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00:03:05A partir de este semestre,
00:03:07habrá algunos cambios en las admisiones
00:03:09fuera del cupo regular.
00:03:11Realizaremos pruebas específicas.
00:03:21Los entrenadores que quieran al atleta
00:03:23para su equipo pueden participar.
00:03:25Y el atleta solo deberá aprobar
00:03:27las pruebas de esos deportes.
00:03:29Así que no solo se garantiza su admisión,
00:03:31sino que el atleta hará su elección
00:03:33entre los deportes que logre pasar.
00:03:35Oigan, esa regla
00:03:37ya había cambiado hace cinco años
00:03:39porque así no se admitía a ningún atleta.
00:03:41Algunos lo lograron.
00:03:51Es una pauta de la Oficina de Educación.
00:03:55Pero si él no quiere hacer la prueba,
00:03:57por supuesto que no podremos admitirlo.
00:03:59Publicaron algo.
00:04:09Admisiones especiales.
00:04:11Rugby.
00:04:13¡Uy!
00:04:15El equipo de Rugby está perdido.
00:04:17A estas alturas sería mejor que renunciaran.
00:04:19Es cierto. ¿Estás loco?
00:04:21¿Quieres una paliza?
00:04:23¿Entrenador siquiera ha practicado algún deporte?
00:04:39Pues al menos no entrenamiento formal.
00:04:41Pero es demasiado atlético para que sea cierto.
00:04:43Precisamente.
00:04:45Uno ochenta y tres de altura y setenta y ocho kilos.
00:04:49En once segundos corre cien metros.
00:04:51Y no hemos registrado sus levantamientos,
00:04:53pero miren la fuerza que hay en esos hombros
00:04:55y en esos brazos de tanto repartir.
00:04:59¿Vieron eso?
00:05:01Mis dedos no se hunden. Tiene un torso fuerte.
00:05:05Su cuerpo es como el mío.
00:05:07Bueno, puede que gane en Rugby,
00:05:09pero esgrima y tiro con arco son muy técnicos.
00:05:11Hay que encontrar la manera.
00:05:15Como no sabemos qué trucos podría intentar Yugaram,
00:05:17he seleccionado los deportes más difíciles técnicamente.
00:05:21Perfecto.
00:05:23Hay veces que en algunos deportes de base
00:05:25nos encontramos con un chico con desempeño brutal
00:05:27que nunca ha entrenado en su vida
00:05:29y termina venciendo a un atleta.
00:05:31Aún así, no bajen la guardia.
00:05:33Y prepárense para las pruebas.
00:05:35¿Pero por qué fue que pediste que quitaran tiro de la terna?
00:05:37Incluso entre deportes técnicos
00:05:39se supone que tiro es el más difícil.
00:05:43¿Pero está bien hacer esto?
00:05:44Porque la directora parecía muy molesta al respecto.
00:05:48Yo me encargo de hablar con la directora Kang.
00:05:52¿Para hablar de qué exactamente?
00:05:55Vuelvan al trabajo.
00:05:56Sí.
00:06:01¿Qué cree que está haciendo?
00:06:03Y con la oficina de educación.
00:06:05Considéralo el primer paso hacia el progreso
00:06:07de la Escuela de Educación Física de Hanyang.
00:06:09¿Es realmente en beneficio del estudiante?
00:06:11¿O será más bien por su beneficio?
00:06:16Entiendo cómo te sientes, directora Kang.
00:06:19No quieres dejar a ningún estudiante atrás.
00:06:22Sin embargo,
00:06:24menos del 10% de los graduados de educación física
00:06:27se vuelven atletas de verdad.
00:06:29Los que no logran entrar en un equipo
00:06:31intentan ser profesores en una universidad.
00:06:35El 5% lo consigue con suerte.
00:06:39Y bueno,
00:06:41¿sabe lo que el porcentaje restante
00:06:43va a terminar haciendo con sus vidas?
00:06:46Algunas personas dicen
00:06:50que la mitad de los porteros de Gangnam
00:06:53son graduados de educación física.
00:06:55Mire, subdirector Song, pues...
00:06:57¿Dije algo malo?
00:06:58¿No es la dura realidad
00:06:59que a veces preferimos ignorar?
00:07:02¿Qué es lo que hace entonces a un buen profesor?
00:07:05¿Un profesor que los anima a soñar
00:07:07y les da esperanzas?
00:07:08¿O tal vez uno que les ayude
00:07:11a mantener sus expectativas
00:07:13un poco más realistas?
00:07:16Una escuela de educación física
00:07:19no está para que los chicos
00:07:21hagan sus sueños realidad.
00:07:23Es un lugar para preparar atletas
00:07:24para el mundo real.
00:07:26Esto es un centro de formación profesional.
00:07:31Lo cierto es que tu idealismo
00:07:34es un sueño obsoleto.
00:07:36Y no está mal soñar
00:07:40sin confundir a los atletas.
00:08:06¿Pudiste oírlo?
00:08:15Las paredes no son a prueba de ruido.
00:08:23Ay, bueno...
00:08:25Ay...
00:08:27¿Por qué suspira así?
00:08:28No es para tanto.
00:08:30Es que no podría decir...
00:08:32que el subdirector está equivocado del todo.
00:08:37Los deportes que el subdirector
00:08:38son quiere cerrar
00:08:40no tienen muchos equipos.
00:08:42Y no hay muchas plazas para atletas.
00:08:44Eso mismo.
00:08:46Creo que hasta puedo contar
00:08:48con los dedos de la mano
00:08:49los equipos de rugby oficiales.
00:08:54¿Cuántos de ellos
00:08:56crees que seguirán siendo atletas
00:08:57después de graduarse?
00:08:58¿Crees que no fui realmente una buena maestra?
00:09:09¿Crees que debí ser más despiadada?
00:09:12Señora, en ese entonces yo...
00:09:23yo...
00:09:25¿no lo recuerda?
00:09:26No.
00:09:28Cuando empecé a jugar rugby
00:09:30yo no pretendía ser un profesional del juego.
00:09:32¿Yugaram?
00:09:34Siéntate.
00:09:40¿Ya te decidiste?
00:09:42El entrenador de atletismo te quiere en su equipo.
00:09:44Sí.
00:09:46Pero no sé.
00:09:52¿Y qué me dices del rugby?
00:09:54¿Rugby dijo...?
00:09:55No puedes pasar el balón hacia adelante.
00:09:59Solo hacia atrás o lateralmente.
00:10:01Y además, en el rugby
00:10:04siempre necesitas a alguien
00:10:06que esté a tu lado para apoyarte.
00:10:08Puede parecer algo duro,
00:10:10pero en realidad es más compasivo
00:10:13que cualquier otro deporte.
00:10:15Nunca te sentirás solo.
00:10:23Fue mi yo de 17 años.
00:10:25el que eligió jugar rugby.
00:10:28Tanto el subdirector Song como usted
00:10:31parecen de verdad creer
00:10:33que el destino de esos chicos
00:10:34depende únicamente de ustedes.
00:10:40Pero la decisión
00:10:42de correr y dar de tumbos por todos lados
00:10:44es completamente propia.
00:10:45directora.
00:10:55Los estudiantes merecen tener la oportunidad de tomar sus propias decisiones.
00:11:00y tomar sus propias decisiones.
00:11:01y tomar sus propias decisiones.
00:11:02y tomar sus propias decisiones.
00:11:03y tomar sus propias decisiones....
00:11:09Apocalipsis.
00:11:15Eloi,аш.
00:11:17Yuyang, levántalo
00:11:27Todavía más
00:11:28Más, más
00:11:29Basta, basta
00:11:30Ahora, ahora, ahora
00:11:32¿Están poniendo el contador?
00:11:34Entrenador
00:11:35Hola, entrenador
00:11:35¿Le están dando la bienvenida?
00:11:37Solo darle la bienvenida
00:11:38Dicen que la flexibilidad es importante en esgrima
00:11:41Ah
00:11:41Entrenador, qué bueno que llegó
00:11:42Ayúdame, sálveme de esos salvajes
00:11:44Por favor, hazlo ya
00:11:46Entrenador
00:11:46Casi se hace
00:11:48Bájense, bájense
00:11:51Esto estuvo rudo
00:11:55Señor, fantástico
00:11:55Vamos con el siguiente paso
00:11:57Bien, paso dos
00:11:58¿Y el vinagre para qué?
00:12:08Te ayuda a ser flexible
00:12:10Ah, di ah
00:12:11Ah, ah
00:12:13Se ve tan delicioso como suena
00:12:15¿A ustedes se les ocurrió?
00:12:18Sí
00:12:19Tenemos que exigirle para que así pueda pasar esas pruebas
00:12:24Buena idea
00:12:25¿Lo dice en serio?
00:12:27Ah, claro, es excelente
00:12:28Aunque sugiero ajustes aquí
00:12:32Vamos a ver
00:12:36Necesita tiempo para comer un poco
00:12:43Tres horas para comer
00:12:45Y más tiempo también para poder dormir y evitar lesiones
00:12:49Perfecto
00:12:52Perfecto
00:12:52Pero no tiene muchos descansos
00:12:55¿Qué tal si llega a perder?
00:12:57No, no, no
00:12:58Conocemos nuestras fortalezas
00:13:00Hay que descubrir las debilidades del oponente
00:13:04¿Ok?
00:13:04Muy bien
00:13:17Ahora carguen esas flechas
00:13:28¿Qué haces metido ahí?
00:13:52Así te quería atrapar
00:13:58Así harta de ti
00:14:00Entonces tú vas a enfrentar al candidato, capitán
00:14:05Ah, sí, así se dieron las cosas
00:14:07¿Y tenías que ser tú?
00:14:08Hasta un principiante le puede ganar
00:14:10Sí
00:14:10El entrenador me dijo que no le dejara ganar ni un segundo
00:14:12Increíble
00:14:13Es su fin
00:14:14Se va a enfrentar a ti
00:14:15Al resultado ya se sabe
00:14:16Será aburrido
00:14:17Ay, escurrieron por todas partes
00:14:21Esos muchachos de hoy
00:14:22No saben orinar
00:14:24Por favor
00:14:24Parque el Juan
00:14:30Atención
00:14:33Ale
00:14:33Tres
00:14:35Tres
00:14:41Ale
00:14:42Entrenador
00:15:03Tiene que venir a ver esto
00:15:05¿Y tú quién eres?
00:15:16¿Eh?
00:15:26¡Engor!
00:15:30¿Eh?
00:15:31¿Y esto?
00:15:32Dame eso
00:15:33Oiga
00:15:36¿Dónde consiguió todo esto?
00:15:37Parece que Parque el Juan es el dueño de todos estos
00:15:40El atleta al que va a enfrentar
00:15:41Es Parque el Juan
00:15:43Es el capitán de esgrima
00:15:46Pero eso es demasiado injusto
00:15:48¿Cómo pueden enviar a su mejor esgrimista?
00:15:50En la vida real no existe la justicia
00:15:52Ustedes dos
00:15:54Revisen sus registros
00:15:56Y averigüen sus debilidades
00:15:58Eso debe ser fácil
00:16:00¿Cómo fue su entrenamiento básico?
00:16:03¡Axi!
00:16:07¡Compré!
00:16:08¡Vente!
00:16:12Cielos
00:16:12¿Cómo mejoró en un día?
00:16:14Gracias a mi plan de entrenamiento
00:16:16Puede que aprenda rápido
00:16:18Pero no lo hace experto
00:16:19¿Eh?
00:16:19Y además si se enfrenta a Parque el Juan
00:16:21Sus posibilidades son nulas
00:16:23¿Y qué hay de la prueba de tiro con arco?
00:16:26Si no te das por vencido
00:16:27Y te sigues esforzando
00:16:28Siempre puedes hallar una manera
00:16:30Es el espíritu del rugby
00:16:32¡Al frente!
00:16:37¡Muy bien!
00:16:39Oí que Yugaram andaba espiando a los demás equipos
00:16:42Sí
00:16:42Principalmente ha causado molestias
00:16:44A los equipos de esgrima y tiro con arco
00:16:47Una manzana podrida arruina al resto
00:16:49Deben asegurarse de que sus equipos no se dejen influir por Yugaran y su tonto equipo.
00:16:55¡Sí!
00:16:56Subdirector Song, ¿puedo decir algo antes de terminar?
00:17:00Adelante.
00:17:01Gracias.
00:17:03El presupuesto del equipo de rugby no es poco.
00:17:07Así que cuando este se disuelva, podemos dividir ese extra entre nosotros y usar lo necesario con moderación.
00:17:13Los entrenadores que cooperen con nosotros pasarán a renovar sus contratos del próximo año.
00:17:18Entrenador John, eso lo discutiremos después.
00:17:22Por supuesto.
00:17:25En cualquier caso, hay que esforzarnos.
00:17:27¡Sí!
00:17:28Vuelvan todos al trabajo.
00:17:30Hasta luego.
00:17:33¿Ustedes dos pueden quedarse?
00:17:37Tú también, siéntate.
00:17:47Es un contrato para entrenar.
00:17:59Hasta ahora has tenido contratos temporales de un solo año.
00:18:03Cuando asuma la dirección el próximo año, me gustaría ofrecerte un contrato de tres años.
00:18:08¿Qué te parece?
00:18:10Se lo agradecería mucho, señor.
00:18:11Espero que tengas presente las funciones de un instructor.
00:18:15No solo se trata del entrenamiento.
00:18:18Sí.
00:18:18Me gustaría encomendarte algunas tareas importantes.
00:18:22Por ejemplo, supervisar al entrenador Yugaram y evaluar la situación.
00:18:32Escuché que ustedes son muy amigos desde hace tiempo.
00:18:35¿Crees que podrías hacerlo?
00:18:39¿Crees que podrías hacerlo?
00:18:39¿Crees que podrías hacerlo?
00:19:09¿Crees que podrías hacerlo?
00:19:12¡Crees que podrías hacerlo!
00:19:12¡Crees que podrías hacerlo!
00:19:25¿Crees que podrías hacerlo?
00:19:25¿A dónde fue?
00:19:33Esperaba más.
00:19:36Bueno, recuerden que es su primera vez.
00:19:38¡Él se le ha crecido nada más!
00:19:39Está bien, está bien, todo está bien.
00:19:43Solo hay que buscar a alguien que pueda enseñarle.
00:19:46Puede ser un tío o incluso un vecino.
00:19:48Mientras tenga experiencia en tiro con arco.
00:19:50Hasta si es un primo o alguien que conocieron en primaria.
00:19:52Busquen entre todos sus conocidos.
00:19:57Yo tengo uno.
00:20:09Lo siento, 9.7 para las 11.
00:20:12Parece ocupada, puedo comprobarlo yo misma.
00:20:2110.4.
00:20:23Ese estuvo bien.
00:20:32Diga entrenador.
00:20:33Hola, hola, Iji.
00:20:35Ven a recogerme, me embriagué.
00:20:37Estoy aquí en el lugar de brochetas.
00:20:39El Isaacaya, que siempre voy a estar.
00:20:42No puedo, señor.
00:20:44Uyina está practicando en el campo de tiro ahora mismo.
00:20:47Ni siquiera le sirves de ninguna ayuda.
00:20:50Solo estás ahí de distracción.
00:20:52Ven ya.
00:20:59El número al que llamó no está disponible.
00:21:01Puede irse sin cuidado.
00:21:04De todas formas, solo me concentro mejor.
00:21:07Solo no te excedas.
00:21:12Termina y luego vete a casa.
00:21:14Sí.
00:21:14Oye, ¿por qué fue eso?
00:21:36No hagas esas dudas.
00:21:38Perdón, perdón.
00:21:39Pero, ¿podrán hacerlo?
00:21:41Pues hay que intentarlo.
00:21:42Trataré de persuadir a Seo Jin de una u otra manera.
00:21:45Ustedes distraigan a la entrenadora Baik.
00:21:47Lo tengo.
00:21:52Despacio, despacio.
00:21:53Perdón.
00:21:53Perdón.
00:21:54¡Ah!
00:22:24El campo es para personal autorizado.
00:22:32¿Qué quieres?
00:22:35Dilo que tengas que decir, aunque seguro es algo estúpido.
00:22:40Me llamo Munung. ¡Gusto en conocerte!
00:22:44¡Trátame bien, por favor!
00:22:46¿Qué ayuda podría ofrecer como capitán del equipo de tiro al novato del equipo de rugby?
00:22:51Eh... Bueno, verás.
00:23:03Renuncié a tiro con arco hace más de cuatro años y no recuerdo nada.
00:23:07Y aunque recordara algo, ¿como por qué los ayudaría?
00:23:11Porque fuimos compañeros de pupitra en la primaria, ¿recuerdas?
00:23:15Y la vez que olvidaste tus útiles, te presté los míos y el maestro me gritó.
00:23:20Y mi madre también, ella...
00:23:21No quieras manipular.
00:23:25¿Podrías ayudarme solo por esta vez?
00:23:28Es que en serio...
00:23:29Tengo muchas ganas de jugar rugby.
00:23:35Bueno...
00:23:35Parece que naciste para hacer deporte.
00:23:39¿Verdad que sí?
00:23:40Oye, ¿en serio vas a darle la espalda a alguien tan talentoso y apasionado?
00:23:44Tal vez practiquemos deportes diferentes, pero no puedes negarle ayuda.
00:23:48Apenas tengo tiempo para entrenar yo misma.
00:23:51No me interesan mucho otros deportes, ni el talento ajeno.
00:24:04Junsog Jun.
00:24:07¿Recuerdas que antes te gustaba mi hermano?
00:24:09Se lo contaré a los demás.
00:24:10Solo deja de decir tonterías y vete.
00:24:13No puedes ayudarme solo esta vez.
00:24:30Por favor, te juro que haré lo que sea.
00:24:32En serio, haremos lo que quieras.
00:24:35Después del horario de práctica habitual.
00:24:58¿Es eso o nada?
00:24:59Claro.
00:25:00Será suficiente.
00:25:02¿Verdad?
00:25:02¿Contesta?
00:25:04¿Ah, sí?
00:25:08Sí.
00:25:10Lo logramos.
00:25:14¿Ya pudiste revisar bien el contrato?
00:25:18¿Y te dé el subdirector?
00:25:21Un contrato de tres años para un entrenador.
00:25:23Es como de gobierno.
00:25:25Deberías firmarlo.
00:25:26De verdad, tienes que considerarlo.
00:25:29Con mucho cuidado.
00:25:31No puedes ser entrenador o asistente por mucho tiempo más.
00:25:36¿Me escuchas?
00:25:38Pensé que tenías tapones.
00:25:41¿Qué hay del torneo de la temporada?
00:25:44¿Entrarás, no?
00:25:46Sí, voy a participar.
00:25:47Vigi, tú...
00:25:50Tienes que tomar una decisión ya.
00:25:54Después de todo es tu vida, ¿no crees?
00:25:56Porque seamos honestos.
00:25:58Tú como jugadora...
00:25:59Ya no estás en tus mejores años.
00:26:03Estás en decadencia.
00:26:04Acéptalo.
00:26:06Un maldito cretino me bloqueaba el paso.
00:26:09¿Dónde?
00:26:10¿Dónde está?
00:26:10¿Dónde está?
00:26:11Que no lo veo.
00:26:12Quizá porque es de noche y me cuesta conducir.
00:26:14Debo concentrarme en el camino.
00:26:15¿Quieres saber por qué mi vida es un desastre?
00:26:23Toda la culpa la tiene Yugaram.
00:26:25Ay, sí, ya lo sé.
00:26:26Si no hubiera montado esa escena,
00:26:28no habría renunciado a las pruebas del torneo.
00:26:30Claro, claro.
00:26:31Habría entrado en la selección
00:26:32y competido en el campeonato mundial.
00:26:34Seguro habría ganado una medalla.
00:26:36Hasta con los ojos cerrados, ¿verdad?
00:26:38Sin duda.
00:26:39¿Cómo se atreve a regresar?
00:26:41¿Cómo se atreve a ponerme a mí en esta situación?
00:26:44¿Qué pasa?
00:26:45Esas no son tus quejas habituales.
00:26:47¿Por qué lo dices?
00:26:49Me ofrecieron un contrato de pase.
00:26:51Ya está firmado por el subdirector.
00:26:54Solo falta mi firma y es todo.
00:26:55¡Oye!
00:26:56¡Qué increíble!
00:26:57Justo eso te preocupaba.
00:27:00Hay que festejar.
00:27:01Yo te invito.
00:27:02¡Bong, bong!
00:27:04Trae alitas con chile y algo de soya.
00:27:07Y trae el chile más picante.
00:27:08El problema es que Yugaram tiene que irse para que yo pueda quedarme en la escuela.
00:27:15¿Y eso qué tiene que ver con que él se vaya con la renovación de tu contrato?
00:27:23No sé.
00:27:25Yugaram me convirtió en una persona deshonesta que explota las debilidades de los demás.
00:27:30Un atleta que encuentra y explota las debilidades de los demás no es deshonesto, sino muy astuto.
00:27:37¡Ay, por favor!
00:27:39Como si no conocieras a Yugaram.
00:27:40Tú cállate, cobardé traidor.
00:27:42¿Traidor?
00:27:43¿Te diviertes otra vez jugando al rugby con Yugaram?
00:27:45¿Lo haces?
00:27:46Ya que insistes, ¿nunca has pensado que Yugaram hizo lo que hizo por algo que no podía contar?
00:27:53Ya saben cómo es la vida.
00:27:54A veces estamos arriba y a veces...
00:27:56¡Puras excusas!
00:27:57¿Quién no se ha visto en una difícil situación?
00:27:59Pero la gente decente se aferra a sus principios.
00:28:02Y Yugaram no fue capaz de hacer eso.
00:28:05¿Dónde están los chiles que pedí?
00:28:06¿Los fuiste a cosechar?
00:28:08¡Ve a cortar más pimientos!
00:28:09¡San-myung-hae, jina!
00:28:16El sudor contigo compartí, y hasta el río can llenó.
00:28:29Con nuestra alegría siempre en unión, avivando la pasión.
00:28:35Las antorchas hay que alzar, un nuevo día y hasta el fin.
00:28:44Los detrás de la vida de mí.
00:28:45¡Ah!
00:28:47Si a la victoria hay que luchar,
00:28:51elimo es tu su omdatidad y a la granja de la vida.
00:28:55¡Sigum sun ka!
00:29:03¡Eso hizo la luz!
00:29:04¡Ya podemos empezar!
00:29:05¡Sí!
00:29:06Tráyense, ¿quieren que los atrape?
00:29:08Ven aquí de una vez.
00:29:09Sujétalo con la izquierda
00:29:20Piernas separadas, hombros firmes
00:29:22Enderízate
00:29:24Coloca el arco sobre tu pie
00:29:26Misión cumplida
00:29:27Estamos en el campo de arquería
00:29:29¿Cómo va todo por allá?
00:29:33Solo tres dedos de la mano y el torso plano
00:29:35Me asustó
00:29:40¿Cómo me va? Horriblemente
00:29:43Sí, ha pasado por mucho
00:29:48Pero gracias a usted...
00:29:49Levanta el brazo y baja los hombros
00:29:51Dame esos cinco
00:29:53Ahora jala de ella
00:30:05Por cierto, ¿por qué ese Eugene cambió el tiro con arco por tiro al blanco?
00:30:10Ah, ¿por qué?
00:30:11Porque me dejó marcas en la cara
00:30:12¿Ah?
00:30:14Cuando jalas de la cuerda quedan marcas en labios y barbilla
00:30:17Me preocupaban las arrugas con el tiempo
00:30:19Y también los rayos sube
00:30:21¡Guau!
00:30:23¡Muy bien hecho!
00:30:25¡Oh!
00:30:26Sí, claro
00:30:27Mantén plano el dorso derecho
00:30:28Baja la barbilla
00:30:30Imagina que empujas contra una pared
00:30:32Relaja más los dedos
00:30:33Baja la barbilla
00:30:38El codo horizontal
00:30:44Párate derecho
00:30:54¡Muy bien hecho!
00:31:01Vale
00:31:02¡Muy bien!
00:31:11¡Muy bien!
00:31:11¿Qué estás haciendo?
00:31:29Ven acá
00:31:29Mocoso
00:31:31No, suéltame, suéltame, suéltame
00:31:34Ya, ven acá
00:31:35Ven, te quiero abrazar
00:31:37Ven acá
00:31:38¡Entrenador!
00:31:39¡Oiga!
00:31:41¡Hola, chicos!
00:31:46¿Qué son? ¿Las torturas, ninja?
00:31:48Es todo esto
00:31:49Nuestro plan
00:32:11Pero, entrenador, ¿qué tiene que ver con regar el césped de noche con el tiro con arco?
00:32:20Desequilibra las flechas
00:32:22Y eso crea variables
00:32:24Será bueno para ti
00:32:26¿Qué variables?
00:32:29Tiro con arco
00:32:30Entrena para adaptarse a todo
00:32:32Como el viento o la lluvia
00:32:34¡Disparen!
00:32:40Relajen los hombros
00:32:41¡Sujeten bien al arco!
00:32:47¿Creen que la lluvia va a brotar del suelo en competencias?
00:32:49Pero la lluvia no suele brotar del suelo para armar
00:32:52Si puedes disparar una flecha sin que te afecte el agua
00:32:56Podemos ir un paso por delante
00:32:58Y el agua nos servirá como una variable para mejorar
00:33:01Eso significa
00:33:02Que será una pelea basada en habilidades
00:33:05¡Gracias!
00:33:35¡Gracias!
00:34:05¡Buenos días!
00:34:12Buenos días
00:34:13Parece que lo prepararon bastante bien
00:34:18Sí, supongo
00:34:19Pues mucha suerte
00:34:23Ya veremos si funcionó
00:34:25¡Rugby! ¡Rugby! ¡Aquí! ¡Vamos! ¡Vamos!
00:34:42Debes romper nuestra defensa
00:34:48¿Ves esa línea de ahí?
00:34:50Solo golpea la pelota hacia allá
00:34:51Para que pase la línea
00:34:52¿Entendiste?
00:34:53Sí
00:34:53No te pongas nervioso
00:34:55¿Eh?
00:34:57Suerte
00:34:57¡Vamos! ¡Adelante!
00:35:00Adán
00:35:00¡Suyare! ¡Aquí! ¡Adelante!
00:35:03¡Pujores! ¡Haz la boom!
00:35:08Adelante
00:35:09¡Suerte! ¡Suerte!
00:35:13¡Gracias!
00:35:43¡Gracias!
00:35:53Seong Joon se dejó a engañar por esa tinta que hizo al principio, ¿verdad?
00:35:56Seguro que nunca ha jugado al rugby.
00:36:13Parquil Juan dará estocadas rápidas si ve la menor oportunidad.
00:36:19Ve sus pies. Sigue ampliando la distancia para ponerlo nervioso.
00:36:22Espera el momento, ¿entiendes?
00:36:24Sí, entrenador.
00:36:28¡Estamos listos!
00:36:32¡Vamos! ¡Vas a ganar!
00:36:34¡Bien, bien, bien! ¡Tú puedes hacerlo!
00:36:36¡Eso!
00:36:38¡Vas a lograrlo!
00:36:40¡Vamos, Zun!
00:36:41¿Conoces las reglas?
00:36:43Son tres minutos por combate y son tres combates.
00:36:46El combate termina cuando uno de ustedes logre 15 puntos.
00:36:49Ataquen cualquier parte del cuerpo.
00:36:51Sí.
00:36:57¡Mira, que ganar como sea! ¡Lo vas a lograr!
00:36:59¡Mantén la calma!
00:37:00¡Atención!
00:37:03¡Shalot!
00:37:05¡En guard!
00:37:07¡Fred!
00:37:08¡Ale!
00:37:11¡Eso!
00:37:12¡Eso!
00:37:13¡Alto!
00:37:17¡Tú puedes hacerlo!
00:37:18¡Tú puedes hacerlo!
00:37:19¡Tranquilo!
00:37:20¡Bien!
00:37:21¡Suerte!
00:37:22Tranquilo, guarda tu energía, tranquilo.
00:37:26Está bien, ¿eh?
00:37:27Como practicamos.
00:37:28¡Venga!
00:37:30¡Fred!
00:37:31¡Ale!
00:37:32¡Eso!
00:37:34¡Bien!
00:37:35¡Bien!
00:37:36¡Eso es!
00:37:37¡Eso es!
00:37:38¡Adelante!
00:37:39¡Adelante!
00:37:40¡Adelante!
00:37:44¡Eso es!
00:37:46Sí, está bien.
00:37:47¡Está bien!
00:37:48¡Está bien!
00:37:49¡Ale!
00:37:53¡Estás bien!
00:37:54¡Ale!
00:37:55¡Bien!
00:37:56¡Bien!
00:37:57¡Ale!
00:37:58¡Así está bien!
00:37:59¡Ale!
00:38:02¡Ale!
00:38:04¡Ale!
00:38:05¡Ale!
00:38:06¡Bien!
00:38:16¡Ale!
00:38:18¡Ale!
00:38:19¿Qué? ¿Qué? ¿Qué pasó?
00:38:28¿Qué pasó?
00:38:30Está bien, son los dos reyes.
00:38:33Mantiene la distancia para que acabe el tiempo, solo quedan unos segundos.
00:38:36¡Oye, Pargil Juan! ¿Qué? ¿No tienen dignidad?
00:38:39Oye, oye, siéntate.
00:38:41¡Qué pesado!
00:38:42¿Qué? ¿Qué? Si no, ¿qué?
00:38:42Son pésimos.
00:38:43¿Por qué voy a sentarme?
00:38:44Ni siquiera se lo tome en serio, porque tu compañero es muy malo.
00:38:48¡Ey, ey!
00:38:48Yo hago lo que quieras.
00:38:51Siéntate, ya.
00:39:12¡Eso, capitán!
00:39:13Tranquilo, lo estás haciendo bien.
00:39:15Lo estás haciendo bien.
00:39:17Todavía falta.
00:39:18No pasa nada, lo haces bien.
00:39:20Toma.
00:39:24Ya lo pude ver.
00:39:26¿Ver qué?
00:39:29Vi su florete.
00:39:31Ahora pude verlo.
00:39:36No me voy a ir.
00:39:38Sin un punto, al menos.
00:39:39No me voy a ir.
00:39:39No me voy a ir.
00:39:40No me voy a ir.
00:39:41No me voy a ir.
00:39:41No me voy a ir.
00:39:42No me voy a ir.
00:39:42No me voy a ir.
00:39:43No me voy a ir.
00:39:44No me voy a ir.
00:39:44No me voy a ir.
00:39:45No me voy a ir.
00:39:45No me voy a ir.
00:39:46No me voy a ir.
00:39:46No me voy a ir.
00:39:46No me voy a ir.
00:39:47No me voy a ir.
00:39:48No me voy a ir.
00:39:48No me voy a ir.
00:39:49No me voy a ir.
00:39:50No me voy a ir.
00:39:51No me voy a ir.
00:39:52No me voy a ir.
00:39:53No me voy a ir.
00:39:54No me voy a ir.
00:39:55No me voy a ir.
00:39:56No me voy a ir.
00:39:57No me voy a ir.
00:39:5850, ¿verdad?
00:40:16¡Lo topó!
00:40:17¿Qué fue eso?
00:40:18¿Qué? ¿La luz no se encendió?
00:40:21¿Por qué?
00:40:22¡Qué fue eso!
00:40:28Ay, por favor, ni que hubiera ganado una medalla de oro.
00:40:49¡Lo hiciste muy bien!
00:40:52¡Marién!
00:40:52¡Bien hecho!
00:40:53¡Oigan, oigan, oigan! ¡El combate aún no ha terminado!
00:40:58Lo siento, entrenador.
00:41:00¡Ay, tú no! ¡Tú estuviste fantástico!
00:41:03¿Eh?
00:41:04Sé resistente, concéntrate y no te rindas hasta el final.
00:41:08Lo hiciste excelente.
00:41:10Buen trabajo.
00:41:11¡Ahora!
00:41:12Esto es solo el principio.
00:41:14Ung, recuerda el entrenamiento de ayer y estoy muy seguro de que ganarás.
00:41:20Oigan, ¿lo crees que es un talento nato?
00:41:22Debería estar en esgrima y no en rugby.
00:41:24Que anotar a un punto contra Park Hill, Juan, es impresionante.
00:41:27Él tiene una medalla de plata.
00:41:29¿Se imaginan que también ganen tiro con arco?
00:41:31¡Ganar, por favor!
00:41:33¡Suerte!
00:41:38¿Qué vas a hacer?
00:41:40Pues, creé una variable para eso.
00:41:42¿Eh?
00:41:43El tiro con arco es un juego de variables, ¿no?
00:41:46¿Qué pasa contigo?
00:41:47La entrenadora de tiro con arco...
00:41:52¿Qué?
00:41:52No la veo.
00:41:53Parece que los miembros del equipo tampoco están.
00:41:55¿Ah?
00:41:56¿Por qué no están?
00:42:03Esperen.
00:42:08¿Y eso?
00:42:09¿Qué pasa?
00:42:09¿Qué pasa?
00:42:17Ah, parece que la prueba de tiro con arco se va a cancelar.
00:42:23¿Por cancelarnos?
00:42:26¿Por qué?
00:42:27¿Qué pasó?
00:42:28Todo parece indicar que el equipo entero se intoxicó.
00:42:33Bueno, ¿y qué hacemos?
00:42:35Supongo que no hay de otra.
00:42:36Tendremos que elegir otro deporte.
00:42:38En ese caso, primero discutamos que otro deporte elegiremos para la prueba.
00:42:42Vamos a seguir las normas.
00:42:46¿Hay algún entrenador que quiera reclutar a otro atleta?
00:42:49A mí sí me interesa.
00:42:51El equipo de tiro acepta participar.
00:42:53¿Qué?
00:42:56Prepárense, equipo de tiro.
00:42:58¿Hay algún otro entrenador que esté interesado?
00:43:10Parece que ninguno.
00:43:12Entonces, una prueba de tiro determinará si el estudiante es admitido.
00:43:16¡Eso es hacer trampa!
00:43:17¿Cómo esperan que supere un deporte sin ningún entrenamiento?
00:43:20¿Bastará con una hora?
00:43:23Subdirector, son...
00:43:23No tenemos otra opción.
00:43:25Esas son las normas.
00:43:27No podemos esperar a que el equipo entero se recupere por completo.
00:43:32La otra opción sería...
00:43:34que se dieran...
00:43:37por vencidos entrenador.
00:43:42Esa es una mala juventud.
00:43:52Bien, mentir.
00:43:58Eso está mal.
00:44:02¡Oye, Seoyin!
00:44:03¿Fuiste tú?
00:44:11¿Yo qué?
00:44:14¿Se los dijiste?
00:44:16¿Uyin?
00:44:18¿Sí?
00:44:19Habrá una prueba más tarde.
00:44:21Tú deberías hacerla.
00:44:22¿Prueba?
00:44:23Sí.
00:44:23Será con ese chico nuevo que trajo Yugaran.
00:44:25Esa cosa especial de admisión.
00:44:27¿Las pruebas no deberían ser de esgrima y tiro con arco?
00:44:30Bueno, los detalles son lo de menos.
00:44:32Solo hazlo bien.
00:44:34¿Y qué si yo lo hice?
00:44:39Yo competiré contra él.
00:44:41¿Qué?
00:44:44Por favor, te pido que falles.
00:44:49¿Por qué lo haría?
00:44:50Ayúdanos un poco.
00:44:53No tienes nada que ganar con esto.
00:44:56¿Crees que no?
00:44:57Si el club de rugby se disuelve,
00:44:59su presupuesto mejorará nuestros equipos.
00:45:03¿Es eso en lo único que piensas?
00:45:06¿Por qué eres tan egoísta cuando se trata de otros?
00:45:08¿Egoísta yo?
00:45:14Deja de quejarte.
00:45:15Lo único que quiero es poder jugar.
00:45:24No quiero ser siempre el gemelo del futbolista Jun Sog Jun.
00:45:30Quiero ser el jugador de rugby Jun Sog Jun.
00:45:36Lo tenemos.
00:45:40¿Piensas seguir perdiendo el tiempo así?
00:45:42¿No les da vergüenza?
00:45:44¿De qué hablas?
00:45:44Recurrir a trampas baratas contra los estudiantes.
00:45:47Debería darles vergüenza.
00:45:49Yugram, cuida lo que dices, ¿sí?
00:45:51Porque debería avergonzarme.
00:45:55Solo hago lo que es necesario por el bien de esta escuela.
00:45:58¿Eso implica aplastar los sueños de sus propios alumnos?
00:46:02Esos sueños no se cumplen gratis.
00:46:05El presupuesto es algo fijo.
00:46:07Y no podemos darnos el lujo de encargarnos de cada chico que esté aferrado
00:46:10a un sueño imposible de lograr.
00:46:13El resultado ya está decidido.
00:46:15¿Por qué molestarse en comer si al final lo vas a defecar?
00:46:20¿Por qué ser director si de todas formas te vas a jubilar?
00:46:24No digas ridiculeces.
00:46:26Todos viven sabiendo que morirán.
00:46:27Y los atletas juegan sabiendo que el juego terminará.
00:46:30Pero solo quienes juegan hasta el final son los que pueden saber el resultado de ese partido.
00:46:34Nosotros como adultos tenemos un deber y ese es permitir que estos muchachos puedan jugar hasta que llegue el final.
00:46:40No hablar de lo que es posible y de lo que no antes de que suene el silbato para luego echarlos porque no los dejan jugar.
00:46:46El partido del equipo de Rugby se terminó.
00:46:49Y el resultado ya se decidió.
00:46:51¿Por qué ya han perdido?
00:46:58Eso no.
00:47:00Ni siquiera hemos empezado.
00:47:03Espera y verás.
00:47:05Te voy a mostrar
00:47:06todo su potencial.
00:47:10Seguro.
00:47:11Ya veremos.
00:47:12Para hacer eso,
00:47:15tendrás que pasar la prueba de tiro.
00:47:28Mantén tu cuerpo firme.
00:47:30Así.
00:47:30Bien.
00:47:31Ahora respira profundamente.
00:47:33Levanta el arma.
00:47:35Al objetivo.
00:47:35Baja un poco.
00:47:37Otra vez.
00:47:38Vamos a intentarlo.
00:47:40Ten en cuenta tu respiración.
00:47:41Y ahora,
00:47:42después de tomar aliento,
00:47:44debes levantar el arma
00:47:45y apuntar.
00:47:48Entrenador,
00:47:50lo siento mucho.
00:47:55Creo que Seuyin les contó de nuestra estrategia.
00:48:00Por eso el subdirector
00:48:02lo cambió a otro deporte.
00:48:04Todo fue mi culpa.
00:48:14Songyun.
00:48:16Ella no hizo nada.
00:48:17Ven aquí.
00:48:18Reúnanse.
00:48:20Bien.
00:48:22Vamos a agruparnos.
00:48:22Equipo de rugby.
00:48:31Sonrían.
00:48:32¿Eh?
00:48:33Sonrían.
00:48:34¿Eh?
00:48:36Aquí,
00:48:37nuestro equipo
00:48:38estará bien.
00:48:40Y la razón
00:48:41es que soy su entrenador.
00:48:45No nos vamos a rendir.
00:48:46Porque hoy
00:48:48vamos a ganar.
00:48:51Nuestra porra.
00:48:53¡Kañang!
00:48:54¡Más fuerte!
00:48:56¡Kañang!
00:48:57¡Kañang!
00:48:59¡Kañang!
00:49:00¡Kañang!
00:49:00¡Kañang!
00:49:02¡Kañang!
00:49:02¡Kañang!
00:49:03¡Kañang!
00:49:04¡Kañang!
00:49:04¡Kañang!
00:49:05¡Kañang!
00:49:09¡Papá!
00:49:10Ahí estás.
00:49:11¡Oh!
00:49:12¡Bienvenido, señor!
00:49:14Hola, señor.
00:49:15Oye, quítate de ahí.
00:49:15¡Muévanse!
00:49:16¡Muévanse!
00:49:16¡Quítense!
00:49:22¿Qué está haciendo por aquí?
00:49:25Pues oí que
00:49:26la prueba cambió a tiro
00:49:28de repente.
00:49:29Sí.
00:49:29Ese era tu plan
00:49:30desde el principio,
00:49:32¿no es así?
00:49:33Sí.
00:49:35A veces eres tan maquiavélico.
00:49:39Pero ¿por qué no escogieron
00:49:41a Sol Gion para competir?
00:49:42Es que Sol Gion
00:49:43es demasiado buena
00:49:44para lidiar con un asunto
00:49:45tan trivial,
00:49:46así que se lo pedí
00:49:47a So Jin.
00:49:54Parece que ya es hora.
00:49:55¡Esto es más!
00:50:21Se ve increíble.
00:50:27¡Tú puedes! ¡Tú puedes!
00:50:29¡Suerte!
00:50:29¡Ung!
00:50:31¡Ung!
00:50:32¡Mucha suerte!
00:50:32¡Suerte!
00:50:34Si pierdes, ¿eh?
00:50:36Está bien.
00:50:39No importa cuál sea el resultado, encontraré una forma para que entres.
00:50:43Tú solo da tu mejor esfuerzo.
00:50:45¿Entendido?
00:50:52¡Denle ánimos!
00:50:53¡Tú puedes!
00:50:53¡Tú puedes hacerlo!
00:50:54¡Tenquilo!
00:50:55¡No puedes contar conmigo!
00:50:58Todo ese ruido me vuelve loco.
00:51:00Garam.
00:51:04¿Tienes un plan de algún tipo?
00:51:06Solo matricularlo en otra escuela, tal vez, para que luego pueda solicitar su transferencia.
00:51:11No importa cómo, hallaré una forma.
00:51:14No me rendiré, directora.
00:51:18¡Todo a silencio!
00:51:21¡Ya!
00:51:24Ahora comenzamos la prueba de tiro.
00:51:27La tercera prueba de admisión fuera del cupo regular.
00:51:30Munung, puedes empezar.
00:51:32Les dije que no podía disparar.
00:51:59Pero dio en el tablero.
00:52:03¿Ves?
00:52:04Tenía razón.
00:52:05Ya se acabó.
00:52:06Oye, y tú mantén la calma, ¿de acuerdo?
00:52:32Aún no se acaba.
00:52:34Después de ir la medida para ir, se acabó.
00:52:36¡Vamos!
00:52:36¡Vamos!
00:52:37¡Ay!
00:52:38¡Vamos!
00:52:38¡Vamos!
00:52:39¡Vamos!
00:52:39¡Vamos!
00:52:40¡Vamos!
00:52:40¡Vamos!
00:52:41¡Suscríbete al canal!
00:53:11¿Se terminó?
00:53:18La disolución del equipo ya es todo un hecho.
00:53:21Como ya le había dicho, impulsaré la reestructuración del equipo de inmediato.
00:53:25Eso espero.
00:53:27Nos prometiste 30 medallas de oro en el Festival Nacional.
00:53:31Sí.
00:53:35Muy bien hecho, amigo.
00:53:36Así se hace.
00:53:36Un buen trabajo.
00:53:37Muy bueno.
00:53:37Bien hecho, Munung.
00:53:40Buen trabajo.
00:53:41Sí, estuviste bien.
00:53:43Tranquilo.
00:53:46Pueden irse.
00:53:51Seo Uyin, puedes disparar.
00:53:56Mantén la concentración.
00:53:57No vayas a fallar.
00:53:59Sé que me entiendes.
00:54:00Al menos respondo.
00:54:03Ay, avisa.
00:54:04Oh, oh.
00:54:08¿Qué?
00:54:13¿Pero qué hiciste?
00:54:23¿Lo hizo a propósito?
00:54:24¿Qué está haciendo?
00:54:26¿Qué está haciendo?
00:54:43Oye, Munung.
00:54:45Bienvenido a la escuela.
00:54:46Er...
00:54:47¿Vieron?
00:54:48¡El ganó!
00:54:51¡El ganó!
00:54:53¡El ganó!
00:54:53¡No, no, no, no!
00:55:23¡No, no, no, no, no!
00:55:32¡Espera!
00:55:41¿Por qué hiciste eso?
00:55:42¿Y usted, entrenador, por qué dijo que está bien perder?
00:55:46¿Eh?
00:55:47Ah.
00:55:49¿Por qué es la verdad?
00:55:51Ningún atleta puede permitirse perder de esa forma.
00:55:54¿Y por qué lo dejaste ganar?
00:56:01Dígamelo usted, entrenador.
00:56:04Porque ahora mismo yo tampoco estoy segura.
00:56:09¡Ah!
00:56:11¡Ah, es Sujin!
00:56:12¿A dónde vas?
00:56:25Confío en ti, subdirector Song.
00:56:28E hice todo lo que me pediste.
00:56:31Pero mira cómo resultaron las cosas.
00:56:33Le pido disculpas.
00:56:35Le pido disculpas.
00:56:36Encontraré alguna forma de...
00:56:38Olvídalo.
00:56:40La oficina de educación fue muy criticada por el proceso de admisión.
00:56:44Si el equipo de rugby no tiene un buen rendimiento este semestre,
00:56:48estarán incompletos el próximo año.
00:56:50Y de todas formas, se disolverá.
00:56:52Hay que considerar una estrategia alternativa.
00:56:54Entonces, si en el Festival Nacional de Deportes,
00:56:59si el equipo de rugby logra colocarse en algún lugar...
00:57:02Por eso hagan mejor su trabajo.
00:57:04Para evitar que vuelva a suceder.
00:57:06Ok, ¿ya se va?
00:57:12Buenas noches.
00:57:16¿Qué demonios pasó?
00:57:19Le juro que no tengo idea.
00:57:20Van a hacer que pierda la cabeza.
00:57:23Parece que ninguno de los dos sabe por qué las cosas terminaron así con su alumna.
00:57:28Hablaré con Sujin enseguida.
00:57:29Le preguntaré por qué lo hizo.
00:57:31Sujin es un problema.
00:57:33Pero Yugaram es la verdadera causa.
00:57:36¿Entrenadora Beijing?
00:57:42Sí.
00:57:44Considere nula su oferta contractual.
00:57:46¿Cómo confiar nuestros atletas a una entrenadora
00:57:49que ni siquiera pudo con una tarea tan básica?
00:57:53Lo entiendo, señor.
00:57:55Sobre la cena...
00:57:57¿Cómo? ¿Ya te vas?
00:58:03¡Ya está el río, Janielo!
00:58:06Con nuestra alegría y siempre unión.
00:58:11¡Abrivando la pasión!
00:58:14Las antorchas hay que alzar.
00:58:18Rumbo a un nuevo día y hasta el fin.
00:58:21Hacia la victoria que hay que trabajar.
00:58:24En nuestra escuela la gran canta.
00:58:28El sudor que último compartí
00:58:32Y hasta el río que llenó
00:58:35Con nuestra alegría y siempre en unión
00:58:39Avivando la pasión
00:58:42Hasta que otro día te haya terminado
00:58:58¡Vamos!
00:59:28¡Vamos!
00:59:58¡Chucaram!
01:00:28¡Vamos!
01:00:58¡Equipo de rugby!
01:01:16¡A entrenar!
01:01:17Pero el equipo de atletismo se apropió de todo el campo
01:01:19Necesitamos un campo adecuado
01:01:20Dijo que íbamos a entrenar
01:01:22¡Eso también es entrenar!
01:01:23¡Vayan a toda velocidad!
01:01:25Si nos apoyamos mutuamente sería como hacer sinergia
01:01:27Deberíamos entrenar juntos
01:01:29Sinergia
01:01:30Tienen un partido de práctica
01:01:32¿Su oponente es...?
01:01:33¿Una lucha?
01:01:35Dile otra vez
01:01:36No puedo arruinar mi vida por culpa de ustedes
01:01:38Necesito apostar todas las próximas pruebas
01:01:40Esta es mi última oportunidad
01:01:42Una enfermedad no va por ahí eligiendo a su víctima
01:01:44Si te retrasas sería peligroso