Avec Mona
Abonnez-vous pour plus de contenus : http://ow.ly/7FZy50G1rry
______________________________________
Retrouvez nos podcasts et articles : https://www.sudradio.fr/
______________________________________
Nous suivre sur les réseaux sociaux
▪️ Facebook : https://www.facebook.com/SudRadioOfficiel
▪️ Instagram : https://www.instagram.com/sudradioofficiel/
▪️ Twitter : https://twitter.com/SudRadio
▪️ TikTok : https://www.tiktok.com/@sudradio?lang=fr
##LES_AUDITEURS_ONT_LA_PAROLE-2025-04-02##
Abonnez-vous pour plus de contenus : http://ow.ly/7FZy50G1rry
______________________________________
Retrouvez nos podcasts et articles : https://www.sudradio.fr/
______________________________________
Nous suivre sur les réseaux sociaux
▪️ Facebook : https://www.facebook.com/SudRadioOfficiel
▪️ Instagram : https://www.instagram.com/sudradioofficiel/
▪️ Twitter : https://twitter.com/SudRadio
▪️ TikTok : https://www.tiktok.com/@sudradio?lang=fr
##LES_AUDITEURS_ONT_LA_PAROLE-2025-04-02##
Catégorie
🗞
NewsTranscription
00:00Le Grand Matin Sud Radio, 7h-9h, Jean-Jacques Bourdin.
00:04Bien, vous réagissez évidemment sur les sujets d'actualité.
00:07Je vais prendre Mona, qui est autiste Asperger.
00:11Alors, c'est très intéressant parce qu'aujourd'hui, c'est la journée mondiale de l'autisme.
00:15Et contre l'autisme, enfin de l'autisme, il faut expliquer ce que c'est,
00:19sans cesse expliquer ce que c'est,
00:23et non pas avoir peur parce que beaucoup se cachent.
00:27Quand on parle d'autisme, Mona, bonjour.
00:31Bonjour.
00:33Je suis content de vous avoir, vous êtes autiste Asperger.
00:37C'est la journée mondiale de sensibilisation à l'autisme.
00:41Parlez-nous de l'autisme, pour que ce soit moins tabou.
00:46Oui, voilà, et je vous remercie, vous M. Bourdin et Sud Radio,
00:50de penser à cette journée, déjà.
00:54C'est vrai que c'est très difficile parce que c'est un handicap invisible.
00:58Et la grande difficulté réside dans le fait que ce soit invisible.
01:04Oui.
01:06On a dans l'autisme le syndrome d'Asperger, qu'on appelle aussi l'autisme de haut niveau.
01:12On a des compétences, des facultés intellectuelles intactes.
01:16Le langage, on l'utilise aussi normalement.
01:20Mais la principale difficulté, c'est dans les interactions sociales.
01:25On ne comprend pas.
01:27Un petit peu pour vous donner un exemple,
01:30c'est comme si vous fonctionnez sur un logiciel Apple et moi sur Android.
01:35Il n'y a pas de mieux ou de moins bien, mais les deux logiciels ne sont pas compatibles.
01:40C'est-à-dire que les interactions sociales, les codes sociaux,
01:44la manière de se comporter en société, tout ça, on ne le comprend pas.
01:49Ce n'est pas une maladie, ça ne se soigne pas.
01:52C'est un handicap de naissance.
01:54Beaucoup de gens confondent et pensent que c'est un trouble psychiatrique ou un trouble psychique.
01:58Pas du tout.
01:59C'est un trouble neurodéveloppemental qui peut être accompagné par des éducateurs spécialisés,
02:05par des professionnels.
02:07Il manque de professionnels.
02:08La plupart des médecins généralistes en France n'ont aucune formation sur l'autisme.
02:13Pourtant, ils envoient dans leur cabinet, mais dans la faculté de médecine,
02:16aujourd'hui, quelqu'un qui fait médecine n'a pas de formation dessus.
02:20Mona, au quotidien, quelles sont les difficultés que vous rencontrez ?
02:26Ces difficultés, justement, du fait que si j'avais un handicap visible,
02:32quand on a un handicap visible, il y a quand même beaucoup de gens bienveillants
02:35qui font attention de ne pas bousculer.
02:37Quelqu'un en fauteuil, ils vont faire attention de ne pas le bousculer,
02:41de lui tenir la porte de la supermarché, des choses.
02:44Et justement, comme on ne le voit pas, on attend de nous.
02:48C'est de l'incompréhension.
02:50Moi, par exemple, déjà dans ma famille, dans le premier cercle de relations,
02:53j'ai été exclu totalement de ma famille au sens large,
02:55cousins, cousines, frères et sœurs, parents,
02:58parce qu'ils ne comprennent pas ma manière différente de fonctionner.
03:03Pourtant, c'est subtil.
03:04C'est des petites choses.
03:06Je suis aussi hypersensible au bruit et à la lumière.
03:09Par exemple, je porte tout le temps des lunettes de soleil,
03:11même en hiver, même dans des endroits sombres,
03:13parce que mes yeux sont hypersensibles à la lumière.
03:15Ça peut être pris pour une coquetterie ou pour quelque chose
03:19qui n'est pas socialement adapté.
03:23Et qu'elle gâchit souvent, parce qu'on a souvent un énorme potentiel.
03:28On a ce qu'on appelle des intérêts restreints.
03:30C'est-à-dire que moi, je m'intéresse à la photographie.
03:32J'ai fait une école de photographie.
03:34C'est une passion.
03:35J'aimerais beaucoup réaliser une exposition.
03:37Mais c'est très compliqué,
03:39parce que dès qu'il faut contacter un lieu pour exposer,
03:43dès qu'il faut rentrer en contact avec les autres,
03:46il y a aussi une fatigabilité.
03:50Par exemple, pour donner un exemple très concret,
03:52pour comprendre, je vous remercie énormément
03:54de cette invitation ce matin.
03:55Le fait de parler avec vous,
03:56je vais mettre cinq heures à me remettre.
03:58Je vais être épuisé.
04:00Je prends dans mes réserves pour avoir la conversation normale.
04:06Mais ça me demande de m'adapter, de me suradapter.
04:10Et derrière, il va y avoir un coup,
04:12ça va être un épuisement d'avoir parlé un quart d'heure.
04:16Je comprends, Mona.
04:18Vous êtes à Perpignan.
04:20Vous avez un métier ?
04:25Photographe.
04:27J'ai beaucoup de difficultés,
04:30parce que c'est quelque chose qu'on peut faire seul,
04:32aller faire des photos dans la nature, dans les Pyrénées.
04:35Voilà, on n'a pas de pression.
04:38Je gère très mal la pression.
04:40Il y a aussi des grandes difficultés.
04:43J'attire le fait que les MDPH,
04:45Maisons Départementales des Personnes Handicapées,
04:47qui doivent nous donner des droits,
04:49ou ouvrir des droits,
04:50eux-mêmes n'étant pas formés à l'autisme,
04:52ne comprennent pas où est le problème.
04:54On m'a dit, mais vous ne pouvez pas travailler normalement.
04:56Et on ne m'a pas donné ce qui s'appelle la PCH,
04:59qui permettrait, moi j'aurais besoin d'une éducatrice spécialisée
05:01ou d'un éducateur spécialisé tous les jours.
05:03Parce que bien souvent, je ne peux rester qu'un jour,
05:05trois semaines, enfermé chez moi, sans sortir.
05:07Quand l'éducatrice vient,
05:09et toque à ma porte,
05:11et me dit, allez, viens Mona, on va faire ceci,
05:13on va faire cela, on va aller chercher une salle
05:15pour une exposition.
05:16Là, je fais les choses,
05:17accompagnée, parce qu'elle me sert
05:19de guide interprète médecin à un coût,
05:21c'est un coût horaire,
05:22qui n'est pas remboursé par l'État.
05:24Et c'est pour ça aussi,
05:26j'en profite de dire que j'ai une petite cagnotte en ligne,
05:28qui est cagnotteautisme.com,
05:30pour essayer de faire ce projet
05:32d'exposition photo,
05:34et par ailleurs,
05:36il manque...
05:38Merci Mona, pardon,
05:40je suis obligé de vous interrompre, mais là, il est 8h01,
05:42je suis déjà en retard, mais je voulais
05:44vous donner la possibilité de vous exprimer
05:46sur l'antenne de Sud Radio, merci.
05:48Mona, 8h01,
05:50les infos dans un instant.