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Avenir des Business Schools : les leçons de l’histoire [Andreas Kaplan]
Xerfi Canal
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10/01/2025
Xerfi Canal a reçu Andreas Kaplan, Président et professeur à la Kuehne Logistics University, ancien doyen ESCP Business School, pour parler de l'avenir des business schools.
Une interview menée par Jean-Philippe Denis.
Catégorie
🗞
News
Transcription
Afficher la transcription complète de la vidéo
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Bonjour Andréas Caplan.
00:09
Bonjour Jean-Philippe.
00:11
Andréas Caplan, Business School Post-Covid-19,
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Blueprint for Survival,
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survivre pour les Business School,
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c'est chez Routledge Focus.
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Andréas, vous avez été pendant dix ans au comité exécutif de SCP Business School,
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et aujourd'hui vous présidez,
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et vous êtes doyen de la Kuhn Logistics University,
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en Allemagne à Hambourg.
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On va faire un tour d'horizon ensemble de votre ouvrage
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et de l'avenir des Business School.
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Ce qui est très intéressant,
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c'est que dans cet ouvrage,
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vous revenez souvent sur l'histoire,
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et vous rappelez que le SCP Business School
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a été la première école de management.
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Pourquoi c'est important de rappeler ça ?
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C'est important de voir les différentes étapes.
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200 ans, 2 siècles.
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200 ans, un peu plus même.
00:55
Exactement.
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C'est important de regarder et de voir
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que les écoles de commerce se sont adaptées au fur et à mesure.
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Ils ont inclus la recherche à un certain moment,
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parce que les premières Business School n'avaient pas de recherche dedans.
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Après, il y avait les accréditations, etc.
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Donc, il y a différentes étapes,
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et je pense qu'avec le Covid,
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la transformation numérique a été accélérée,
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et ça représente une nouvelle étape.
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Peut-être aussi pour lutter pour la survie des écoles de commerce,
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et donc c'est là l'importance de regarder un peu l'histoire.
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Vous rappelez,
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c'est pour ça que je pense que c'est important ce passage sur l'histoire,
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vous rappelez qu'à l'origine,
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les Business School n'ont pas bonne presse,
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que typiquement Harvard disait,
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mais en gros Harvard va...
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Oh !
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1908,
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c'est se vendre,
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et il n'y a pas de légitimité
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à ce qu'il y ait des Business School dans les universités.
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En gros, c'est sale.
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Exactement, et c'était parce que
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dans les Business School, du début,
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il n'y avait pas de la recherche dedans.
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Donc, ils ne faisaient pas de la recherche.
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C'était strictement pédagogique.
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C'était même le but d'enseigner.
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Pour accompagner la révolution industrielle.
02:12
Exactement.
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Donc, du coup, les autres disciplines,
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surtout aux Etats-Unis,
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parce qu'aux Etats-Unis,
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les Business School font partie d'une université,
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et donc les autres disciplines,
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ils ont dit, mais c'est quoi ça ?
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Ce n'est pas de la science.
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Ce n'est pas académique.
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Donc, ils vont même nuire à notre réputation.
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Et c'est d'ailleurs pour ça que les Business School,
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les professeurs ont commencé à faire de la recherche
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dans les Business School,
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parce qu'ils avaient presque honte.
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Et ce qui explique aussi un peu le lien
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qui n'est peut-être pas aussi fort avec la science,
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enfin, la recherche aux Business School
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et avec le monde de l'entreprise,
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parce que ce n'était jamais le but.
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Le but était juste de faire de la recherche
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pour montrer aux autres disciplines
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qu'on est aussi académiques et scientifiques que les autres.
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Est-ce que finalement, la recherche aujourd'hui
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dans les Business School,
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c'est une barrière à l'entrée
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pour se protéger de ces nouveaux entrants
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que sont les GAFAM, pour faire simple,
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mais dans le secteur,
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ça va bien au-delà des GAFAM ?
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Ça peut l'être.
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Je pense qu'actuellement, ce n'est pas le cas.
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Parce que la recherche, effectivement,
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ça peut être une différenciation,
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différenciateur avec, justement, les EdTech,
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parce qu'eux, ils ne sont pas académiques,
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il n'y a pas de recherche dedans.
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Donc, bien évidemment, les écoles de commerce,
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avec la recherche, ça peut différencier
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et montrer qu'on est autre chose.
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Maintenant, pour le moment, la recherche est très coûteuse.
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Il n'y a pas vraiment le lien avec les clients principaux,
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donc les étudiants, les entreprises, etc.
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Donc, à un certain moment, comme c'est actuellement,
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ces acteurs-là vont quand même se demander
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pourquoi je subventionne la recherche
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qui peut quand même coûter jusqu'à 400, 500 000 euros
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par article dans ce type de revue d'alpha ?
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Pourquoi je subventionne ça si, au même moment,
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je peux avoir des programmes entièrement en ligne
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pour 1 000 euros ?
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Donc, la différence est trop grande.
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Et donc, à mon avis, il faut prendre la recherche
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comme un différenciateur et comme un bar d'entrée,
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mais il faut la positionner, valoriser différemment que maintenant.
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Merci André Ascaplan.
04:23
Business School Post-COVID-19,
04:26
A Blueprint for Survival.
04:27
Merci beaucoup.
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