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📝 ¿Te cuesta escribir bien?
En Español para Todos hablaremos sobre cómo redactar de forma clara, ordenada y sin enredos.
📺 No te lo pierdas. ¡Mejora tu forma de escribir con nosotros!
#EspañolParaTodos #RedactarBien #AprenderEscribir
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Categoría
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AprendizajeTranscripción
00:00Bienvenidos y bienvenidas a Español para Todos, el espacio donde celebramos el idioma.
00:29Aprendemos juntos y descubrimos como el Español forma parte de nuestra vida diaria.
00:35Hoy hablaremos de una habilidad fundamental que va mucho más allá de la gramática, el arte de redactar bien.
00:44¿Alguna vez has leído un mensaje, un informe o incluso un cartel en la calle y no has entendido nada?
00:51La mala redacción puede causar confusión, malentendidos e incluso afectar decisiones importantes.
01:00Redactar bien no es simplemente escribir sin errores ortográficos, sino saber comunicar ideas de forma clara, coherente y efectiva.
01:11En un mundo cada vez más conectado, donde gran parte de nuestra comunicación es escrita en correos, redes sociales, tareas escolares o documentos de trabajo,
01:26redactar con precisión se ha vuelto más necesario que nunca.
01:30Y no se trata solo de escribir bonito, sino de hacerlo con intención, estructura y propósito.
01:38En este programa vamos a explorar juntos qué significa redactar bien, cuáles son los errores más comunes,
01:47qué tipo de redacción existe y cómo podemos mejorar nuestra estructura con algunos consejos prácticos.
01:57También hablaremos sobre cómo escribir con claridad.
02:02No solo mejora nuestra forma de expresarnos, sino que también refleja nuestra manera de pensar.
02:08Así que, ¿alguna vez te has preguntado cómo escribir mejor, cómo empezar un buen texto o cómo ordenar tus ideas sin enredarte?
02:21Quédate con nosotros.
02:23Hoy te daremos las herramientas necesarias para que escribir sea más que una tarea, sea un arte.
02:32Comencemos.
02:34¿Por qué es importante redactar bien?
02:38Redactar bien no es un lujo, es una necesidad.
02:43Muchas veces cuando pensamos en redacción, lo asociamos con tareas escolares, exámenes o trabajos académicos.
02:52Pero la verdad es que redactar bien es una herramienta poderosa que usamos todos los días, incluso sin darnos cuenta.
03:01Cada vez que escribimos un mensaje en WhatsApp, un correo, una publicación, en redes sociales o una carta formal, estamos poniendo en práctica, o no, nuestra capacidad de comunicarnos de forma clara y efectiva.
03:19Y es que escribir bien no se trata solo de reglas gramaticales o de poner tildes en lugares correctos.
03:27Se trata sobre todo de transmitir nuestras ideas con claridad, con orden y con sentido.
03:35En el ámbito profesional, una mala redacción puede afectar la imagen de una empresa o de una persona.
03:59Un currículum mal escrito, por ejemplo, puede cerrar puertas.
04:05Un correo mal estructurado puede generar dudas o parecer poco profesional.
04:11Incluso en la vida cotidiana, escribir un mensaje poco claro puede causar malentendidos innecesarios.
04:21Ahora bien, redactar bien no significa usar palabras difíciles ni sonar como un diccionario.
04:28Al contrario, una buena redacción se caracteriza por su sencillez, precisión y coherencia.
04:35Una frase corta, directa y bien escrita puede tener mucho más impacto que un párrafo lleno de adornos sin sentido.
04:45Además, la redacción también refleja nuestra forma de pensar.
04:50Cuando nuestras ideas están claras en la mente, se nota en nuestra manera de escribir.
04:56Pero si no sabemos organizar lo que queremos decir, el texto será un reflejo de ese caos.
05:02Por eso, aprender a redactar no solo nos ayuda a comunicarnos mejor.
05:09También nos enseña a pensar con orden, a jerarquizar ideas y a argumentar y a expresarnos con confianza.
05:19En este punto, quizás estés pensando, ¿y si no soy bueno escribiendo?
05:26¿Y si me cuesta expresarme por escrito?
05:29No te preocupes, redactar bien no es un talento exclusivo de unos pocos,
05:36sino una habilidad que puedes aprender, practicar y mejorar con el tiempo.
05:42Así como aprendemos a hablar, también podemos aprender a escribir mejor.
05:48Solo hace falta tener voluntad, leer más y, por supuesto, practicar.
05:54Hoy, más que nunca, vivimos en una era en la que la escritura ocupa un lugar central en nuestra vida diaria.
06:03Incluso en redes sociales, donde a veces se cree que todo es visual o inmediato.
06:10Las palabras siguen siendo clave.
06:12Un buen pie de foto, un mensaje bien escrito, un tuit claro y con intención,
06:19todo eso habla de nosotros, de lo que pensamos y cómo nos presentamos ante los demás.
06:27Por eso, en este programa queremos ayudarte a ver la redacción como una aliada,
06:34como una herramienta poderosa que todos podemos dominar a lo largo del programa.
06:40Vamos a ver ejemplos reales, errores puntuales, tips para mejorar y ejercicios que podemos aplicar desde hoy.
06:51Y antes de pasar a la siguiente parte, te dejo esta reflexión.
06:57Escribir no solo es llenar una página de palabras bonitas, es lograr que quien te lea te entienda.
07:06Así que quédate con nosotros porque esto recién comienza.
07:12En la siguiente sección, te voy a contar cuáles son las claves fundamentales para redactar bien,
07:18sin complicarte la vida, con técnicas simples y efectivas que puedes aplicar en tu estudio, trabajo o redes sociales.
07:27Ahora que ya comprendemos la importancia de redactar bien, vamos a lo práctico.
07:36¿Cómo se logra?
07:37¿Qué debemos tener en cuenta al momento de escribir cualquier texto?
07:42Ya sea un mensaje en redes, un ensayo o un correo o incluso una carta.
07:48Aquí te comparto cinco claves esenciales que te ayudarán a mejorar tu redacción desde hoy mismo.
07:58Son sencillas, pero poderosas.
08:02Claridad.
08:04Decí lo que quieres decir.
08:06Sin vueltas.
08:08La primera regla de oro es sé claro.
08:12El lector no debe adivinar lo que quieres decir ni releer varias veces una oración para entenderla.
08:21Evita frases largas, palabras rebuscadas o ideas enredadas.
08:27Por ejemplo,
08:28La información concerniente al proceso será remitida próximamente a través de los canales correspondientes.
08:38Pronto enviaremos la información del proceso por los canales habituales.
08:44Consejo
08:45Pensa en tu lector.
08:48¿Quién te va a leer?
08:50¿Qué necesitas saber?
08:52Ajusta tu estilo según el público.
08:55Coherencia
08:59Que tus ideas tengan lógica.
09:02Una redacción coherente tiene sentido de principio a fin.
09:07Las ideas deben estar conectadas con lógica.
09:11Evita saltos bruscos o contradicciones.
09:15Veamos este ejemplo incoherente.
09:19Fui a la tienda.
09:21Estaba lloviendo.
09:22Me gusta el chocolate.
09:24¿Tiene sentido?
09:26No.
09:28Son tres ideas que no se conectan.
09:31Versión coherente.
09:33Fui a la tienda.
09:35Y aunque estaba lloviendo,
09:37porque necesitaba comprar chocolate.
09:40Consejo
09:41Usa párrafos.
09:43Cada párrafo debe desarrollar una sola idea principal.
09:49Cohesión
09:50Conecta las ideas con buenos enlaces.
09:55Aquí entra en juego el uso de conectores o enlaces lógicos.
09:59Palabras como además, sin embargo, por lo tanto, aunque, porque, ayudan a unir las oraciones y a guiar al lector.
10:11Sin conectores.
10:12Sin conectores.
10:14Llegué tarde.
10:16No sonó mi alarma.
10:18Llovía mucho.
10:19Con conectores.
10:21Llegué tarde porque no sonó mi alarma y además estaba lloviendo mucho.
10:28Consejo
10:28Evita repetir siempre los mismos conectores como y o pero.
10:35Hay muchas palabras para variar.
10:39Ortografía
10:40Y puntuación
10:41Lo básico
10:43Importa.
10:45Puede parecer obvio, pero aún se subestima el poder de una coma, un punto o una tilde.
10:52No es lo mismo.
10:55Vamos a comer, abuela.
10:56Una falta de ortografía puede hacer que el lector pierda el interés o piense que el texto fue escrito con descuido.
11:10Consejo
11:11Usa herramientas como correctores ortográficos, pero no confíes solo en ellos.
11:18Siempre es mejor releer tu texto antes de enviarlo.
11:23Revisión
11:24El toque final
11:26Nunca entregues o publiques un texto sin revisarlo.
11:31Revisar no solo es buscar errores ortográficos, también sirve para mejorar la redacción.
11:39Acortar frases
11:40Eliminar repeticiones
11:42Ordenar ideas
11:43Podés leerlo en voz alta
11:46Cambiar de lugar algunas oraciones o incluso pedirle a alguien más que lo lea.
11:52A veces, otro par de ojos ve lo que uno no.
11:57Consejo
11:58Si el texto es muy importante, déjalo reposar un rato antes de revisarlo.
12:03Verás más fácil los errores después de tomar la decisión.
12:08Como ves, escribir bien no es complicado si tenemos en cuenta estos elementos clave.
12:17No se trata de memorizar reglas, sino de tener presente cómo queremos que nos entiendan.
12:25Cada palabra que escribimos puede acercarnos o alejarnos de ese objetivo.
12:32En la siguiente parte de nuestro programa, veamos a conocer los diferentes tipos de redacción que existen.
12:44Desde escribir una historia hasta defender una opinión o explicar un tema paso a paso.
12:51Porque sí, según lo que quieras decir, existe un tipo de redacción ideal para lograrlo.
12:59No te vayas, seguimos con más en Español para Todos.
13:04Ahora que ya conocemos las claves para redactar bien, quiero contarte algo que mucha gente pasa por alto.
13:24No todos los textos se redactan igual, así como hablamos de la misma forma con una amiga que con un jefe, tampoco escribimos igual.
13:35Cuando contamos una historia que cuando explicamos un tema.
13:40Hoy vamos a descubrir los principales tipos de redacción y para qué sirve cada uno.
13:48Saber esto te va a ayudar a elegir el estilo adecuado según lo que quieres comunicar.
13:54Empecemos.
13:56Redacción.
13:58Narrativa.
13:59Contar historias.
14:00Este tipo de redacción se usa cuando queremos relatar hechos reales o imaginarios, en orden cronológico.
14:10Se usa mucho en cuentos, novelas, anécdotas o incluso en publicaciones personales en redes sociales.
14:18Por ejemplo, esa tarde, justo cuando el sol comenzaba a ocultarse,
14:24salí corriendo tras el bus, llevaba los zapatos desatados, pero no me importó.
14:32Solo pensaba en no llegar tarde.
14:35¿Notas cómo va contando lo que ocurrió, paso a paso?
14:39Ese es el corazón de la redacción narrativa.
14:45La acción.
14:47Consejo.
14:48Usa verbos dinámicos y descripciones sensoriales para que el lector vea lo que está pasando.
14:56Redacción descriptiva.
15:00Pintar con palabras acá lo importante no es lo que pasa, sino cómo es algo o alguien.
15:10Se usa para describir personas, lugares, objetivos o situaciones.
15:15Ideal para crear imágenes mentales en el lector.
15:21Ejemplo.
15:22La casa estaba pintada en azul intenso, con ventanas pequeñas cubiertas por cortinas de encaje.
15:32A un lado, una maca colgaba entre dos árboles viejos.
15:37¿Te lo imaginaste?
15:38Ese es el efecto que se busca.
15:42Que el lector se sienta que está viendo lo que describes.
15:47Consejo.
15:48Usa adjetivos específicos y detalles sensoriales.
15:53Olor, color, textura, sonido.
15:58Redacción expositiva.
16:01Explicar con claridad.
16:03Es la que usamos para informar o explicar algo de manera clara y ordenada, sin emociones ni opiniones personales.
16:14Es común un artículo informativo, textos escolares, enciclopedias, manuales o presentaciones académicas.
16:24Ejemplo.
16:25La fotosíntesis es un proceso mediante el cual las plantas transforman la luz solar en energía.
16:34Para lograrlo utilizan dióxido de carbono, agua y clorofila.
16:41Acá el objetivo es que el lector entienda un tema de forma sencilla.
16:46Consejo.
16:47Consejo.
16:48Usa ejemplos, definiciones, comparaciones y conectores como primero, luego, por ejemplo y en conclusión.
16:59Redacción argumentativa.
17:02Defender una idea.
17:04Este tipo de redacción busca convencer al lector de una idea, opinión o punto de vista.
17:10Es común que el artículo de opinión, editoriales, ensayos o debates.
17:18Ejemplo.
17:20Es fundamental que las escuelas enseñen a escribir correctamente desde temprana edad,
17:27ya que la redacción es una herramienta clave para el aprendizaje y la vida profesional.
17:34Fíjate cómo se plantea una opinión y se empieza a justificar.
17:38Esa es la clave.
17:41Dar razones, datos o ejemplos para apoyar lo que se dice.
17:46Consejo.
17:47Usa conectores como por qué, por eso, en cambio, sin embargo, a diferencia de.
17:55Como ves, cada tipo de redacción tiene su propósito diferente.
18:01No hay uno mejor que otro.
18:03Lo importante es saber cuándo usar cada uno y adaptar tu estilo según lo que quieres comunicar,
18:11narrar, describir, explicar o argumentar.
18:15Todo forma parte del arte de redactar.
18:19Y lo mejor es que puedes mezclarlos según lo que estés escribiendo.
18:24En la próxima parte de nuestro programa vamos a hablar de algo que todos nos ha pasado.
18:31Los errores más comunes al redactar.
18:35¿Repites palabras?
18:37¿Usas frases demasiado largas?
18:41¿Te enredas al construir tus ideas?
18:45Tranquilo, tranquila.
18:47Todo eso tiene solución.
18:50Ahora que ya conocemos los tipos de redacción, llega el momento de hablar con sinceridad.
18:58Porque aunque todos sabemos escribir, todos también cometemos errores al redactar.
19:05Y no pasa nada.
19:06Lo importante es identificarlos y saber cómo corregirlos.
19:11Hoy te voy a contar cuáles son los errores más comunes que cometemos al escribir o cómo podemos evitarlos.
19:20Prepárate porque seguro te vas a sentir identificado o identificada con más de uno.
19:30Repetición innecesaria de palabras.
19:34Es uno de los errores más frecuentes.
19:36A veces, por querer enfatizar algo, repetimos la misma palabra en una misma oración o párrafo.
19:45Ejemplo.
19:46El problema del problema es que nadie quiere resolver el problema.
19:52Demasiado problema, ¿verdad?
19:55Mejor así.
19:57La dificultad principal es que nadie quiere resolverlo.
20:02Consejo.
20:02Usa sinónimos o reformula la idea para que el texto sea o suene más natural.
20:12Frases demasiado largas sin pausa cuando escribimos, sin poner puntos o comas.
20:20El lector se pierde.
20:22Las oraciones largas cansan y dificultan la comprensión.
20:28Ejemplo.
20:28Mejor.
20:29Fuimos al parque el domingo y hacía mucho sol y después fuimos a comer algo y luego vimos una película que nos recomendaron,
20:40pero no nos gustó mucho porque era lenta.
20:45Mejor.
20:45Consejo.
20:46Consejo.
20:47Lea en voz alta lo que escribes.
20:58Si te quedas sin aire, necesitas un punto.
20:59No nos gustó mucho porque era muy lenta.
21:02Consejo.
21:03Lee en voz alta lo que escribes.
21:06Si te quedas sin aire, necesitas un punto.
21:10Uso incorrecto de conectores.
21:13A veces usamos malos conectores o los repetimos constantemente.
21:18Por ejemplo, abusamos del y, pero o además.
21:24Ejemplo.
21:25El perro es muy juguetón y también es cariñoso y además es inteligente y además le gusta correr.
21:36Mejor así.
21:36El perro es juguetón, cariñoso e inteligente.
21:42También le encanta correr.
21:45Consejo.
21:47Varía los conectores.
21:49Hay muchos.
21:50Sin embargo, por otro lado, por eso, en cambio, así que, etc.
21:58Palabras innecesarias o de relleno.
22:03A veces por querer sonar más formales usamos palabras que no aportan nada.
22:08Esto recarga el texto y lo vuelve confuso.
22:12Ejemplo.
22:13Por ejemplo, básicamente, lo que quiero decir es que, en realidad, es que, de alguna forma, este texto en verdad podría estar mejor redactado.
22:24Realmente.
22:27¿Hace falta tanta vuelta?
22:30No.
22:31Mejor así.
22:32En este texto podría estar mejor redactado.
22:36Consejo.
22:38Sé directo.
22:39Escribir bien no es escribir más.
22:43Es escribir lo necesario.
22:46Confusión de tiempos verbales.
22:49Cambiar de tiempo verbal sin necesidad puede confundir al lector.
22:55Si empezaste en pasado, seguí en pasado.
22:58A menos que haya una razón clara para cambiar.
23:01Ejemplo.
23:03Estaba caminando por la calle y, de repente, vi un perro que me ladró.
23:09Pasado o presente.
23:12Mejor así.
23:14Estaba caminando por la calle y, de repente, vi un perro que me ladró.
23:20Consejo.
23:21Revisa los tiempos verbales y asegúrate de que se mantengan estables a lo largo del texto.
23:28Ambigüedad.
23:32Cuando no se entiende quién hace qué.
23:35Esto pasa cuando usamos frases vagas o mal estructuradas, que pueden tener más de un significado.
23:44Ejemplo.
23:45Juan le dijo a Pedro que su hermano estaba enfermo.
23:49¿La hermana de quién?
23:51¿De Juan o de Pedro?
23:53Mejor así.
23:55Juan le dijo a Pedro que el hermano de Pedro estaba enfermo.
24:01O Juan le dijo a Pedro que su propio hermano estaba enfermo.
24:07Consejo.
24:08Si algo puede malinterpretarse, busca otra manera de decirlo.
24:13Como ves, redactar bien también implica saber qué evitar.
24:20Y no se trata de buscar la perfección, sino de escribir con atención, con intención y con respeto hacia quién nos va a leer.
24:32Lo más importante es leer lo que escribimos como si no lo hubiéramos escrito nosotros, para redactar o detectar errores que a veces se nos escapan por costumbre.
24:47En nuestra próxima y última parte del programa, vamos a hablar de algo que muchos ignoran, pero que hace la diferencia entre un texto correcto y uno excelente.
25:00La revisión final.
25:03Así es.
25:04Revisar es redactar de nuevo.
25:06Los hondureñismos son términos característicos del habla en Honduras.
25:23Muchos provienen de lenguas indígenas, otros del español arcaico o han sido incorporadas de idiomas extranjeros.
25:31La Real Academia Española ha incluido más de 2,900 en estas expresiones en su diccionario.
25:41Descubramos la palabra del día.
25:45Turunca, piedra grande.
25:47Me tropecé con esa turunca.
25:50Necesito una turunca para lavar ropa.
25:52Esto ha sido todo por hoy y gracias por habernos acompañado en Español para Todos.
26:00Recuerden que pueden seguirnos en nuestras redes sociales.
26:04Nos encuentran como STVE Telebásica y también pueden visitar nuestra página web www.stvetelebásica.com y descargar nuestra app en sus dispositivos móviles, Android y Apple.
26:21Hasta la próxima.
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