Skip to playerSkip to main contentSkip to footer
  • yesterday
علم اجتماع

Category

📚
Learning
Transcript
00:00بناء خبير إطفاء الحريق
00:03تحليل متقدم لمسارات اكتثاب الكفاءة والتطور المهني في مجال الإطفاء
00:09مقدمة من مستجد إلى خبير
00:13إن الرحلة التي تصبح خبيرا في مجال مكافحة الحريق تتجاوز بكثير مجرد إتقان المهارات الأساسية
00:22إنها مسيرة مستمرة من التعلم تهدف إلى بناء خبرة تكيفية
00:28وهي القدرة ليس فقط على تطبيق الإجراءات المعروفة
00:40بل على الارتجال والابتكار في مواجهة سيناريوهات جديدة وغير متوقعة
00:46هذا التحول من مجرد معرفة كيف إلى فهم لماذا
00:51هو جوهر التطوير المهني في خدمة الإطفاء الحديثة
00:56إشكالية البحث تكمن الإشكالية في كيفية تصميم أنظمة تعليم وتدريب لا تبني الكفاءة الأساسية
01:03فحسب بل تزرع أيضا مهارات التفكير النقدي
01:10والصنع القرار تحت الضغط والقدرة على التكيف التي تتطلبها الطوارئ المعقدة في القرن الحادي والعشرين
01:20أهمية البحث وأهدافه يكتسب هذا البحث أهميته من تقديم نموذج متكامل لبناء
01:27الكفاءات ويهدف إلى
01:29واحد تأسيس إطار مبني على الكفاءة
01:34لتحليل تطور المعارف والمهارات والقدرات
01:42كاي إس إيز
01:44إثنان تسليط الضوء على التحول نحو التدريب المبني على الأدلة
01:51إي بي تي وأهمية المهارات غير الفنية
01:56سي آر إم
01:57ثلاثة تحليل المسارات الوظيفية كمسارات تطور في الخبرة
02:03تكتيكية تحليلية قيادية
02:06أربعة استكشاف التحديات المستقبلية في بناء الكفاءات
02:11كنقل المعرفة والتكيف مع التكنولوجيا
02:14منهجية البحث يعتمد البحث على المنهج التحليلي التطوري
02:19حيث يتتبع مسار تطور المهني في مجال الإطفاء من مجند إلى خبير
02:26ويحلل الأدوات والمنهجيات المستخدمة في كل مرحلة
02:30أولا اكتساب الكفاءة الأساسية التدريب الموجه بالأدلة
02:36تشكل أكاديمية الإطفاء البوتقة التي يصهر فيها الأفراد ليصبحوا فرقا متماسكة
02:42النهج الحديث في هذه المرحلة يتحول من مجرد فعل الأشياء
02:47كما فعلناها دائما إلى نهج أكثر علمية
02:51التحول نحو التدريب المبني على الأدلة
02:55Evidence Based Training
02:58EBT
02:59بدلا من الاعتماد على التقاليد والخبرات الشخصية فقط
03:05يعتمد EBT
03:08على نتائج الأبحاث العلمية الصارمة لتطوير تكتيكات وبرامج تدريب أكثر أمانا وفعالية
03:16مؤسسات مثل معهد أبحاث سلامة الحريق التابع لي UFSRI
03:24تجري تجارب حريق واقعية غيرت بشكل جذري فهمنا لسلوك الحريق وأفضل طرق مكافحته
03:35إتقان المهارات غير الفنية
03:38إدارة موارد الطاقم
03:40Crew Resource Management
03:42CRM
03:44مستوحى من صناعة الطيران يعترف CRM بأن الحوادث نادرا ما تنتج عن نقص في المهارات الفنية
03:53بل غالبا عن فشل في المهارات غير الفنية يركز التدريب على
03:58التواصل الفعال ذي الحلقة المغلقة
04:01الوعي الضرفي المشترك
04:03صنع القرار الجماعي
04:06القيادة والتبعية الفعالة
04:08التعامل مع الإجهاد والتعب
04:11ثانيا التميز الأكاديمي والتخصصي
04:15تعميق المعرفة
04:16بعد بناء الأساس يمكن للمهنيين أن يتوجهوا نحو التخصص من خلال مسارين متكاملين
04:23الدراسات الأكاديمية العليا برامج البكالوريوس والماجستير والدكتوراه
04:29في علوم الحريق أو هندسة السلامة من الحريق
04:33توفر فهما نظريا عميقا للديناميكيات الفيزيائية والكيميائية للحريق
04:39وتعد الأفراد لأدوار في التصميم والتحليل والبحث
04:44الشهادات المهنية المعتمدة
04:47تقدم هيئات مثل الرابطة الوطنية للحماية من الحريق NFPA
04:54شهادات تثبت الكفاءة في مجالات تخصصية دقيقة
04:59وتعد معيارا للخبرة في الصناعة
05:02ثالثة مسارات التطور المهني من مستجيب إلى قائد وباحث
05:09يمكن تصنيف المسارات الوظيفية بناء على نوع الخبرة والكفاءة المطلوبة
05:15واحد الخبير التكتيكي The Tactical Expert
05:18أدواره الرجل لطفاء المختص في الإنقاذ الفني متخصص المواد الخطيرة
05:25كفاءته الأساسية
05:28اتقان المهارات العملية القدرة على التنفيذ الفعالي تحت الضغط
05:35العمل الجماعي السلس
05:37اثنان الخبير التحليلي The Analytical Expert
05:43أدواره محقق الحريق مهندس السلامة من الحريق
05:49كفاءته الأساسية التفكير النقدي تطبيق المنهج العلمي
05:55القدرة على تحليل البيانات المعقدة واستخلاص النتائج
05:58ثلاثة القائد التنظيمي The Organizational Leader
06:05أدواره ضابط السلامة مدرب الإطفاء رئيس القسم قائد الحوادث
06:12كفاءته الأساسية القيادة إدارة الموارد التخطيط الاستراتيجي
06:19صنع القرار القدرة على إلهام الآخرين وبناء فرق فعالة
06:25أربع صانع المعرفة The Knowledge Creator
06:30أدواره الباحث الأكاديمي مطور التكنولوجيا والمعدات
06:35كفاءته الأساسية الفضول العلمي مهارات البحث والتجريب
06:41القدرة على ترجمة النظريات إلى تطبيقات عملية
06:45رابعا تحديات المستقبل في بناء الكفاءات
06:51معضلة التقليد مقابل العلم
06:53أحد أكبر التحديات هو المقاومة الثقافية
06:58داخل بعض أجهزة الإطفاء
07:00لتغيير تكتيكات ثم تناقلها
07:03لعقود حتى عندما تظهر الأبحاث العلمية
07:08وجود طرق أكثر أمانا وفعالية
07:10نقل المعرفة والذاكرة التنظيمية
07:14مع تقاعد الأجيال الأكبر سنة
07:17تواجه المنظمات خطر فقدان المعرفة الضمنية القيمة
07:22يتطلب الأمر برامج منظمة للإرشاد ونقل الخبرة
07:28التدريب على التعاون بين الإنسان والأتمة
07:32في المستقبل سيعمل رجال الأطفاء جنبا إلى جنب
07:37مع الروبوتات والطائرات بدون طيار
07:41وأنظمة الذكاء الاصطناعي
07:43هذا يتطلب نوعا جديدا من التدريب
07:46يركز على الثقة والتواصل وإدارة هذه الفرق الهجينة
07:50خاتمة صناعة جيل جديد من خبراء السلامة
07:56إن تكوين محترف في مجال مكافحة الحريق
07:59هو عملية سقل مستمرة وتطور لا يتوقف
08:03يتطلب المجال نهجا تعليميا وتدريبيا متكاملا
08:06يبني أساسا صلبا من المهارات الفنية
08:10ويعززهم بمهارات غير فنية حاسمة كالتواصل والقيادة
08:17ويتيح مسارات ماضحة للتخصص والقيادة والبحث
08:21من خلال تبني التدريب المبني على الأدلة والالتزام بالتعلم مدى الحياة
08:27يمكن لخدمة الإطفاء أن تضمن أنها جاهزة ليس فقط لمواجهة تحديات اليوم
08:33بل لتشكيل مستقبل السلامة للغد
08:37ترجمة نانسي قنقر

Recommended