Beakmans World - S01E21 - Episodio 21 - Vídeo Dailymotion

La Cineteca Nacional

**Beakman's World (Beakman's World)** es una serie educativa en la que el excéntrico Beakman y su asistente interactúan con los niños para enseñarles conceptos científicos a través de experimentos divertidos y explicaciones creativas.  #BeakmansWorld #BeakmansWorldSerie #Beakman #BeakmansAssistant #SerieEducativa #CienciaParaNiños #ExperimentosDivertidos #EducacionDivertida #AprenderJugando #CulturaCientífica #BeakmanElCientifico #SaberEsPoder #CienciaDeFormaDivertida #BeakmanExperimentos #CienciaEnLaTele #AprendeCiencia #BeakmanYElMundo #AprendizajeInteractivo #CulturaDeLaCiencia #SerieDeCiencia #FísicaParaNiños #EducacionEntretenida #ProgramaCientífico #ExploraLaCiencia #BeakmanYSuAsistente #SerieParaNiños #ExplorandoLaCiencia

Transcript

00:00Hola, Sur.

00:03Dime, ¿qué quieres ver por televisión?

00:05Oh, creo que veré mi aleta, Herb.

00:08¿Aún transmiten ese programa?

00:09¿Qué programa? Pensé en ver mi aleta, Herb.

00:13Es suficiente. Vamos a ver a Big Man.

00:16Oh, ¿acaso tiene aletas?

00:18Solo enciende el televisor.

00:19Muy bien, con la punta de mi aleta.

00:21Hecho. No es inusual que un petirrojo bebé coma cuatro metros de lombrices al día.

00:34Soy Big Man y ustedes están viendo el mundo de Big Man.

00:40¡Big Man!

00:46Protagonistas. All Salud.

00:51Alana Uvac.

00:55Y Mark Ritz.

00:59El mundo de Big Man.

01:02Hoy presentamos Cerumen, Big Manía y cohetes.

01:10Sí.

01:12Ha puesta cinco dólares acusado de patas en la quinta.

01:15Sí. Sí.

01:17¿Qué era, Lester?

01:18Oh, era... yo sí.

01:20No podrá venir hoy.

01:22Llegó el correo.

01:23Es decir, que viene para acá.

01:26Sí.

01:27¡Guau, Yoshi!

01:28Mira cuántas preguntas.

01:30No.

01:31Son cartas que contienen una misma pregunta.

01:36Sarah Milkneck, de Colorado Springs, Colorado, dice...

01:40Querido Big Man, ¿por qué tenemos Cerumen?

01:44Ah, es la sustancia que tengo aquí.

01:49No, Lester, la clase de ser...

01:51La clase de ser a la que se refiere no se pone en un candelero.

01:57¿Qué es el cerumen?

01:59Lo que el cerumen es...

02:01Atienden, es...

02:03¿Cómo decirlo?

02:06Bueno, ¿recuerdan a nuestra buena amiga la mucosa?

02:10¿Qué es eso?

02:11Sí, la mucosa.

02:14La mucosa es como una trampa en su nariz.

02:18Ah.

02:19Atrapa el polvo y los gérmenes que respiran para evitar que penetren en su cuerpo.

02:24Bueno.

02:25Amigos, romanos, conciudadanos, denme sus oídos.

02:31Gracias, conciudadano Ray.

02:33Consideren el oído.

02:35Pueden tener la mejor radio, los mejores amplificadores, el mejor de los discos.

02:41Pero jamás tendrán un mejor equipo de sonido que los hoyos en ambos lados de su cabeza.

02:48Si se tiene algo tan precioso, se debe proteger.

02:51Y el cerumen es la primera línea de defensa.

02:55No olviden, la mucosa que llamamos moco está ahí dentro para evitar la entrada de polvo y bacterias.

03:01El cerumen que hay aquí...

03:03Evita la entrada de polvo, bacterias, repuestos de auto y otras cosas nocivas.

03:09¡Badabín!

03:10Y mantiene sus tímpanos húmedos para que escuchen adecuadamente.

03:15¿Repuestos?

03:16Así es.

03:18Ahora veamos al invitado.

03:22Aquí está.

03:23Bien, ¿qué tenemos aquí?

03:31¡Ay, encontré polvo!

03:33¡Oh, miren, un insecto!

03:36¡Ay, un repuesto!

03:39¡Ah, ah, ah!

03:41¡Lamento haber tratado de ti!

03:45Oigan, la consistencia de esta sustancia es diferente a la que tiene la mucosa.

03:50Lo dice un experto.

03:53La razón de esa diferencia es que el moco se hace en las glándulas mucosas y este viene de las glándulas ceruminosas.

04:01Esas glándulas producen una sustancia de nombre cerumin.

04:07¡Qué desagradable!

04:09¡Qué desagradable!

04:09En sus oídos, este crece normalmente dejando un...

04:17Un lindo tapón amarillento dentro del oído.

04:23Yo sí, creo que disfrutas de esto un poco más que yo.

04:27Sí.

04:28Primer piso.

04:32Canciones, calcetas para dama, programas de entretenimiento y ropa para roedores.

04:36Oye, Big Man, ya que estamos hablando de los oídos, responde esto.

04:43¿Por qué razón mis oídos estallan al estar en un ascensor, eh?

04:48Oye, ¡ah, no!

04:49¡Mi rabo no quiere bajar!

04:52Pongan atención a esto.

04:54Enfoca el falsoscopio, Ray.

04:57Así es como funciona el oído interno.

05:01Este es el tímpano.

05:04Cuando se viaja en un ascensor o en un avión,

05:06la presión del aire fuera del oído decrece rápidamente.

05:10Y la presión dentro del oído no cambia tan rápido.

05:15Debido a que hay una mayor presión dentro del oído,

05:18esta presiona el tímpano.

05:20Hay un canal que conecta el oído con la parte trasera de la boca.

05:24Si se deglute un par de veces,

05:26se alivia la presión dentro de los oídos.

05:28Y los tímpanos volverán a la normalidad.

05:32Cuando se baja en un ascensor o en un avión,

05:35ocurre lo mismo, pero al contrario.

05:36Bien, estimados amigos,

05:40ahora conocen por qué motivo estallan sus oídos

05:44y que el cerumen es un guardián de sus oídos.

05:48En un momento,

05:53les mostraremos cómo hacer que una pelota salte muy alto

05:57y sin que toque el suelo.

05:59¡No se vayan!

06:02¡Vayan a sus estaciones de batalla!

06:05¡Es hora de aporrar su cerebro!

06:07Aquí está, el conde de los cálculos,

06:10el ayudante de los mayas,

06:12el Fred Astaire de la biología marina,

06:15el verdadero, el único...

06:17¡Eckman!

06:20¡Tiro de él!

06:22¡Araño!

06:22Y me quedo en un fondant.

06:31No pensarás salir de la casa con esa ropa.

06:35Pregunta.

06:36Raquel Whislow, del Reno, Oklahoma, dice...

06:39Querido Big Man,

06:40¿qué induce a que mi pie hormigue cuando éste se duerme?

06:45Excelente pregunta, Raquel.

06:47Primero...

06:49¡Ah!

06:50Busquen agujas.

06:53Si no encuentran ninguna...

06:55¡Ah!

06:56Que es lo más probable,

06:58esto es lo que pasa.

06:59Sentarnos en ciertas posiciones

07:01agrega presión a los nervios de la parte corporal

07:04donde están sentados.

07:05Esa presión apaga los nervios

07:07y esto se duerme.

07:10Al levantarse y aliviar esa presión,

07:12sus nervios despiertan

07:13y hormiguean.

07:14Por eso, sienten como pinchazos.

07:16Es como hacer cosquillas al pie desde el interior.

07:20Pregunta.

07:21Querido Big Man,

07:22¿es verdad que la sangre es más densa que el agua?

07:24Respuesta.

07:25Sí.

07:26La sangre es aproximadamente seis veces más densa que el agua.

07:30La siguiente.

07:32Pregunta.

07:32De todos es sabido que cuatro cuartos hacen un galón,

07:36pero ¿qué forman dos de ellos?

07:38Respuesta.

07:39Dos cuartos nos dan una sombre.

07:42Y a propósito,

07:43el punto sobre la I se llama tilde.

07:46¡Cielos!

07:47La tilde.

07:48Yo soy más inteligente.

07:50¡Cielos!

07:51La tilde.

07:52Creo ver a un embustero.

07:54No sean ociosos.

07:56Yo quiero otra duda.

07:58Pregunta.

07:58Querido Big Man,

07:59¿por qué a las lechugas se les ponía hielo?

08:02En los días anteriores a los ferrocarriles con refrigeración,

08:05estas lechugas se cubrían con hielo antes de introducirlas al ferrocarril.

08:09Y cuando estos vagones eran abiertos,

08:12parecía que habían ellas un témpano.

08:16Aquí todas las lechugas tienen un témpano de hielo.

08:19Don,

08:19no hay lechuga en este lugar.

08:22Oh,

08:22entonces,

08:23¿qué hace ese aderezo de ensaladas aquí?

08:25Mejor no hagamos caso.

08:29Aquí hay otro.

08:31Ah,

08:31un momento.

08:33Esas fanfarias solo significan una cosa.

08:35¡Que es hora de

08:36el reto de Big Man!

08:39Lester,

08:40te reto

08:41a que sueltes esta pelota

08:44hacia el suelo

08:45y que rebote

08:46cinco metros

08:48hacia el cielo.

08:50¿Sí?

08:51Pues yo te reto

08:52a comer la pata de una mesa

08:54en cinco segundos.

08:57Anda,

08:57Lester,

08:58haz el intento.

09:01¡Listo!

09:03¿Feliz?

09:03Sí.

09:05Ahora,

09:06¿cómo crees que podría lograr

09:07que esta pelota

09:08rebote cinco metros

09:09hacia arriba?

09:10Bueno,

09:12podría arrojarla con fuerza,

09:14podría usar una raqueta de tenis

09:16o podría lanzarla

09:17con una bazooka.

09:19Sí,

09:19es posible.

09:21¿Pero qué dices

09:21si usas

09:22una de...

09:23¿de baloncesto?

09:26Observa.

09:27Colocaré esta pelota

09:28encima de la mayor

09:30y sosteniéndolas,

09:32soltaré las dos

09:34al mismo tiempo.

09:36¡Ja, ja, ja!

09:38¡Babing!

09:39Oye,

09:41¿Martina Navratilova

09:42conoce esto?

09:43Lo sabe ahora.

09:45Ray,

09:46muéstralo de nuevo,

09:47¿quieres?

09:48¡Atención!

09:50La pelota de baloncesto

09:52necesita mucha más energía

09:54en el rebote

09:54para alcanzar cierta altura

09:56que la de tenis

09:57para alcanzar

09:58la misma altura.

09:59Esto es porque

10:00la pelota de baloncesto

10:01es más pesada.

10:02Pero cuando la pelota de tenis

10:04rebota sobre una pelota

10:05de baloncesto,

10:06recibe mucha energía

10:08de ese rebote.

10:09Si se pone esa energía

10:10en algo ligero

10:11como en esta pelota,

10:13¡Salón!

10:14En verdad

10:15que llega lejos.

10:17¿Qué...

10:18¿Qué haces, Lester?

10:20Oh, pues verás,

10:22ya que esta bola de boliche

10:23pesa más

10:24que la de baloncesto,

10:25entonces pondrá

10:27esta pelota

10:27en órbita.

10:29No, no, no, no, no.

10:31¡Espera, Lester, no!

10:38¿No querías,

10:39por casualidad,

10:41un hoyo grande

10:41en el suelo,

10:42¿verdad?

10:44Creo que

10:45no debí hacerlo.

10:47¿Bien?

10:50Vamos a comer.

10:57Enseguida,

10:58ruge, vuela,

11:00es algo

11:00fuera de este mundo.

11:03Bosquen un lápiz

11:04y despegaremos

11:05después de esto.

11:07¿Estás listo

11:08para la siguiente pregunta,

11:09Big One?

11:09Sí,

11:10si tienen dudas,

11:11yo ayudaré.

11:12¿De acuerdo?

11:14Tengo una pregunta

11:15de Cesar Latif

11:17de South Falls,

11:18Dakota del Sur,

11:19y...

11:20No, no, no, no,

11:20es Cesar Latif,

11:21es Cesar Latif,

11:22es Cesar Latif,

11:23es Cesar Latif,

11:24es Cesar Latif,

11:25es Cesar Latif,

11:25y él dice,

11:26querido Big One,

11:27¿por qué los cohetes

11:28vuelan?

11:29¡Oh,

11:30excelente pregunta,

11:32Josie!

11:32Gracias,

11:33pero de hecho

11:34es de Cesar Latif.

11:37Como sea,

11:38pero antes del despegue

11:39volvamos hacia uno

11:41de los verdaderos

11:42héroes de la ciencia,

11:44el finado enorme,

11:46Robert H. Goddard,

11:47el padre

11:48de los cohetes modernos.

11:51¿El padre

11:52de los cohetes modernos?

11:54¡No se mofen!

11:55¿Acaso has recibido

11:56una tarjeta de felicitación

11:57de algún cohete,

11:58una caricia en la espalda

11:59o un saludo?

12:01Ah,

12:02sé exactamente

12:02cómo te sientes.

12:04Gracias.

12:05¿Quién o qué eres tú?

12:06No,

12:08pues,

12:08solo un compañero

12:10en los viñedos

12:11de la ciencia.

12:12No hay muchos

12:13gatos roedores

12:14o amigos

12:15por aquí,

12:16¿entiendes?

12:17Se mofaron

12:18cuando expuse

12:18la idea

12:19de un cohete

12:19que llegaría

12:20a la luna.

12:21Me llamaron

12:22el lunático.

12:23Me han llamado

12:24peor,

12:24pueden creerme.

12:26Oye,

12:26¿tienes idea

12:27del por qué

12:28estoy aquí?

12:29No es que no

12:30tenga mucho tiempo,

12:31estoy muerto.

12:33Eso explica

12:34el traje.

12:35Se supone

12:36que dirías

12:37la respuesta

12:37al por qué

12:38los cohetes

12:39vuelan.

12:40Bueno,

12:40todo se resume

12:41a la tercera ley

12:42del movimiento.

12:44Sí,

12:45claro,

12:45apreciaban a Newton.

12:46Las leyes

12:47llevan su nombre.

12:48A mí me gustan

12:49sus galletas.

12:50¿Sabes?

12:51Comienzo a ver

12:52por qué no te aprecian.

12:55No importa.

12:56La tercera ley

12:57de Newton

12:57dice,

12:58para una acción

12:59hay una reacción

13:00igual,

13:01pero en sentido

13:02contrario.

13:03Y eso es

13:03lo que los hace

13:04volar.

13:06Eso parece complicado,

13:07pero créanme,

13:08no se necesita

13:09ser un científico

13:10para entenderlo.

13:12Si empujan

13:14o

13:15guían de algo,

13:17se empuja

13:18o se jala

13:19de inmediato.

13:21Así es,

13:21roedor.

13:23Ahora miren

13:23este globo.

13:24fallecer

13:34no ayuda

13:35a inflar un globo.

13:37Observen.

13:41La acción

13:42es que el globo

13:43empuja el aire.

13:44La reacción

13:45es que el aire

13:45impulsa el globo.

13:47Esa es

13:48la energía

13:48en persona.

13:51Oh,

13:51si es Godard.

13:52Es él.

13:53En verdad

13:54es él.

13:55Es Robert H.

13:56Godard,

13:56el padre

13:57de los cohetes

13:58modernos.

13:59Vaya,

14:00¿me conoces?

14:01Claro,

14:02nombraron

14:03a un centro

14:04espacial

14:04en tu honor.

14:06Ah,

14:07¿en serio?

14:08Claro,

14:09este es el centro

14:10Godard

14:11en Maryland.

14:12Vaya,

14:13es fantástico.

14:15¿Qué es un centro

14:16espacial?

14:17Oh,

14:17ahí se estudian

14:18los vuelos espaciales.

14:20Gracias a ti

14:21hemos explorado

14:22otros planetas

14:23y el hombre

14:23ha caminado

14:24en la luna.

14:25¿En serio?

14:26Sí.

14:30Observa eso.

14:32Confirmamos

14:33ignición

14:33y la fuerza

14:34es ascendente.

14:35El águila

14:36ha aterrizado.

14:36Confirmado.

14:38Oye,

14:38Big Man,

14:39esos zapatos

14:39funcionan muy bien.

14:41Aquí,

14:42Houston,

14:42¿nos escuchan fuerte

14:43y claro?

14:43Cambio.

14:44Sí,

14:44lo recibimos fuerte

14:45y claro.

14:45Cambio.

14:46Es hermoso,

14:47Mike,

14:47en verdad.

14:49Y todo,

14:49gracias a ti,

14:50Dr. Goddard.

14:52Vaya,

14:53este día

14:54es tan,

14:54tan,

14:56no sé qué decir.

14:58Es el día

14:58más feliz

14:59de mi muerte.

15:06Oye,

15:06Dr. Goddard.

15:08¿Qué me he hecho?

15:12Y hay personas

15:14que dicen

15:14que la ciencia

15:15no tiene corazón.

15:16El globo

15:20es solo

15:21un ejemplo

15:21extremadamente sencillo

15:23de lo que es

15:24el motor

15:24de un cohete.

15:28¡Wow!

15:29Un verdadero cohete

15:30quema combustible

15:31que produce

15:32gases calientes

15:33que salen

15:33de sus toberas.

15:35De ese modo,

15:36ellos vuelan.

15:38Cuando el combustible

15:39arde,

15:40se expande,

15:41forzando a los gases

15:42calientes

15:43a salir

15:43por las toberas.

15:44Esa es la acción.

15:47La reacción

15:47se presenta

15:48cuando el cohete

15:49se eleva.

15:51¡Amertencia,

15:51amertencia,

15:52amertencia!

15:52Cualquier experimento

15:54efectuado

15:55en su hogar

15:56debe hacerse

15:57con un adulto

15:58supervisándolo

16:00y todas

16:01las precauciones

16:02necesarias

16:03deben tomarse.

16:05Todas las indicaciones

16:06han de seguirse

16:07exactamente

16:08y ningún

16:09sustituto

16:10podrá

16:11usarse.

16:11Este

16:16es un

16:16estupendo

16:17modelo

16:18y ustedes

16:19pueden hacerlo.

16:19¡Tomen su lápiz!

16:20Esto es lo que necesitan.

16:22Una gran

16:23botella

16:24de plástico

16:24y eso

16:26un corcho

16:27que se ajuste

16:28en el cuello

16:30una bomba

16:32de aire

16:32una aguja

16:36de las que se usan

16:37para inflar

16:38pelotas

16:38de balompié

16:39un cartón

16:41cinta

16:43y un clavo.

16:48Primero

16:48se corta

16:49el cartón

16:50así.

16:52¿Lo ven?

16:52Eso hace que el cohete

16:53se vea

16:54de este modo.

16:55Bien,

16:56necesitarán

16:56cuatro.

16:58Colóquenlas

16:59en la botella

17:00con la cinta.

17:01Al terminar

17:02se verá así

17:03la cinta

17:04y las alas.

17:06Luego

17:06que un adulto

17:07les ayude

17:07con esto.

17:08usen el clavo

17:10para hacer

17:11un pequeño

17:12agujero

17:13en el corcho

17:14solo lo suficiente

17:15para que la aguja

17:16de inflado

17:17pueda entrar

17:18en él.

17:21Llenen la botella

17:21con solo

17:23un cuarto

17:23de agua.

17:25De este modo.

17:29Ahora

17:29coloquen

17:30el corcho

17:31en el cuello

17:32de la botella

17:33tan apretado

17:34como puedan.

17:34y coloquen

17:37la bomba

17:37a la aguja

17:38de inflado

17:39así.

17:43Ahora

17:43esto es lo importante.

17:45Deberán

17:46llevarse

17:46el cohete

17:47con el agua

17:47afuera de la casa.

17:50Aquí

17:50tenemos

17:51un alto techo

17:52en la base

17:53de operaciones

17:53del mundo

17:54de Big Man

17:55y un equipo

17:56que espera

17:57reparar

17:58el techo.

17:58Muy bien.

18:00Ahora

18:00colocaremos

18:01la botella

18:01sobre sus alas

18:02de este modo

18:03y bombearemos

18:05el aire

18:06asegurándonos

18:07de no ponernos

18:08frente al cohete.

18:09Ahora

18:10comiencen

18:11a bombear.

18:14Esto

18:14provoca

18:15que la presión

18:15dentro de la botella

18:16se eleve.

18:19Muy pronto

18:19el corcho

18:20no soporta

18:21la presión

18:21del aire

18:22y el agua

18:23de la botella

18:23sale por el cuello

18:24de esta

18:25igual que el gas

18:26escapa

18:27de la tobera

18:28en un cohete.

18:37¡Volá!

18:39¡Ja, ja, sí!

18:40¡Ay!

18:41¡Atención!

18:42La acción

18:42es que el agua

18:43y el aire

18:44salen del cohete.

18:46La reacción

18:46es que el cohete

18:47es impulsado

18:48en la dirección

18:49contraria.

18:51¡Ja, ja, ja!

18:52¡Ah!

18:53¡Qué bien!

18:55Ahora

18:56Shirzad Latif

18:57de Six Falls

18:58Dakota del Sur

18:59ya lo sabes.

19:01Los cohetes

19:02vuelan

19:02por la tercera ley

19:03del movimiento

19:04de Newton.

19:05Para cada acción

19:06hay una reacción

19:07igual y opuesta.

19:10¿Es por esa razón

19:11que cada vez

19:12que beso

19:12a una mujer

19:13ella bombeta?

19:15No, no.

19:15Esa es la tercera ley

19:16del aliento fresco.

19:18¡Ja, ja, ja!

19:19¡Ja, ja, ja!

19:20¡Ja, ja, ja!

19:20¡Ja, ja, ja, ja!

19:21¡Ja, ja, ja, ja!

19:22¡Ja, ja, ja, ja, ja!

19:22¿Qué puede soportar

19:24temperaturas

19:25de hasta

19:25dos mil setecientos

19:28cincuenta grados

19:29de calor

19:30pero es tan suave

19:32que se puede

19:33atravesar

19:34con un lápiz?

19:35Son las cubiertas

19:36térmicas

19:37que protegen

19:37al transbordador.

19:39Reingresar

19:40a la atmósfera terrestre

19:41produce tanta fricción

19:42que el transbordador

19:44ardería

19:44si no tuviese

19:45esas protecciones

19:46para enfriarlo.

19:47Hablando de refrescarse

19:50me iré a casa

19:51pondré mis pies

19:52frente al televisor

19:53y veré mis tobillos.

19:55¡Hasta el próximo

19:56mundo de Big Man!

19:58Bien, Herb

19:59te has puesto a pensar

20:01que tal vez

20:01tenemos una estrella

20:02en el paseo

20:03de la fama

20:03de Hollywood.

20:05Don,

20:05no tenemos ninguna estrella

20:06en el paseo

20:07de la fama

20:07de Hollywood

20:07porque somos pingüinos,

20:09¿verdad?

20:10Sí,

20:10pero anímate, amigo.

20:12Si crean un paseo

20:13al mejor contoneo

20:14nos invitarán.

20:17¡Gracias!

20:47¡Gracias!

Beakmans World - S01E21 - Episodio 21

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