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Qué buena tarde – 16 Julio 2025
Categoría
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DiversiónTranscripción
00:00Y desde que tú te fuiste, yo estoy más bueno, yo estoy más feliz.
00:04Cuidado, chico.
00:05Eh, eh, eh, eh, eh, capibara, bajo, bajo, bajo, bajo, bajo, el queque, el queque, arriba, arriba, arriba, arriba, arriba.
00:13Usted está temblando igual que yo, ¿verdad?
00:14Buenas tardes, 5 y 23, ¿verdad? Me quiero ser bien exacto en el horario.
00:185 y 24, no me engañen, por favor.
00:20Ahí está, ahí está el capibara, está chico, ahí está todo el mundo.
00:23Sepa que estamos en vivo.
00:25Señoras y señores, tengo lo más increíble.
00:27Vaya, llamen a los chicos, llámelos.
00:29Capibara, sí, Capibara los llama.
00:31Los Capibara Lovers.
00:32Los Capibara Lovers están de moda, ya hasta anunciaron que allá por el suave los pueden ver, ya tenemos en Costa Rica.
00:39Hay ciertas restricciones y demás.
00:41Pero nadie ha celebrado una fiesta de cumpleaños con un capibara queque gigante como el que tengo acá.
00:50Y la noticia que les tengo que decir, ¿cómo está? Buenas tardes, Natalia.
00:53Muy buenas tardes, no, pero está tan animado usted que ve, les diga.
00:56Que hoy me dieron permiso.
00:59¿De qué?
01:00De partir el capibara queque y lo voy a hacer aquí en el programa.
01:04¿Verdad que sí? ¿Verdad que sí? ¿Verdad que sí? ¿Verdad que sí?
01:06¿Verdad que sí?
01:06¿Verdad vacilando?
01:07No, no, no, es en serio, me dieron permiso, me dieron permiso.
01:10No se lo pierda.
01:11¿Qué tiene por dentro?
01:12Vamos a destruir el pobre capibara.
01:14Lo es que queremos saber si es queque de verdad.
01:16Bueno, vamos a ver si es queque de verdad.
01:18Pero todo eso y más lo vamos a ver más adelante.
01:20De momento quiero invitarlos para que ingresen a nuestras redes sociales.
01:23Ahí las tienen en pantalla.
01:24Qué buena tarde en Facebook e Instagram.
01:27Porque hoy tenemos queques así de realidad.
01:30Tenemos también regalos para ustedes a través de las redes sociales.
01:33Doña Rox que nos trae por ahí este tapioca y vienen unas matas súper hermosas, unas plantas muy pero muy lindas.
01:42Y yo por Dios.
01:43Es que ya lo hubiera, vea, vea, espérase, espérase, espérase.
01:45No, vaya usted por primera vez.
01:46Sígame, sígame, sígame, sígame, sígame.
01:47Porque vea, ahorita venimos con la artista.
01:48Porque si usted lo bota, que sea usted.
01:50Se lo puedo dejar aquí y ahorita usted lo acomoda para yo no jalarme la torta.
01:53Ahorita van a ver las obras de arte que tenemos por acá.
01:55Yo las espero aquí, vaya.
01:56Me emociona muchísimo lo que tenemos en este programa.
01:59Así que bueno, como dice Nati, vaya a las redes sociales, comente.
02:03Y venga para que vean lo que tenemos.
02:06Uy, gracias Nati.
02:08Oye, Gilma, ¿está viendo?
02:10Gracias Nati.
02:11Es que él va a ir como por la vida.
02:11Oye, parece que me llevó a la casa.
02:14Es que yo soy un atalantado y ustedes lo saben, ¿verdad?
02:16Ya iba a llevarse la maceta y todo.
02:17¿Cómo están, Gilma?
02:18Muy bien, muy bien.
02:20Qué bueno.
02:20Gilma, yo ni toqué la mata realmente.
02:22No, no, no, tranquilo, tranquilo.
02:24Ya se la jodió.
02:25Ya vieron todo lo que tenemos en este programa.
02:26Y vengo por acá porque también para los amantes de las plantas,
02:31que por cierto, ya estamos esperando, Gilma,
02:32a que se venga un aguacerito porque ya hace falta.
02:35Sí, ya está muy seco.
02:36Está muy seco esto.
02:37Tenemos un temazo que usted nos trae a continuación.
02:41Así que cuéntenos, Gilma, de nuevo, bienvenida a su sección.
02:44Muchas gracias.
02:45Hoy vamos a hablar sobre plantas cubresuelo.
02:48Pero antes, Gil, yo quiero invitarlos a una actividad
02:51que vamos a tener este 9 de agosto.
02:559 de agosto.
02:559 de agosto.
02:56De 9 de la mañana a 11 y media de la mañana.
02:58¿Qué van a tener?
02:58Que hemos llamado conexión con la mamá o con esa figura materna.
03:03No importa, puede ser la abuelita, la hermana, la tía,
03:06quien sea la figura materna de ustedes.
03:08Para que llegue a Pro Verde,
03:09vamos a tener un recorrido por las diferentes áreas de Pro Verde.
03:13Luego van a recibir una maceta muy bonita
03:16con una planta que van a sembrar.
03:19Y también después un delicioso refrigerio.
03:22El costo es de 22 mil colones por persona
03:25o 40 mil colones por la pareja de 9 a 11 y media.
03:29Son muy pocos cupos.
03:30Entonces los invitamos a qué?
03:32¿El 9?
03:33El 9 de agosto.
03:34De agosto.
03:35Exacto.
03:35Y si quieren información, ¿dónde dicen?
03:37Por acá está el teléfono del café, de la cafetería.
03:41Exacto.
03:42Ese sería el número donde pueden llamar para información.
03:44Tómenle una fotografía para que lo tenga por ahí.
03:47Se dice, escuché de esa actividad tan bonita del 8 de agosto.
03:519 de agosto.
03:529 de agosto, perdón.
03:53Para que comparta ahí entonces con su mamita.
03:57¿Qué tenemos por acá, Quilma?
03:58Bueno, hoy hablamos de plantas cubresuelos.
04:01Las plantas cubresuelos son esas plantas que podemos colocar
04:05en exteriores o en interiores.
04:07Tanto las podemos colocar en maceta
04:09como esta composición que vemos acá.
04:12Quilma, déjeme hacer aquí una observación.
04:14Dijo la chilindrina.
04:16Pero déjeme decirle que esto se ve espectacular.
04:19Es algo súper simple.
04:21Sí, sí, sí.
04:21Qué lindo que se ve.
04:22Y se ve lindísimo.
04:23Qué lindo que se ve esto.
04:24Aparte que con la figurita y de Buda y todo.
04:26Ya estudió un poquito de paz en una casa.
04:29Exacto.
04:29Esa es la idea, ¿verdad?
04:30Entonces este es un cubresuelo que puede estar
04:32tanto afuera como adentro
04:35con buena cantidad de luz.
04:37Tenemos cubresuelos que pueden estar más que todo adentro
04:41en espacios internos como en jardines,
04:43como son los potos, como son los cordátum.
04:46Es decir, son plantas que cuelga,
04:47pero también son plantas que tienen un crecimiento horizontal.
04:51Nos pueden llenar espacios.
04:53Qué lindo, qué lindo.
04:53Y también los externos que nos ayudan, por ejemplo,
04:56yo coloco un árbol, coloco ciertas plantas
04:59y para que no me queden esos espacios en tierra,
05:02yo coloco estos cubresuelos que van llenando esos espacios.
05:05Nos ayudan a bajar la cantidad de malezas,
05:08le dan un aspecto lindísimo.
05:10Lo único es que no podemos caminar sobre ellos
05:12como haríamos con el zacate, ¿verdad?
05:13O sea, tenemos que saber exactamente
05:15dónde los vamos a ubicar porque, como dices,
05:17eso va a cubrir esa parte de ahí.
05:18Exacto.
05:19Entre los que tenemos para afuera está, por ejemplo,
05:21el manisillo, ¿verdad?
05:22Muy conocido.
05:23¿Ese es el manisillo?
05:25¿Cómo se hace el manisillo?
05:26¿Es así o le falta nada?
05:27Normalmente tiene una flor.
05:28¿Cómo es el manisillo?
05:29Sí, tiene unas flores.
05:30Por acá tenemos una florcita que está cerrada.
05:33Ajá.
05:33Tiene unas florcitas amarillas.
05:35Sí, sí, sí, sí.
05:36Manisillo, sí, claro, el de la florcita amarilla.
05:38Sí, manisillo guarachis, ¿verdad?
05:40Luego tenemos estas pileas que también pueden estar al sol
05:44y pueden estar a la media sombra, que son lindísimas.
05:47Tenemos, por ejemplo, bueno, todo lo que es ocordatum, ¿verdad?
05:50Tenemos también, este es el cinquito,
05:53le llamamos cinquito sedum, es otro tipo de pilea.
05:56Ajá.
05:56Y entonces todas estas plantas tienen la ventaja
06:00de que nos ayudan a cubrir espacios.
06:04Y que hacen una decoración lindísima, ¿verdad?
06:07Las chinitas que siempre para mí me traen tanto recuerdo
06:10de mi infancia allá en Setillal,
06:12donde teníamos un montón de chinas de todos los colores,
06:16también pueden buscarlas por ahí las chinitas.
06:18Estas, exacto, estas ya son plantas que tenemos,
06:20nos llegaron esta semana y que están lindísimas,
06:22ya no son cubresuelos, pero son plantas para agregarle color a su jardín.
06:26Lindísimas.
06:26Tenemos las asalias, hortensias, y las chinas,
06:30sí, se llaman impatiens, pero son, les decimos chinas.
06:32Están, pero vea, preciosas.
06:35Y si usted quiere, vamos a volver a recordarles,
06:37el 9 de agosto hay una actividad muy bonita,
06:40perfecta para celebrar el Día de la Madre en Pro Verde.
06:44Y ahí está apareciendo las redes sociales
06:47y también un número de teléfonos.
06:48Si usted dice, sí, yo quiero ir, yo quiero ir,
06:50porque es cupo limitado.
06:53Exacto.
06:53Para que ustedes puedan disfrutar de esa mañana hermosa
06:57con ese ser querido.
06:59Gilma, muchas gracias, porque siempre nos traes color,
07:01vida con estas plantas y, por supuesto,
07:05información importantísima para que la gente la tome en cuenta.
07:08Bueno, los esperamos y recuerden,
07:10el cupo es limitado, entonces no tarden mucho.
07:14Vayan de una vez a buscar ahí y mandarles un WhatsApp
07:18para pedir toda la información y, pues,
07:20después nos cuentan y se van a caer enamorados de Pro Verde.
07:23Muchas gracias, Gilma.
07:24Muchas gracias.
07:25Seguimos con más de Qué Buena Tarde.
07:28Yo voy a invitarlos para que vayan al cine,
07:31a disfrutar de Los Cuatro Fantásticos.
07:34Esta película, por supuesto,
07:36que está hecha para toda la familia,
07:38para que ustedes se la pasen muy, pero muy bien.
07:40Esto va a ser a partir del 24 de julio,
07:43solamente en cines.
07:45Marvel Studios presenta a la familia más fantástica del universo,
07:48Los Cuatro Fantásticos, primeros pasos.
07:50Esta nueva entrega tiene de elenco a Pedro Pascal,
07:54tiene a Vanessa Kirby,
07:55tiene a Josie Quinn,
07:56también a Evo Moss Barash.
07:58Y, bueno, es un elenco increíble.
08:00Como ya les dije, no se lo vayan a perder.
08:02Y si ustedes ven esta mesa,
08:04tenemos regalo para ustedes a través de nuestras redes sociales.
08:10¿Y qué es lo que tenemos por acá?
08:11Bueno, cosas súper lindas.
08:13Nada paquete, dijo Gillo.
08:14Nada paquete.
08:15Nada paquete.
08:16Esto es original.
08:17Esto es original de Marvel.
08:18Viene por acá, gracias en serio a Marvel Studios,
08:22que siempre nos trae cosas súper bonitas.
08:24Viene por acá con los stickers originales de la película.
08:27Viene por acá también con la lonchera de Los Cuatro Fantásticos.
08:32Chivísima para que ustedes puedan llevar ahí la vivienda y demás.
08:36Y viene con la gorra original también de Los Cuatro Fantásticos.
08:40Nada más.
08:41Entonces, atentos a nuestras redes sociales.
08:43Les voy a enseñar por aquí,
08:44porque aquí es donde vienen, digamos,
08:46que los personajes de la película.
08:49Y está, la verdad es que es súper, súper increíble,
08:52de Marvel Studios.
08:53Entonces, ya lo saben,
08:54para que ustedes ingresen a nuestras redes sociales
08:55y a participar, Gillo.
08:57Pues bueno, llegó el momento que estaban esperando.
09:00Tengo acá una escultora de pasteles,
09:04una artista que es Teresita,
09:06que viene por acá con su negocio.
09:09Ya nos había acompañado una vez
09:10y nos trae una colección
09:15que yo le digo una cosa.
09:16Ustedes, yo no sé si estarán de acuerdo conmigo,
09:19pero usted dice,
09:20yo nunca había visto este tipo de pasteles, de queques.
09:23Teresita, bienvenida.
09:24Qué buena tarde.
09:24Muchas gracias, Gillo.
09:26¿Cómo es que se llama el negocio suyo?
09:27A ver.
09:28Mi negocio se llama Lusa Pastelería.
09:31Ajá.
09:31Ajá.
09:31O sea, trabajamos todo lo que es pastelería temática,
09:35bodas, cumpleaños, Día de la Madre, Baby Shower.
09:38Lo que necesiten es relacionado con los pasteles.
09:41Vamos a hablar de,
09:43vea, hay un montón de chicos ahorita,
09:45porque vi a los compañeros mandándole a los hijos y a las hijas
09:48la fotografía del queque de Minecraft.
09:50Esto sí es una locura,
09:51porque la película fue una locura
09:52y el videojuego también.
09:54Muy pedido, me imagino.
09:55Bastante pedido, sí.
09:56Es uno de los pasteles que más realizamos.
09:59Pero es que yo creo que ustedes vean,
10:01porque yo le he dicho siempre a Teresita,
10:03la vez pasada que vino, se los dije,
10:04es una artista,
10:05es una escultora de pasteles.
10:07Y ya,
10:09al Capoeira lo voy a dejar de último.
10:11Por ejemplo, acá,
10:12para los amantes de Harry Potter,
10:15vea qué cool que está esto.
10:17Y eso es un queque,
10:18así como lo ven.
10:18Sí, todo es trabajado con fondant.
10:22La mayor parte es queque,
10:24lo que son los libros,
10:25se trabaja con arroz tostado,
10:27todo se molde a mano.
10:29Teresita, ¿cuánto puede usted durar
10:31haciendo un queque como este,
10:32desde que arranca de cero?
10:33En este queque duré tres días exactos.
10:36Sí, es que es una obra de arte.
10:38Ese es el elfo doméstico.
10:39Sí, exactamente,
10:41que visita a Harry.
10:42Bueno, por aquí está también
10:44para una boda, por ejemplo.
10:46Exacto, sí.
10:47Están lindísimos estos queques
10:48y los mini queques también
10:49que nunca están,
10:50nunca salen sobrando.
10:50Se le ve bonito ese queque.
10:52¿El de Harry Potter?
10:53No, el de la boda.
10:54¿En serio?
10:55Se ve muy bonito,
10:56sí, vea, como atrás,
10:57usted, así,
10:58la foto de...
10:59Está bonito.
11:00Está bonito,
11:01vea, qué bonito que está.
11:01Silvia también se veía
11:02muy bonito el de la boda,
11:03pero digamos,
11:03vea qué lindo se ve.
11:04Silvia está para ponerle
11:05nombre de una vez.
11:06Sí, Silvia está para ponerle
11:07aquí dos,
11:08un camarógrafo
11:09y la productora,
11:10¿verdad?
11:11Sí, bonito.
11:11¿Verdad?
11:12Qué bonito.
11:13Mira, exacto.
11:15De hecho,
11:16exactamente el que está
11:16haciendo cámaras ahorita
11:18y la productora aquí,
11:19imagínese.
11:19Mira, hasta que tiembla así,
11:21se va a dar así,
11:22que va a ver en la grúa.
11:23Amigo, no se me ponga
11:24este rojo, tranquilo,
11:25¿todo a salir bien?
11:26Saludos para Silvia,
11:27que tiene un anuncio
11:28muy importante para la familia
11:29hoy cuando llegue a la casa,
11:31entonces,
11:31para que ella les cuente.
11:33Y vamos a seguir por acá,
11:36porque me va a explicar,
11:38bueno,
11:39los capibara han sido
11:40una sensación
11:41entre los chicos
11:42y las chicas hoy en día.
11:44Entonces, usted dijo,
11:44me voy a hacer un queque capibara.
11:46Es que no podía faltar.
11:48¿Cuánto?
11:48O sea,
11:49este es un queque enorme,
11:51o sea,
11:51realmente si ustedes lo comparan
11:53con un quequito como este,
11:55o sea,
11:55podrán ver que realmente
11:56no es ni siquiera
11:57la cabeza del capibara.
11:59¿Cuánto duró haciendo
12:00esta obra de arte
12:01en queque,
12:02Teresita?
12:02Entre el horneo,
12:05el modelado
12:07de todos los detalles,
12:08dos días exactos.
12:09¿Y ya lo ha exhibido?
12:10O sea,
12:11¿estamos aquí estrenándolo?
12:13Está fresquito.
12:14¿Y será que se puede
12:16partir aquí
12:18el queque capibara,
12:19o qué?
12:20Ay,
12:20qué lástima.
12:21¿Pero por qué?
12:22Si son para,
12:23para eso son,
12:23¿verdad, Teresita?
12:24Son para comer.
12:25Bueno,
12:25si queremos queque.
12:27Yo sé que duré dos días
12:28haciendo el queque
12:29y va a durar cinco minutos
12:31comiéndolo.
12:32Pero pártalo lindo.
12:34Teresita,
12:34qué corto,
12:35primero la naricita,
12:36tal vez.
12:37Puede empezar por la nariz.
12:38Sí.
12:38Claro que sí.
12:39Por el inflador,
12:40más bien.
12:40¿Usted qué me dice?
12:41O usted diga,
12:42yo hágale como por aquí.
12:43A ver.
12:44Hágale la nariz.
12:45Hágale la nariz.
12:46Ya lo va a destruir todo.
12:48No lo voy a destruir.
12:51Voy a hacer un...
12:52Señores,
12:53señores,
12:53una foto porque aquí,
12:54vean.
12:55Yo ya no quiero,
12:55yo ya no quiero.
12:56Una foto porque para que Teresita
12:58la pueda poner en las redes de ella también.
13:00Venda muchos queques de capibara.
13:02Ya los tomo para que,
13:03porque ya aquí me jalo una torta
13:05y no hay...
13:05Ya no hay vuelta atrás.
13:08Cumpleaños,
13:09feliz,
13:10cha,
13:10cha,
13:10cha.
13:11Queremos queque,
13:13queremos queque.
13:14Chiquillo de la cumbra feliz.
13:19Queremos queque.
13:21¿Todo a toque?
13:22¿Todo a toque?
13:24Teresita,
13:24pero usted sí me da permiso,
13:25no es vacilando
13:26o no quiere que lo haga,
13:27Teresita.
13:28No quiere comer queque.
13:29Sí quiero comer queque.
13:30Ah,
13:30bueno,
13:30entonces.
13:31Pero,
13:32¿puedo comer ese pequeñito
13:33para no perder este?
13:34Queremos capibara.
13:36Queremos capibara.
13:37Pero usted me dice,
13:38Teresita.
13:38Vamos a averiguar
13:39a qué sabe el capibara.
13:40Ah,
13:40bueno,
13:40bueno,
13:41bueno.
13:41Sí,
13:41esto es importante,
13:42tenemos que beber el sabor,
13:43tenemos que beber el sabor.
13:44Por favor,
13:44Yeyo,
13:44por favor.
13:45No sea,
13:46ver.
13:49Ajá.
13:51Pero en toque,
13:52¿ese queque es de mentira
13:53o es de verdad?
13:54Es de verdad.
13:55¿Puedo hacer la prueba
13:56si es de verdad?
13:57Si hicieran una competencia
13:58de queques,
13:58usted ganaría.
13:59Teresita,
14:00si la gente quiere contactarla
14:01porque dice,
14:01Teresita,
14:02usted va a ser el queque
14:03de mi matrimonio,
14:04el de mi cumpleaños,
14:05el de los chicos,
14:06¿dónde pueden contactar
14:07estos queques tan increíbles?
14:09Bueno,
14:09te quería mencionar,
14:11bueno,
14:12mis redes sociales,
14:12Luzapastelería,
14:14Facebook,
14:14Instagram,
14:15además tenemos un puesto
14:18en el Paseo de las Flores,
14:19un quiosco,
14:19donde tenemos cupcakes,
14:21los mini queques disponibles,
14:23siempre galletas,
14:25de todo un poquito,
14:26además de café para complementar.
14:28Ah,
14:28súper bien,
14:29entonces,
14:29vean las redes sociales,
14:30ahí están,
14:31para que ustedes tengan
14:33un queque tan impresionante
14:34como este en su actividad.
14:37¡Vamos entonces
14:38con el Capibara!
14:41¡Dene,
14:41dele,
14:41dele!
14:43¡Ay,
14:43ay,
14:43ay,
14:44ay,
14:44ay!
14:46¡Wow!
14:50Así son por dentro
14:51los Capibara.
14:53¡No,
14:54no,
14:54no,
14:54no,
14:55no,
14:55no,
14:55es un queque.
14:56Es el queque,
14:57es el queque,
14:57sí,
14:58exactamente.
14:59Uy,
14:59yo voy a probar este queque,
15:00¿qué es lo que tiene por dentro?
15:02Vea qué delicia como se ve.
15:03Tiene un poco de leche condensada,
15:06tiene ganache de chocolate blanco.
15:09Gemelo,
15:10este,
15:10por favor,
15:11puede pasar,
15:11es que yo tengo que hacer aquí otra cosa.
15:12¿Gemelo cuál?
15:13Gillo Alfaro va a probar.
15:14Ah,
15:14¿sabes que quiere probar?
15:15Sí.
15:15Ah,
15:15bueno,
15:16a ver Gillo,
15:16entonces pruebe.
15:18Dice,
15:18como nunca quiere probar nada,
15:19lo resulta que quiere probar.
15:21Sí,
15:21quiero probar.
15:21Siéntase muy honrada,
15:23porque Gillo nunca quiere probar nada.
15:24No,
15:24no,
15:24pero hoy sí quiero probar.
15:26A ver,
15:27¿y qué?
15:29Está buenísimo.
15:31Yo sí quiero.
15:33Está buenísimo.
15:37Le doy una cosa,
15:37¿sabes por qué esto es importante?
15:39¿Por qué?
15:40Porque sí.
15:42Porque es importante que el queque sepa rico
15:45y no se vea bonito.
15:46Exactamente.
15:47¿Qué queque más bueno,
15:49Teresita?
15:50Porque yo puedo decir,
15:51le quedó muy lindo,
15:51pero el queque no está,
15:52no,
15:53está delicioso
15:55y de verdad que está
15:57ahí las redes sociales
15:59un doce,
16:00un quince,
16:01un veinte.
16:02Levanten la mano,
16:02¿cuántos quieren queque?
16:03Porque Gillo va a empezar a repartir queque.
16:05No,
16:05venga de aquí,
16:06le damos bimba al capibara.
16:08Mientras seguimos con más de que buena tarde.
16:09Gracias,
16:10Teresita.
16:10Gracias a ustedes.
16:11Ok,
16:12y mientras Gillo reparte queque por ahí a todos los compañeros
16:15y todos van a probar también de el capibara,
16:17yo les voy a contar a ustedes que en Juan
16:19ustedes pueden obtener el título que más pesa,
16:22porque ni las presas,
16:24ni el trabajo,
16:25ni el estrés,
16:26ni mucho menos,
16:27fue un obstáculo para que usted lograra sacar un título que pesa,
16:31que tiene renombre y que le va a abrir muchísimas puertas.
16:35Recuerde que en Juan lo están esperando.
16:37Usted puede obtener mucho más información al ochocientos ocho mil,
16:41o puede buscarlo a través de sus redes sociales.
16:44Ya lo sabe,
16:45si quiere un título que pesa,
16:46tiene que buscarlo en Juan.
16:49Continuamos con más.
16:50Vamos a ir entonces con Gillo.
16:51Gillo,
16:52vení.
16:52Vamos a ir a la pausa porque nos vamos de mercado y tenemos tapioca,
16:58¿verdad?
16:58Así es como se llama.
16:59Tapioca,
17:00sí.
17:00Sabe deliciosa realmente.
17:02Y ustedes se van a dar cuenta por acá,
17:04si habían escuchado pero no la conocen,
17:06se la vamos a presentar acá en el mejor programa de las tardes.
17:09¡Qué buena tarde!
17:10¡Qué buen queja en serio!
17:11Jessy Uribe lo está esperando este próximo veinticinco de julio para que usted se la vaya a pasar muy pero muy bien.
17:29Cante todas sus canciones,
17:31las baile,
17:31vaya con su grupo de amigos,
17:33con su familia y se la pase increíble.
17:35Jessy Uribe y Calibre 50 en Parque Viva,
17:39un show de primera calidad.
17:40Ya las entradas están a la venta en smartticket.net,
17:44así que recuerde próximo viernes veinticinco de julio.
17:47Y si usted quiere ganar entradas,
17:49recuerde que también puede ingresar a nuestras redes sociales,
17:52siga las instrucciones que ahí van a estar en el posteo
17:55y ya con eso usted puede ganar entradas para disfrutar de Jessy Uribe
17:58y Calibre 50 Parque Viva veinticinco de julio en Costa Rica.
18:03¿Qué pasó, doña Ross?
18:19Hola.
18:20¿De qué nos va a hablar hoy, doña Ross?
18:23Hola, buenas tardes, Dillo.
18:24Buenas tardes, doña Ross.
18:26Vamos a hablar de la tapioca, Dillo.
18:28Uy, dicen que...
18:29¿Qué le parece?
18:30Vea, hay diferentes tipos.
18:32He probado, porque usted nos dio aquí a conocer,
18:35aquí doña Ross siempre, pues nos ha dado productos que se dice,
18:38yo nunca había escuchado de eso y lo probamos.
18:40Una vez probamos esos así, de las bolitas chiquititas.
18:42Y sabe deliciosa.
18:45Lo que ahora voy a preguntar y que le explica a la gente
18:48es que la gente dice que lo que no sabe es cocinarla.
18:50Uy, sí.
18:51No sabe cómo hacer eso, o sea, no sabe.
18:52Vamos a subir un video.
18:54Es nuevo esto.
18:54Sí, vamos a subir un video ahora más tardito de cómo cocinarla.
18:58Tiene su cuidado.
19:00Hay que tener, lo primero, el agua súper caliente, súper caliente,
19:05para que las perlas, se les dice perlas,
19:10como que no se peguen.
19:12Vamos a poner aquí un poquito de la negra porque esta como que se ve más.
19:15Vamos a ver.
19:16Y eso, perdón, ¿qué tipos venden ustedes de tapioca?
19:19Tenemos verde, tenemos negra, blanca, de la chiquitita.
19:23¿Y le cambia el sabor?
19:25¿Lo ha probado, digamos, este...?
19:27En general tienen un sabor suave.
19:29Ajá.
19:29No tienen un sabor, este, muy marcado.
19:33Digamos, la negra tiene un sabor más acaramelado.
19:35Y la verde está elaborada con té verde.
19:38Por eso también su color, así.
19:41Y es importante no descuidar las tapiocas, sobre todo las de colores.
19:45Están cocinándose mucho más rápido que la blanca, por ejemplo, la blanca normal, gordita.
19:51Esa yo ayer hice y duré casi una hora, 40 minutos.
19:55En cambio esta, Gillo, en cinco minutos...
19:58Ay, ¿en serio, Doña Rock?
19:59Está, o sea, lo que quiero decir es tal vez cinco minutos literales no, pero sí tienen que estar muy pendientes.
20:05Y la única manera de saber si están es cuando flotan, como aquí ves que ya están flotando.
20:10Igual hay que estar pendiente, hay que estar pendiente.
20:11Hay que estar pendiente.
20:11¿Cómo es usted?
20:13Cuando flotan y probar una.
20:16Ah, ok.
20:16Porque eso le va a dar a uno el punto exacto en que debe estar la tapioca.
20:22Porque también se puede pasar y se deshace, y se hace como un atol.
20:25Doña Rock, usted...
20:26Ahí están flotando.
20:27Ahí están flotando.
20:28¿Usted qué ha visto a la gente llegar a comprar tapioca?
20:30¿Para qué la usan?
20:31O sea, ¿para qué...?
20:31Mira, es un alimento...
20:33Porque se volvió muy popular.
20:34Sí, es un alimento muy versátil, Gillo.
20:36Aparte que es libre de gluten.
20:38Ah, muy bien.
20:38Entonces lo puedes usar en postres.
20:40Le puedes poner, digamos, a esta misma tapioca, le puedes poner chía.
20:45Y eso potencializa muchísimo todas sus propiedades.
20:49Es muy digestiva, es fácil digestión, más que el trigo, por ejemplo.
20:53Entonces, mucha gente lo usa como alternativa.
20:57¿Ves?
20:57¿Ves, Gillo?
20:58Ya están flotando.
20:59Cuando ya empiezan a flotar, es que ya casi están.
21:02Y la única manera es probar una.
21:04¿Tiene un sabor característico, digamos, por ejemplo, esa tapioca negra?
21:09Tiene un sabor, Gillo, acaramelado, la negra.
21:12Ah, ok.
21:13Y porque he visto que ahora están haciendo un café y le agregan, digamos, también tapioca.
21:20O sea, lo usan para un montón de cosas.
21:21Para un montón de cosas.
21:22Podemos, aquí, vean, ya flotaron.
21:24Ya la probé.
21:25Me comí una.
21:26Está suave.
21:27Ok.
21:27La sacamos.
21:28Y vean lo rápido que fue.
21:29Esta.
21:30La blanca dura una hora y tiene que estar ahí pendiente.
21:33En serio, doña Rox.
21:33Fuego alto.
21:35Es importante.
21:37Ven, digamos, aquí le estamos poniendo en agua con hielo para parar la cocción.
21:41Porque puede pasar, y para que no se peguen.
21:44Porque puede pasar que se peguen si uno no está moviendo la olla con constancia.
21:48Ok.
21:48O que se derritan, se pase mucho.
21:52Entonces, aquí con un poquito de hielo, ya ahí se detuvo la cocción.
21:56Y ya están listas para poner en un caramelo como este que tenemos por acá.
22:01Esa como las preparó, doña Rox.
22:02Porque esas, aquí ya nos explicó cómo cocinarla, pero digamos ahí para prepararla.
22:05Eso, simplemente.
22:06En una ollita puse agua y azúcar morena.
22:08Es más, usted no la puede poner otra vez ahí, perdón, doña Rox.
22:11Sí, claro.
22:12¿Dónde está?
22:12Para que la gente la pueda ver nada más.
22:13Se las voy a mostrar aquí.
22:15Vamos a hacer un wabusti con eso.
22:17Es entonces ahí eso.
22:19¿Esto ves?
22:19Eso.
22:20Esto yo hice, un agua con azúcar fuertecita, agua con azúcar morena.
22:25Ajá.
22:26Y luego ahí pongo las tapiocas.
22:27Como decir que estas que cociné ahora, las pongo ahí mismo.
22:30Ok.
22:30Y ya está listo.
22:31Y uno hace, les voy a enseñar a hacer un wabusti así rápidamente.
22:34Un wabusti, así le dicen.
22:36Bueno, en teoría en primero le pone uno las burbujitas, pero yo tenía que llenar el hielo
22:40porque si no se me hace aquí mucho rey.
22:42Ajá.
22:42Entonces, ponemos suficientes burbujas.
22:44Burbujas.
22:45Qué rico.
22:46Perlitas, ¿verdad?
22:48Suficiente, suficiente caldito para que endulce la bebida.
22:53Vea, qué rico que se ve si usted había escuchado por ahí de la tapioca.
22:56Ahora que están los chicos de vacaciones y esto está como muy de moda, este tipo de bebida.
23:02Sí, sí.
23:03Entonces, usted la puede hacer en casa, anime si la hace con los chicos porque está muy fácil y es muy rico.
23:08Y le ponemos leche de almendra, leche de coco, leche normal.
23:14La que tenga está en su casa.
23:15Se consigue.
23:16Es bueno también ponerle una lechita, un poco más cremosa, tipo leche evaporada o una lechita de coco
23:23porque va a quedar como más espesita la bebida.
23:26Sí, sí, sí.
23:26Entonces, queda como muy rico.
23:27Qué rico.
23:28Y luego le pones, voy a coger esta, bueno, aquí tengo unos listos.
23:31Esas fajillas que también está de moda porque viene con esa fajillota para que...
23:34Esta fajillota es para que puedan...
23:36Pasar las bolitas.
23:36Las bolitas por ahí.
23:38Pues bueno.
23:38Y eso es todo, Gillo.
23:39Es sumamente fácil de hacer.
23:42Le podríamos poner que aquí traje, había olvidado este detalle.
23:46Aquí tenemos un té negro con lychee que es como un mamoncito, ¿verdad?
23:52Ok.
23:53Entonces, también le podemos poner un...
23:55Déjenme ver por qué esta tapa la siento.
23:58Le podemos poner un chorrito si les gusta el té.
24:01Y como este tiene lychee, es un sabor frutal, queda súper rico.
24:05Y ya le va dando ahí también el colorcito.
24:07Le da color, le da sabor.
24:09Y esta, como habíamos puesto las perlas en este caramelo de azúcar moreno con agua,
24:15entonces ya las perlas están dulces.
24:17Cuando uno se toma la bebida, le sabe dulcita, riquísima.
24:20Doña Rox, ya nos antojó.
24:22Díganos dónde están ubicados para que lleguen a buscar la tapioca, la receta,
24:26porque ahí también está Doña Rox y todo su equipo.
24:29Sí, estamos esperándolos en Momentum Escazú y detrás de Almacenes del Rey y en Calle Vieja,
24:35como 350 al este de Walmart.
24:37Ahí los esperamos.
24:38Tenemos siempre los productos que traemos aquí.
24:42Están ahí a la vista para que ustedes los encuentren fácilmente.
24:45Si necesitan alguna sugerencia de cómo cocinar, estamos para servirles.
24:49Y también tenemos la página en línea, pedidos en línea, www.eltramito.com.
24:55Tenemos redes sociales.
24:56Perfecto.
24:57Facebook, TikTok.
24:58Todo.
24:59Y Instagram.
25:00Todo ahí donde sale Doña Rox bailando.
25:02Ese es el TikTok nuevo, para que ustedes lo sigan, ¿verdad?
25:05Para que quieren ver a Doña Rox bailando.
25:06Así es el receta.
25:07Ahí en el TikTok, entonces.
25:09Doña Rox, muchísimas gracias.
25:11Gracias, Gillo.
25:12Y seguimos con más de que buena tarde.
25:14¿Por qué?
25:14Porque ¿le gusta la magia?
25:15Me encanta.
25:16Hoy necesitamos ojos porque vamos a tener que ganarle también a mi amigo
25:20que viene con nuevos premios.
25:23Hoy sí.
25:25Nuevos premios.
25:26¡Gánele al único, al increíble!
25:28El Mago Max.
25:30Después de la pausa, acá en Que Buena Tarde.
25:43El único, al increíble.
25:44¡Gánele, pase adelante, señoras y señores!
25:47¡El Mago Max!
25:49Buen miércoles para todos.
25:52Premios nuevos.
25:53Y la semana pasada.
25:54Uy, pero están buenísimos estos.
25:56A ver.
25:57Tenemos una licuadora.
26:00Es una licuadora, exactamente, gracias a Black & Decker.
26:02Mira, Digital Life o Digital Life.
26:05Uy, vea.
26:06Con esta cámara que hoy en día sirve.
26:08Ya no podemos decir que es para cuidar a las mascotas, porque sirven para todo.
26:10Para todo.
26:11Hoy en día es para todos.
26:12Una cámara.
26:14Gracias.
26:15A Glenn y a su equipo de Digital Life nos mandó una camarita saliente tecnológico.
26:20Estuvo acá mostrando todo lo que tienen.
26:22Ya Digital Life va a estar poniendo premios nuevos.
26:25¿Qué es eso?
26:25Y Magicus cambió la taza mágica por una como pizarra mágica.
26:30Como una tablet mágica.
26:32Uy, pero a ver, ¿eso es una pizarra mágica?
26:35Sí.
26:35A ver, ¿por qué es mágica?
26:36A ver, enseñarle a la gente.
26:37Por ejemplo, acá, a ver, ahí está.
26:39Como así, como...
26:40Es más, yo los tengo acá.
26:41Mira, mira, toma, toma.
26:42Agarra el lápiz, agarra el lápiz.
26:44Vamos a borrarlo de acá.
26:45Tú, Kiki.
26:46Ah, sí.
26:46Y para que los chicos se diviertan o para que hagan la lista del supermercado.
26:49Ay, sí.
26:50Ay, así yo, la firma.
26:52Muy bien.
26:53Ay, qué bien.
26:53¿Y si quieren borrar otra vez?
26:55Sí, ahí, apretá, apretá el botón.
26:56Ahí.
26:57A ver, a ver.
26:57Fuerte.
26:58Tú, ¿qué?
26:58Ah, está súper chiva.
27:00Está bueno, está bueno, ¿no?
27:01Uy, está buenísimo.
27:02Y vean, súper, súper delgadas, como una hoja de papel.
27:05Sí, es para que no.
27:06Le va a encantar.
27:07Tenemos regalos, entonces, para toda la familia.
27:09Siempre tenemos regalos para chicos, para grandes, para que cuiden el hogar, para las mamás,
27:13los papás, para todo.
27:14Eso es un regalo de mágicos.
27:16De mágicos, sí.
27:16¿Dónde queda mágicos y qué nos ofrece mágicos?
27:18En San Pedro de Montes de Oca.
27:20Y le ofrecemos siempre repostería tradicional, pero también repostería gourmet.
27:24Uy, qué rico.
27:24Siempre con, por ejemplo, un cangrejo de fresa con chocomenta.
27:28Qué bueno.
27:28Otro cangrejo que adentro tiene arándanos y arriba almendras fileteadas.
27:31O limón con almendras, o sea.
27:34Vaya, déjense la vuelta.
27:35De verdad que es un lugar increíble y es una recomendación de El Mago Max.
27:40Tenemos en este momento en línea a, ustedes me dicen, perdón, perdón.
27:45Doña Mari.
27:47Hola, hola, ¿cómo están?
27:48¿Cómo te va?
27:50Bien, ¿y ustedes?
27:51Muy bien por dicha.
27:52¿A dónde me está llamando?
27:54De Guadalupe.
27:55De Guadalupe.
27:55La pizarra mágica.
27:58Tenemos también la cámara de Digital Life.
28:00Live, tres premios directamente con tres, no de a uno y a uno, con tres premios de una vez.
28:06Y full tecnología realmente en estos premios y como dice El Mago Max, la semana pasada le ganaron y yo espero que usted le gane estos premios al Mago Max.
28:14Buenísimo, buenísimo.
28:15Vamos por eso.
28:16¡Vamos!
28:17Aquí la dejo con el único, el increíble.
28:19Muchísimas gracias.
28:20¿Con quién está en su casa?
28:24Doña Mari, ¿con quién se encuentra ahorita?
28:26Con mi mamá.
28:27¿Con su mamá?
28:27¿Hay mascotas?
28:28¿Hay mascotas?
28:29No.
28:30Con mi mamá.
28:31Con su mamá.
28:31Bien.
28:32Son dos personas.
28:33Aquí los va a ayudar todos desde atrás de la cámara para que puedan ver bien.
28:35Yo le voy a ayudar también.
28:36Y ahora sí.
28:37Yo voy a poner aquí el número después de que yo creo dónde está.
28:42Hay que seguir.
28:43A ver.
28:44A la carta diferente.
28:45A ver, dale vuelta.
28:46Ah, carta nueva.
28:47Ah, casi ocho años.
28:49Esa es buena, Max.
28:50Ocho años.
28:51Ocho años.
28:52Ya vamos a cumplir.
28:53Qué increíble.
28:54Ahora sí, hay que seguir a la carta diferente, totalmente diferente.
28:58Y está bien diferente, ¿verdad?
29:00Está bien diferente para que puedan tener ahí la vista profundamente, la vista mirando
29:06exactamente a dónde está la carta diferente.
29:09Cuatro minutos, no se paran de las seis de la tarde, se va el año.
29:12Ahí va.
29:14Uy, uy, uy, uy, uy, uy, uy.
29:14¿Te perdiste, te perdiste?
29:16Sí, sí, sí, sí.
29:16Ok, ok, ok.
29:17¿Ok?
29:17Ok, acá está.
29:18Sigue estando en el medio.
29:20En el medio.
29:21Ahí está.
29:22La tiro.
29:23La mezclo.
29:23Así y así.
29:25¿Dónde quedó la carta diferente?
29:26¿En el uno, en el dos o en el tres?
29:27¿A dónde está la carta diferente, la que dice qué buena tarde?
29:30Un paso.
29:31Un paso para atrás, para que vean que no vamos a tocar nada.
29:33No, no, no.
29:34Además, se verían.
29:35Se verían.
29:35Se verían mis manos.
29:37Ahí está.
29:37Exactamente.
29:38No nos vamos a acercar.
29:39Voy a anotar donde yo lo vi acá, mientras doña Mari me dice dónde está la carta diferente.
29:46En la número tres.
29:48En la número tres.
29:49En la número tres.
29:50En la número tres.
29:51Ok.
29:51¿Anotaste vos?
29:54Se ve.
29:55En la número tres.
29:56Yo digo que en la número tres también.
29:57La gente de atrás de cámara.
29:59Dicen que en la dos.
30:00En la dos.
30:01Por allá.
30:01En la dos.
30:02Dicen que en la dos.
30:03En la dos.
30:03La uno.
30:05En la uno.
30:06Ay, ay, ay.
30:08En la uno también.
30:09Bueno, la voy a cambiar.
30:11Yo dije que en la tres, igual que doña Mari.
30:13¿Por cuál la vas a cambiar?
30:14No, va a cambiar con la uno.
30:15Va a cambiar con la uno.
30:16Con la uno, la dos.
30:17Dice que en la uno, yo creo que lo hace más para mirar.
30:19Solo yo en la uno.
30:21Y detrás de cámara dicen que en la dos.
30:23Y usted y yo decimos que en la tres.
30:24Pero usted dijo primero tres.
30:26Yo lo anoté.
30:27Yo ya en ese momento cuando usted ya lo había dicho.
30:29Usted me dice, si quitamos una.
30:31Quitemos una, pero no es la suya.
30:34Si no es una que usted quiere descartar.
30:37Está bien.
30:37Quítela a uno.
30:39Ay, mi carta.
30:40Ok.
30:41Ahí va.
30:41Mi carta de las huetes.
30:43Entendemos que si está la uno, pues obviamente sería.
30:45Si está la uno, le pego un pellizco al niño.
30:47No, pero por qué.
30:50En tres, dos, uno.
30:55Vio, vio, vio.
30:56Es que estaba bateando.
30:57Yo no vi.
30:58Ve que me tapó Jeffrey.
30:59Doña Mari.
31:00Ay, qué emoción.
31:02¿Quiere quedarse con la tres?
31:04Sí, sí, sí.
31:05¿O quiere cambiarla por la dos?
31:07No, no la voy a cambiar.
31:09Yo puse la tres igual que usted, doña Mari.
31:11Vamos por la tres.
31:12Vamos por la tres.
31:12Entonces, con esto ya despedimos la sección, mi querido amigo.
31:15Uno.
31:16La mayor de las suertes.
31:17Dos.
31:18Y...
31:18Que se lo lleven.
31:20¡Tres!
31:21¡Magia!
31:21¡Ay!
31:23¡Se va!
31:24¡Milla, pero no rompa!
31:25¡Se va a los paisísimos!
31:26¡Este otro, mira!
31:27¡Perdón!
31:28¡No lo rompa!
31:30¡Doya Mari!
31:31¡Qué guay!
31:32¡Se ganó media licuadora!
31:34Sí, porque no dio ella la moción.
31:35¡La moción la rompió!
31:36Está viendo si sirve.
31:37¿Me está viendo si sirve?
31:38¿Ves?
31:38Doña Mari se lleva la licuadora para que se hagan los batidos verdes así, Macamiedo.
31:45La cámara para que usted tenga vigilada la casa.
31:48Sí, sí.
31:49Súper, súper.
31:49La tableta mágica.
31:51La tableta mágica.
31:52Gracias a Mágicos para que anote, para que usted por ahí tenga cositas ahí y se divierta.
31:57Y eso llegó gracias al único, al increíble, el mago Max.
32:00¡Felicidades, doña Mari!
32:01¡Gracias!
32:02¡Encantada!
32:03¡Saludos!
32:04¡Qué bueno!
32:05¡Felicidades!
32:05¡Qué bueno!
32:06¡Qué bueno!
32:06¡Qué bueno!
32:07¡Ay, ahora sí sí es eso!
32:08¡Ay, ahora sí me van a estar diciendo por qué!
32:10Max, el número para contrataciones, para tener el mejor show del año en su hogar, en su actividad.
32:16888-819031, 8881-9031, piden una cotización y Luz le va a mandar la cotización acorde a lo que estén buscando.
32:25Genial.
32:25Para chicos, para grandes, para empresas, para todo tipo de show, algo diferente, el show del mago Max en su actividad.
32:32Estamos ahora sí, como llamamos, pelados de premios, ¿verdad?
32:35Estamos en problemas, ¿no?
32:35Ahora para la otra semana, vamos a ver qué te lo regales.
32:38¡Vamos con Nati!
32:39Mientras solucionamos, porque para la otra semana tenemos que tener premios.
32:42¿Qué querés que viva el show?
32:43¿Mágico?
32:43¿Un carro?
32:44Aprovecha y ve a calmar tu antojo de Oreo Golden.
32:48Una galleta doradita, crocante, cremosa y con un delicioso sabor a vainilla.
32:54¡Pruébalas!
32:57Pongan atención a esta mesa tan hermosísima que nos trajo el día de hoy, doña Lili.
33:03Doña Lili, primero, bienvenida, que buena tarde.
33:05Muchas gracias.
33:06¡Qué placer!
33:07Y vea, yo quiero reclamarle a Silvia, nuestra productora,
33:10¿por qué cuando nosotros entramos en enero de nuestras vacaciones
33:14no nos recibe con una mesita así de bienvenida a vacaciones, ¿verdad?
33:18Sí, sí.
33:19Yo creo que después de este programa lo va a hacer.
33:21Lo va a hacer.
33:22Ok.
33:22¿Qué es lo que tenemos por acá?
33:24Esto me encantó hacerlo.
33:25De verdad que ellos están de vacaciones, disfrutando, descansando,
33:31pero ahora viene la otra parte que nos falta de clases
33:35y qué bonito poderlos recibir con un detalle que tiene bajo costo máximo,
33:41así lo hacemos nosotros, y encontrar en cada lugar de ellos un detallito como este.
33:46¡Qué cosa más hermosa!
33:47Y bueno, es que vamos a ir enseñando uno por uno,
33:49ahí ustedes están viendo estos conitos, ¿verdad?
33:51Sí, esos son unos conitos que solo hicimos las palmitas normales y los rellenamos.
33:56Ok, vean qué fácil, y ahí nada más la decoración.
33:59¿Este qué está por acá?
34:00Esos son unos confites normales, suavecitos,
34:04y envueltos en celofán y un vasito decorado.
34:07Y ya, y lo ponen así en el vasito y ya está decorado,
34:10y vean qué bonito que también se ve.
34:12¿Qué tenemos ahí?
34:13Este es un cono igual, y le pusimos unos mazmelos gigantes y normales,
34:18ok, cintita de colochos, para ellas maripositas,
34:22y para los niños un personaje ahí que les guste.
34:25Ay, sí, mire, ahí hay de Mario Bros y toda la cosa.
34:28¿Qué tenemos por acá?
34:29Esos me encantan, Nati, vean qué belleza.
34:32Y yo escogí esas golosinas, pero podemos hacerlo con mini galletitas,
34:38podemos hacerlo con frutita picada,
34:41no necesariamente tiene que hacer eso,
34:43o incluso hasta un coque puesto en el vasito se vería muy hermoso.
34:46Y ahora que estamos viendo las galletas Oreo y demás,
34:48vean, hasta las galletas Oreo se pueden poner ahí bien bonitas.
34:51¿Qué es esta cosa tan bonita?
34:52Vean la belleza, un detalle muy lindo,
34:56esas capsulitas las venden, ¿verdad?, en los centros plásticos.
34:59Le ponemos abajo una, este, ¿cómo se llama esta para coque?
35:03Una cápsula para coque.
35:04¿Esta?
35:05Diferentes golosinas, que ya digo, yo traje esas por darle color,
35:08pero pueden ser las que ustedes mismos pueden preparar.
35:11Ok.
35:11Un lacito y el mismo, la golosina encima.
35:15Ok, ¿qué tenemos por acá?
35:16Eso me encanta, es algo muy sencillo,
35:18un juguito normal, de esos que venden en el comercio, ¿verdad?
35:23Le ponemos el globito y un papel celopán que da mucho brillo y se ve lindísimo.
35:27Se ve hermosísimo, ya es una manera diferente de presentarlo,
35:31y que los chicos vean que realmente hay como diversión en volver a clases nuevamente.
35:36¿Qué tenemos por acá?
35:37Esos son simplemente más melos y gomitas empinchados,
35:42que yo los hice de esta forma,
35:43pero hay algunas hasta más expertas que los bañan con chocolate,
35:46les ponen confitillo y se ven muy bonitos.
35:49¿Y ya aquí más elaborado tenemos?
35:51Esos ya son kits como de libretita,
35:54de esos personajes que nos encantan,
35:55donde viene el lapicito.
35:57La idea es motivarlos,
35:58o sea, incentivarlos y hacerlos sentir de verdad que es un descanso,
36:03que venimos con nueva energía,
36:04con nuevas fuerzas para retomar lo que nos falta del año.
36:07Bueno, hay de diferentes cosas,
36:08y bueno, todo esto se lo puede encontrar en Paren GIF.
36:11¿Y qué tenemos aquí?
36:12Sí, la idea es que usted todo esto lo puede encontrar,
36:14lo puede encargar,
36:15pero tratamos de con este programa,
36:17que llegamos a tantas personas,
36:20es compartir un poquito de lo que nosotros sabemos hacer
36:22para que las maestras,
36:24o la mamá que pueda ayudar a esa maestra,
36:27tome estas ideas y las ponga en práctica.
36:29Sí, porque a ver, son ideas muy prácticas, ¿verdad?
36:31Muy sencillas.
36:32Se ve todo muy bonito,
36:34y es que está muy bonito,
36:36pero si ustedes ven,
36:36son cosas puras prácticas, ¿verdad?
36:38Que se pueden hacer en casa, bien, bien.
36:41Por ejemplo, este vasito sí es sencillo, Nati.
36:43Si pudiéramos poner ahí, digamos, unas gomitas,
36:47podemos poner, no sé, unos botonetas,
36:51¿verdad?
36:51Lo que guste.
36:51Voy a tenerle por acá para que nos vaya viendo.
36:53Ajá, ¿qué más le ponemos?
36:54Podemos ponerle estas gomitas,
36:56vamos a ver, frutitas picadas se verían divinas también.
37:01Ok.
37:01Y podemos taparlo, Nati, tápemelo por ahí.
37:04Ajá.
37:04Y aquí tenemos unos stickers muy lindos,
37:07como de, esta es una idea así como sencillita,
37:10y podemos poner como el sticker ahí.
37:13Ok, ya con el sticker ahí,
37:14ustedes pueden ponerle el nombre, el grupo, bienvenidos,
37:18o pueden hacerle stickers personalizados,
37:21y ya vieron qué ideas más fáciles les da por acá Doña Lili,
37:24y todo eso también lo pueden encontrar en Palen Gip,
37:26y les dan estas ideas súper bonitas para que ingresen todos los pequeñitos.
37:30Doña Lili, muchísimas gracias.
37:32Con gusto, espero que nos llamen,
37:33se comuniquen con nosotros, de verdad,
37:35para que de verdad pongan esto con práctica,
37:37y el próximo lunes hacemos ya mucho color en esas aulas,
37:41de verdad, y mucho cariño.
37:42Qué bonito, y que ingresen con esas ganas de seguir
37:44la otra mitad del curso lectivo,
37:46que empiecen con muchas ansias de nuevo.
37:48Muchas gracias y continuamos con más de que buena tarde.
37:52Adivinen qué hay hoy a las ocho de la noche.
37:56¿Qué hay hoy?
37:56Adivinen.
37:57Oiga eso.
37:58Ajá.
37:59¿Te acuerdas de eso?
38:00¿Te acuerdas de esa novela?
38:01¿Qué es eso?
38:01¿Te acuerdas de esa novela?
38:02¿Te acuerdas de esa novela?
38:04¿Te acuerdas de esa novela?
38:05Pues, resulta que se viene este personaje tan querido,
38:11vuelve en esta segunda entrega de la historia.
38:15Pedro el Escamoso, más escamoso que nunca.
38:17Más escamoso que nunca.
38:20Pedro el Escamoso vuelve,
38:22y hoy a las ocho de la noche usted lo puede disfrutar por acá,
38:25por su teletica, las aventuras.
38:27Tiene un mejor ahora.
38:28Ah, no, hombre.
38:29Sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí, sí.
38:31Qué bueno, qué bueno que está.
38:32No se lo pierdan.
38:33Hoy a las ocho de la noche les va a sacar las lágrimas,
38:36pero de la risa con todas las ocurrencias.
38:39No se lo vaya a perder.
38:40Entonces, ya sabe,
38:41Pedro el Escamoso, más escamoso que nunca.
38:45Ocho en punto por su teletica.
38:46Y nosotros vamos a ir a la pausa
38:49porque quienes vienen más preparados que nunca
38:53es este Lencaso que viene con el Globo,
38:56más Nati.
38:57Nati se va a jugar, ¿verdad, también?
38:58Tengo miedo.
38:59Pues va a jugar.
39:00Tengo preguntas que le van a pasar.
39:01Digamos, veo ese trigo y me da miedo.
39:03Preguntas complicadas en el juego favorito de los miércoles
39:06por la tarde, la silla del desconocimiento.
39:11Ya volvemos.
39:16La silla del desconocimiento muchas veces
39:23hoy trae a estos participantes y a este globo
39:26que ya está como una octava parte
39:29donde puede llegar a estar.
39:30Sí, eso es trampa, ¿verdad?
39:31Para que se lo sepan.
39:32Ahorita lo bajamos, ahorita lo bajamos, ¿verdad?
39:34Ahorita lo bajamos.
39:34No, yo, David, muy seguido.
39:36El sistema.
39:36Muy seguido, Davidcito, ¿verdad?
39:39El sistema que le robamos a la NASA para ir a este globo.
39:42Me parece mucho el sistema de Sábado Feliz también.
39:44Una manguera doblada para que no pase el aire.
39:49Señoras y señores, Nati ya la conoce.
39:52Tenemos a Conejito también aquí con nosotros.
39:54Hola, hola, ¿cómo están?
39:55Muy contentos.
39:57¿Sabías, sabían ustedes que mientras ríes puedes salvar vidas?
40:00¿Cómo es eso?
40:01Ajá, así como lo oyen, este viernes viene la segunda edición
40:05de la Paliatón de la Risa.
40:08Qué bueno, qué bueno.
40:08Donde varios comediantes estaremos juntos en beneficio
40:11de la Fundación Pro Unidad Cuidados Paliativos
40:14en un show de comedia para que usted venga, se ríe a montones
40:17y colabore con cientos de niños y niñas que lo necesitan.
40:20Es que viernes 18 de julio, segunda edición, Paliatón de la Risa.
40:24¿Dónde tiene más información para buscar acerca de todo esto?
40:27En las páginas de la Paliatón.
40:29Ahí está toda la información y también en mis páginas
40:31subo toda la información para que usted vaya.
40:33De verdad, la pase lindo.
40:33Museo de los Niños, ¿verdad?
40:34Va a estar Yair, va a estar Juan Cagalindo, Pape Paz,
40:38un servidor, Carlos Álvarez.
40:40Eso va a estar muy, muy bueno.
40:42Y es este viernes.
40:43Vaya, colabore y ríase.
40:45Ríase y colabore.
40:46Buenísimo, buenísimo.
40:47Mi amigo el Mago Max, que ya regaló ahora, ¿verdad?
40:50Y mi querido amigo Alan, que nos tiene información
40:55de unos buenos eventos para que vayan a disfrutar también.
40:58Súper buenos, para que vayan a bailar con la cuarta.
41:00Este próximo, hay una feria súper chiva que va a estar
41:03en el Parque Recreativo del Norte, a la parte de Plaza Lincoln
41:05en Moravia.
41:06Tenemos concierto a las 3 de la tarde.
41:08El domingo estamos en Dota 20 y el próximo 27
41:13vamos a estar en Tibaza a las 8 de la noche.
41:15Y me acuerdo también uno el 9 de agosto,
41:17porque estamos en una de municipalidades.
41:18Eso, eso, eso.
41:19El 10 de agosto, perdón, vamos a estar en Santo Domingo.
41:21Entonces los esperamos para empezar este próximo sábado
41:23en el Parque Recreativo Moravia, 4 de la tarde,
41:26para que disfruten con la cuarta.
41:28Vayan a bailar con la cuarta, vayan a apoyar el evento
41:31con Conejo, vayan a los eventos del Mago Max.
41:34Vaya, Natalia, usted a sentarse a esta silla
41:36de una vez.
41:36De primera.
41:37De una vez aquí.
41:38¿Por qué primera?
41:40Natalia Mehu, que queda pronto.
41:41Dice preguntas fáciles como, ¿qué empieza con la letra T?
41:44¿Qué empieza?
41:44Está fácil.
41:44A mí esa respuesta.
41:46Se viene.
41:46¡Súdame la música!
41:47Natalia Rodríguez Quesada.
41:51Diga, diga, sí, ya.
41:52Dígame, 4 animales que inicien con la letra T.
41:56Fácil.
41:56¿Tami?
41:57No, no, Tami.
41:58Mi perrito se llama Tami.
41:59No, no, pero...
42:00Mi perrito se llama Tami.
42:02No, no, no, entonces...
42:03Bueno, el tigre.
42:04Sí, dos.
42:04Este, la tantera.
42:07No.
42:08Es que...
42:08Uno que es lerdo, uno que es lerdo.
42:09¿Lerdo?
42:10Uno lerdo.
42:11Sí, sí, sí.
42:11¡Toma, toma, toma!
42:12La tortuga.
42:13¿Qué me falta?
42:14Uno.
42:14Uno más, uno más, uno más.
42:15Uno que escarba, uno que escarba.
42:16Uno que escarba.
42:18Sí, sí.
42:18La torniga.
42:20No, no, uno que anda por hoyos, así, que hace hoyos, que hace hoyos.
42:22La termita.
42:23La termita, está bien, la termita.
42:25Se viene, Alan, en este momento.
42:27Alan, dígame, 4 animales que caminen erguidos.
42:30¿Qué?
42:30Erguidos, en dos patas.
42:32Ah, yo vi a unos dinosaurios.
42:33Ok, este...
42:34Hay uno que pelea en Australia.
42:36El chimpancé.
42:37Yo vi ahorita lloré así parte, había uno.
42:38Chimpancé, el canguro, este, la gallina.
42:40Ok, correcto.
42:41Y, este...
42:42La gallina que viene erguida.
42:44Otro parecido a la gallina, otro parecido a la gallina.
42:46El gallo.
42:46¡Correcto!
42:48La gallina erguida.
42:49Se viene, el mago Max, atención, el mejor mago de Costa Rica.
42:51Dígame, 4 animales que son verdes.
42:54Ay, este cómo tiene algo.
42:55El dinosaurio.
42:56¿Uno?
42:57Sí, está bien, el elefante.
42:58No le estoy diciendo que está mal.
42:59El elefante no es verde.
43:00¿El qué, gris?
43:01Es gris.
43:02Yo vi uno verde.
43:03Bueno, el camaleón.
43:04Camaleón, dos.
43:04El verde.
43:05Le faltan dos.
43:06La lagartija.
43:06Tres.
43:07El lagartijo.
43:08¡Correcto!
43:09Se viene el conejito en este momento.
43:11Vamos a ver.
43:12Cinco lugares naturales donde puedo encontrar agua.
43:16¿Cómo?
43:17Cinco lugares naturales donde puedo encontrar agua.
43:19Es que es difícil.
43:20En un río.
43:20En un río, una.
43:21En el mar.
43:23Dos.
43:25¿Conejos o qué?
43:25En una naciente.
43:26Tres.
43:27Falta uno, falta uno.
43:29No, no, no.
43:30No, es natural.
43:31Natural.
43:31En la montaña.
43:32Dos de cuatro, digo.
43:34Y en las nubes.
43:35¡Correcto!
43:36¡Vaya!
43:37Se viene el lagartijito.
43:38¡Vaya!
43:39Se viene el lagartijito.
43:40Y Nati, dígame.
43:40Cinco animales que empiecen con la letra E.
43:43¿Con la E?
43:44E.
43:45E.
43:46Este.
43:47El de la chopa.
43:48El de la elefante.
43:49¡Correcto!
43:50Una.
43:50Este.
43:52¿Animales?
43:53Sí, animales.
43:54Con E, con E.
43:57Este, no me extraigan.
43:59Elefante.
44:00Ya lo dije.
44:01Entonces otro.
44:02Este.
44:02Uy, Dios mío, el globo.
44:03El leopardo.
44:04El leopardo.
44:05No, ese es el leopardo.
44:07Este.
44:08El leopardo.
44:09¿No hay?
44:10¿Cómo no?
44:11Erizo.
44:11Erizo.
44:12Ajá, sí.
44:13Erizo es con, erizo es con, erizo.
44:14Sí, sí, sí.
44:15O sea, ¿cuáles son los?
44:16¿Cuántos serán?
44:16Uno, dígame nomás y pasa.
44:18Pero este, uno fue, uno.
44:19Eh, eh, eh.
44:20Este, Eric.
44:20No.
44:21¿Se llamaba así?
44:22Eh, eso, eso sí es.
44:23Sí, sí, el de la jungla.
44:25Escúchame.
44:26Escar.
44:26Eric le va a dar una jungla.
44:27No, no, no.
44:27Sí, sí, sí, Eric le va a dar una jungla.
44:30Escúchame.
44:30¿Qué?
44:31Escar.
44:31Escar.
44:32Escar.
44:32Escar, el del baileo.
44:33No, Escar.
44:35Escar.
44:36Escar abajo.
44:37Sí, correcto.
44:38Lo costó.
44:38¿Cómo?
44:39A mí me acuesta.
44:41Alita, ¿qué temazo los de la cuarta?
44:42Felicidades.
44:43Felicidades.
44:45Atención, dígame.
44:46Cinco frutas que empiecen con la letra J.
44:50J.
44:51El Jocote.
44:52Uno.
44:53El Jocote.
44:54No, no, no, no.
44:55Frutas y verduras, no importa.
44:56Frutas y verduras.
44:58La jaiva.
44:58La jaiva.
44:59No, no, no, no.
45:00No, no, no.
45:00No son frutas.
45:01La juachaba.
45:04Hay un lugar aquí donde van a los toros.
45:05Jamaica.
45:05La Jamaica.
45:07¿Cómo?
45:08¿Dónde van a los toros?
45:08Hay un lugar donde van aquí a los toros, siempre allá por pasar el ferry.
45:13Por pasar el ferry.
45:14Lo usa para hacer hasta figuritas, así los indígenas.
45:17Ya me están creando.
45:18¿En serio?
45:18¿No está el fiesta?
45:19Está el jitomate.
45:20El jitomate voy tres.
45:21El jitomate.
45:22El jitomate.
45:23Y me falta uno.
45:23Uno.
45:24¿Puede ser el del ferry?
45:25¿Cómo está el jada?
45:26Ay, no.
45:27Es una bola así como verde que usan para hacer tallar cosas los indígenas.
45:32Ah, sí, sí, sí.
45:33Sí, sí, sí, sí.
45:35Sí.
45:35Es fallar.
45:36Para agua también lo usan, uno así como para cositas.
45:39Sí, para llevar agua a los campesinos.
45:41Termina acá.
45:42¡Ah!
45:44Yo me quedo así, ¿qué era?
45:50¡Chícara, chícara, chícara!
45:51¡Chícara, chícara!
45:53Es que suena muy duro.
45:57¡Maldita, Dios mío!
45:58Le pusieron estrella.
45:59¡La guayaba!
46:00¡Ja, ja, ja, ja!
46:01¡La jícara!
46:02¡La guayaba!
46:03¡La guayaba!
46:04¡Decía la guayaba!
46:05¡Díselo!
46:05¡No, la guayaba!
46:07Vamos a ver qué bueno fue.
46:09Oiga, cómo estalla esto, ¿verdad?
46:12¡Increíble!
46:13¡La jícara era muy bien!
46:14¡Un aplauso grande!
46:15¡Eso buena!
46:16Pero ustedes, pero nos ruegan a uno más bien.
46:18No, no, estuvimos tratando de ayudar más bien.
46:20¿Cómo pasó en el ferry y va a Jícara?
46:22¡A Jícara!
46:25¡Ey, perdóneme!
46:26Así que en esos casos buenísimos.
46:29Ahora todos saben que era Jícara en la canal.
46:30Dice, Nanti, que cómo pasó el ferry para llegar a Jícara.
46:34¡Ja, ja, ja!
46:37¡Ja, ja, ja!
46:38¡Ja, ja, ja!
46:38¡Ja, ja, ja!
46:38¡Ja, ja, ja!
46:39¡Ja, ja, ja!
46:39Ahora todo el mundo sabe que era Jícara.
46:41¡Ja, ja, ja, ja!
46:44¡Ja, ja, ja, ja!
46:44¡Ay, Dios mío!
46:46¡Ja, ja, ja, ja!
46:48¡Conejo!
46:48¡Conejo!
46:50¡Conejo porque siempre hace lo mismo!
46:51¡Es que me asusto!
46:52¡Se asusta más conejo!
46:53¡Es que brinca, brinca, brinca, conejo!
46:54¡Uy!
46:55Es que suena, para la gente que está en la casa, suena muy duro.
46:57Suena demasiado.
46:58Suena muy duro, suena muy duro.
47:00Chicos, vea, aprovechemos ese minutito.
47:01¡Va, vea conejo, vea conejo!
47:03¡Uy!
47:04¡Ja, ja, ja!
47:05¡Ja, ja, ja!
47:06¡Salta como un conejito!
47:07¡Tengo muy masculino, verdad!
47:09¡Pero bueno, no lo había visto!
47:11¡Ay, conejo!
47:12Tengo un minutito, sí.
47:14Solo uno, sí.
47:14Un minutito, sí, me queda un minutito.
47:16¿Cuánto me queda?
47:16Nada más.
47:17Perdón, disculpe, ahí la expresión, nada que ver.
47:19Con Edito, para invitar a la gente a este evento tan importante.
47:22A la Paleatón.
47:23Paleatón de la Risa, viernes 18 de julio en el Auditorio Nacional Museo de los Niños.
47:29Ríase y colabore, ríase y colabore con cientos de niños y niñas que lo necesitan.
47:34Y Maxito, en el Museo de los Niños, creo que hasta principio del mes que viene,
47:39va a estar toda una exposición de arte, de fotografía desde el comienzo.
47:42Felicitaciones a Proyecto Daniel.
47:44Qué bueno.
47:4515 años, 15 años, un gran proyecto.
47:48Qué bueno.
47:48Vayan, por favor, que está buenísima la exposición de Proyecto Daniel.
47:51Y mis felicitaciones.
47:52Y que se lleguen al Parque de Moravia.
47:54Parque Recreativo del Norte en Moravia.
47:55Sábado 3 de la tarde y domingo en Dota.
47:57Nos vamos, pero yo antes quisiera irme diciéndoles que si agarran el ferry,
48:03van a llegar a Pícaro.
48:05Chao, los queremos.
48:09Ahora todo el mundo sabe que era Jícaro, el Majaeru.
48:11Llegué a Jícaro.
48:13Pasando.
48:14Brinca.
48:16Brinca.
48:18Brinca.
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