“Es sumamente importante poner en valor la escucha y justamente las opiniones que traen los estudiantes

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Más de 800 estudiantes, docentes y directivos de Posadas y Candelaria participaron del Encuentro Jurisdiccional de Institutos de Educación Superior, donde comenzaron a delinear el futuro Reglamento Marco para los Centros de Estudiantes, a través del diálogo, el trabajo en comisiones y el compromiso institucional.  MM

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00:00La verdad que es un trabajo articulado entre la Dirección de Educación Superior del Consejo General de Educación

00:06y el ESPEM sobre los centros de estudiantes de los institutos de formación docente.

00:14La verdad que es un encuentro de diferentes instituciones educativas

00:20donde fueron acompañados los estudiantes con sus profesores

00:24y va a ser una instancia de diálogo y debate sobre cómo y qué se necesita para la conformación de este centro de estudiantes

00:34que por primera vez aquí se presenta como propuesta.

00:38¿Qué objetivo tiene este encuentro?

00:40Justamente generar todas las opiniones.

00:44Sabemos que los centros de estudiantes de institutos de formación docente y profesional

00:49están conformados por adultos donde ya tienen una opinión determinada respecto a qué se necesita

00:56para que funcione mejor cada organismo institucional.

01:01¿Qué importancia tiene para ustedes la participación de los jóvenes, de los estudiantes que hoy están acá?

01:05La verdad es un gran número de participación.

01:08Sí, son más de 700 jóvenes y estudiantes, adultos,

01:12que vinieron a compartir esta jornada de reflexión, de análisis y de opinión.

01:18Para nosotros es sumamente importante poner en valor la escucha y justamente las opiniones que traen los jóvenes y estudiantes

01:30que están necesitando ser escuchados por parte del sistema educativo

01:35para que nosotros también hagamos de esas voces reglamentaciones que estén ayornadas a las necesidades reales de cada organismo.

01:45Después de este encuentro, ¿cómo continuará el trabajo?

01:47Bueno, nosotros debemos continuar con el Instituto de Formación Docente

01:52que se generará un documento donde, por supuesto, el Consejo General de Educación

01:59acompañará con la resolución correspondiente.

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