.
00:33:47Los dos.
00:33:48Los dos colaboraron.
00:33:49Súper bien.
00:33:50Juli es una dulzura.
00:33:52Nicolás, por su parte, muy experto, grande.
00:33:55¿Alguien vio el plato de Pichingo y Luli?
00:33:58¿Cómo quedó?
00:33:59¿En qué iban?
00:34:00¿Presentaron?
00:34:01Se veía bonito.
00:34:02Ah, en el que era como un bowl blanco,
00:34:05que parecía la mitad de un huevo de dinosaurio.
00:34:07Todos se entregaron bien.
00:34:08Se ve delicioso.
00:34:09Que se me hace todo.
00:34:10Terminó, decoró todo.
00:34:12Puede ganar porque era porque al final es una competencia
00:34:15y todos dieron lo mejor y se desmiraron con los platos.
00:34:18¡Hola, hola!
00:34:19¿Qué tal?
00:34:20Bienvenidos a la cocina más importante del mundo.
00:34:21Aquí les tengo una receta que a mí me encanta.
00:34:22Nos vamos a hacer unas tostaditas con atún bari, que es espectacular, que no tiene conservantes, alto en proteína, bueno, para el musculito, para la fuerza, para nuestras actividades diarias.
00:34:39Con esos lomos grandes, súper carnoso, delicioso.
00:34:43Lo primero, vamos a ir revisando temperatura del aceite.
00:34:46Vemos que hay burbuja.
00:34:48Si hay burbuja, quiere decir que hay buena temperatura.
00:34:50Entonces, vamos a empezar por freír las tortillitas.
00:34:55Necesitamos un bowl para hacer nuestra mezcla.
00:34:58Freímos el atún bari.
00:35:00Retiramos un poquitito el exceso de aceite.
00:35:02Vamos a sacar el atuncito de la lata.
00:35:05Ahí vamos viendo que ya dentro del aceite esas tortillas ya tienen poca burbuja, lo que quiere decir que tienen poca humedad.
00:35:11Ya están listas.
00:35:15Vamos a secar esto muy bien, retirar el exceso de aceite.
00:35:19Y vamos a empezar a vestir ese atún.
00:35:21Acá tenemos un poco de tomate picado, cebollita o cañera roja, divina, espectacular.
00:35:30Un poco de limón.
00:35:31A mí me gusta cortar el limón de la siguiente manera, ya que si tú lo cortas así, vamos a tener un limón, un zumo mucho menos amargo.
00:35:38Te dimos limoncito, sal y pimienta, un poquitito de cilantro.
00:35:44Importante el cilantro sin tantas ramitas.
00:35:49Último toque dentro de esta receta, unos cubitos de aguacate delicioso.
00:35:55Normalmente nos falta hacer la mayonesa de chipotle.
00:35:58Entonces, aquí tenemos mayonesa y por acá tenemos chipotle en adobo.
00:36:03Un golpecito de sal y aquí batimos.
00:36:09Estamos listos para emplatar.
00:36:13Uno monta en la tabla, si se ensució la tabla no pasa nada.
00:36:16Y ya después uno monta en el plato.
00:36:18En el plato sí todo tiene que quedar mucho más bonito.
00:36:22Unos golpecitos de cilantro.
00:36:26Esas hojitas de cilantro, ¿cómo ayudan?
00:36:29Mucho más rico.
00:36:31Para que el plato quede mucho más lindo.
00:36:33Y ahí las tenemos, ahí están las tostaditas de atún y estas las vamos a acompañar con la mayonesita de chipotle.
00:36:42Ahí las tienen, tostaditas de atún bari, muchos vegetales, delicioso, tostado, fresco, ácido, cremoso.
00:36:49Un plato sumamente divertido y un plato seguramente para toda la familia.
00:36:53Besos grandes a todos. Bye.
00:36:54¿Cómo les parece que ha llegado el momento de la degustación?
00:37:03¿Se sienten cómodos?
00:37:06Sí, señor.
00:37:08Bueno, vamos a ver con cuál pareja comenzamos, señores.
00:37:13Arranquemos por delante.
00:37:18Jepez y Violeta.
00:37:20Bravo.
00:37:21Alacrín.
00:37:22Me parece que está súper bien presentado.
00:37:26Sí, señor.
00:37:28Me parece que está maravilloso.
00:37:30Cuéntenmelo, ¿cómo se llama?
00:37:32Para Nuestros Hijos con Amor.
00:37:43Yo vengo.
00:37:45¿Quién me traje yo para vender?
00:37:47Hermoso nombre de Ojo Aguado.
00:37:49Y ellos lo saben.
00:37:50Tenemos la cebolla puerro en tempura.
00:37:54La salsa es una salsa de aguacate con garbanzo.
00:37:58Violeta empieza a hablar del plato y yo digo, uy, eso se ve muy rico.
00:38:02Y el pescado, que sabemos que a los chicos les encanta el apanado, está apanado.
00:38:06Está el pescado apanado con la harina de garbanzo, le ponemos un toque de miel.
00:38:10Y ese es un arroz achotado que le dimos el color para hacerlo divertido, pero sobre todo juguetón.
00:38:17Perfecto para los niños.
00:38:20Sí.
00:38:21Claro.
00:38:22El plato se veía muy bonito, realmente se veía muy bonito y muy original.
00:38:27El pescado está increíblemente delicioso, se le ve casi que el arco iris de lo perfecto que está.
00:38:31Como ustedes nos enseñaron.
00:38:33O sea, no, bien jugado.
00:38:35A mí me gustó el pescado, yo desde que vi que lo abrieron, delicioso.
00:38:40Hermoso, espectacular.
00:38:42El arroz le faltó cocción.
00:38:44Ok.
00:38:45¿Pero mucho?
00:38:46Digo, pues...
00:38:48Pruébalo con confianza.
00:38:49No, no, no, yo le creo al chef, por supuesto.
00:38:52No, eso no fue nada, es una gotica, chef.
00:38:54Gracias.
00:38:56Aquí todos estamos teniendo problemas con el arroz y con las salsas.
00:39:02Creo que su plato está a la altura de esta salvación.
00:39:07Es una tristeza el punto del arroz porque todo lo otro el plato está muy sabroso, bien rico.
00:39:11Y la miel, que yo venía ahí con la miel, le funciona, le endulza hasta ver rico.
00:39:17Ojo con el arroz.
00:39:18Sí, señor.
00:39:19Nosotros pecamos porque el arroz nos quedó un poquito crudo.
00:39:23Eso es lo negativo del plato, lo otro muy sabroso, gracias.
00:39:25Gracias, chef.
00:39:27No sé qué es lo que quieren del arroz, pero a ellos hoy les dieron durísimo con ese arroz.
00:39:32Ojalá eso no les quite puntos porque lo otro está muy bien.
00:39:35Yo no soy de platos dulces, cabe mencionar, está muy bueno.
00:39:42El arroz está buenísimo.
00:39:53Para echar a unos recién casados.
00:40:01Pelé.
00:40:02Yo voy a reservar ese arroz para más adelante porque por ahí podrían resultar unos novios.
00:40:16Para mi punto de vista, yo tengo hijos adolescentes, yo me hubiera imaginado algo más fácil de comer igual y con la mano, botana, no sé qué.
00:40:24Estoy de acuerdo que es un lindo plato, pero no está dirigido para el objetivo que nos dijeron los chefes.
00:40:32El color, insisto, está muy bien, los contrastes tienen muchas texturas, incluida la del arroz, que es crujiente.
00:40:38Este...
00:40:39Pero...
00:40:40Ay, a mí me parece que a veces Belén nos tira muy duro.
00:40:43¿Qué curso ahora ha hecho Belén para venir a Colombia?
00:40:46Se llama...
00:40:47Violeta y ya, pues gracias.
00:40:48Gracias.
00:40:49O sea, yo creo que hizo curso contigo.
00:40:50Yo pienso que el plato de nosotros iba a estar, no sé si el primero, pero entre los dos primeros seguro.
00:41:03Continuamos.
00:41:05Venga para acá, el tocayo y Julián.
00:41:08Vamos, papá.
00:41:11Saquelo, papá, saquelo.
00:41:15Mis chefs.
00:41:16Bonito plato y juvenil, además que es un plato muy juvenil.
00:41:22Sí.
00:41:23¿Listo? ¿Cómo se llama el plato?
00:41:25Que no le falten vegetales.
00:41:31Ahora sí, lo podemos terminar, por favor.
00:41:34A gusto una y a gusto la otra.
00:41:36¿Qué tenemos ahí?
00:41:37Tenemos unas salitas con hummus.
00:41:41Sí, es un menú como más acorde al... al objetivo.
00:41:45Las alitas están apanadas con panko, con tograci.
00:41:51Como una cosa más para pelados en un... en un pop bar.
00:41:55Bueno, el punto de la alita está divino.
00:42:00Está todo esto, papá.
00:42:02Está en el poder.
00:42:03¿Y esto le hicieron algo?
00:42:05Estos son vegetales cortados y ya.
00:42:06Sí, sí, claro.
00:42:07Pero no.
00:42:08Tiene una pequeña...
00:42:10Una pequeña intervención, pero no agresiva.
00:42:13Es un poquito de agua con sal con limón.
00:42:15Pero en general, la frescura en los alimentos es como chévere.
00:42:19Sin duda, a lo mejor del plato, el hummus.
00:42:21Muy, muy sabroso.
00:42:23¡Gracias!
00:42:24¡Vamos!
00:42:25Porque les puede servir más adelante.
00:42:26Pueden hacer como una salsita de hummus.
00:42:28O sea, es un caballito de fuerza que tienen ahí.
00:42:31¿Cómo fue que lo hicimos?
00:42:32Sí, me quedé muy bien.
00:42:34Si vas a ensalzar, ensalce.
00:42:37Póngale con convicción, porque aquí claramente se ve que sí.
00:42:40Un poquito de pena ahí.
00:42:41La convicción está flaqueando.
00:42:43Bastante.
00:42:44Yo eché un chorrito.
00:42:46Un chorrito para no contaminar el resto de las cosas.
00:42:50El punto de las alitas es muy sabrosos, también jugosas,
00:42:52pero sin duda aquí lo que se lleva el premio es el hummus.
00:42:55¡Gracias!
00:42:57¿Era tú?
00:42:58¡Nos quedó bien!
00:43:00Sí, sí.
00:43:01Y cuando nos ponemos dos es como...
00:43:08Creo que es un plato que parte del reto para mí era comida para jovencitos.
00:43:12Sí.
00:43:13Me parece ideal.
00:43:16La decisión de Nicolás, que fue muy atento al requisito
00:43:19que estaban pidiendo los jueces, que es comida para jóvenes.
00:43:22Yo con la mano.
00:43:23Por favor.
00:43:24Es para eso, sí.
00:43:28Sí, claro.
00:43:29Las alitas y el marrano se comen con la mano.
00:43:32El pollo les quedó súper bien empanizado.
00:43:39Hacen un gesto de aprobación.
00:43:40La cocción está húmeda y tienes lo crispy, lo crujiente por fuera.
00:43:46Tenemos otra textura que es el hummus, que la verdad está buenísimo.
00:43:49Y con estas crudités que dijeron que le echaron limón.
00:43:53Un poquito de agua de sal con limón.
00:43:55Buenísimo.
00:43:57Aquí como que sí les gustó que haya un montón de zanahoria y verduras.
00:44:00Y este acompañamiento, opino igual que Nico, que sea más monchoso.
00:44:05¿Ok?
00:44:06Monchoso.
00:44:07Muy rico.
00:44:08Vale, gracias.
00:44:09Sí.
00:44:12Dice que si la salsa tiene picante, entonces que sí, pues que te arrójalo con más, con más, con mucha más convicción.
00:44:18La salita con hummus está... deliciosa.
00:44:25Bien jugado.
00:44:26Buenas, chef.
00:44:27Buenas.
00:44:28Muy bien.
00:44:30Buenas, chicos.
00:44:32Todo lo que pudo salir bien, ha salido bien hasta el momento.
00:44:35Nos falta una confirmación.
00:44:36Señores, muchas gracias por ir a su estación.
00:44:39Buenas, Nico. Buenas, Juli.
00:44:42Gracias.
00:44:43Gracias.
00:44:44Pasamos de un optimismo moderado a uno, a uno ligeramente más entusiasta.
00:44:50Bien.
00:44:51Buenas, Nico.
00:44:52Esa era.
00:44:53¿Qué tal que no refritemos esas salitas?
00:44:55De nada.
00:44:56No nos han dicho nada mal del plato.
00:44:57Ya les habían dicho algo negativo.
00:44:59Algunas cositas les habían encontrado.
00:45:01Luli y Pichingo, por favor, pasen.
00:45:03Bien.
00:45:08Yo tengo mucha angustia.
00:45:09No tenga angustia.
00:45:10Yo creo que nos da porque las salitas quedaron muy ricas.
00:45:13Tengo fe de que nos va a dar para salvarnos.
00:45:16¿Cómo se llama el platillo?
00:45:17A las buenas.
00:45:25Por Luli, que es una tesa, que a ella nada la frena.
00:45:30Allá cocinó a las malas pa' presentar a las buenas.
00:45:36¡Olé!
00:45:38A las buenas se va a llamar el plato.
00:45:40A las buenas.
00:45:41Son alitas bañadas en salsa barbecue para la juventud.
00:45:45Ajá.
00:45:46El joven que nos acompañó dijo, me gustan bañaditas así en barbecue.
00:45:49Sí, bien bañaditas.
00:45:50No me gustan.
00:45:51No me gustan.
00:45:52Bien bañaditas en barbecue.
00:45:53Pichingo y Luli hacen otras salas para variar.
00:45:56Otras salas en barbecue arrojando.
00:46:00¿Quién se encargó de hacer la salsa barbecue?
00:46:02Yo sube en la salsa barbecue.
00:46:04Ok.
00:46:05Y con las alitas.
00:46:06Luli sube en el arroz.
00:46:07Y tenemos también la harina porque va panadita.
00:46:10Lo que sí te puedo garantizar es que sabía delicioso el arroz.
00:46:14Es muy buen sabor de la barbecue.
00:46:17Es barbecue, barbecue.
00:46:18Ajá.
00:46:19Ahí sí te puedo decir.
00:46:20Muy buena mano.
00:46:21Aquí muy mala mano, mi Luli.
00:46:23Con toda la extensión de la palabra.
00:46:25¿Por qué?
00:46:26Está un poco batido el arroz.
00:46:28Yo creo que usted, Elena, es muy duro de conocer otros.
00:46:32Pau, Pau.
00:46:35Nosotros no hicimos bien el arroz, pero Pichingo y Luli tampoco.
00:46:39Así que tenemos una esperanza.
00:46:42El sabor de las alitas, la verdad, magnífico.
00:46:45Muy bien.
00:46:46Muchas gracias.
00:46:50Bien pero mal.
00:46:51Como que las papas algo que no, pero que la idea está original.
00:46:54O sea, ellos son un dan pero jalan, dan pero jalan.
00:46:58Es un plato muy montañero.
00:47:01A Claudia le gusta.
00:47:02Es un plato muy montañero.
00:47:03A Claudia le gusta.
00:47:04Sí.
00:47:05Yo me tengo que acercar.
00:47:06Es un plato muy montañero.
00:47:07Además que ver a Jorge Ross comiendo arroz con papitas.
00:47:11Eso me encantó.
00:47:12El problema que todos lo están haciendo es que están tratando de empujar el arroz en una taza para servirlo.
00:47:19Yo te dije que a ellos no les gustaban los moles.
00:47:22Pero se veía bonito.
00:47:23El arroz debe ser libre.
00:47:25Ser libre.
00:47:27Muy buen tip para que el arroz respire.
00:47:30Ya no más coquitas, ya no van a haber arroz en formita si es que seguimos por acá.
00:47:35El arroz está, de golpe está un poquito pasado, pero a la hora de despecharlo lo hace sentir mucho peor de lo que está.
00:47:42Ok, ok.
00:47:43Otra vez que el arroz no está a punto.
00:47:45Y de golpe tenemos posibilidades.
00:47:48El arroz.
00:47:49El arroz.
00:47:50Niko, yo le quité el coñito.
00:47:52Bien guau.
00:47:53Bien.
00:47:54Fantástico.
00:47:55Yo dije a Aniko, además que no le gusta el coñito ahí.
00:47:58Yo dije eso.
00:47:59Eso suena raro.
00:48:00El ñoquito.
00:48:01El ñoquito.
00:48:02El ñoquito.
00:48:03El ñoquito.
00:48:04El ñoquito es otra cosa.
00:48:05El ñoquito.
00:48:06El ñoquito.
00:48:07El ñoquito.
00:48:08El ñoquito.
00:48:09El ñoquito.
00:48:10El ñoquito.
00:48:11El ñoquito.
00:48:12Era quitarle el ñoquito.
00:48:13Quita la punta, niño.
00:48:14Eso, quita la punta.
00:48:15Hay que corregir claramente el arroz, pero para mí lo peor del plato no tiene nada que ver con la comida, sino con el plato que usaron.
00:48:20Ok.
00:48:21La vagina.
00:48:22Este plato es muy difícil de comer.
00:48:25Eso fue un aprendizaje tremendo.
00:48:27Sí.
00:48:28Oye, oye, a mí me gusta.
00:48:29Sí.
00:48:30Siempre que respire.
00:48:31Vale, vale.
00:48:32Que la comida respire.
00:48:33La comida no debe llenar el 80% del plato.
00:48:35Y así se va a lucir más la comida.
00:48:37Y para que el arroz se va a quedar libre por todo el tiempo.
00:48:39¿Listo?
00:48:40Gracias.
00:48:41Muchas gracias.
00:48:42Era un secreto que, por ejemplo, yo no sabía de servirlo libre.
00:48:46Luli, Pichingo, ya pueden regresar a su estación.
00:48:49Pichingo.
00:48:52Ver que Luli, Julián, Nico, Pichingo,
00:48:56la están sacando del estadio con su delantal negro.
00:48:59A mí me parece absolutamente maravilloso.
00:49:05Continuemos.
00:49:06Que pasen con su plato, Rodrigo y David.
00:49:11¿Me siento claro, papi?
00:49:13Ya, Tim, salimos así en calle, flota.
00:49:16Estamos muy seguros.
00:49:17Somos...
00:49:19La marca, señor.
00:49:20Sí.
00:49:21Yo, yo, yo, yo.
00:49:23Cariño, es belleza.
00:49:25Estamos seguros de lo que llevamos.
00:49:27A Rodri le gustó que nunca lo había probado.
00:49:29Lo presentamos con ganas.
00:49:31Ese plato va dedicado para ti, Diana.
00:49:34Y se llama frijoflo.
00:49:35Y dice, yo tengo una hija.
00:49:37Y yo tengo dos.
00:49:38Los levantamos a apuntar el frijol.
00:49:40Dulce.
00:49:41A mí me gusta dulce.
00:49:42Dulce.
00:49:43A tu mundo le gusta dulce.
00:49:45Y tiene tocineta que es la neta.
00:49:47Bueno, si fuera por actuación, se llegaban el primer premio.
00:49:56Frijoflo, frijoflo.
00:49:57Frijoflo.
00:49:58Son dulcecitos, frijolitos dulcecitos.
00:50:01¿Ah?
00:50:02¿Eso como se come con tenedor o con algo así untadito?
00:50:04Se come con flow.
00:50:06Se come con flow.
00:50:07Se come caliente.
00:50:08Se come un tanto.
00:50:09Se come un tanto todo lo que hay.
00:50:11Tienen que ser unos super frijoles porque si no,
00:50:13es como que uno no se imagina a unos sardinos
00:50:15yéndose de rumba de frijoles.
00:50:16O sea, no.
00:50:20Gracias.
00:50:27Estamos disfrutando del juego y del suspenso
00:50:29y estamos jugando a ganar.
00:50:35Yo ya me lo conozco.
00:50:36Cuando pasa, si se devuelve,
00:50:38es que no promete la vaina.
00:50:40Con esos comentarios,
00:50:41si cualquiera pierde el flow.
00:50:43Tú dijiste que esto es un plato de tu abuelita.
00:50:45Este es un plato que se llama,
00:50:46es el del día dos.
00:50:48El domingo se hace la frijolada
00:50:50y al otro día se hacen unos frijoles para los hijos,
00:50:52que se llaman, en mi casa dicen bostonianos.
00:50:54Son unos frijoles dulces, con tocineta, con tocino,
00:50:57van licuados y con salchicha.
00:51:00Son unos frijoles innovadores,
00:51:01a pesar de que tienen ya una tradición familiar
00:51:03y está probadísimo.
00:51:04Yo los pruebo y a mí me encanta.
00:51:06Me parece que como lo hacemos es maravilloso.
00:51:08Vamos a ver si me sale la rapeada.
00:51:11A ver, que nos van a enterrar.
00:51:14Este es el momento que yo más disfruto en esta competencia.
00:51:17Yo me paro a ver a Nicolás.
00:51:19Este plato está hediondo,
00:51:21bien feo y bien horroroso.
00:51:24Gracias.
00:51:25No.
00:51:26Pero idiota era fácil, porque idiota y me lo como hasta el fondo.
00:51:31No rapea bien, pero es muy contundente
00:51:35y empieza a decirle la verdad.
00:51:36Dios mío, ¿qué pasó acá?
00:51:38Nos destrozaron.
00:51:39Sí.
00:51:40Pero hay que mantenerse combativo
00:51:42para seguir cocinando cosas ricas y no comer después.
00:51:45Es un chile con carne por lo que puedo ver.
00:51:50También lo puedo ver así a simple vista
00:51:52como unos frijoles refritos que comemos en México.
00:51:55Sí.
00:51:56Y Belén esta vez, para sorpresa de todos,
00:51:58es la única que se pone en el lado nuestro
00:52:01y dice, esto no es tan raro para mí.
00:52:03Ay, no, pero esa gente está muy exigente.
00:52:05Y tiene picante.
00:52:06No pica, a mí no me picó.
00:52:07No, pues a ti no te pica nada.
00:52:09Ay, no sabes tú.
00:52:14Hay que escucharle cada uno de sus comentarios
00:52:16porque siempre están cargados de picante.
00:52:20Independientemente de lo que mis colegas piensen,
00:52:22yo estoy un poco más acostumbrada a estos sabores.
00:52:25Belén no se aterra de los frijoles dulces
00:52:27porque además se acerca mucho a la sopa de frijol mexicana.
00:52:31En México hacemos la crema de frijol y es aguadita.
00:52:34La crema de frijol con aguacate, quesito, totopitos.
00:52:38Cebollita.
00:52:40Donde hubiera tenido las arepitas
00:52:42que nos hubieran quedado bien, bien las arepitas
00:52:44acompañando.
00:52:45De pronto Belén nos da ahí como, sí,
00:52:48como el punto que necesitábamos.
00:52:50No me choquea, te lo digo de corazón.
00:52:53Pero tampoco creo que, yo pienso en mis hijos,
00:52:56esto no se lo comerían.
00:52:58That's all men.
00:53:00Pues nada, resiliencia y salir adelante.
00:53:03Gracias, chicos.
00:53:04Ay, que licuaron la salchilla.
00:53:05Gracias.
00:53:06Gracias, gracias.
00:53:07Ay, no importa.
00:53:09Directamente fue como, gracias,
00:53:11vete para el reto de eliminación de una vez, papito.
00:53:13Todas perdidas, una victoria.
00:53:15Ay, ay, ay.
00:53:17Tuve un compañero, así es que los frijoflows,
00:53:22yo voy a insistir con esa recetica.
00:53:25Continuamos, Yesenia y Jorge.
00:53:28Vamos, Yesenia.
00:53:30Vamos, vamos.
00:53:31Vamos, vamos.
00:53:32Con toda, Yesenia.
00:53:33Vamos, vamos.
00:53:34Con toda, con toda, con toda, con toda, papá.
00:53:36Este es un equipo fuerte.
00:53:38Totalmente.
00:53:39O sea, creo que subestiman muchas veces en el programa
00:53:41y siento que ellos son un equipo que puede ser fuerte.
00:53:44El plato de Yesenia y Jorge desde arriba se ve muy bien.
00:53:53Yesenia y Jorge, ¿cómo se llama el plato?
00:53:55¿Cómo se llama el plato?
00:53:56Pértiga se llama el plato.
00:53:57Pértiga.
00:53:58Pértiga.
00:53:59Pértiga.
00:54:04Señor, la pértiga es el palo que usan
00:54:07los grandes atletas olímpicos para dar un salto.
00:54:11¿A saltar?
00:54:12Ok.
00:54:13Yo me tiré ahí varios planos.
00:54:15Yo me voy a poner a llorar.
00:54:17Eso fue casi un apuro de atletismo.
00:54:19Y cuéntame, ¿qué es el plato?
00:54:21Es un arrocito pastelado.
00:54:24Lo hicimos con leche de coco, con un fondo muy nutrido.
00:54:30Tiene mantequilla, tiene cebollín.
00:54:32Tiene toda la despensa casi aplicada ahí en ese arroz.
00:54:36De entrada, no es la vajilla correcta para servir este arroz,
00:54:38porque tiene una cantidad de arroz de este puerto.
00:54:40Entonces, todo ese arroz, como es un arroz pasteladito
00:54:43que tiene cierta humedad, se va compactando.
00:54:45Cada cosa que dicen los chefs, pues, obvio,
00:54:47son cosas que nosotros tenemos que guardar
00:54:49para nuestras próximas cocinadas.
00:54:51Pero lo más tenaz del plato,
00:54:53es que el arroz está crudo.
00:54:54De verdad, le metimos tanto fuego a ese arroz
00:54:57que no entendí qué pasó.
00:54:59Yo le pregunté a Yesenia,
00:55:00¿tú probaste?
00:55:02¿Está?
00:55:03Sí, sí, está bien.
00:55:04Pues, no.
00:55:05No estaba bien.
00:55:06Duro.
00:55:07Arroz crudo, crudo, crudo.
00:55:08O sea, se le quedan unos granitos de arroz crudo
00:55:10por toda la boca.
00:55:11Pero para que aprendan también
00:55:13y se lo viven para futuros retos.
00:55:14O sea, esto de queso con esos tomáticos,
00:55:16no acompaña el plato.
00:55:18No le va bien.
00:55:19Si yo lo hubiera hecho solo,
00:55:21lo hubiera hecho un poco mejor, con toda seguridad.
00:55:23Porque, sobre todo,
00:55:24si tú quieres tener algo de vegetal fresco,
00:55:26llévalo con una acidez,
00:55:28algo que te genere un contraste
00:55:29con el arroz que tienes abajo.
00:55:30Tienes al limón.
00:55:31Pero no le aporta, no le va el plato.
00:55:33Igual, lo más duro aquí es el arroz.
00:55:35Gracias.
00:55:36Gracias.
00:55:37¿Qué me le pasó a Yesenia?
00:55:39Las cosas no pueden estar crudas.
00:55:41Ni el cerdo, ni el pollo, ni el arroz, ni nada.
00:55:45Yo a primera vista les podría decir
00:55:47que algo que yo a mí no me gusta
00:55:49es poner elementos crudos en una cocción.
00:55:51Acaban saliendo todos los puntos débiles
00:55:53de todos que todos tenemos
00:55:55y que tenemos que estudiar.
00:55:57Por ejemplo, si van a poner tomate cherry,
00:55:59lo pueden freír así y con la pielecita
00:56:02se les despega y lo pones hacia arriba
00:56:03y no está crudo.
00:56:05Porque, aparte, las temperaturas, ¿no?
00:56:08Yo no soy muy fanática de ello.
00:56:10A mí jamás se me hubiera ocurrido
00:56:11por mi cuenta hacer un arroz entomatado,
00:56:13porque este es un arroz caldoso entomatado.
00:56:16Muchas gracias.
00:56:17A usted, varios participantes se pelan en el arroz.
00:56:20No entiendo.
00:56:26Pero parece que el plato no gustó nada en los jurados.
00:56:29En Bogotá el arroz, por la altura, toma más tiempo.
00:56:33Uy, pero este se tomó toda la vida.
00:56:34Se puede cortar.
00:56:35Y Yesenia si trató ahí como interrumpir.
00:56:37A ella le gusta como tratar de justificar el plato
00:56:39cuando un plato no se justifica.
00:56:41No es el apastelamiento, sino la crudité.
00:56:45¡Qué elegancia para decir que está crudo!
00:56:48Yo esperé que don Jorge dijera algo
00:56:50porque don Jorge se lanza unos argumentos buenos,
00:56:52pero es que ni siquiera quedó con ánimos de decir nada.
00:56:55Nunca me había comido un arroz atollado, digamos,
00:56:58un arroz caldoso de tomate.
00:57:00Yesenia, Jorge, muchas gracias.
00:57:01Gracias.
00:57:06O sea, yo siento que entre los cuatro hicieron papilla con nosotros,
00:57:08quedó como lo frío.
00:57:09Le dijeron, eso está crudo, eso no se hace con tomate,
00:57:11eso no se hace con queso.
00:57:12No.
00:57:13No puede detener.
00:57:18¿Tú crees que nos vamos a salir?
00:57:21Como te digo, los tres jurados no piensan igual
00:57:23ni degustan igual.
00:57:24No.
00:57:26A seguir cocinando, mi amor, a lo que mínimo.
00:57:29Cuatro fotos.
00:57:30Increíble.
00:57:31Se evaporó.
00:57:32Era muy raro.
00:57:33¿Sí o no?
00:57:34Se evaporó el agua.
00:57:35Acaba la ronda, nos vamos de eliminación.
00:57:39Bueno, señores, me imagino que el corazón
00:57:42está latiendo fuertemente dentro de esos cuerpitos
00:57:47y es normal y natural.
00:57:50Tengo mucho nervio, mucho, mucho nervio,
00:57:52pero hay que manejarlo.
00:57:54Ha llegado el momento de escuchar la decisión del jurado
00:57:56que creo tenerla clara.
00:57:59Clarísima, la tomamos de volada.
00:58:01Agárrenla ahí.
00:58:03Alas volaron.
00:58:07¿Será que salen volando?
00:58:08Ya, ya dijeron quiénes eran prácticamente.
00:58:10Bueno, la decisión la tomamos con base a que parte del concepto
00:58:16era cocinar para gente joven.
00:58:19Esto no es solo el que mejor cocine, sino el que mejor se adapta
00:58:22al juego.
00:58:23Hay que poner mucha atención.
00:58:24Las cocciones fueron muy importantes.
00:58:26Las presentaciones son muy importantes también.
00:58:29El sabor, evidentemente, es sumamente importante.
00:58:33Todos hicimos un consenso profundísimo.
00:58:38A mí en este momento me parece que cualquiera tiene mérito para ganar.
00:58:42Y así tomamos esta decisión.
00:58:46Alas, hay otros con alas, hermano.
00:58:48Allá hay otros con alas.
00:58:49Es verdad.
00:58:50Hay otros con alas.
00:58:51A lo mejor no somos nosotros.
00:58:53Me encanta verles las caras a todos ya expectantes.
00:58:58Dios mío, se me pone el corazón así.
00:59:00Hemos decidido salvar no solamente a uno, sino a dos parejas.
00:59:09Dos parejas, genial.
00:59:11Cuando dicen que van a salvar a dos parejas,
00:59:13la verdad, yo alcanzo a pensar que sí podemos estar ahí.
00:59:17La primera pareja que se salva sube al balcón
00:59:21y no va a cocinar en la eliminación.
00:59:24Y esa pareja es...
00:59:32Yo confío en que se pueda salvar Mario.
00:59:47Bueno, nada más y nada menos que Julián y Nico.
00:59:52¿Bueno?
00:59:53Merecido.
00:59:54Sí, claro.
00:59:55Pero era un buen plato.
01:00:00Juli arranca del día bajo la semana
01:00:03y termina librándose en el último momento.
01:00:05Muy bueno.
01:00:07Juli, muy bien, Nico.
01:00:10Se me quitan de adelantar, ponen en la canasta,
01:00:12suben al balcón, celebran con sus compañeros.
01:00:15En este caso, en un rato sencillo lo logramos.
01:00:17Muy sencillo.
01:00:18Que creo que es clave.
01:00:19Súper clave.
01:00:20Súper clave.
01:00:21Sí, también.
01:00:22¡Venga, Nico!
01:00:23Creo que mostramos también que somos buenos para los equipos
01:00:25porque es que nos han dejado de últimos.
01:00:27Welcome back.
01:00:28¡Felicito!
01:00:29¡Felicito!
01:00:34Suben al balcón Juli y Nico y la otra pareja es...
01:00:39La segunda pareja que se salva del reto de eliminación
01:00:44y sube al balcón es...
01:00:47La segunda pareja que se salva es...
01:00:50Yo no tengo esperanzas.
01:00:51Yo no tengo esperanzas.
01:00:52Yo no tengo esperanzas.
01:01:04Luli y Pichín.
01:01:11Bien jugado.
01:01:12¡Bueno, Pichín!
01:01:13¡Bueno, Luli!
01:01:14¡Ay, Dios mío!
01:01:15¡Bien!
01:01:19Sí tenía la expectativa de que nosotros íbamos a estar,
01:01:21al menos en los dos primeros.
01:01:23¡Bien, mi Pichín, lindo!
01:01:24¡Quítate ese adelantal y subes al balcón!
01:01:27¡Bien!
01:01:28Oiga, un dato curioso.
01:01:29Dato curioso.
01:01:30Ajá.
01:01:31Se salvaron los del guante azul.
01:01:32No es fácil cocinar así.
01:01:33Es una pesa.
01:01:34¡Los mochos, papá!
01:01:35¡Sí, señor!
01:01:36Se salvaron los del guante azul.
01:01:37Literalmente la dejaron toda en esa cancha.
01:01:38¡Ay!
01:01:40¡Vamos, vamos!
01:01:41¿Qué va con el dedo de Luli?
01:01:43Me alegra que se lo ganen.
01:01:44¡Bien!
01:01:45¡Bien!
01:01:46¡Bien!
01:01:47¡Bien!
01:01:48¡Bien!
01:01:49¡Bien!
01:01:50¡Bien!
01:01:51¡Bien!
01:01:52¡Bien!
01:01:53¡Bien!
01:01:54¡Bien!
01:01:55¡Bien!
01:01:56¡Bien!
01:01:57Me alegra que se lo gane Luli.
01:01:58Y me alegra mucho que Pichingo, además, pueda seguir divirtiendo a todo el público de Masterchef.
01:02:06Se viene el primer reto de eliminación.
01:02:09Todos los retos de eliminación en Masterchef son difíciles.
01:02:11Todos, todos, todos.
01:02:12Ok.
01:02:13O sea, ya esto arranca con toda.
01:02:22Miren, más posibilidad de riesgo de irse puede ser cualquiera, porque esto está lleno de sorpresas.
01:02:26Pero no sé por qué siempre hay tanto miedo de salir de primero.
01:02:30¡Ay, ay, ay, señores!
01:02:36También generan el mito de salir en la primera semana.
01:02:38Bueno, yo, afortunadamente, ya estoy grande y ya esas cosas a mí no me asustan, porque a mí nadie me va a dejar de querer por no cocinar.
01:02:45Descansen y lleguen refrescaditos, por favor, y con ese corazón lleno de amor para cocinar platos que conquisten al jurado.
01:02:53Como siempre lo he hecho, voy a tratar de cocinar lo mejor que puedo.
01:02:57O sea, si hay algo que yo en la vida hago es luchar, independientemente de los resultados.
01:03:02Los quiero.
01:03:03Chao.
01:03:04Chao.
01:03:05Chao.
01:03:06A descansar.
01:03:10Yo termino un reto, lo lloro y se fue.
01:03:13Los resultados no están siendo óptimos.
01:03:14Bueno, hay que estudiar más, hay que trabajar más, hay que asesorarse más.
01:03:18We're going to win. We're going to win. We're going to win.
01:03:21We're going to win. We're going to win.
01:03:23I think it's not going to get out of here.
01:03:25The destiny can't be so cruel as me.
01:03:27Thank you, thank you.
01:03:29But trust, trust, trust.
01:03:32Paso a paso.
01:03:34They're going to fight against the elimination.
01:03:37And I think they're going to be like this.
01:03:40How will change the dynamics of this group
01:03:43that is so beautiful, so united?
01:03:45I think there are a lot of things that are going to start changing.
01:03:50Sigue tú, Mr. Amanda.
01:04:00First challenge.
01:04:02We can prepare for the worst.
01:04:04A our first master chef,
01:04:07Federico Martínez.
01:04:09Do you need to cook.
01:04:10Yes.
01:04:11I see a Yesenia grave.
01:04:13The food that she chose is very difficult.
01:04:16Don Jorge,
01:04:17when it starts to throw like a black hole,
01:04:19it's going to burn.
01:04:20It's terrible that Raúl me talking about
01:04:21and talking about things and distraught me.
01:04:23Everyone's going to be able to lose a Jorge.
01:04:25You don't have to do food for the production.
01:04:27What it's going to be prepared,
01:04:28it's not going to work.
01:04:29It's a mistake.
01:04:31When you're going to put that tartaleta in the oven,
01:04:33muñeca,
01:04:34it's a mess.
01:04:35We're going to be very close.
01:04:36What do you do?
01:04:37We're waiting for the food.
01:04:39Faltan 10 minutes
01:04:41y no tienen montado nada.
01:04:42Faltan 10 minutos y no tienen montado nada.
01:04:46O secondary.
01:04:47Digo.
01:04:48Again Travis.
01:04:49Not allho.
01:04:50Faltan 11 minutos.
01:04:51Okay.
01:04:52Metưởng.
01:04:53Exactly.
01:04:54Jamankz fu .
01:04:55I don't need a drink to play.
01:04:56NCC s� Centro.
01:04:57Melancholiciko.
01:04:58It's a mess.
01:04:59Yeah, not everyone.
01:05:00Right now!
01:05:01I left my drink.
01:05:02I wanted to wipe the drinkпер food,
01:05:04But, gobble them,
01:05:05I want to leave it like that…
01:05:06That sounds cool!
01:05:07I'm gonna get worried about that puckering,
01:05:08but it's cool.
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