Falso pase celebracion hogar de moravia 16 jun

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00:00Ustedes aplauden una vez, sueno el pito dos veces, aplauden dos veces, ok, bien contentos,

00:06pelan la plancha de dientes y si pueden hasta se levantan, ok, vamos a ver.

00:10¡Wow! Lo hicieron excelente, vamos ahora a sonarlo dos veces.

00:40El propósito es celebrar y conmemorar también a quienes no están en este Día del Padre,

00:52celebrando junto con nuestros padres y nuestros abuelos aquí en el Centro Diurno

00:56y poder pasar un día bonito de este rol, que es un rol social también,

01:01que algunas personas cumplen dentro de nuestra sociedad, valga la redundancia,

01:06y pues tener esta actividad estilo juego, estilo de diversión, de fiesta,

01:14para conmemorar justamente a los padres que están con nosotros y a aquellos que ya han partido.

01:20Primeramente, siempre decir la verdad y ser honrado y enseñarles los peligros que hay en la vida,

01:39tener mucho cuidado con los amigos o las amigas que usted escoge, ¿verdad?

01:47Y pues que sean trabajadores.

01:50No podemos olvidarnos de jugar, del juego nos han dicho que es la actividad más importante del niño,

02:07pero también del adulto.

02:08A lo largo de nuestras vidas jugamos y es un rol muy importante también jugar y no olvidarnos de ello.

02:13A través del juego aprendemos, a través del juego aplicamos habilidades,

02:16a través del juego trabajamos en equipo, fomentamos la socialización entre las personas y nuestros pares.

02:24Entonces también a través del juego y a través de actividades lúdicas,

02:27pues pasamos un bonito rato y nos distraemos, salimos de la rutina también.

02:32Vamos a hacerlo para los amigos de la televisión.

02:35Una orquesta de aplausos para ellos, ¿ok?

02:39Ya saben lo que tienen que hacer.

02:41¿Suena una vez? Una vez.

02:43¿Suena dos veces? Dos veces.

02:44¿Ok?

02:45Queridos amigos de la televisión, esta orquesta de aplausos es dedicada a ustedes con todo nuestro amor.

02:52¿Listos? Uno, dos, tres.

02:58Espérense que suena el pito.

03:00No es que nos están grabando.

03:02¿Listos?

03:03Uno, dos, tres.

03:05Espere, espere, espere.

03:11No he sonado el pito.

03:13No se están grabando.

03:14Ya casi nos salen.

03:16¿Listos?

03:17Uno, dos, tres.

03:22No, ya no.

03:24A ver.

03:24Así es, el juego permite eso, ¿verdad?

03:34A través de juegos, sean un poco estructurados como de reglas o juegos o dinámicas más libres.

03:40Permiten justamente que cada persona pueda participar en la manera que se les posibilite.

03:45Que nos tengan paciencia y que sepan escucharnos.

03:55Bueno, para el mayor que se llama Luis Diego, este, que siempre sea honrado.

04:10Esa es una base principal.

04:14Y para Juan Manuel, este, también.

04:19Y que continúe estudiando para que se quiera el mayor.

04:22Bueno, las actividades son actividades con propósito.

04:42Detrás de toda la actividad hay un análisis que hacemos los profesionales

04:46de las demandas de la actividad, de los materiales, de las instrucciones,

04:51de cómo se brindan las instrucciones para comprenderlas también

04:54y cómo vamos involucrando a las personas para que participen.

04:57Por supuesto que a través de este tipo de actividades, pues, estamos haciendo actividad física también.

05:03Entonces hay que medir también, pues, el gasto calórico.

05:06Hay que medir también, pues, los requerimientos calóricos.

05:09Antes de la actividad, pues, desayunaron bien.

05:12Consumieron esas calorías que están gastando en este momento.

05:15Y, pues, hay muchos temas o muchos factores que se piensan cuando se proponen las actividades.

05:23No es una actividad solamente para pasar el rato, sino que tiene un propósito,

05:27un significado al final y un análisis detrás de lo que estamos haciendo.

05:31Un aplauso.

05:55¡Gracias!

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