Économiser l’énergie : une mécanique à plusieurs rouages

L'Economiste

Lors du Club de L’Économiste, Mohamed Benyahia, DG de l’AMEE, a déconstruit les idées reçues sur l’efficacité énergétique. Derrière ce concept, il y a une réalité technique, financière et culturelle : il ne suffit pas de vouloir consommer moins, encore faut-il s’en donner les moyens " mesurer, financer, comprendre". Il faut des équipements performants, un accès clair aux données de consommation, des dispositifs d’accompagnement financier… et surtout, une vraie pédagogie..

Transcript

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00:00Il y a ce qu'on appelle, de manière universelle,

00:15les barrières à l'efficacité énergétique.

00:18Parce que, vous en conviendrez, l'énergie, l'efficacité,

00:22l'économie d'énergie, pour parler simple,

00:24c'est la meilleure énergie possible.

00:26Elle est propre, elle n'est pas polluante,

00:29donc la meilleure énergie, c'est qu'on économise.

00:32Alors, ça tombe sous le sens, ça paraît comme ça,

00:34mais en fait, pour y arriver, il y a beaucoup de choses.

00:39Donc, les outils, c'est ça l'objet de votre question.

00:45C'est d'abord, lever les barrières à l'efficacité énergétique,

00:50parce que l'efficacité énergétique nécessite

00:51un certain nombre d'éléments à mettre en place.

00:55Alors, une première barrière qui est technique,

00:57je viens d'en parler à l'instant,

00:59technique, technologique, etc.,

01:00qui est liée à la disponibilité d'équipements

01:02économes en énergie, performants.

01:06Ça peut être du lave-linge jusqu'au frigo,

01:09en passant par le climatiseur,

01:11j'en vois un qui bourdonne là-bas,

01:13etc., etc.

01:15jusqu'à le moyen de mobilité.

01:19Donc, avoir des équipements performants.

01:23Ça, c'est un des éléments des barrières techniques.

01:27Il y a un deuxième élément technique,

01:29c'est la disponibilité des données de consommation.

01:34Vous ne pouvez pas faire de l'efficacité énergétique

01:38et avoir des impacts si vous ne suivez pas les consommations.

01:40Et l'accès aux données peut, dans certains cas,

01:46être une barrière technique pour suivre tous les consommateurs.

01:49Vous vous rendez compte ?

01:50L'énergie transforme tous les secteurs.

01:52Donc, ça irrigue tout.

01:53L'énergie, c'est tout.

01:55Et donc, voilà, il faut suivre.

01:57On en parle peut-être tout à l'heure.

01:59Donc, il y a cet aspect de données,

02:02d'accès aux données, de disponibilité des données,

02:04des fois, même chez des acteurs économiques.

02:09Le suivi des consommations n'est pas assuré totalement.

02:13D'où la nécessité de mettre en place des systèmes de gestion d'énergie.

02:16Donc, ça, c'est le paquet technique.

02:18Il y a le paquet financier.

02:20Donc, j'en parlais.

02:21Il faut permettre à ceux qui veulent réduire leur consommation,

02:27leur permettre de le faire,

02:29après les avoir informés,

02:31après les avoir mis à leur disposition

02:33les équipements économes,

02:37il faudrait mettre,

02:38et c'est universel,

02:39et c'est un instrument puissant,

02:41c'est les incitations.

02:43Sous quelle forme ?

02:44Ça peut être des incitations fiscales,

02:47des incitations, des subventions directes.

02:50Ça dépend des types de consommateurs.

02:52Alors, ces incitations vont permettre aux consommateurs,

02:55qu'ils soient ménages, entreprises, etc.,

02:58d'enclencher les mécanismes de l'efficacité énergétique.

03:05Et puis, il y a, j'en ai parlé,

03:10mais c'est important aussi,

03:13c'est la volonté de l'acteur lui-même

03:16à faire l'effort d'économie.

03:20Vous avez des exemples dans certains secteurs,

03:22une prise de conscience de la nécessité

03:25de réduire la consommation,

03:27mais le passage à l'acte ne suit pas.

03:31Alors ça, il faut sensibiliser et informer

03:34et mettre à disposition les autres,

03:37les outils techniques,

03:38les éléments techniques dont j'ai parlé

03:40et les éléments d'encouragement

03:42financier, fiscaux, etc.

03:46Il restera ce dernier paquet

03:48qui est la dernière barrière à lever

03:49qui est comportemental, sociétal, etc.

03:53Et vous avez en fonction des sociétés,

03:55des sociétés qui sont très sensibles

03:57à ces questions,

03:58qui sont très économes.

04:00Et vous avez des sociétés

04:01avec des cultures différentes

04:03qui sont dans la corne d'abondance.

04:07C'est très parlant

04:08dans le secteur de l'alimentaire.

04:09C'est-à-dire ?

04:11Quand vous regardez

04:12comment se sont les poubelles,

04:15vous voyez qu'il y a beaucoup de déchets

04:16d'aliments qui avaient été préparés, etc.,

04:20qui sont jetés.

04:22Alors que dans d'autres cultures,

04:24quand on remplit son assiette,

04:26il faut la finir, voilà,

04:28et ne pas prendre et jeter.

04:29Et ça, c'est culturel,

04:33c'est socio-culturel,

04:34et donc il faut informer, sensibiliser.

04:35Il y a différents moyens.

04:37Par exemple,

04:37ce que nous sommes en train de faire

04:40peut contribuer.

04:41Donc les médias ont un rôle important à jouer

04:42et tout type de médias.

04:46Il y a également,

04:47disons,

04:48saisir les opportunités

04:50qui sont offertes

04:50dans les rencontres professionnelles,

04:52les salons, etc.,

04:54pour porter la bonne parole,

04:55pour informer.

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