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Transcripción
00:00¿Qué pasa con el sistema universitario público argentino?
00:02Como todos sabemos, estamos atravesando una situación muy difícil
00:06en el sistema universitario público argentino.
00:09Venimos arrastrando una pérdida de poder adquisitivo de los salarios,
00:13tanto de los docentes como de los no docentes,
00:16que fue muy muy dura en el año 2024,
00:19casi un 30% de nuestros salarios se perdió porque no hubo ningún ajuste
00:23y en lo que va del año también venimos retrasados
00:27en lo que se refiere a compensar la inflación.
00:30Así que, por supuesto, todo esto genera un clima de malestar
00:34en la comunidad universitaria, a lo que hay que sumarle que si bien
00:38ha habido un pequeño ajuste en los gastos de funcionamiento,
00:41sigue siendo insuficiente, de hecho cobramos menos que lo que se cobraba
00:45en diciembre del 24, y si a esto le sumamos el retraso en las becas,
00:51si le sumamos el desmantelamiento del sistema de ciencia y tecnología
00:54que impacta mucho en las universidades nacionales,
00:57bueno, todo esto conforma una situación muy compleja,
01:02donde hay un gran descontento en todo el sistema universitario público
01:06argentino respecto a la actitud que está tomando el gobierno
01:09con las universidades nacionales.
01:11Así que habrá que ver, después de que finalice el receso,
01:16a qué conclusión arriban las centrales sindicales,
01:19que son de alguna manera quienes deciden tomar o no tomar medidas
01:23de fuerza, y por supuesto que hemos escuchado que esa opción
01:27está sobre la mesa.
01:28Veremos, esperemos que haya alguna contrapropuesta del gobierno
01:32para que eso no suceda, y para que todos nuestros estudiantes
01:35puedan cursar el segundo cuatrimestre con alguna normalidad.
01:39Pero la situación es muy compleja, y realmente no estamos en condiciones
01:43de asegurar o de negar nada, sino seguir planteando esta situación,
01:49darle visibilidad, que la comunidad tiene que estar enterada
01:53de lo que ocurre con el sistema universitario,
01:57que si bien no es la confrontación que vivimos durante el 2024,
02:01en esta oportunidad el camino parece ser la total indiferencia
02:05y de alguna manera una política de desfinanciamiento
02:07que es muy dolorosa y que de alguna manera también está ocasionando
02:11un daño muy grave por lo que son la pérdida de profesores,
02:15de investigadores, que ha llevado décadas formarlos,
02:18que ante los magros salarios, bueno, deciden emigrar
02:23hacia otros sectores de la sociedad o fuera del país,
02:27lo cual es muy negativo.
02:28Bueno, la ley que se presentó en el Congreso Nacional,
02:31concretamente en la Cámara de Diputados, me parece que tiene
02:35un trámite muy auspicioso, en el sentido de que para poder tratar
02:40en el plenario un tema o una ley, se debe contar con un despacho
02:45de comisión y muchas veces las comisiones no se reúnen,
02:50por eso existe una posibilidad de que el plenario emplace
02:53a las comisiones, en este caso de Educación y Presupuesto,
02:57para que traten un tema.
02:58Esa votación fue muy auspiciosa, hubo 166 diputados que votaron
03:04a favor del emplazamiento y 61 en contra, o sea que se superaron
03:07holgadamente los dos tercios de los presentes, a posteriori de eso
03:12la comisión censionó, funcionó, se logró consensuar un solo dictamen,
03:18un solo proyecto de ley de financiamiento universitario que cuenta
03:22con el dictamen mayoritario de la comisión y cuenta con el apoyo
03:25de más de 50 legisladores.
03:26Así que esperamos que en la primera quincena de agosto,
03:30en el próximo plenario de la Cámara de Diputados,
03:32eso se vote favorablemente y bueno, después pasará al Senado
03:36que no tengo duda que lo va a convertir en ley.
03:39Después nos quedará ver qué actitud toma el Presidente con respecto
03:42a este proyecto y en el caso de que lo vete, como ya lo hizo
03:46en el año pasado, en el año 2024, bueno, volverá a las cámaras
03:51y veremos si el Gobierno consigue un tercio para poder frenar
03:56el rechazo a ese veto.
03:58Así que me parece que vamos a tener un segundo cuatrimestre,
04:01bueno, con mucha actividad, ese es un cuatrimestre que además
04:05se suma la cuestión electoral, tanto en el ámbito de la Provincia
04:08de Buenos Aires como en el ámbito nacional, así que bueno,
04:11vamos a ver cómo atravesamos esas circunstancias, pero concretamente
04:15en lo que se refiere a la ley de financiamiento universitario,
04:18estamos en el camino correcto.

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