A ofensiva de Lula contra as escolas cívico-militares

O Antagonista

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Transcript

00:00E o governo Lula decidiu encerrar o Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares, que foi criado em 2019 e era uma das prioridades do MEC, o Ministério da Educação, na gestão de Jair Bolsonaro.

00:11O formato propõe que educadores civis fiquem responsáveis pela parte pedagógica, enquanto a gestão administrativa fica sob o comando de militares.

00:19O anúncio foi feito por meio de ofícios, enviado às Secretarias de Educação do país e o encerramento do programa deve ocorrer até o final do ano.

00:26A decisão foi tomada em conjunto pelos Ministérios da Educação e da Defesa.

00:30O documento diz que haverá a desmobilização do pessoal das Forças Armadas dos colégios e a implementação gradual de medidas para garantir o encerramento do ano letivo dentro da normalidade.

00:41Em nota técnica, o MEC alega que o programa induz o desvio de finalidade das atividades das Forças Armadas, invocando sua atuação em uma seara que não é sua expertise e não é condizente com seu lugar institucional no ordenamento jurídico brasileiro.

00:56Após o anúncio, o deputado bolsonarista Ubiratan Sanderson, do PL, chamou a decisão de golpe na educação e afirmou que a iniciativa teve viés ideológico.

01:04Em vídeo divulgado nas redes sociais, o parlamentar também disse que atuará no Congresso para que o projeto seja reestabelecido. Vamos acompanhar.

01:11Acompanhamos indignados uma ação do Ministério da Educação pôr do fim ao regime das escolas cívico-militares do Brasil afora.

01:20Isso é um verdadeiro absurdo. Um ataque à sociedade brasileira. Isso sim é um golpe direto na educação.

01:27Um projeto maravilhoso que estava sendo levado adiante com a participação da sociedade brasileira como um todo.

01:34E mesmo com os pontos positivos, o governo Lula, o Ministério da Educação, num viés de preconceito, num viés ideológico apenas,

01:45na esquerda irresponsável buscando atender interesses partidários e ideológicos e não interesses da sociedade brasileira.

01:53Por isso, vimos com muita indignação o fim das escolas cívico-militares.

01:59E vamos trabalhar aqui no Congresso Nacional para que esse projeto, que é o interesse nacional, seja reestabelecido.

02:07E o senador Hamilton Mourão, do Republicanos, também reclamou nas redes sociais da iniciativa do Planalto.

02:12Abre aspas.

02:12A decisão revanchista do governo do PT ao optar pelo encerramento do programa das escolas cívico-militares no Brasil não pode ser esquecida.

02:21Essa gente tira das crianças a maior riqueza, um ensino de qualidade.

02:24Tira das crianças a oportunidade de construírem um futuro melhor, baseado em uma proposta pedagógica que abarca a formação conteudista junto da formação moral e cívica,

02:35gerando melhores cidadãos para o país.

02:37Cadê a união e reconstrução?

02:39Só vejo destruição.

02:40Fecho aspas.

02:41Ele está aludindo aí ao slogan do governo Lula, de união e reconstrução, questionando, dizendo que só vê destruição.

02:49Greve, você tem opinião formada sobre escolas cívico-militares?

02:52Agora, o fato é que, sendo boas ou ruins, de acordo com o juízo de cada um, não se teve muito tempo para avaliar o resultado.

03:00Exatamente.

03:02É um experimento que tem quatro anos só.

03:06No final do ano passado, o Ministério da Educação do Bolsonaro soltou uma pesquisa que mostrava que tinha coisas muito boas

03:17e que tinha outros aspectos em que as escolas não tinham nada de extraordinário.

03:23O que era muito bom?

03:24Segundo a pesquisa, divulgada pelo MEC, do Bolsonaro no ano passado.

03:29Sim, diminui...

03:31Essas escolas, em grande parte, foram implementadas em lugares onde as escolas eram depredadas,

03:38havia nível de violência entre aluno e professor muito alto.

03:42Ou seja, eram lugares onde a educação estava muito degradada, a escola estava muito degradada.

03:48Então, quando você vai ver o efeito dessas escolas, melhorou a relação da escola com o seu entorno,

03:55melhorou o relacionamento das famílias com a escola, dos alunos com os professores.

04:01Digamos assim, que elas tiveram um efeito de pacificação, de maneira geral, no lugar onde elas foram implementadas.

04:09E tinha um nível de satisfação da ordem, se eu não me engano, de 75% das comunidades que tinham essas escolas.

04:16As pessoas estavam gostando.

04:19Isso não significa que o ensino fosse melhor.

04:23Isso que o Hamilton Mourão falou, uma escola de ótimo desempenho educacional,

04:30não era melhor do que a média das escolas brasileiras.

04:34Mas, pela amostragem daquela pesquisa, era, inclusive, um pouco pior.

04:41Ou seja, é um experimento com resultados mistos, misturados.

04:50Então, o que me chamou a atenção nessa liquidação sumária do tal experimento das escolas cívico-militares,

05:00e quando você lê o parecer técnico, Felipe, você não tem uma linha, uma linha sequer,

05:10sobre os resultados das escolas.

05:13Eles não falam sobre índice educacional, eles não falam sobre índice de violência,

05:17se cresceu ou se diminuiu.

05:19Eles não falam... não tem nada.

05:22O deputado Sanderson tem razão.

05:24A argumentação que está no parecer que embasou a decisão do governo é, sim, ideológica.

05:32Agora, escola cívico-militar é um experimento educacional comprovadamente maravilhoso,

05:42ia revolucionar a nossa educação?

05:44Você não tem...

05:45Evidências.

05:46Evidências para dizer isso, você não tem evidências para dizer isso.

05:50Nesse momento, depois de quatro anos, olha, não, não dá para saber.

05:58O que dá para saber, e daí eu acho horrível também, é que sim,

06:04as escolas cívico-militares tiveram um componente de serviço do Bolsonaro,

06:12aquilo que eu chamei até já de sua base sindical, que são os militares,

06:17porque os caras estavam ganhando uma graninha boa.

06:20Exatamente, é desse ponto que eu queria abordar, aproveitando,

06:23porque esse programa das escolas cívico-militares tem por base ali

06:27a disponibilização de pessoal das Forças Armadas, pelo Ministério da Defesa,

06:33remunerados pelo MEC.

06:35Então, entre 2020 e 2022, a gente está falando então de três anos,

06:392020, 2021, 2022, portanto, a partir ali do segundo ano do governo Bolsonaro,

06:44os três últimos anos do governo Bolsonaro, o orçamento previsto pelo MEC

06:47para o pagamento de militares da reserva chegou a 98 milhões de reais.

06:53Estou com um dado aqui na minha frente que o Estadão publicou hoje.

06:56E nesse ano, 2023, a previsão é de que o Ministério da Defesa

07:00arque com outros 86 milhões de reais.

07:03Então, você tem 98 milhões de reais que estão indo aí para os militares

07:08da reserva que são alocados ali pelo Ministério da Defesa.

07:14Porque muitas vezes a gente vê todo esse discurso de disciplina,

07:18a ordem é melhor do que a educação petista, etc.

07:21Não é para fazer juízo sobre o resultado.

07:25A gente está com essa dificuldade de avaliar com base em evidências os resultados.

07:29Mas que há um interesse financeiro de militares nesse projeto,

07:36há um interesse financeiro de militares nesse projeto.

07:38E há também, havia, durante o governo Bolsonaro,

07:41a tentativa sempre de se associar à imagem das Forças Armadas,

07:45porque é uma instituição, ou era, porque se desgastou um pouquinho,

07:50de muita credibilidade no Brasil ainda.

07:52Quando a gente via as pesquisas dos últimos anos,

07:54antes do Bolsonaro chegar ao poder,

07:56tinha mais credibilidade,

07:57que talvez ainda tenha, mas pode ser menor,

08:00do que o Congresso Nacional, do que o Supremo Tribunal Federal.

08:03Então, o Bolsonaro também, por isso,

08:04sempre quis colar a sua imagem no Exército,

08:06e também para afetar ali um poder.

08:09E a gente viu em todas essas articulações

08:11de uma eventual intervenção militar,

08:14não digo nem para os atos golpistas em si,

08:18mas até como uma forma de intimidação,

08:20de não mexam comigo, que é o meu Exército.

08:22Está aqui comigo.

08:23Ele fala, meu Exército, a minha PF.

08:25Então, tem esse componente aí nas escolas cívico-militares.

08:31Agora, o Ciro Gomes, até durante a corrida eleitoral,

08:35ele falava que, olha, não interessa muito na política

08:38você ter esses projetos de educação,

08:40porque o resultado de uma mudança na educação

08:44se vê depois de 25 anos.

08:46Quer dizer, aí deu o exemplo lá do Ceará,

08:47onde eles fizeram isso 25 anos atrás,

08:49está começando a dar agora e tal.

08:52sempre essa defesa que fazem daquelas mudanças

08:55que ocorreram lá na educação cearense.

08:57Então, você não tem ali um marketing,

09:00um outdoor para a eleição seguinte,

09:02quando você mexe aí.

09:04E durante os governos do PT,

09:05o Brasil continuou nos últimos lugares

09:08dos exames internacionais.

09:09Se a gente pegar o PIS aí de 2015,

09:12cujo resultado vem em 2016,

09:14eu tinha até falado mais cedo no rádio,

09:17acho que está aqui ainda,

09:18O Brasil ficou na posição 63 em ciências,

09:2359 em leitura,

09:2566 em matemática,

09:28isso de 70 países.

09:30Quer dizer, isso é 2015,

09:31final do governo do PT.

09:32Dilma Rousseff foi empichada em 2016.

09:36Eles tiveram 14 anos no poder

09:37e o que eles entregaram?

09:39Foi isso aí.

09:41Então, acho que nenhum dos lados

09:43tem muito a mostrar nesse campo.

09:46Muitas vezes o Lula fica falando de números,

09:48tantas universidades,

09:49mas e o resultado qualitativo?

09:52Isso ainda falta muito.

09:53Wilson Lima tem um bastidor quentinho,

09:55pode contar para a gente?

09:58Tem, eu tenho um bastidor quentinho

09:59sobre essa história das escolas

10:01cívico-militares, Felipe.

10:03A bancada do PL, na Câmara,

10:06eu acabei de ser informado disso,

10:08eles já estudam apresentar

10:10um novo pedido de impeachment

10:12contra o Lula,

10:13por conta dessa decisão

10:17de eles acabarem com as escolas

10:19cívico-militares.

10:20A argumentação da bancada,

10:23eu vou trazer para vocês rapidamente,

10:25é que essa medida teve um caráter

10:27meramente de perseguição,

10:30de desforra ou de preconceito pedagógico.

10:33Então, eles estão apurando

10:35vários elementos

10:36para fazer, provavelmente,

10:38na semana que vem

10:39ou já no retorno

10:41do recesso parlamentar,

10:43mais um pedido de impeachment

10:44do Lula,

10:45especificamente sobre esse caso

10:46das escolas, Felipe.

11:03O que é o que é o que é?

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