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00:00Bonjour François-Noël Buffet.
00:01Bonjour.
00:01Alors plusieurs questions durant cette séance autour du drame de nos gens dans le département de la Haute-Marne
00:07et cette surveillante qui a été tuée, poignardée par un collégien de 14 ans.
00:13L'exécutif fait déjà plusieurs propositions pour lutter contre la violence des jeunes,
00:18sur l'interdiction de la vente des couteaux, sur l'expérimentation de portiques.
00:22Est-ce que la réponse sécuritaire doit être la seule ?
00:26Est-ce que c'est vraiment la solution alors qu'on voit que les propositions, les textes sécuritaires sur cette violence des jeunes se sont multipliés
00:31et on a toujours ce genre de drame ?
00:33Un, redire que ce qui s'est passé hier est un drame absolu pour la famille, bien évidemment,
00:39mais c'est un drame absolu aussi pour nous tous, car ce que nous constatons maintenant depuis plusieurs années,
00:45c'est l'augmentation de la violence des mineurs au sens large du terme.
00:50Non pas qu'elle augmente en nombre, mais elle progresse fortement en intensité.
00:56On est passé entre 2016 et 2024 de 39 homicides à plus de 130 homicides, 139 exactement,
01:04et 57% des homicides commis par des mineurs sont faits par armes blanches.
01:11Donc il faut encore durcir les règles ?
01:13Donc il y a plusieurs réponses.
01:15Il y a incontestablement immédiatement une réponse sur le contrôle et sur le durcissement des règles,
01:21peut-être qu'elles ont été annoncées par le Premier ministre, en particulier l'interdiction d'un certain nombre de couteaux de vente,
01:27et en cas de vente, la possibilité qu'un adulte puisse contresigner l'achat, par exemple.
01:34Il y a les portiques, on en a beaucoup parlé des portiques.
01:37Est-ce que ce n'est pas la fausse bonne idée, les portiques ?
01:38Certains le contestent.
01:39Le contest, moi je pense qu'il faut l'expérimenter.
01:42On n'est pas obligé d'avoir des portiques compliqués.
01:44On peut avoir des systèmes, comme on voit parfois dans les stades de football,
01:47qui sont des sortes de bâtons qui vous permettent de voir tout de suite si vous portez quelque chose de métallique ou pas.
01:53Il faut essayer d'expérimenter les choses.
01:55Mais il y a un autre travail à faire.
01:57– Techniquement, ça pourrait mettre combien de temps à l'installation de couteaux ?
01:58– Ça peut être très rapide.
01:59Lorsque vous utilisez par exemple ce système très simple de bâton de contrôle,
02:03vous savez qu'on vous passe parfois sur le corps, ça peut être très rapide, ça ne coûte pas très cher,
02:07mais ça peut être très rapide et ça évite de bloquer les entrées trop longues,
02:11les attentes trop longues pour rentrer dans les collèges, dans les lycées.
02:13Mais surtout, nous devons réinterroger notre stratégie à l'égard des mineurs.
02:19D'abord, en capacité de mieux déterminer les signaux faibles.
02:23Hier, personne ne pouvait anticiper les choses.
02:25Enfin, on va attendre les éléments de l'enquête,
02:28mais personne ne semble-t-il ne pouvait anticiper les choses.
02:31Il faut donc qu'on essaye de travailler sur une méthode pour capter les signaux faibles.
02:34Ça, c'est la première chose.
02:35La deuxième chose, nous nous rendons compte que, très clairement,
02:39il y a un problème de rapport à l'autorité, elle existe ou elle n'existe pas,
02:44de respect de la règle et un problème psychologique,
02:48en tous les cas de santé mentale des plus jeunes.
02:50C'est le constat qui est aujourd'hui quasiment documenté.
02:53Dans le cadre de la stratégie nationale de prévention de la délinquance,
02:56que nous allons bientôt rendre publique,
02:58nous aurons des propositions de ce point de vue-là,
03:00avec comme fondement le retour de l'autorité,
03:04l'autorité parentale, l'autorité de la justice,
03:07l'autorité du maire,
03:09de façon à ce qu'ensemble,
03:11dès qu'on aura déterminé un enfant ou un jeune qui est en difficulté,
03:16ils puissent être immédiatement pris en compte,
03:19traités à la fois sur le plan de la santé mentale,
03:20sur tous les plans.
03:22Retour de l'autorité parentale,
03:24notamment en responsabilisant les parents,
03:25les possibles sanctions ?
03:27Bien sûr.
03:28Je crois qu'il faut se rendre compte aujourd'hui
03:30que nous devons agir avec tous les moyens,
03:33y compris la responsabilité des parents, bien sûr.
03:35Merci beaucoup, François-Noël Buffet, pour vos réponses.
03:38Merci, merci beaucoup, Alexandre,
03:40pour cette première réaction.
03:42Et c'est le…
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