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Transcrição
00:00Uma palestra de Deltan Dallagnol, que seria realizada nesta sexta-feira
00:03na Universidade Federal do Paraná, a UFPR,
00:07foi cancelada após pressão de um movimento estudantil de esquerda da instituição.
00:13O deputado Cassado e ex-procurador da Lava Jato
00:15havia se preparado para apresentar um painel intitulado
00:19A Liberdade de Expressão e o Combate à Corrupção.
00:24Olha só que suco de Brasil, né?
00:26O sujeito vai apresentar um painel sobre liberdade de expressão e é censurado.
00:32Em vídeo publicado nas redes sociais, Deltan criticou a decisão da universidade.
00:37Vamos acompanhar um trecho.
00:38É isso mesmo, gente. Eu fui convidado para dar uma palestra hoje
00:42na Universidade Federal do Paraná sobre corrupção e sobre liberdade de expressão.
00:49E aí, o que aquela turminha da esquerda fez?
00:51Aquela turminha que diz defender a democracia, a pluralidade, a diversidade.
00:59Adivinha?
01:00Fizeram um post dizendo que iam me expulsar.
01:03Olha só.
01:04Eles chegaram a me chamar de fascista.
01:07Para, para, para, para tudo.
01:09Vamos lembrar o que é que é fascista.
01:11Fascista é o que é autoritário ou ditatorial.
01:15Peraí, peraí, peraí.
01:16Eles estão censurando uma palestra sobre liberdade de expressão.
01:22Gente, rolem a ironia.
01:24Quem que é o fascista aqui mesmo?
01:26Gente, até aí menos mal.
01:28Porque uma turma de baderneiros não decide nada.
01:30O maior problema é que ontem a direção da universidade fez o quê?
01:35A gente esperava que ela soltasse uma nota dura,
01:38criticando aqueles que querem censurar ideias numa universidade.
01:41Algo absurdo.
01:43Mas, surpreendentemente, a direção da universidade cancelou a palestra.
01:49Aderiu à censura.
01:50E por qual razão?
01:52Bom, primeiro eles falaram que faltou um pedido de um professor,
01:55um requisito burocrático.
01:57O que é uma baita mentira.
01:59É uma balela.
02:00Está comprovado documentalmente que houve pedido de professor.
02:04Depois, eles falaram que era pelo risco de tumulto.
02:07Mas não indicaram nenhuma, nenhuminha,
02:10das várias medidas possíveis para confirmar,
02:13para identificar ou para evitar os riscos,
02:16como contratar o diretório de estudantes,
02:17controlar o ingresso de pessoas,
02:19identificar os presentes,
02:21avisar os alunos das consequências da violação das regras da universidade,
02:25monitorar o evento,
02:26ou até mesmo pedir o acompanhamento da segurança da universidade.
02:29Vejam, a mudança dos argumentos e a sua fragilidade passa uma mensagem.
02:35É a mensagem de que o que eles queriam mesmo era calar a direita.
02:39É calar quem pensa diferente.
02:42E lembrem que quando a fala é contra a Lava Jato,
02:45aí, meu amigo, até patrocínio da Itaipu pode no evento da USP.
02:49Muito bem.
02:52Eu estou pegando aqui o artigo que acabou de sair,
02:55o antagonista.com.br,
02:58sobre todo esse episódio.
03:02E a gente tem várias declarações,
03:04e eu gosto de setar tudo entre aspas.
03:08Qualquer hora eu vou fazer uma camisa,
03:09hashtag viciado em aspas,
03:12porque a gente gosta de expor as fontes primárias,
03:15para que as pessoas tenham a dimensão de que é isso mesmo.
03:18E aí a gente faz a análise em cima de tudo aquilo que é factual,
03:23de que as pessoas realmente disseram.
03:25Então, a gestão sem medo de ser feliz do DCE,
03:29Diretório Central dos Estudantes,
03:33o que a sigla significa, muita gente não sabe.
03:36Então, a gestão sem medo de ser feliz do DCE,
03:40da UFPR, da universidade,
03:42reivindicou os louros pelo êxito da censura,
03:45e fez uma postagem em seu perfil do Instagram,
03:47ante-se vangloria de ter conseguido impedir a realização da palestra de Deltan.
03:52Fato que comemorou como vitória, abre aspas,
03:55aqui fascista não tem vez,
03:58a UFPR não é o seu lugar.
04:01Fecho aspas.
04:03Foi o que eles escreveram.
04:04Em seguida, o modus operandi autoritário que culminou no cancelamento, abre aspas,
04:11a diretoria do DCE se manteve em contato com a administração da universidade,
04:16tentando encontrar uma maneira de, junto da UFPR,
04:19barrar a realização dessa atividade.
04:21E conseguimos, exclamação.
04:24Após muita pressão do movimento estudantil,
04:26a direção do setor de ciências jurídicas retirou a reserva do auditório
04:30e impediu a realização do evento.
04:32Fecho aspas.
04:33E aí o reitor da UFPR,
04:36esse que é o caso mais escandaloso,
04:38Ricardo Marcelo Fonseca,
04:42alegou que o cancelamento do evento
04:43deveu-se à ausência de requerimento adequado
04:46e risco de violência.
04:49Risco de violência.
04:50Abro as.
04:51Os próprios organizadores
04:53estavam dizendo que havia risco de quebra-quebra
04:56por conta da movimentação do DCE.
04:59Fecho aspas.
05:01Quer dizer, foi isso que disse o magnífico reitor.
05:04Ou seja, os democratas do DCE disseram que ia ter quebra-quebra
05:08caso o evento se efetuasse.
05:10E a diretoria, em vez de garantir segurança para o evento,
05:15dobrou-se à ameaça dos estudantes
05:17e cancelou a palestra.
05:20Grebe.
05:21Quer dizer, a chantagem funciona.
05:24Você fala assim, vai ter quebra-quebra
05:26porque a gente não gosta desse cara não,
05:28acha que esse cara não pode falar na faculdade e tal, não sei o quê.
05:31A gente não quer ver a opinião diferente,
05:34a esquerdinha universitária.
05:37E aí o reitor fala, não, peraí,
05:39então você vai ter quebra-quebra, peraí, vamos cancelar tudo.
05:42Olha só como é que funciona.
05:46Então, para começar, o nome do DCE
05:49é um slogan petista das antigas,
05:51sem medo de ser feliz.
05:53Me lembro exatamente de qual eleição era esse slogan,
05:56mas é lá de trás.
05:57Talvez os estudantes certamente sabem,
06:00eles foram lá e recuperaram a história
06:02e, orgulhosamente, puseram como nome do DCE.
06:07Mas isso é um parêntese.
06:08As duas coisas graves no episódio são essas.
06:16Primeiro, os estudantes dizem que fizeram pressão.
06:19Eles não fizeram pressão.
06:21Segundo a versão da reitoria,
06:25eles fizeram ameaças.
06:26Existe um risco, claro, de quebra-quebra,
06:29de danificar o prédio histórico
06:31onde ia acontecer o evento do Deltan.
06:38Então, é isso.
06:39Não foi na lábia que eles levaram essa.
06:43Foi mesmo na base do comportamento de milícia.
06:47Se não derem o que eu quero,
06:49ou comportamento de milícia,
06:51ou comportamento de moleque mimado.
06:53Se não derem o que eu quero,
06:56que é cancelar o negócio,
06:57eu vou lá e quebro tudo.
06:58O outro aspecto,
07:01e concordo com você e concordo com o Deltan,
07:04o aspecto mais grave de toda essa história,
07:07é a facilidade com que as instituições
07:10estão se dobrando a esse tipo de chantagem.
07:15Uma universidade
07:17que tem, por missão,
07:22por missão,
07:23fomentar a pluralidade de pensamento,
07:27fomentar os debates.
07:29Se não for na universidade que isso vai acontecer,
07:31vai ser onde?
07:33Se não houver possibilidade de discutir
07:36ideias plurais dentro de uma faculdade,
07:39onde é que isso vai acontecer no país,
07:41hoje em dia?
07:43Sobra a imprensa,
07:44que também está difícil,
07:46também está bem difícil.
07:48O judiciário, a censura judiciária,
07:50está cada vez mais espevitada
07:52para cima da imprensa.
07:53Mas é isso.
07:58Os reitores, os responsáveis,
08:01por esses espaços
08:03que deveriam ser de pensamento,
08:05de faculdade,
08:06se curvam com a maior facilidade
08:08às ameaças da molecada,
08:13da molecada mimada
08:15ou da molecada perversa,
08:18autoritária.
08:19Não pode.
08:22Se você não está disposto
08:24a levar adiante a missão da instituição
08:27que você está dirigindo,
08:29então vá fazer outra coisa.
08:33Concordo que existe uma responsabilidade
08:35por zelar pelos prédios da universidade,
08:38mas como o próprio Deltão observou,
08:41havia meios de você fazer isso.
08:42controlar a entrada,
08:46não sei,
08:48organize-se.
08:49Tem N espaços do mundo
08:51que recebem atividades
08:54com algum risco
08:55e tomam as precauções necessárias
08:58para que o risco
08:59seja reduzido
09:01ao mais próximo de zero possível.
09:03Era isso que um reitor tinha que fazer.
09:06Não a primeira batidinha de pé
09:09dos moleques
09:10é simplesmente abrir mão
09:13da missão
09:16de uma faculdade,
09:18que é promover debate,
09:19ainda mais, ironicamente,
09:21debate sobre liberdade de expressão.
09:24Exatamente.
09:24Você tocou em dois pontos fundamentais.
09:26Um é que o ambiente acadêmico
09:28é o local
09:29para esse confronto de ideias,
09:33para o debate.
09:35Então, as pessoas comparecem,
09:37ouvem,
09:38elas podem discordar,
09:40elas podem depois escrever
09:41artigos críticos,
09:43elas, eventualmente,
09:44se o evento for aberto a perguntas,
09:45elas podem fazer perguntas, etc.
09:46Agora, é um ataque histérico.
09:50E ameaça,
09:51chantagem,
09:52quebra-quebra,
09:54cancelamento,
09:55isso é tudo
09:56expediente de gente autoritária.
09:59Isso é tudo expediente de gente
10:01que se espelha em Hugo Chávez,
10:02em Nicolás Maduro,
10:04em Daniel Ortega,
10:05em Fidel Castro,
10:07Raul Castro,
10:08Miguel Díaz Canel,
10:09em ditador como Kim Jong-un,
10:13lá da Coreia do Norte.
10:15É gente que,
10:16na universidade,
10:17no Brasil,
10:18tem esse tipo de comportamento.
10:20Não é uma novidade.
10:22Essa subserviência ideológica
10:24no ambiente acadêmico,
10:26ela é muito grande.
10:27Porque,
10:28lamentavelmente,
10:29você tem,
10:30inclusive,
10:30professores,
10:31você tem acadêmicos
10:33que
10:34turbinam isso
10:36com o seu ativismo
10:38de esquerda
10:39e que acaba
10:42levando essas pessoas
10:43a defenderem até a censura
10:45do lado adversário.
10:45Porque,
10:46se elas se sentem
10:47no grupo do bem
10:48contra o mal,
10:50e isso é insuflado
10:51por muita gente,
10:51obviamente,
10:52não são todos professores.
10:53Há muitos professores
10:54decentes
10:55que
10:56lecionam
10:58a sua disciplina,
10:59que fazem
11:00o seu trabalho,
11:01etc.
11:02Cada um de nós
11:03conhece
11:03professores.
11:05Mas,
11:05infelizmente,
11:06você tem
11:07muita patrulha ideológica,
11:09muita demonização
11:10em sala de aula
11:12a respeito
11:13de algumas figuras
11:14do ambiente
11:15político,
11:17de campos ideológicos,
11:19de grupos,
11:20etc.
11:21E aí,
11:21você tem essa formação
11:22de estudantes
11:24assim.
11:24Não é só
11:25no meio acadêmico,
11:26é na imprensa,
11:27é no show business,
11:28é no mercado editorial,
11:31de modo que
11:31você tem a formação
11:32desses jovens
11:33com esse senso
11:36de que eles estão
11:37no grupo do bem,
11:38lutando contra o mal,
11:40e de que os fins
11:41justificam os meios.
11:42Ele se pensa diferente,
11:45é um adversário,
11:46é um inimigo,
11:47precisa ser combatido,
11:48não podemos deixá-lo falar.
11:50Você quer maior prova
11:51de medo
11:53da argumentação
11:54do adversário
11:55do que
11:57impedi-lo
11:58de falar
11:59publicamente?
12:02Quer dizer,
12:02a gente não está nem
12:03tratando aqui
12:04da rede social
12:05do membro
12:06do DCE
12:07que se opõe
12:08ao Deltan.
12:09A gente não está
12:10tratando da casa dele,
12:11a gente não está
12:12tratando
12:13de ambientes
12:14privados,
12:15individuais,
12:16onde ele pode
12:17decidir
12:18quem entra
12:19e quem sai.
12:21A gente está falando
12:22de um ambiente público,
12:23uma universidade,
12:24inclusive federal,
12:25não é?
12:26É a universidade,
12:28é,
12:28o FPR,
12:30quer dizer,
12:31é um ambiente público,
12:32acadêmico,
12:33propício para o debate
12:34e ele está sendo impedido
12:36pelo radicalismo,
12:37pelo autoritarismo
12:38de uma esquerda
12:39da qual
12:40as gerações mais velhas,
12:43ativistas,
12:43militantes
12:44e boa parte
12:45da qual está no poder
12:46se orgulha.
12:47Eles gostam
12:48que haja
12:49militantes
12:49a serviço deles,
12:51impedindo
12:51os seus adversários
12:52de falarem.
12:53Quer completar a greve?
12:55É isso aí, Felipe.
12:57É vergonha
12:58para todo mundo,
12:59menos para quem
13:00foi censurado
13:00nessa história, né?

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