Cultura en Movimiento 🌎✈️ | 22 | 9 al 22 de junio de 2025

Name: Cultura en Movimiento 🌎✈️ | 22 | 9 al 22 de junio de 2025
Uploaded: 2025-06-09T11:00:55+00:00
Duration: 13 min 31 s
Channel: NCCIberoamerica

NCCIberoamerica

9/6/2025

Descubre las maravillas #Iberoamericanas junto a Denisse Godínez en #CulturaenMovimiento. 🌎✈️

🏛️🎨 El Museo Nacional de Colombia, un recinto histórico y cultural
🇪🇨🎭 En Ecuador preservan sus costumbres y tradiciones
🏝️📜 Conoce la historia de las islas de Venecia
🛶🌄 La Travesía Sagrada, una tradición maya en la Riviera Maya

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00:00Hola, yo soy Denise Godínez y les doy la bienvenida a Cultura en Movimiento,

00:22un noticiero especializado que forma parte del ecosistema NCC.

00:26Este es un espacio de la Asociación de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, ATEI,

00:34donde conocerás la vibrante cultura de esta región.

00:38En esta transmisión los invitamos a conocer los rituales mayas del sureste mexicano

00:43y a deleitarse con el legado histórico de Colombia.

00:46Quédense con nosotros en un recorrido de 15 minutos,

00:49donde exploraremos los rincones más emblemáticos de Iberoamérica.

00:53El Museo Nacional de Colombia se ubica en lo que una vez fue la Penitenciaría Central de Cundinamarca.

01:01Desde su construcción en la década de 1870,

01:04este edificio ha sido testigo de profundas transformaciones en el país a lo largo de la historia.

01:10Hoy en día se exhiben reliquias y obras de arte que dan sentido a la memoria colectiva de Colombia.

01:16En el lugar solo había presos pobres e indios enruanados,

01:22que aunque no lo eran, tomaban por presos políticos.

01:24La que sería la Penitenciaría de Cundinamarca, diseñada por el arquitecto Thomas Reed,

01:29inició su construcción en 1874.

01:31Sentido horror e indignación al hallar entre los mismos a varios chiquillos de 8 a 10 años,

01:37incapaces en absoluto de entender nada de política y de hacer mal alguno al gobierno,

01:41y a quienes está pervertida para siempre al encerrarlos entre aquella multitud grosera,

01:45inmoral, ociosa y corrompida.

01:47Lo que antes fue una prisión, ahora encierra otras memorias, otros dolores y otras vidas.

01:53En el chaleco de Gaitán quedó marcado el dolor,

01:55en las armas de la época de la violencia y las memorias de ese entonces,

01:59objetos custodiados entre los muros de lo que fue una cárcel.

02:03Para que un objeto, una pisa, sea parte de la colección del Museo Nacional de diferentes caminos,

02:08posiblemente por donaciones, por conexiones o adquisiciones.

02:11Los elementos que se tienen presentes para una adquisición o que incorporan los objetos al museo

02:16es difusión de sus conexiones.

02:18El museo tiene conexión de arte, historia, arqueología y etnografía.

02:21Comenzó a utilizarse la palabra panóptico para referirse a este edificio.

02:25Derivada del griego, se utiliza a nivel mundial para nombrar los centros penitenciarios modernos.

02:30Su forma de cruz y torre central permiten una constante vigilancia a cualquier hora del día.

02:36Se escuchaban gritos de dolor de los castigos bárbaros que allí se empleaban,

02:39como por ejemplo el cepo, una madera donde colgaban boca abajo a los presos

02:44y a los 15 minutos de tortura era imposible contener los gritos producidos

02:47por las llagas en los pies y la sangre agolpada en la cabeza.

02:50En el 2001, el museo fue oficialmente reinaugurado.

02:54En su interior, hoy son custodiadas desde la naranja de Botero

02:57hasta la estatua de José Ignacio Márquez de Capitado.

03:00Obras que buscan mostrar desde el interior del edificio

03:03una Colombia multicultural que no es carente de historia.

03:07Bueno, esto depende de cómo se han concebido los objetos dentro del interior.

03:11Estos objetos tienen alguna salida y no necesariamente una salida física,

03:15sino una salida en cuanto a las ideas.

03:16En este museo, que está organizado temáticamente y no cronológicamente,

03:21la idea es que los objetos dialogan entre sí contándonos historias nuevas.

03:24El frío del panóptico penetra en los objetos, en las obras, en el óleo y en los muebles.

03:30Abraza sin tortura la historia que se cuenta a través de los pasillos

03:33y recoge las vivencias de lo que alguna vez fue una cárcel.

03:37¿Qué es lo que pasa con esta tipología de crisis de panóptico?

03:40Que por su calidad arquitectónica resultan adaptándose a un nuevo uso.

03:45Entonces, no es tanto una rehabilitación del edificio, sino un cambio de uso,

03:50que no tuvo este panóptico, que era la antigua penitenciaría central de Cundinamarca,

03:57y no es el único caso de panópticos que tienen una readecuación al museo.

04:01Las cárceles no dejan de ser cárceles.

04:04Ya se ha visto en el mundo como muchas, al igual que el panóptico, se vuelven museos,

04:09pasando de albergar prisioneros a albergar los objetos que hacen parte de la construcción de la nación.

04:14Eso es el Museo Nacional hoy en día, un edificio donde se vigila la identidad nacional de Colombia.

04:21En Santa Lucía del Retorno, en Ecuador, los habitantes se reúnen para agradecer a la Pachamama

04:26por las buenas cosechas y la vida.

04:29A través de rituales y costumbres que abonan a la cohesión social,

04:32mantienen vivas las costumbres de sus abuelos, fortaleciendo así su identidad cultural.

04:38Nuestros amigos de la Universidad Técnica del Norte nos cuentan los detalles.

04:44Es 24 de junio.

04:50Desde hace 7 años aproximadamente, en esta fecha se reúne un grupo de moradores

04:55para revivir las costumbres de los abuelos en el acontecimiento de mayor trascendencia

05:02de los pueblos andinos, el agradecimiento a la Pachamama por los alimentos y por la vida.

05:08Esta tradición la vengo haciendo desde mi niñez, desde que di uso de razón,

05:15no bailando pero igualmente haciendo de acompañar a los más mayores que ellos ejercían

05:22esta linda tradición aquí en Santa Lucía.

05:31Aunque no realizan los rituales de purificación que se practican en las comunidades,

05:36la preparación del evento se cumple en los más mínimos detalles.

05:41Quienes van a participar como danzantes se engalanan con una indumentaria colorida

05:59compuesta de sombreros, máscaras, pañolones, faldas,

06:05entre otras piezas que caracterizan el espíritu festivo de estos personajes.

06:10Tratándose de un acontecimiento en el que se celebra la abundancia de las cosechas,

06:24los priostes según su capacidad económica preparan la comida y la bebida

06:29para compartir con los participantes y los vecinos.

06:40La gente se prepara de una manera entusiasta, alegre,

06:45porque saben que nosotros salimos las noches a dar la alegría

06:49de seguir manteniendo el baile de San Juanito.

06:59Así pasarán la noche, bailando, bailando,

07:04compartiendo los alimentos y la bebida en las casas de los priostes.

07:10Salud por la abundancia y por la vida,

07:20por Santa Lucía del Retorno,

07:22un barrio que crece con el trabajo de sus moradores

07:25y con el rescate fundamental de sus raíces culturales.

07:30Desde la Universidad Técnica del Norte para Cultura en Movimiento,

07:38Pablo Muñoz Cárdenas.

07:47Venecia es una ciudad única en el mundo,

07:50conocida por su belleza, historia y su geografía tan particular.

07:54A propósito de ello, investigadores de la región nos ayudan a comprender el legado histórico y cultural

08:01de las cerca de 60 islas que conforman la periferia acuática de esta ciudad.

08:06¡Vamos a esta Italia!

08:08Venice is Nisology, el cuyo acronimo es Venice,

08:13es un progetto que también en el acronimo mismo quiere poner en luce como

08:19la ciudad de Venezuela, una de las ciudades más estudiantes al mundo,

08:24y más conocidas al mundo,

08:26ha en realidad algunos temas que han sido completamente o casi completamente ignorados.

08:31Y me estoy riferiendo a toda aquella corona de oltre 60 isole

08:35que compongono la periferia d'acqua de la ciudad.

08:37Una ricerca dedicata alle isole veneziane

08:40que un tempo, fino alla caduta della Repubblica Serenissima,

08:42nel 1797 rappresentavano il supporto fondamentale della ciudad

08:47per essere in seguito trasformate in fortezze militari

08:50e infine definitivamente abbandonate.

08:52C'è proprio un vuoto storiografico

08:55che in qualche modo questo progetto vuole colmare,

08:58cercando di ricostruire la storia delle trasformazioni di queste isole

09:03anche da un punto di vista visivo.

09:05Cioè raccontare come isole che per la gran parte

09:08erano utilizzate come complessi monastici o conventuali,

09:12ma anche isole lazzaretto, isole con attrezzature pubbliche,

09:16quindi di enorme importanza per la città,

09:19componessero davvero un arcipelago,

09:22quindi una periferia che sosteneva la città

09:24e oggi si è in gran parte perso questo legame.

09:27La ricerca anistologica all'interno degli archivi storici

09:30viene implementata con il lavoro sul campo

09:33attraverso scavi riprese dall'alto e appositi robot subacquei,

09:36un progetto scientifico coordinato

09:38dalla professoressa Ludovica Galeazzo,

09:40maturato negli anni del suo dottorato in storia delle arti

09:44presso l'Università UF di Venezia

09:46quando in laguna scorgeva le tante isole dimenticate.

09:49E mi sono sempre domandata ma che cosa c'era un tempo

09:52e questo vedo che se lo domandano anche i tanti turisti

09:55che arrivano in città.

09:56A fornire una risposta è ora il progetto IRC

09:59da quasi un milione e mezzo di euro

10:01che mette assieme diverse anime di studiosi

10:03tra i partner, l'Università di Padova,

10:06quella di Firenze e l'Harvard University

10:08con il suo centro studi rinascimentali a Fiesole

10:11dove la professoressa Galeazzo ha lavorato diversi anni.

10:14Dove non solo è un tempio per chi si occupa di studi rinascimentali

10:19ma anche un laboratorio piuttosto importante

10:24che sta sviluppando le tematiche delle digital humanities

10:27applicate alla storia dell'architettura e alla storia dell'arte.

10:31Questo è stato un tassello importante anche per il mio percorso

10:35per crescere soprattutto nell'idea di come possiamo comunicare

10:39le nostre ricerche ad un pubblico non di specialisti.

10:42La travesia sagrada

10:48la travesia sagrada

10:48es un recorrido de casi 60 kilómetros de navegación

10:52en honor a Eichel

10:53la diosa maya de la luna y la fertilidad.

10:57Esta práctica

10:58busca revivir una antigua ruta ceremonial

11:01y comercial de los mayas

11:02además de preservar el patrimonio cultural

11:05del sureste mexicano.

11:07La agencia EFE nos tiene la información.

11:10Las antiguas tradiciones mayas

11:12reviven en la riviera maya con la travesia sagrada

11:15un recorrido de 60 kilómetros

11:17entre Xcaret y Cozumel

11:19que homenajea a Eichel

11:21diosa de la fertilidad y la luna

11:24combinando historia, cultura y resistencia física

11:27en una representación avalada

11:29por el Instituto Nacional de Antropología e Historia

11:32para preservar el patrimonio cultural

11:34del sureste mexicano.

11:36La travesia que se realiza en dos jornadas

11:38de más de 10 horas de navegación

11:40busca revivir una práctica

11:42que fue fundamental para el comercio

11:44y las ceremonias religiosas de los antiguos mayas.

11:47Si bien la participación de los canoeros

11:49demanda mucha resistencia física

11:50y seis meses de preparación constante,

11:53para Daniel Cruz, un ingeniero agrónomo

11:55de 62 años, originario de la comunidad

11:58de Leona Vicario, cercana a Cancún,

12:00lo más importante es la fortaleza mental y espiritual.

12:03En tu mente, desde donde no quieres que sigas remando

12:06porque te duele todo, te cansas

12:08y en ese momento lo único que te lleva

12:11es la parte mental y el corazón.

12:13María del Carmen Pérez, otra participante veterana,

12:16compartió su perspectiva sobre el impacto personal

12:18de la travesía.

12:19Es hermoso estar ahí en medio del mar

12:21y entras y sales en muchos pensamientos

12:24y creo que eso no, no hay nada que lo pague,

12:29vale la pena mil veces.

12:30Además del esfuerzo físico,

12:32la travesía busca conectar a las nuevas generaciones

12:34con sus raíces culturales,

12:36fortaleciendo el sentido de identidad y pertenencia

12:39de las comunidades locales en la Riviera Maya.

12:41Gracias por acompañarnos en este trayecto

12:48lleno de tradiciones, historia y arte,

12:51cultura en movimiento.

12:52Este espacio es posible gracias a la colaboración

12:55de los socios de Atei y a las agencias informativas

12:58AFP, EFE, Xinhua y La Dolce Vele.

13:02Para saber más, nos encuentras en la web como Noticias NCC

13:05y en nuestras redes sociales como NCC Iberoamérica.

13:08Yo soy Denise Godínez y nos vemos en la próxima emisión.

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