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lisa.langlois
  • 26/06/2025

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00:00A CIDADE NO BRASILIA
00:30A CIDADE NO BRASILIA
01:00A CIDADE NO BRASILIA
01:02A CIDADE NO BRASILIA
01:04After you hear a story chapter, you will hear the story summary, followed by five comprehension
01:10questions about the story.
01:13You will hear each question and then the possible answer options.
01:18There will then be a short pause, giving you time to choose your answer.
01:25When you hear the pause, stop the audio and give yourself time to think about the answer.
01:32Then try to say it out loud.
01:35When you're ready, hit play and listen to the answer.
01:39Note that some of the multiple choice answer options present in the print book and e-book
01:46have been removed from this audiobook for ease of use.
01:52A supplementary PDF to a company is included with this audiobook.
01:57This PDF contains illustrations from the story for your reference, as well as a vocabulary
02:05list with keywords from each story and their definitions.
02:08As a special thank you for investing in this audiobook, we would like to offer you a bonus story
02:17in PDF format, completely free.
02:21Go to readers.teachyourself.com and enter the code BONUS4YOU, written B-O-N-U-S, the number
02:334, and Y-O-U, to claim your free bonus story.
02:40You can then download the bonus story onto the Language Readers app.
02:50Introduction
02:51Reading in a foreign language is one of the most effective ways for you to improve language
02:56skills and expand vocabulary.
02:59However, it can sometimes be difficult to find engaging reading materials at an appropriate
03:06level that will provide a feeling of achievement and a sense of progress.
03:11Most books and articles written for native speakers are too difficult for language learners
03:16to understand.
03:18They often have very high-level vocabulary and may be so lengthy that you feel overwhelmed
03:24and give up.
03:25If these problems sound familiar, then this book is for you.
03:32Short Stories in Brazilian Portuguese for Beginners is a collection of eight unconventional and
03:39entertaining short stories that are designed to help high-beginner to low-intermediate level
03:47Brazilian Portuguese learners improve their language skills.
03:52These short stories offer something of interest for everyone and have been designed to create a supportive
03:59reading environment by including rich linguistic content in different genres to keep you entertained
04:07and expose you to a variety of word forms.
04:12Interesting illustrations to introduce the story content and help you better understand what happens.
04:18Shorter stories broken into chapters to give you the satisfaction of finishing the stories and progressing quickly.
04:27Texts written especially at your level, so they are more easily comprehended and not overwhelming.
04:37Special learning aids to help support your understanding, including summaries to give you regular overviews of plot progression.
04:47Vocabulary lists to help you understand unfamiliar words more easily.
04:53Comprehension questions to test your understanding of key events and to encourage you to read in more detail.
05:01So perhaps you are new to Brazilian Portuguese and looking for an entertaining way to learn,
05:08or maybe you have been learning for a while and simply want to enjoy reading and expand your vocabulary.
05:15Either way, this book is the biggest step forward you will take in your studies this year.
05:22Short stories in Brazilian Portuguese for beginners will give you all the support you need.
05:29So sit back, relax and let your imagination run wild as you are transported to a magical world of adventure, mystery and intrigue in Brazilian Portuguese.
05:44How to read effectively
05:51Reading is a complex skill.
05:54In our first languages, we employ a variety of micro-skills to help us read.
06:00For example, we might skim a particular passage in order to understand the general idea or gist.
06:07Or we might scan through multiple pages of a train timetable looking for a particular time or place.
06:16While these micro-skills are second nature when reading in our first languages, when it comes to reading in a foreign language, research suggests that we often abandon most of these reading skills.
06:29In a foreign language, we usually start at the beginning of a text and try to understand every single word.
06:38Inevitably, we come across unknown or difficult words and quickly get frustrated with our lack of understanding.
06:45One of the main benefits of reading in a foreign language is that you gain exposure to large amounts of words and expressions used naturally.
06:57This kind of reading for pleasure, in order to learn a language, is generally known as extensive reading.
07:04It is very different from reading a textbook in which dialogues or texts are meant to be read in detail with the aim of understanding every word.
07:14That kind of reading, to reach specific learning aims or do tasks, is referred to as intensive reading.
07:25To put it another way, the intensive reading in textbooks usually helps you with grammar rules and specific vocabulary,
07:34whereas reading stories extensively help show you natural language in use.
07:41While you may have started your language learning journey using only textbooks,
07:47short stories in Brazilian Portuguese for beginners will now provide you with opportunities to learn more about natural Brazilian Portuguese language in use.
08:00Here are a few suggestions to keep in mind when reading the stories in this book in order to learn the most from them.
08:09Enjoyment and a sense of achievement when reading is vitally important.
08:16Enjoying what you read keeps you coming back for more.
08:21The best way to enjoy reading stories and feel a sense of achievement is by reading each story from beginning to end.
08:29Consequently, reaching the end of a story is the most important thing.
08:35It is actually more important than understanding every word in it.
08:41The more you read, the more you learn.
08:45By reading longer texts for enjoyment, you will quickly build up an understanding of how Brazilian Portuguese works.
08:54But remember, in order to take full advantage of the benefits of extensive reading, you have to actually read a large enough volume in the first place.
09:04Reading a couple of pages here and there may teach you a few new words, but won't be enough to make a real impact on the overall level of your Brazilian Portuguese.
09:19You must accept that you won't understand everything you read in a story.
09:26This is probably the most important point of all.
09:30Always remember that it is completely normal that you do not understand all the words or sentences.
09:38It doesn't mean that your language level is flawed or that you are not doing well.
09:44It means that you are engaged in the process of learning.
09:49So what should you do when you don't understand a word?
09:53Here are a few steps.
09:561. Look at the word and see if it is familiar in any way.
10:02Remember to look for vocabulary elements from your first language that may be familiar.
10:08Take a guess. You might surprise yourself.
10:122. Reread the sentence that contains the unknown word several times.
10:19Use the context of that sentence and the rest of the story to try to guess what the unknown word might mean.
10:273. Think about whether or not the word might be a different form of a word you know.
10:34For example, you might encounter a verb that you know, but it has been conjugated in a different or unfamiliar way.
10:44Falar.
10:46To speak.
10:48Falou.
10:49He spoke.
10:51Falaram.
10:52They have spoken.
10:55You may not be familiar with the particular form used, but ask yourself,
11:00can I still understand the gist of what's going on?
11:05Usually, if you have managed to recognize the main verb, that is enough.
11:11Instead of getting frustrated, simply notice how the verb is being used and carry on reading.
11:20Recognizing different forms of words will come intuitively over time.
11:254. Make a note of the unknown word in a notebook and check the meaning later.
11:35You can review these words over time to make them part of your active vocabulary.
11:41If you simply must know the meaning of a bolded word, you can look it up in the vocabulary list at the end of the chapter,
11:49in the glossary at the back of this book, or use a dictionary.
11:54However, this should be your last resort.
11:57These suggestions are designed to train you to handle reading in Brazilian Portuguese independently and without help.
12:07The more you can develop this skill, the better you'll be able to read.
12:12Remember, learning to be comfortable with the ambiguity you may encounter while reading a foreign language is the most powerful skill that will help you become an independent and resilient learner of Brazilian Portuguese.
12:31In order to get the most from reading short stories in Brazilian Portuguese for beginners, it will be best for you to follow this simple six-step reading process for each chapter of the stories.
12:461. Look at the illustration and read the chapter title.
12:52Think about what the story might be about.
12:56Then, read the chapter all the way through.
12:59Your aim is simply to reach the end of the chapter.
13:03Therefore, do not stop to look upwards and do not worry if there are things you do not understand.
13:10Simply try to follow the plot.
13:142. When you reach the end of the chapter,
13:19Read the short summary of the plot to see if you have understood what has happened.
13:24If you find this difficult, do not worry.
13:28You will improve with each chapter.
13:313. Go back and read the same chapter again.
13:38If you like, you can focus more on story details than before, but otherwise simply read it through one more time.
13:464. When you reach the end of the chapter for the second time, read the summary again and review the vocabulary list.
13:59If you are unsure about the meanings of any words in the vocabulary list, scan through the text to find them in the story and examine them in context.
14:09This will help you better understand the words.
14:145. Next, work through the comprehension questions to check your understanding of key events in the story.
14:22If you do not get them all correct, do not worry.
14:26Simply answering the questions will help you better understand the story.
14:306. At this point, you should have some understanding of the main events of the chapter.
14:40If not, you may wish to re-read the chapter a few times, using the vocabulary list to check unknown words and phrases until you feel confident.
14:517. Once you are ready and confident that you understand what has happened, whether it's after one reading of the chapter or several, move on to the next chapter and continue enjoying the story at your own pace, just as you would any other book.
15:108. Only once you have completed a story in its entirety should you consider going back and studying the story language in more depth, if you wish.
15:21Or, instead of worrying about understanding everything, take time to focus on all that you have understood and congratulate yourself for all that you have done so far.
15:328. Remember, the biggest benefits you will derive from this book will come from reading story after story through from beginning to end.
15:428. If you can do that, you will be on your way to reading effectively in Brazilian Portuguese.
15:53Feijoada Maluca
15:56Capítulo 1 Prontos para Viajar
16:01Daniel, estou aqui, grita Júlia.
16:05Ela está na porta da frente da casa.
16:08O que é, Júlia? Pergunto.
16:12Vamos para o Brasil hoje. Você lembra, certo?
16:16Claro que lembro. Estou fazendo as malas.
16:21Meu nome é Daniel. Tenho 24 anos.
16:26A Júlia é minha irmã. Ela tem 23 anos.
16:30Estamos na universidade.
16:33Moramos numa casa em Londres.
16:36Nossos pais chamam-se Arthur e Sarabel.
16:41Júlia e eu estamos nos preparando para uma viagem.
16:46Vamos para Salvador, no Brasil.
16:50Nós dois estudamos português na universidade.
16:54Já sabemos muito, mas queremos aprender mais.
16:57Vamos ser estudantes de intercâmbio neste semestre.
17:01Sou alto, tenho quase 2 metros e tenho cabelos castanhos.
17:09Meus olhos são verdes e tenho uma boca larga.
17:13Sou forte.
17:15Minhas pernas são fortes porque passo muitas horas na quadra de tênis.
17:20Também sou um ótimo jogador de basquete.
17:26Minha irmã Júlia também tem cabelos castanhos.
17:30O cabelo dela é mais longo do que o meu.
17:33Ela não tem olhos verdes.
17:36Ela tem olhos castanhos, como os do meu pai.
17:39Meus olhos são da mesma cor dos da minha mãe.
17:45Meu pai e minha mãe trabalham.
17:48Meu pai é eletricista.
17:50Ele trabalha para uma grande companhia de eletricidade.
17:55Minha mãe é escritora.
17:57Ela tem sua própria empresa.
17:59Ela vende livros de ficção científica.
18:01Meus pais são ótimos.
18:05Eles sempre nos ajudam a alcançar nossos objetivos.
18:09Os dois falam português bem.
18:12Eles geralmente falam conosco em português.
18:16Isso nos ajuda a praticar.
18:19Eles nos encorajaram a fazer este intercâmbio.
18:23Vamos para o Brasil hoje.
18:26Meu pai entra no meu quarto.
18:28Ele olha para mim surpreso.
18:32Por quê?
18:34Porque não estou pronto.
18:36Meu pai pergunta.
18:38Daniel, por que você ainda não está pronto?
18:42Pronto?
18:43Eu acabei de me levantar.
18:45Tomei um banho cinco minutos atrás.
18:48Não me enxuguei ainda.
18:50Anda logo.
18:52Não temos muito tempo.
18:54Quero levá-los ao aeroporto.
18:56E também tenho que ir trabalhar.
18:58Não se preocupe, pai.
19:01Estou me aprontando agora.
19:03Onde está sua irmã?
19:05No quarto dela.
19:08Meu pai vai para o quarto da minha irmã.
19:11Ele quer falar com ela.
19:13Ele entra.
19:15A Júlia olha para ele e pergunta.
19:17Oi, pai.
19:19Precisa de alguma coisa?
19:21Sim.
19:23Seu irmão está se aprontando.
19:25Isto é para vocês.
19:26Meu pai dá um maço de dinheiro para a Júlia.
19:32Quero que levem este dinheiro.
19:35Júlia fica surpresa e diz.
19:38Pai, tem muito dinheiro aqui.
19:40Sua mãe e eu economizamos esse dinheiro.
19:45Queremos pagar uma parte da sua viagem para o Brasil.
19:49Obrigada, pai.
19:51Vai ser muito útil.
19:53Vou contar para o Daniel.
19:54Júlia e meu pai saem do quarto.
19:57Júlia e meu pai saem do quarto.
19:59Mas não veem que eu estou ali fora.
20:02Meu pai me diz.
20:04Daniel, você está pronto?
20:06Ótimo.
20:08Ele aponta para o dinheiro.
20:11Aquele dinheiro é para vocês dois.
20:14É para ajudar na viagem.
20:16Obrigado, pai.
20:18Vai ser muito útil.
20:20Digo.
20:22Júlia sorri.
20:24Agora precisamos nos apressar.
20:27Temos que ir para o aeroporto.
20:31Logo depois de comer, saímos de casa.
20:35Vamos para o aeroporto no carro da minha mãe.
20:39Júlia está muito nervosa.
20:42Minha mãe diz.
20:44Júlia, você está bem?
20:47Estou muito nervosa.
20:49Por quê?
20:51Não conheço ninguém no Brasil.
20:54Só conheço o Daniel.
20:56Não se preocupe.
20:58Diz a minha mãe.
21:00Há muitas pessoas boas em Salvador.
21:03Principalmente o Armando.
21:05Amigo do Daniel.
21:07Eu sei, mãe.
21:08Tenho certeza de que a senhora está certa.
21:12Mas, mesmo assim, estou nervosa.
21:16E se acontecer alguma coisa?
21:19Vai dar tudo certo.
21:21Diz o meu pai.
21:24No aeroporto, há muitas pessoas fazendo check-in.
21:28Muitas vão viajar a trabalho.
21:31Algumas viajam de férias.
21:34Pergunto para a Júlia.
21:35Está mais calma agora?
21:39Estou, Daniel.
21:41Estava muito nervosa no carro.
21:43Eu sei.
21:45Mas tudo vai dar certo.
21:47Meu amigo Armando é muito legal.
21:50Ele sempre ajuda estudantes de intercâmbio como nós.
21:53Nossos pais nos abraçam calorosamente.
21:56Nossos pais nos abraçam calorosamente.
21:59Ao ir embora, nos despedimos.
22:02Amamos vocês dois.
22:05Dizem alto.
22:07Isto foi a última coisa que ouvimos.
22:11Uma hora depois, nosso avião decolou.
22:14Estamos a caminho de Salvador.
22:20Capítulo 1.
22:22Revisão.
22:24Resumo.
22:25Daniel e Júlia são estudantes.
22:30Eles moram em Londres.
22:32Eles estudam português na universidade.
22:36Eles vão para o Brasil hoje.
22:39Eles vão ser estudantes de intercâmbio em Salvador.
22:43Os pais deles os levam para o aeroporto.
22:46Júlia está muito nervosa dentro do carro.
22:51Ela se acalma no aeroporto.
22:54Ela e Daniel viajam para o Brasil.
23:01Exercício de compreensão.
23:06Marque apenas uma resposta para cada questão.
23:11Pergunta 1.
23:12Daniel e Júlia moram...
23:16A. Na mesma casa em Londres.
23:20Ou...
23:22B. Em casas diferentes em Londres.
23:28Resposta correta.
23:30Letra A. Na mesma casa em Londres.
23:36Pergunta 2.
23:38Os pais da Júlia e do Daniel...
23:39A. Falam português, mas não praticam com os filhos.
23:47Ou...
23:49B. Falam português e praticam com os filhos.
23:55Resposta correta.
23:57Letra B. Falam português e praticam com os filhos.
24:01Pergunta 3.
24:04Pergunta 3.
24:05O pai de Daniel e Júlia lhes dá um presente para a viagem.
24:11O que é?
24:13A. Um carro.
24:16Ou...
24:18B. Dinheiro.
24:22Resposta correta.
24:24Letra B. Dinheiro.
24:26Pergunta 4.
24:28Pergunta 4.
24:30Durante a viagem para o aeroporto, Júlia se sente...
24:35A. Triste.
24:38B. Feliz.
24:41C. Nervosa.
24:44Ou...
24:46D. Com medo.
24:47Resposta correta.
24:49Resposta correta.
24:51Letra C.
24:53Nervosa.
24:57Pergunta 5.
24:59No aeroporto...
25:01A.
25:03Há muitos amigos do Daniel.
25:05Ou...
25:07B.
25:09Há muitas pessoas viajando a negócio.
25:13Resposta correta.
25:15Letra B.
25:16Há muitas pessoas viajando a negócio.
25:23Capítulo 2.
25:25No Brasil.
25:27Nosso avião chega em Salvador.
25:30Meu amigo Armando está nos esperando no aeroporto.
25:35Oi, Daniel.
25:37Estou tão feliz de vê-lo aqui.
25:40Ele me dá um grande abraço.
25:43Oi, Armando.
25:45Que bom te encontrar.
25:48Armando olha para minha irmã.
25:51Eu os apresento.
25:53Armando, meu amigo.
25:56Esta é minha irmã Júlia.
25:59Armando se vira para Júlia.
26:02Lhe dá dois beijos e diz...
26:05Oi, Júlia.
26:07Muito prazer em te conhecer.
26:10Minha irmã é muito tímida.
26:13Principalmente quando conhece pessoas estranhas.
26:16Olá, Armando.
26:18Diz ela e fica vermelha.
26:24Depois fica calada.
26:28Sua irmã é mesmo tímida, não é?
26:32Comenta Armando, sorrindo.
26:35É verdade.
26:37Mas você vai gostar dela.
26:41Logo depois, vamos para o apartamento do Armando.
26:46Vamos ficar lá este semestre.
26:49Pegamos um táxi.
26:52Depois de 45 minutos, chegamos ao centro de Salvador.
26:57A viagem de táxi custou 81 reais e 50 centavos.
27:06Armando diz que geralmente o preço é esse mesmo para esta distância.
27:12Pagamos ao taxista e saímos do carro.
27:17É junho, mas está muito quente e sopra um vento fresco.
27:23Chegamos ao apartamento na hora do almoço.
27:30Minha irmã e eu estamos com muita fome.
27:34Pergunto.
27:36Armando, onde podemos almoçar?
27:40Há dois restaurantes bons nesta área.
27:44Que tipo de comida eles têm?
27:46Um dos restaurantes, Feijoada Maluca, tem uma feijoada maravilhosa.
27:54Eu recomendo.
27:56Vocês podem ir de ônibus até lá.
27:59O outro serve um peixe muito bom.
28:02Fica aqui ao lado.
28:05Júlia, quer comer feijoada?
28:09Pergunto a ela.
28:11Sim, estou faminta.
28:13Armando não pode ir conosco.
28:18Ele é professor e tem que dar uma aula.
28:22Então, Júlia e eu vamos para o restaurante da Feijoada.
28:28É uma caminhada curta até o ponto de ônibus.
28:33Pergunto para Júlia.
28:34Hum, e agora?
28:38Que ônibus vai para o restaurante Feijoada Maluca?
28:42Não sei.
28:44Vamos perguntar.
28:46Ela aponta para um homem com uma camisa branca.
28:51Nós nos aproximamos dele.
28:54Ele sorri e diz.
28:57Olá, posso ajudar?
29:00Oi.
29:02Como podemos ir para o restaurante Feijoada Maluca?
29:06Pergunto a ele.
29:08É fácil.
29:10O ônibus Lapa vai naquela direção.
29:13Direto para o Feijoada Maluca.
29:16Mas tem um probleminha.
29:18Qual?
29:20Pergunto.
29:21Esse ônibus geralmente está lotado a essa hora.
29:26Está bem.
29:28Obrigado.
29:29Dizemos.
29:31Júlia e eu conversamos enquanto andamos para o ponto de ônibus.
29:36Ela não gosta da ideia de pegar o ônibus.
29:40Ela diz.
29:42Daniel, vamos comer no restaurante do Peixe.
29:46Não quero entrar num ônibus lotado.
29:48Eu sei.
29:51Mas espere aí.
29:53Tenho uma ideia.
29:55Eu pego o ônibus para o Feijoada Maluca e você vai para o restaurante do Peixe.
30:01Por quê?
30:03Porque assim podemos comparar os dois restaurantes.
30:08Ah, boa ideia.
30:11Tudo bem.
30:13Aproveite.
30:14Depois ligo para o seu celular.
30:16E ela, então, vai andando.
30:22Apanho o próximo ônibus e me sento.
30:26Estou muito cansado.
30:28Começo a adormecer.
30:31O sistema de ônibus em Salvador não é bom.
30:35Mas tento não me preocupar.
30:39Pouco depois, eu acordo.
30:41O ônibus está parado.
30:45Não há ninguém no ônibus, exceto eu e o motorista.
30:51Desculpe, onde estamos?
30:54Pergunto.
30:56Chegamos em Lauro de Freitas.
30:59Diz o motorista.
31:01O quê?
31:03Lauro de Freitas?
31:04Estamos em Lauro de Freitas?
31:07Como pode ser isso?
31:10Bem, este é o ônibus circular.
31:13Faz a linha entre Salvador e Lauro de Freitas.
31:17Diz ele.
31:19Não acredito.
31:21Entrei no ônibus errado.
31:24O que vou fazer?
31:25Agradeço ao motorista e saio do ônibus.
31:32Pego o celular para telefonar para minha irmã.
31:37Mas o celular não liga.
31:40A bateria acabou.
31:42Olho para o meu relógio.
31:45É um pouco depois das quatro da tarde.
31:49A minha irmã não sabe onde estou.
31:51Ela deve estar muito preocupada.
31:56Tenho que ligar para ela.
31:58Preciso achar um telefone público.
32:03Pergunto a uma mulher na rua onde há um orelhão.
32:08Há um bem ali.
32:10Diz ela, apontando.
32:14Agradeço à senhora e vou até o orelhão.
32:17Mas quando chego lá, me lembro que o número da Júlia está no meu celular.
32:25Finalmente tenho um telefone.
32:28Mas não posso utilizá-lo, pois não tenho o número dela.
32:33E agora?
32:35Penso por um momento.
32:38Estou com muita fome.
32:41Não comi nada desde o café da manhã.
32:44Decido achar um restaurante.
32:48Penso sobre meus problemas depois.
32:51Encontro um restaurante na mesma rua.
32:56O garçom vem até a minha mesa e diz alegremente.
33:01Boa tarde.
33:03Boa tarde.
33:05O que quer pedir?
33:06Olho rapidamente o cardápio e falo em português.
33:13Quero a feijoada.
33:16Como?
33:18Não entendi.
33:20Diz ele em português.
33:23Tento novamente.
33:25Meu português não pode ser tão ruim.
33:26Hum...
33:27Eu queria a feijoada.
33:31E fico apontando como um louco para a palavra feijoada no cardápio.
33:37E depois falo outra vez em inglês.
33:41O garçom sorri e me diz em inglês.
33:45Obrigado.
33:47Eu não sou daqui.
33:49Sou novo aqui e meu português não é muito bom.
33:52Começo a rir alto.
33:56Muitas pessoas no restaurante se viram e olham para mim.
34:01Fico envergonhado.
34:04Eu não precisava rir tão alto.
34:08Mas não ligo.
34:10Já deu por hoje.
34:12Esta situação toda é muito estranha.
34:16Minha irmã e eu queríamos comer uma feijoada juntos.
34:20Agora eu estou aqui comendo feijoada.
34:26Mas sozinho.
34:28E em Lauro de Freitas.
34:30E minha irmã não sabe onde estou.
34:33Que ironia!
34:35Acabo o jantar e pago a conta.
34:39E aí caiu a ficha.
34:42O que faço agora?
34:45Meu celular não funciona.
34:47Há um orelhão.
34:50Mas não tenho o número da minha irmã.
34:53O que posso fazer?
34:55Então, eu lembro.
34:58Posso ligar para Londres.
35:01Sei o número de telefone da casa dos meus pais.
35:06Volto ao orelhão.
35:08Ligo para a casa dos meus pais.
35:11O telefone toca quatro vezes.
35:16Finalmente, minha mãe atende.
35:19Alô?
35:21Oi, mãe.
35:22Aqui é o Daniel.
35:24Daniel?
35:26Tudo bem?
35:28Como está tudo em Salvador?
35:30Tudo bem.
35:31Ahn...
35:32Mãe.
35:33Tenho um problema.
35:35O que há de errado?
35:38Aconteceu alguma coisa?
35:40Não, mãe.
35:42Não aconteceu nada de errado.
35:45A senhora pode ligar para Júlia?
35:48Diga a ela que estou em Lauro de Freitas
35:51e que meu celular está sem bateria.
35:54Em Lauro de Freitas?
35:57O que você está fazendo em Lauro de Freitas?
36:01É uma longa história, mãe.
36:04Conto os detalhes mais tarde.
36:08Acabamos nossa conversa.
36:11Decido procurar um quarto num hotel.
36:14Há um no fim da rua.
36:16Vou voltar para Salvador amanhã.
36:20Nesse momento, preciso dormir.
36:25Pago a diária em dinheiro.
36:28Não tenho nenhum cartão de crédito comigo.
36:32Vou para o quarto.
36:35Tiro a roupa e me deito na cama.
36:39Desligo a luz e vou dormir.
36:42Estou realmente muito cansado.
36:44Que dia louco!
36:50Capítulo 2
36:51Revisão
36:53Resumo
36:55Daniel e Júlia chegam em Salvador.
36:59O amigo do Daniel, Armando, os encontra no aeroporto.
37:06Todos vão para o apartamento do Armando.
37:10Daniel e Júlia estão com fome.
37:14Armando sugere dois restaurantes.
37:19Júlia vai a pé para um restaurante de peixes.
37:23Daniel pega um ônibus e vai para um restaurante de feijoada.
37:30Daniel dorme no ônibus e acorda em Lauro de Freitas.
37:34O celular dele não está funcionando.
37:39Ele não sabe o número do telefone da irmã dele.
37:43Por fim, ele telefona para a mãe deles.
37:48Depois, ele passa a noite num hotel.
37:51Exercício de compreensão.
37:52Marque apenas uma resposta para cada questão.
38:04Pergunta 6
38:07Armando é...
38:10A. Um amigo do Daniel.
38:14Ou B. Um amigo da Júlia.
38:19Resposta correta.
38:21Letra A. Um amigo do Daniel.
38:24Pergunta 7
38:27Em Salvador, o tempo está...
38:32A. Quente.
38:35Ou B. Nem quente, nem frio.
38:39Nem frio.
38:42Resposta correta.
38:44Letra A. Quente.
38:48Pergunta 8
38:50Daniel e Júlia vão do aeroporto para...
38:54A. O apartamento de um amigo do Armando.
38:59Ou B. O apartamento do Armando.
39:04Resposta correta.
39:06Correta.
39:07Letra B. O apartamento do Armando.
39:12Pergunta 9
39:14Daniel não pode fazer contato com a irmã porque...
39:19A. Seu celular está sem bateria.
39:24Ou...
39:26B. Ele esqueceu de levar o celular.
39:31Resposta correta.
39:33Letra A.
39:34Seu celular está sem bateria.
39:39Pergunta 10
39:41Daniel passa a noite...
39:44A. Num hotel em Lauro de Freitas.
40:04Era!
40:12A. Dalas Зд alignment.
40:14A.ơm, observe que...
40:17A. De
40:20... во ter rapporte 1
40:21...
40:25A. Lembra a patrocínio.
40:27Acabá que volvemos a entrar,
40:29A. Tramatta disse...