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Misiones Online
  • 11/12/2024
El Ecosistema Disruptivo cerró su ciclo con un evento en la Cámara de Representantes de Misiones, destacando los avances en innovación educativa y trazando objetivos ambiciosos para el año próximo.

MP.

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Transcripción
00:00Un entrenamiento que venimos haciendo desde hace tres años con el filósofo y doctor Alejandro Piscitelli.
00:06La verdad que él es un amigo que viene acompañando todo lo que se hace desde la disrupción
00:11y desde la innovación, desde hace muchos años en la provincia,
00:14pero específicamente hace tres años viene trabajando con el equipo de educación disruptiva
00:21que integran varias áreas relacionadas con la educación.
00:26Entonces venimos entrenándonos con todos los nuevos lenguajes, los polímatas, pensamientos críticos.
00:35La verdad que en estos tres años vimos infinidad de cuestiones, infinidad de temas
00:41y que ahora lo que se viene para el año que viene es poder llevar todo esto
00:47que venimos trabajando con él y con todos los equipos al interior de la provincia.
00:54¿De qué se trata el ecosistema disruptivo? Decías que integran varias instituciones, varios organismos.
01:00Así es. Este ecosistema lo integramos varias instituciones,
01:05la vicegobernación con alguna de sus áreas, el Ministerio de Educación con la subsecretaría de Educación Disruptiva,
01:11la dirección de TIC, el CIPTEP, no me quiero olvidar de nadie, el Consejo General de Educación,
01:19el Silicon Missions, la Secretaría de Inteligencia Artificial, la Escuela de Robótica, Sumato Escuela,
01:25la Escuela Secundaria de Innovación. Somos varias áreas de gobierno que la verdad que los equipos nos estamos formando
01:34para hacer cumplir esto que la ley nos dice, la ley de educación disruptiva, la ley de educación emocional,
01:43que es poder llegar a cada rincón de la provincia con estas propuestas innovadoras, disruptivas,
01:49y para que realmente nuestros docentes y nuestros estudiantes después lo puedan llevar al aula.
01:56Y en este cierre, digamos, lo que se busca también son charlas, capacitaciones.
02:01Sí, acá vamos a exponer o se va a trabajar todo lo que venimos trabajando o venimos llevando durante este año,
02:11llevando a cabo durante este año, contar a todos los asistentes qué se viene haciendo,
02:16y bueno, y después de estas charlas ya pensar, iniciar febrero con el cronograma para pensar llegar a tres puntos de la provincia.
02:26Lo pensamos en Iguazú, en San Pedro y en Aristóbulo del Valle, así que creemos que hacia ahí vamos el año que viene.
02:35¿Cuáles son los desafíos para el año que viene en cuanto a materia disruptiva, a innovación?
02:41¿Por ahí la inteligencia artificial también se aplica en las aulas?
02:45Sí, totalmente. La verdad que lo que nos dio estos encuentros fue el poder vincularnos con distintas áreas de gobierno,
02:54como te decía, pero por sobre todas las cosas llevar con distintos equipos y de manera articulada
03:01el trabajo que venimos haciendo en estas instancias.
03:05Entonces, bueno, y ese es el gran desafío para el año que viene, sobre todo con la inteligencia artificial.
03:11Es una de las temáticas que hoy nos interpela y entonces cómo no poder formar a estudiantes y docentes en ese sentido.

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