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  • 22/5/2025
Las aplicaciones han revolucionado la educación virtual, ofreciendo herramientas poderosas para docentes y estudiantes. En la era digital, las plataformas educativas han ganado un papel esencial al facilitar el aprendizaje a distancia, el cual ha superado a la educación presencial en muchos casos. Estas plataformas ofrecen una amplia variedad de cursos y recursos que permiten a las personas adquirir nuevas habilidades y conocimientos de manera flexible, adaptándose a su propio ritmo y desde la comodidad de su hogar.

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00:00¡Avanzamos con más de la exploración de los universos cognitivos ganados a la socialización
00:23del conocimiento al servicio de nuestros pueblos del sur global. Esto es Atom, las aplicaciones
00:29revolucionaron la educación virtual, ofreciendo herramientas poderosas para docentes y estudiantes.
00:36En la era digital, las plataformas educativas ganaron un papel esencial al facilitar el
00:43aprendizaje a distancia, el cual superó a la educación presencial en muchos casos. Esas
00:49instancias ofrecen una amplia variedad de cursos y recursos que permiten a las personas adquirir
00:56nuevas habilidades y conocimientos de manera flexible, adaptándose a su propio ritmo y
01:02desde la comodidad de su hogar. Un tema que profundizamos en la bitácora cognitiva de la jornada.
01:08Acá el material, viajeros y viajeras del saber.
01:12El proceso de aprendizaje puede ser desafiante para los estudiantes debido al gran esfuerzo
01:24requerido, razón por la cual la persona debe tener una buena motivación para aprender.
01:30Una de las herramientas más utilizadas y que han facilitado la adquisición de conocimiento
01:34son los teléfonos inteligentes y las tabletas, las cuales se han convertido en parte de la cultura
01:39cotidiana de los alumnos. Además, cientos de instituciones, escuelas, centro de formación
01:45y tutores se vieron obligados a trasladar la enseñanza a entornos en línea como consecuencia
01:50de la pandemia. A medida que las escuelas comenzaron a reabrir, el aprendizaje híbrido se convirtió
01:55en un estilo de formación popular. El éxito de este enfoque depende completamente de la tecnología
02:01seleccionada para la enseñanza y de cómo los instructores se adaptan a ella. La realidad
02:06virtual en la educación puede sonar a ciencia ficción, pero estas dos industrias van de la mano
02:11mejor de lo que piensas. El creciente campo de la realidad virtual tiene el potencial de mejorar
02:16el aprendizaje al proporcionar a los estudiantes acceso a entornos virtuales donde pueden interactuar
02:22con contenido inmersivo de una variedad de materias, como arte, geografía, biología y química.
02:29De allí que no sea de extrañar el aumento progresivo de las aplicaciones educativas orientadas
02:34a la educación virtual, que a decir de sus promotores cuenta entre sus atributos ser
02:38flexible, accesible y rentable. Al tiempo que ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades
02:44digitales y los prepara para la fuerza laboral en tiempos de digitalización, de procesos
02:49y alta conectividad, que requieren de un cambio de paradigma y estructura.
02:53Vamos a algo nuevo. Lo nuevo es estructural, es disruptivo, es estas tecnologías, es esta
02:59metodología, es la comunicación, es este tipo de comunicación donde el estudiante
03:04aprende solo, donde el estudiante ya no le importa el video y donde el estudiante no le
03:10importa la diapositiva. Yo he visto dando clases aún poniéndose en la pantalla con
03:14diapositivas y el profesor se hace por ahí más chiquito. Eso no vale, eso no sirve, el estudiante
03:19no quiere eso. Está demostrado como el estudiante dentro de las metodologías que más aprendió
03:24virtualmente fue los podcasts porque estaba escuchando solito. Ese tipo de cosas, ese tipo
03:29de situaciones son las que realmente funcionan y funcionaron y siguen funcionando. Esto es
03:36lo que nosotros necesitamos cambiar, pensar en la educación, la educación superior. El 60%
03:42de los trabajos que tendrán los estudiantes de aquí que están graduados en el colegio
03:48son trabajos que no existen, que no se han creado. ¿Qué hace la educación superior para
03:53ello? ¿En qué les formamos? En algo que todavía no sabemos qué trabajos van a realizarlo.
03:58Muchas empresas, las más grandes del mundo, ya no quieren estudiantes de la universidad
04:02justamente por eso, porque hemos perdido, porque nos hemos alejado de la situación real,
04:08de lo disruptivo, de lo nuevo, de lo innovador en educación. La educación se ha quedado
04:12a un lado, nos hemos mantenido con estructuras antiguas, viejas.
04:16El aprendizaje virtual es una experiencia de aprendizaje basada en la web, en la que
04:21los estudiantes y los profesores se conectan a través de software, informático o internet
04:25para impartir la instrucción en un entorno de aprendizaje virtual. Los estudiantes no están
04:31obligados a asistir físicamente a las clases, en cambio pueden recibir su educación
04:36de forma remota, pero antes de seguir con esta travesía, conozcamos en el siguiente
04:40gráfico cuáles son los tipos de educación virtual.
04:49Aprendizaje sincrónico. Implica la participación simultánea de estudiantes e instructores en
04:54clases o conferencias en línea a través de plataformas de videoconferencias. Favorece
04:59la retroalimentación e interacción instantánea, así como la implementación de debates en línea.
05:04Aprendizaje asincrónico. Permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo, sin necesidad de
05:12asistir a sesiones en vivo. Se basa en el acceso a recursos pregrabados, la interacción con
05:18instructores mediante correo electrónico y foros junto al uso de bibliotecas virtuales.
05:24Beneficia a quienes prefieren un horario flexible y un ritmo de aprendizaje personalizado.
05:29Aprendizaje híbrido combinado. Integra elementos del aprendizaje sincrónico y asincrónico. Combina
05:38materiales en línea con clases presenciales o virtuales en tiempo real. Los estudiantes suelen
05:44reportar una mejor retroalimentación gracias a la mayor interacción con el instructor y la
05:49sensación de una experiencia de aula. En la era digital, la educación se ha visto transformada
05:57por tecnologías innovadoras como la realidad aumentada y la realidad virtual. Estas herramientas
06:03no solo enriquecen el proceso de enseñanza, sino que también brindan experiencias inmersivas para los
06:08estudiantes. En términos generales, la realidad aumentada consiste en integrar elementos gráficos
06:14en el mundo real, mejorando nuestra percepción del entorno. En la educación, esto se logra mediante
06:19la superposición de información digital sobre objetos físicos, proporcionando una experiencia
06:24enriquecida y contextualizada. La realidad virtual en la educación a menudo implica ver o interactuar
06:30con el contenido de aprendizaje utilizando un casco de realidad virtual junto con cualquier hardware
06:35asociado. Como controladores que pueden permitir al usuario navegar y manipular una realidad simulada,
06:41esta herramienta utiliza pantallas, lentes y otras tecnologías avanzadas como sensores que
06:48están diseñados para envolver al espectador en una vista 360 grados de un entorno virtual.
06:55Algunas empresas producen contenido de aprendizaje de realidad virtual al que se puede acceder en una
07:00computadora de escritorio, computadora portátil o tableta. En esos casos, el contenido no es completamente
07:06inmersivo, pero los estudiantes aún pueden participar en entornos simulados sin los costos
07:11adicionales que pueden conllevar los auriculares de realidad virtual, lo que puede ser una barrera
07:16para la adopción. Si bien la ciencia aún no sabe si la realidad virtual es más efectiva que otras
07:22herramientas de aprendizaje de medios inmersivos, parece ser una promesa pedagógica real.
07:28Las aplicaciones de enseñanza virtual siguen estando disponibles para todo tipo de estrategias
07:33educativas imaginables, atendiendo una amplia variedad de edades, requisitos y habilidades.
07:39Desde organizar su calendario y cumplir con sus horas de trabajo, hasta la comunicación con
07:44compañeros de trabajo y las clases de video. Son diversas las plataformas habilitadas para
07:50potenciar la formación en entornos mediados por la tecnología y que tienen en internet uno de sus
07:55mayores valedores. Conozcamos algunas de las más populares en este 2025.
08:00Google Classroom. Aplicación web para administrar clases, compartir materiales y realizar un seguimiento
08:15del progreso de los estudiantes.
08:17Kahoot. Aplicación de aprendizaje basada en juegos que ayudan a los estudiantes a participar en las
08:23lecciones. Zoom Education. Aplicación de videoconferencia en la nube para compartir horarios,
08:29tutorías y comunicarse con los estudiantes.
08:33CSAO. Aplicación de aprendizaje en línea que proporciona recursos para crear un entorno de
08:38aprendizaje digital.
08:40Class Dojo. Aplicación para rastrear el comportamiento y la participación de los estudiantes y comunicarse
08:46con los padres.
08:47Quizlet. Herramienta de estudio para estudiantes que incluye tarjetas, didácticas, juegos y
08:54modos de estudio.
08:55Flipgrid. Aplicación en línea gratuita que permite a estudiantes y profesores grabar
09:01videos cortos.
09:03WeVideo. Editor de video en línea con cuentas gratuitas y de pago.
09:08Google Forms. Aplicación para recopilar información a través de encuestas y cuestionarios.
09:13Vedamo. Plataforma de aula virtual y un sistema de gestión del aprendizaje para la tutoría
09:20en línea.
09:21Duolingo. Plataforma para aprender nuevos idiomas que utiliza un enfoque gamificado.
09:27La educación en línea ha recorrido un largo camino desde sus inicios. Esta comenzó con
09:31un humilde concepto de aprendizaje a distancia, donde los estudiantes podían acceder a los
09:36materiales del curso a través de correspondencia por correo. Sin embargo, la llegada de internet
09:41y las tecnologías digitales impulsaron la evolución de la educación en línea hacia
09:46las aulas virtuales y las plataformas interactivas. Hoy en día los estudiantes pueden acceder a
09:52una amplia gama de cursos en línea, que van desde programas cortos basados en habilidades
09:57hasta programas de grado completos.
10:00Si bien la educación en línea tiene numerosos beneficios, también enfrenta ciertos desafíos.
10:05Una de las principales preocupaciones es la falta de interacción cara a cara, que puede
10:09afectar las experiencias de aprendizaje social y colaborativo. Además, los estudiantes en línea
10:15deben poseer habilidades de autodisciplina y gestión del tiempo para mantenerse motivados
10:20a completar sus cursos con éxito. El acceso a una conectividad fiable a internet y una
10:25infraestructura tecnológica es otro reto, especialmente en zonas remotas o países en
10:31desarrollo. Por consiguiente, cerrar la brecha digital es crucial para garantizar la igualdad
10:36de oportunidades educativas.

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