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Canal Trece
  • 21/5/2025

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Transcripción
00:00de la tarde bienvenido y bienvenida a este es su lado positivo hoy hablaremos de un proyecto que
00:16involucra las crayolas pero que tiene un propósito bastante lindo no se lo vayan a perder
00:23cómo educar en finanzas a la población adolescente es otro de los temas que estaremos
00:33abordando y que usted podrá participar con nosotros haciendo sus consultas
00:40le ha resultado difícil eliminar manchas de algunos productos de algunos de algunas
00:47prendas de vestir hoy un emprendimiento nos visita para dar a conocer cuáles son las soluciones
00:54que ofrece son las cuatro y un minuto de la tarde para mí un placer por supuesto que nos
01:04pueda acompañar a partir de este momento y a través de la señal de canal 13 en su lado positivo
01:10recuerda que todos los días 4 en punto de la tarde iniciamos con mucha información que siempre
01:16sabemos le es de utilidad a usted a su familia a sus amigos a sus compañeros de trabajo y nos
01:21encanta que usted pueda tener esa interacción con nosotros como a través de las redes sociales
01:27por supuesto que nos pueden encontrar tanto en facebook como en instagram como su lado positivo
01:33donde encontrarán por supuesto que todas las informaciones que desarrollamos tanto aquí en
01:38el set como fuera de él entonces y también pueden comentar por supuesto hacer las preguntas en la
01:46transmisión propiamente o si lo prefiere en algún post que ustedes vean entonces nosotros estamos
01:51revisando el número de teléfono para que lo note ahí 21 doble 0 13 13 les repito 21 doble 0 13 13
01:59es un número de whatsapp puede mandar mensajes de whatsapp de audio de texto y también puede
02:05llamarnos porque funciona como un número de teléfono ese es nuestro micro sitio al cual
02:10también usted puede acceder a través de triple doble punto sinar digital punto com barra inclinada
02:17su lado positivo para que se mantengan informados e informada de todo lo que tenemos ahí y si
02:22quisieran mandarle algún tema sugerencia a nuestro productor ronal vargas lo pueden hacer también a
02:27través de su correo electrónico que es r vargas arroba sin art punto geo punto cr a él escriben
02:35se ponen de acuerdo con él si vamos a desarrollar algún tema aquí o si yo me voy a visitarles a su
02:40comunidad pero vamos a empezar con las informaciones que tenemos hoy les decíamos que vamos a hablar
02:47de un proyecto que involucra las crayolas esas crayolas que todo el mundo conoce y que tienen
02:55un propósito mucho más amplio que solamente pintar y sobre todo para los niños que son los
03:04que utilizan las crayolas carmen pérez es educadora y nos visita esta tarde como me lleva muy bien
03:12gracias sergio mucho gusto a todos y a los televidentes que nos ven en casa y por las
03:18redes sociales gracias es cragines cragines el emprendimiento o el proyecto que es cragines
03:26cragines es un proyecto que nació de una situación muy dolorosa para muchos niños como lo es el
03:35bullying en mi historia personal mi hijo mayor es autista y sufrimos con él lo que era el bullying
03:43en carne propia cuando yo decidí ser docente porque estudié ya avanzada en el 2023 estaba
03:53realizando mi práctica docente y comencé a notar de una manera muy alarmante ver los niños de
04:00transición primer grado que ya venían con esos pensamientos involucrados en exactamente de estar
04:07haciendo bullying de burlarse de apodos y demás y eso me preocupó mucho comencé a pensar de qué
04:14manera podía yo crear un instrumento educativo verdad que pudiese no sólo ayudar verdad sino
04:24detectar motivar y educar verdad entonces aquí es donde nace cragines verdad como puedes ver
04:33en el nombre de cragines tenemos una y n en verde verdad que resalta porque esta y n significa
04:42inclusión ahora sabemos que en la educación en las aulas son inclusivas ahora verdad entonces
04:50van a ver niños con diferentes condiciones discapacidades formas de cuerpos diferentes
04:58y lo que queremos con este proyecto es evitar como puedes ver cragines son unas ceras o crayolas
05:05de 12 colores diferentes pero con las con la característica de que cada color representa
05:14un niño como pueden ver ahí hay niños con condiciones discapacidades cuerpos diferentes
05:21que por lo general son objeto de bullying y acoso escolar como pueden ver tenemos niños con
05:29movilidad reducida con parálisis cerebral afrodescendientes con cáncer perfecto yo te voy
05:36a interrumpir porque necesito saber si esto que estás diciendo por ejemplo la identificación de
05:42colores con situaciones particulares de niños y niñas es una situación internacional reconocido
05:49así es por ejemplo si digamos lo que yo pude descubrir porque tengo una sobrina nieta de seis
05:55años y quise poner en práctica la idea de cómo utilizar los colores para primeramente detectar
06:02verdad detectar entonces qué pasaba digamos aquí tenemos un dibujo de mar por ejemplo por ejemplo
06:10estamos viendo en pantalla este ya no lo estamos viendo pero estábamos viendo en pantalla por
06:15ejemplo un niño en silla de ruedas con movilidad reducida por supuesto y tiene el crayón rojo eso
06:20quiere decir que el rojo representa en representación pero a nivel internacional si es reconocido yo lo
06:27quise hacer de una manera creativa digamos no poniendo digamos no implementando sino los colores
06:36los colores fueron asignados por vos sí en esta dinámica en este proyecto de crayones porque hay
06:42muchas condiciones que comparten el mismo color eso quiere decir por ejemplo que quien utilice este
06:50crayones o se involucra en esto tiene de previo que o tenés vos que explicarle qué color representa
06:58cada una de esas condiciones especiales para ponerlo en práctica como quien dice como quien
07:03así lo menciona exactamente como vos tenés aquí en el amarillo el amarillo vas a ver que hay una
07:09niña afrodescendiente entonces cómo crayones puede detectar muchos se preguntarán pero cómo
07:18detecta si cómo funciona exactamente es un instrumento es un instrumento que es para los
07:24padres y los docentes por ejemplo aquí tenemos el dibujo de mario bros que le puso a mi color
07:32favorito el mío es el naranja que es niña con cáncer
07:40ok entonces digamos aquí tenemos a mario verdad y digamos que el niño la niña lo pintó de colores
07:50diferentes o sea mario tiene su gorra roja su camisa roja y el overol es azul o celeste pero
08:00qué es lo que pasa el niño la niña pintó de color diferente entonces ahí es donde podemos abordar
08:06inmediatamente ok el niño no tiene que saber la asignación de los colores a cada una condición
08:13por el contrario más bien se le deja de manera libre que vaya a pintar digamos que en este caso
08:20por ejemplo esta niña es una niña verdad este la va a pintar y entonces digamos que a mí se me
08:29ocurre yo puedo hacer ejercicio a ver claro ok digamos no lo voy a hacer sino que voy a ir
08:34diciendo ok yo creo que a esta princesa bueno si lo voy a hacer perdón es que no sé si don marco
08:39puede tomarlo bien si está aquí ok yo voy a pintar de rubia a esta princesa simplemente porque me
08:48pareció que en el dibujo podría verse bonita ella de rubia y entonces yo digo se lo voy a dejar aquí
08:56para que ahora entonces vayamos explicando digamos que el vestido yo lo voy a pintar
09:03celeste ok voy a pintar de celeste el vestido verdad rápidamente porque en realidad aunque me
09:13lo están diciendo en este momento yo tampoco tengo claro la asignación de los colores con
09:21respecto a las situaciones diferentes que enfrentan chicos y chicas en nuestro país
09:27exactamente entonces digamos que con esos dos colores que quiere decir que yo haya pintado
09:33esa manera como puedes ver cada color tiene representado un niño verdad en este caso el
09:40vestido era rosa y tenemos como rosa el niño con acondroplasia verdad que es una persona pequeña
09:49entonces yo lo que noté con mi sobrina es que ella le pareció diferente y dijo no yo no quiero
09:58pintar con es que este niño me parece diferente entonces ahí es donde yo el niño no utiliza el
10:06color respectivo pero utiliza otro que le agrade más haciendo a un lado los otros crayones que
10:13tienen la foto verdad de la condición respectiva síndrome de entonces ahí es donde podemos abordar
10:22a tiempo al niño o la niña y explicarle que no debe sentirse ni sentir rechazo pero eso quiere
10:30decir entonces que el niño antes de pintar tuvo que haber visto exactamente qué color es cada uno
10:36va a decir bueno este niño está en silla de ruedas porque hay no este niño me parece extraño no lo
10:42voy a usar ok ya explicamos esto cuál es tu idea ahora como como un instrumento para voy a decirlo
10:51no es feo comercializar o extender y llevar esto a más gente cuál es tu idea bueno si usted me
10:59preguntase a mí cuál es mi sueño perfecto me gustaría que creyentes llegara a cada niño no
11:06sólo de costa rica ojalá fueran nuestras fronteras porque al poder abordar a tiempo al niño la niña
11:13y poder detectar que ya tiene pensamientos de rechazo hacia otros niños entonces como docentes
11:20o en casa porque la finalidad de que escogí los crayones es que se detecta temprana edad y los
11:26niños los utilizan a diario tanto en casa como en la escuela entonces como te digo mi sueño es que
11:35pueda llegar a todos los hogares lo que pasa es que yo no cuento obviamente con los materiales
11:42exactamente los recursos económicos esto decíamos es un prototipo es un prototipo obviamente verdad
11:48pero la idea es que se llegue a convertir en un producto que la gente por ejemplo en vaya a una
11:55tienda vaya a un supermercado vaya a una librería y pueda comprar crayones exactamente Sergio y otra
12:02cosa la motivación la motivación como cabe aquí a bueno un niño con acondroplasia va a decir wow
12:11yo estoy aquí yo soy importante me necesitan para colorear algo me está representando esa es la
12:19motivación y el eslogan de crayones es que las diferencias pintan hermosos colores porque porque
12:26como seres humanos todos somos iguales tenemos digamos tenemos los mismos derechos en las mismas
12:32capacidades en la mayoría pero como seres individuales somos diferentes serio nadie es
12:37como vos nadie es como yo y eso es lo que nos hace especial y ahora en la sociedad este pensamiento
12:44de que somos diferentes es de exclusión total Carmen y no nos contaste qué pasó con tu hijo
12:50bueno mi hijo tiene una historia muy linda que yo la titulé el carro que se quedó sin gasolina
13:00mi hijo cuando tenía nueve años todavía no lo habían diagnosticado con autismo ya que se
13:05equivocaban le daban diagnósticos erróneos que trastornos de atención al que retardo muchas
13:12cosas ya cuando él estuvo un poco más grande pagamos una cita con un neurólogo él tenía
13:18nueve años yo le llevé los cuadernos muchas cosas el neurólogo salió delante él me dijo vea señora
13:24no no tenga fe no tenga ilusiones su hijo realmente ni siquiera noveno de colegio va a llegar póngalo
13:34estudiar carpintería póngalo en una aula especial en ese tiempo verá que todavía están las aulas
13:38especiales pero no tenga fe no no se ilusione él no va a ser como un carro que se va a ir quedando
13:46sin gasolina y hoy por hoy hoy por hoy mi hijo está estudiando en la universidad en el tec
13:52ingeniería en producción industrial ya el otro año dios primero se gradúa y bueno tuvo gasolina
13:59de jet que bueno cuando mi hijo se graduó de noveno llegó con el título y me dice mami ves no me
14:04quedé sin gasolina esas palabras le calaron a él claro que sí pues cómo se llama el carlos eduardo
14:10carlos eduardo el saludo también entonces para carlos eduardo agradecerle a carmen habernos
14:14acompañado muchas gracias ahí ha aparecido las redes sociales el número de teléfono también
14:18si ustedes quieren localizar a carmen al 849378 33 es el número de teléfono a través del cual
14:26se pueden poner en contacto con ella muchísimas gracias muy amables nosotros hacemos una pausa
14:31cuando son las 4 con 14 minutos de la tarde pero no se despegue de la señal de canal 13 ya casi
14:44en el ina siempre hemos creído en vos por eso apoyamos a las pymes y emprendimientos del país
14:58desde nuestra unidad para el fomento y desarrollo empresarial más de 23 mil pymes capacitadas más
15:05de 1500 becas empresariales acompañamiento a más de 6 mil empresas en diferentes servicios desde
15:12hace 60 años impulsamos sueños y transformamos vidas ina nuestra gente nuestro futuro una comedia
15:21romántica sobre una talentosa curadora de arte llamada su duque quien vive una doble vida como
15:28curadora de arte y como directora para un sitio de fans sobre si han miembro de un grupo juvenil
15:35esto afectará sus relaciones amorosas su vida privada de lunes a viernes a las 8 de la noche
15:43adquirir tu seguro viajero desde 33.49 dólares conoce más de nuestros beneficios en grupo ins
16:10punto com viaja sin miedo estamos ahí conozca cómo la tecnología y el ingenio humano convierten
16:20simples recursos en artículos esenciales que se producen en costa rica quédese en el 13 y
16:29descubra materia prima el nuevo programa que explora el proceso de producción de los productos
16:36que forman parte de nuestra vida cotidiana materia prima este viernes a las 7 de la noche
16:54arrancaron las lluvias desde hace algunas semanas y no son sólo lluvias normales sino que hemos
17:01sufrido en diversas partes de nuestro país aguaceros enormes y eso ha hecho que en muchos
17:07hogares de nuestro país empecemos a descubrir muchas goteras bayron navarro es asesor del
17:15hogar de ferreterías epa y vinimos hoy a visitarlos para determinar cuáles son algunos
17:21de los productos que hay en el mercado cuáles se pueden adaptar mejor a las condiciones de
17:27nuestro techo y le damos la bienvenida como está hola mucho gusto muchas gracias y muy
17:32buen día gracias vamos a ver vámonos desde lo más tradicional bayron y lo más tradicional e
17:39incluso como lo más práctico porque yo creo que esto es como muy sencillo verdad que podemos
17:45encontrar si necesitamos tapar goteras en la casa ok bueno las goteras llegan de imprevisto verdad
17:51cuando uno menos se las espera entonces bueno es bueno también para evitar que las goteras
17:55lleguen tener ya nuestros techos curados con anticorrosivos esto como para dar inicio y evitar
18:00que las goteras se formen en nuestro hogar este debería de ser más bien el primer paso antes de
18:06que llegue una gota para evitar verdad ahora lo que se recomienda es que si usted en su hogar
18:10pone un techo nuevo que al día siguiente ya puede usted aplicar un anticorrosivo que lo que va a
18:16hacer es curarlo por completo y sellarlo pregunto qué pasa si alguien hoy por hoy en este momento y
18:22con estos climas que estamos pasando y decidiera aplicarlo y no nos tenemos que esperar al verano
18:30se podría perfectamente siempre esperar un día soleado lo más recomendable verdad es que los
18:35techos estén primero completamente limpios cuando compramos el zinc nuevo es limpiar el techo si en
18:40el caso de que no esté que no haya llovido verdad pero si tiene que estar completamente seco y
18:45tenemos que darle un tiempo de curado cada pintura indica cuánto es ese tiempo aproximado pero si es
18:50bueno que ojalá ese día no llueve correcto cómo se aplica este esto nada más ya viene listo como
18:57pintura a dos manos lo más recomendable es una pintura inclusive acá nosotros tenemos esta
19:02felpa especial que es para ahora los las láminas de zinc que son onduladas entonces la aplicación
19:07va a ser muy sencilla esto le va a rendir de muchísimo más el trabajo ahora va a ser mucho
19:11más fácil tenemos varios tipos de anticorrosivos y en varios colores verdad colores tejas negros
19:17tradicionales ok si más allá del color porque varios tipos que hacen algo diferente o más que
19:24todo es una cuestión de marcas aunque si son marquillas diferentes con las que contamos verá
19:28y también precios para el cliente correcto podemos encontrar desde lo más económico a algo de mayor
19:33calidad y que obviamente el precio va a ser correcto siempre manteniendo igual la calidad
19:38de ambas marquillas de blanco o sur ok perfecto y eso una vez que ya pasó pero el techo siempre
19:45pueden tirarme una piedra puede no sé estaban haciendo un trabajo vinieron los del cable y
19:51separan en el techo y ocasionan goteras entonces si ya la gotera está venimos a otro tipo de
19:58producto correcto es lo más común verdad la gotera se dan principalmente cuando tenemos fuertes vientos
20:03porque el viento al estar golpeando mucho los techos esto hace que los tornillos se vayan
20:07levantando y se vayan aflojando ese es el principal motivo son las que andan caminando en el techo y
20:14las que ya lo hacen saben porque caminan sobre las estructuras más sólidas yo no me lo habría
20:19imaginado por ejemplo como este digamos que aquí el techo se levantó y entonces quedó luego lo
20:25tuvieron que reforzar pero va a permanecer ahí y nadie se lo imagina que es por los fuertes vientos
20:29por eso hay que estar preparados para eso ok bueno entonces si tenemos nos vamos otra vez allá
20:34ok tenemos bastantes y verdad bastantes soluciones para evitar las goteras para curarlas y demás
20:40tenemos desde los más básicos y sencillos que han existido siempre en el mercado como en la cinta
20:45tapagoteras en esta ocasión podemos ver que tenemos en tres presentaciones desde lo más
20:49grueso verdad hasta las más delgadas pero esto es por cantidad sí correcto es que por ejemplo
20:54este rollo puede traer cinco metros aproximadamente aquí ellos le indican el rollo la cantidad de
20:59metros que trae y el ancho de la cinta hay ocasiones porque es que se hace muy amplio muy
21:04grande porque hay ocasiones en que las grietas del techo se forman de tornillo a tornillo por
21:10ejemplo que acá en el centro haya otro tornillo entonces se forma toda una grieta entonces lo que
21:15va a ser la cinta ancha es poder abarcar y cubrirla por completo dependiendo de los grosos ok como se
21:21aplica este vamos a aplicar un pedacito de este si lo podemos para que la gente lo pueda ver y
21:27crean la demostración si el techo tiene mucha corrosión está muy oxidado lo más recomendable
21:33es lijar por completo la superficie para evitar que queden esas ondulaciones verdad o esas
21:37deformaciones en el techo entonces por ejemplo lo que podemos tener es una lija siempre lija de
21:42agua en el metal hay que aplicar la lija con agua para que sea mucho más sencillo siempre entonces
21:48aplicamos sobre el hueco lo que tengamos y al final limpiamos todo el exceso para que quede
21:53completamente limpio de polvo y de todo de todo de grasas y todo el asunto entonces lijamos ahí
21:59un poquito digamos es un ejemplo y este cortamos dependiendo del tamaño del hueco verdad cortamos
22:05ahí la magnitud cómo funciona esto cómo hace que esto se adhiere hay un tip verdad que dicen
22:11los expertos que es recomendable que el techo esté caliente ¿sabe usted por qué? porque esto es una
22:18capa asfáltica si el techo está caliente es más adherente se va a adherir mucho mejor entonces lo
22:24más recomendable es aplicarlo entre las 9 y 30 11 de la mañana que esté caliente el techo aplicamos
22:29la banda o la cinta verdad digamos que acá está el hueco y en la superficie que hayamos limpiado
22:34aplicamos ahí por completo y vamos suave esto es muy muy muy sencillo
22:41con el calor verdad lo que reste del día eso va a ser que ese asfalto como que se derrita para
22:47que se pueda adherir completamente y quede completamente sellada la superficie ahí ven
22:51ya ni se nota y vamos a ver voy a preguntar así sin mencionar precios de todas las opciones que
22:58tenemos la cinta tapagotera es la más económica correcto ok perfecto yo lo quería corroborar nada
23:06más por aquello de que la gente piense bueno tengo que tapar goteras pero no tengo mucho presupuesto
23:11y entonces lo más económico que podemos encontrar es la cinta tapagoteras nos venimos a los territos
23:17verdes por acá tenemos lo que es pasta esto ya es en pasta igual es siempre capa asfáltica el
23:23material con el que está hecho digamos que es el mismo material que tenemos aquí debajo de
23:29la cinta pero en pasta que es lo que va a ser la misma misma misma función ok y la aplicación la
23:35aplicación de estas igual limpiamos la superficie que esté completamente seca ni húmeda ni con
23:40polvo verdad completamente seca puede ser una espátula inclusive hasta más pequeña la espátula
23:46verdad agarramos la cantidad que sea necesaria y embarramos sobre la superficie como tapando
23:52y tapando el huequito esto funciona también para cuando tenemos paredes y se agrietan esto funciona
24:00como un tipo de pasta porque va a sellar por completo esas grietas entonces puede ser en
24:04fibrocemento en láminas de techo en concreto y cuánto tiempo de secado requerirá estas
24:10aproximadamente seis horas pero lo recomendable es dejar las 12 o sea ya en seis y llueve
24:15cuando dices eso es como tratar de garantizar uno no puede obviamente este pronóstico del clima
24:24pero vemos que no vaya a llover en tantas horas correcto ok perfecto quitemos esta porque nos
24:31venimos a la otra que en realidad yo creo que es similar sólo que tiene sólo que está la función
24:35de aplicarla va a ser mucho más sencilla para evitarnos embarrarnos las manos la espátula y
24:41demás esto funciona con una pistola verdad que la pistola igual la podemos tener para pegar
24:46pegamento como las que se usan para aplicar silicón correcto esta pistola igual se coloca
24:52el frasco del recipiente en la pistola y se aplica igual embarrando siempre digamos uno embarra la
24:58superficie del huequito era para poder taparlo y sellarlo por completo entonces también va a ser
25:02como que se gaste menos y te brinda más el producto ok perfecto y nos vamos y yo voy a
25:08exagerar y voy a decirlo esta es la última tecnología la innovación del momento para evitar
25:13más gastos para que sea más fácil para que usted mismo lo aplique en su hogar y no tenga que que
25:18traer gente externa o sea súper sencillo y básico se llama asfalto líquido este es asfalto líquido o
25:24cinta tapagoteras en spray y tapagoteras en spray y Byron está haciendo eso que yo también voy a
25:30hacer porque se recomienda que se agite por más de un minuto por más de un minuto ya nosotros aquí
25:39lo teníamos previamente agitado verdad y siempre para abajo yo no importa la forma siempre para
25:46abajo más que todo para que salga fácilmente ok perfecto entonces bueno ese y este son iguales
25:54sólo que ya tenemos la ventaja correcto que esté transparente y ese es en color negro para las
25:58personas que quieren como evitar así como que se vea mucho y que ese se podría utilizar en cómo
26:04es que se llaman las láminas las láminas transparentes que no es zinc sino que ajá que
26:10tenemos como en tragaluces y cosas así podría aplicarse hay que tener especial cuidado porque
26:15las láminas acrílicas una vez que se agrietan verdad se van a quebrar fácilmente entonces si
26:19hay que tener más cuidado cuando eso está agrietado hay que revisarlo bien para evitar
26:24ok Byron usted siga aplicando agitando este y me pasa el destornillador porque yo voy a hacer un
26:30hueco para ver si de verdad esto funciona yo lo iba a hacer no podría hacerlo así
26:37a golpe no podré de intentarlo
26:42exactamente a ver si no pero mejor para que se forme el esa fue una pedrada enorme voy a quitar
26:51el micrófono un momento y vamos a darle no se sostenga porque se va a oír el golpe montones
27:03un día se me van a regañar porque un día esto es casi me quemo cocinando algo en el set y hoy
27:11no golpe no ok ahí tenemos la gotera ok y vamos entonces a aplicar este nuevo producto exacto
27:18igual esto lo que se ocupa es muy leve y ese se verá como es transparente si se verá como
27:23una capita como un estilo este color del masking a bueno y ahí va secándose el aplíquelo para ver
27:33más bien echamos mucho como te digo esto le va a rendir bastante lo puede tener usted en
27:39su casa igual lo conserva una zona que no sea ni muy caliente ni muy húmeda lo tapa y ahí
27:45vayron y voy a preguntar otra cosa y hay que ponerse mascarilla no nada lo importante de
27:52esto si usted ve que lo estamos aplicando de arriba para abajo es este para evitar accidentes
27:57y lo aplicamos al revés digamos que estamos en nuestro hogar y lo aplicamos al revés más bien
28:00el techo como que se metieron en el cielo raso y lo quieren hacer desde dentro de la casa no
28:05es recomendable porque puede tener accidentes claro por aplicarlo de esta manera y te va a
28:10caer mientras que si están sobre el techo lo aplican ahí y es muy complicado subirse si está
28:17la manera pero siempre utilizando los anteojos y mascarilla y todo el asunto ok y ahí qué pasa
28:24que hay que hacer nada ya y él solito se va secando ahorita si usted quiere lo toca para
28:28que usted vea y él tiene que empezar a secarse y él va a quedar como una capa completamente
28:33como una goma correcto para mí eso es lo mejor o sea de verdad y qué tanto ya a nivel estético
28:45si usted ya lo está aplicando y quiere limpiar alrededor para que no quede pues el parche ya
28:50súper bien pero ya es cuestión de gusto en mi casa nadie se sube al techo cómo está yo lo que sí
28:56necesito saber es por ejemplo en una sola aplicación y qué tanta o sea qué tan grande
29:07puede ser el hueco para poder aplicar este producto esto no importa el tamaño no importa
29:13digamos que lo tiene vamos a aplicarlo ahora por este lado digamos que está todo en este
29:18perdón digamos que tenemos toda la grieta
29:23ya y él empieza a hacer efecto igual si es una grieta más amplio que hacemos es pasarlo por
29:29completo y él va a tapar por completo esa fisura que existe ya no va a estar y qué vacilón porque
29:35vean si sale como blanco tipo beige o blanco hueso lo que llamamos pero este otro ya se está como
29:42transparente exactamente si ya está adquiriendo el color de la de la lata genial este y este
29:51rinde más yo creo este pues le puede rendir muchísimo más por eso hay que ver la diferencia
29:55de un precio y del otro a ver para comparar porque al final va a pagar un poquito más y te va a
30:01rendir y este le va a durar mucho más tiempo también exactamente la aplicación va a ser
30:06mucho más fácil muchísimas gracias bayron navarro asesor del hogar de epa por habernos
30:11ayudado y si ustedes tienen que comprar por ejemplo perfectamente pueden comprar la lata
30:17y si creen que hay cómo la voy a guardar hay un montón de tiempo no les aseguro que
30:21alguien en la familia también la va a requerir entonces la pueden compartir muchísimas gracias
30:34quiere repasar una entrevista nuestros pases en vivo o cualquiera de nuestros
30:38contenidos visite sinar digital punto com barra inclinada a su lado positivo
30:43y podrá volver a disfrutar de lo mejor del programa
30:5624 centros de salud experiencia y liderazgo usted sólo contrataría a los mejores verdad
31:04rt de linz es el seguro que protege su patrimonio y a sus colaboradores 100 años
31:12siendo los mejores protegiendo a los que hacen grande a costa rica contratados
31:17para hacer su respaldo en riesgos de trabajo rt de linz
31:25la conexión entre ciudadanos e instituciones públicas nunca ha sido tan fácil le invitamos
31:32para que nos acompañe en frecuencia ciudadana esta semana hablaremos de quién cuida a las
31:39niñas los niños y adolescentes en costa rica en nuestra historia de cambio la construcción del
31:44camino entre alto conte y alto buriquí que permite el acceso terrestre hasta punta burica y en la
31:52azupen hacen un llamado a la calma ante el comportamiento en los rendimientos del rock
31:58juntos podemos mejorar nuestras ciudades y fortalecer la comunicación acceda a información
32:05clave plantee sus inquietudes y conozca soluciones innovadoras un padre ejemplar fantasías y
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32:44por canal 13 nuestro canal
32:54seguimos con las noticias más importantes de la tarde
32:59son las 4.32 31 minutos de la tarde y regresamos a la señal de canal 13 y en su lado positivo con
33:07un tema que usted ya debería de estar marcando el número de teléfono porque yo sé que va a estar
33:12haciendo algunas consultas vamos a estar hablando de adolescentes pero de adolescentes y de cómo
33:19educarlos financieramente hablando para qué para que a lo mejor no cometan los errores que
33:26cometemos muchos o que hemos cometido a lo largo de nuestra vida y que tengan bases mucho más
33:32sólidas y conocimiento para saber administrar sus dineros desde jovencitos esto es súper importante
33:40entonces por eso anótese el 21 doble cero 13 13 21 doble cero 13 13 para que ya empiece a hacer
33:47las llamadas telefónicas ahí lo está viendo en pantalla mientras yo le doy la bienvenida a
33:52Erika Núñez quien es educadora financiera precisamente y que nos acompaña esta tarde
33:59para compartir este tema Erika cómo me lleva muchísimas gracias muy bien usted don Sergio
34:03un placer estar acá un placer para nosotros que nos acompañes importante en la adolescencia o
34:11incluso antes educar a los hijos y a las chicas en términos de finanzas si exactamente quizás no
34:19estamos tan acostumbrados porque creo que ni vos ni yo recibimos educación financiera pero yo creo
34:25que conmigo intentaron en la escuela y el colegio verdad o quizás no asistimos a ningún taller y
34:32demás y hoy hay una apertura muchísimo más profunda tanto en instituciones educativas
34:37como por parte de los padres de familia verdad están interesados en este tema de cómo poder
34:43educar a sus hijos desde una edad temprana en la niñez y en la adolescencia sabes que por ejemplo
34:49a veces la gente puede pensar que educar en términos financieros significa no gastar o ahorrar
34:58pero va más allá va más allá es una cuestión de hábitos y a veces de hecho uno de los conceptos
35:05principales que yo enseño en los programas de educación financiera a los niños y a los
35:10adolescentes son los hábitos verdad porque al final yo les pongo este ejemplo nosotros de pequeños
35:17no sabíamos que nos teníamos que lavar los dientes andaban nuestros papás detrás tienen que lavarse
35:21los dientes en la mañana en la escuela y en la noche entonces al final ya casi que lo hacemos
35:26de manera automática automática ni nos damos cuenta el tema de la educación financiera el tema
35:32de fomentar el ahorro de que ellos puedan ser conscientes a la hora de gastar porque gastar no
35:37es malo es necesario este es un momento importante y va más allá porque también es un tema de cómo
35:45le enseñamos a nuestros hijos niños o adolescentes a controlar no solamente sus gastos sino que
35:51administrar correctamente los ingresos verdad y evidentemente en edades pequeñas lo que ellos
35:57tienen como ingresos son mesadas o que se les cayó un diente y entonces ya llegó el ratón
36:02perez o para el cumpleaños que ahora los abuelitos tíos acostumbran mucho a dar dinero hicieron la
36:07primera comunión a mí me dieron mucha plata a mí recogió una mucha plata exactamente entonces va
36:15más allá de solamente ahorrar de solamente decirles no tienen que gastar sino cómo podemos
36:21fomentar el hecho de que ellos se planteen metas justamente hablábamos antes de que iniciáramos
36:27el tema del valor del dinero porque a mí mi hijo me puede pedir este un videojuego por ejemplo y
36:33quizás tengamos el dinero disponible para comprar el videojuego pero qué pasa si les decimos que
36:39establezcan metas porque el valor del dinero si ellos lo están ahorrando para comprarse eso que
36:44tanto quieren cambia porque lo valoran muchísimo más en las familias y señora o señor que nos
36:51está viendo ustedes no me dejan mentir pueden llamar por teléfono para para decirme lo contrario
36:56en todas las familias cuando hay más de un hijo no todos los hijos son iguales verdad y hay algunos
37:01que pueden ser más ahorrativos y otros más gastones hoy precisamente antes del programa
37:08estaba conversando con una compañera no me estaba contando una historia del hijo no voy a decir quién
37:13es pero me estaba diciendo que el hijo por ejemplo le cumplió años recientemente le dieron plata
37:20familiares y todo el asunto y que dijo ahí lo tiene guardado porque se quiere comprar una
37:26guitarra eléctrica tiene ocho años y él tiene plenamente conciencia de que si es una buena
37:35cantidad la que tiene pero que tiene que seguir ahorrando para comprárselo y eso me pareció muy
37:41lindo y muy sorprendente porque a veces los chiquillos como los adultos también gastamos
37:47como de manera inmediata no tenemos esa conciencia de a más largo plazo por el ahorro exactamente y
37:53qué dicha que mencionas este este tipo de chicos que ahorran todo que gastan todo porque en la
37:59niñez y en la adolescencia hasta una persona adulta existen cuatro perfiles y el primer perfil
38:06es el ahorrador es el chico que todo su dinero verdad no lo quiere gastar este más si es dinero
38:11de ellos existe el gastador verdad que no puede tener dinero porque ya buscan que gastarlo
38:18buscan que gastarlo y este el consciente es el que gasta una parte pero ahorra otra que todos
38:25deberíamos llegar a esa parte verdad gastar de manera consciente y hay un perfil que es poco
38:30común pero es el neutro hay chicos que no les importa el dinero o sea que si tienen todo bien
38:36y si no tienen perfecto el que me describió entonces también eso que hablabas de la
38:43gratificación inmediata el poder ahorrar a más largo plazo porque quiero cumplir una meta ok
38:48perfecto y el dinero que los adolescentes y las adolescentes pueden tener es el mismo dinero que
38:57nosotros como papás les damos ok influye eso por ejemplo que no sea un dinero ganado
39:06directamente por ellos mismos no pues no influye porque al final el dinero como le digo yo a los
39:13papás y a las mamás no sólo hay que verlo como el dinero que le doy para que lo gaste para que
39:19pague en la soda para que pague un Uber sino que es una herramienta porque al final lo que cuando
39:24les estamos dando dinero le estamos les estamos dando una herramienta para que aprendan administrar
39:29lo desde la adolescencia qué pasa que si cometen errores de estos errores que cometen en la
39:35adolescencia van a aprender entonces no es tan terrible a como cuando llegamos este a la etapa
39:41adulta ya tenemos un salario y nos no aprendimos a administrarlo de manera correcta voy a contar
39:46rápidamente una historia personal ok ya no están mis papás vivos para recordarlo cuando yo me iba
39:52a graduar hoy ando todo desacomodado pero no importa cuando yo me iba a graduar del colegio
39:58íbamos a tener dos actividades diferentes una era como la graduación graduación en la que nos
40:03iban a entregar el título y otra era en la parte del baile de graduación y en las dos había que
40:08vestirse muy elegante y no sé cuánto y mis papás dentro de nuestras carencias que tampoco me puedo
40:15quejar entonces me dijeron sorry pero sólo podemos comprar una ropa y yo sufría y yo decía
40:22cómo voy a ir con la misma ropa este a las dos actividades verdad yo como buen adolescente quería
40:28tener dos mudadas dos outfits diferentes y no sé cuánto y entonces mis papás creo que fue la
40:34enseñanza primera y más grandiosa que me dieron cuando yo andaba andábamos viendo visitando tiendas
40:41y todo el asunto y no sé cuánto y como yo no me podía decidir y yo no quería ir con la misma
40:46ropa entonces mis papás me dijeron saque aquí está la plata este es el presupuesto que hay y
40:53usted sabrá cómo va yo compré dos outfits con la misma plata que me dieron pero recorrí calles y
41:02callejuelas en San José para poder comprarme dos mudadas creo que eso fue la enseñanza más grande
41:07de cómo administrar y estirar el dinero pues bueno lo hicieron muy bien sus papás porque al
41:13final le dieron la oportunidad de que usted decidiera y que también manejara su presupuesto
41:17lo administrar que esa es parte importante verdad que los chicos se sientan muy autónomos en esa
41:24parte exactamente siempre le aconsejo a los papás y a las mamás que detrás de darles dinero verdad
41:30por medio de mesada o por tareas realizadas en la casa que algunos me preguntan verdad yo
41:37recomiendo que cuando se les da dinero por tareas realizadas en la casa sean fuera de las
41:42responsabilidades correcto porque si el adolescente tiene como responsabilidad atender la cama pues yo
41:47no le voy a pagar para que te andan la cama o si tiene responsabilidad de lavar los platos o hacer
41:52cosas en la casa entonces mónica de qué manera la gente te puede ubicar ahí estamos viendo sitio
41:57web tuyo y el número de teléfono 6295 3246 muchísimas gracias por habernos acompañado son
42:11las 4 con 41 minutos de la tarde y vamos a irnos también con una información porque cuando se dio
42:20la apertura de la ruta 29 el paso entre la bruca y tibas a través del puente que comunica la
42:25comunidad de león 13 fue cerrado tiempo después se iniciaron obras para la reconstrucción del
42:31puente y ahora está cada vez más cerca el poder contar con esa vía alterna
42:39hablar de vías alternas en costa rica es un poco complicado porque la verdad es que muchas de ellas
42:45nos conducen a puntos o vías en las que también el tránsito está colapsado sin embargo al menos
42:52representan una posibilidad de continuar nuestro camino a casa o a nuestro lugar de trabajo quienes
42:58pasan cada día de tibas murabia o coronado hacia el sector de la buruca sólo tienen la oportunidad
43:05de ir por la ruta 29 y tener paciencia pero de acuerdo con el alcalde de tibas alejandro alvarado
43:12en algunos meses estará disponible la ruta por el puente de león 13 que al menos aliviará un poco
43:19a quienes van específicamente al sector de la buruca y no se dirigen por ejemplo a los barrios
43:25del sur les comento que se reanudaron las obras aquí sobre el puente que comunica la león 13 y la
43:32buruca y buruca león 13 esto debido a unos atrasos que se suscitaron tras el cambio de la empresa que
43:38estaba a cargo del desarrollo la obra esto es un consorcio y pues este cambio generó unos atrasos
43:43pero lo más importante es destacar que tras unas reuniones que sostuvimos se reanudaron las
43:49obras hace algunos días se retomaron los trabajos ya que se había presentado un retraso con la
43:55empresa constructora además el contratista inicial no logró finalizar la obra y se presentó una
44:01modificación por algunos rellenos que no estaban contemplados que ponían en peligro el nuevo
44:08puente ahora estará a cargo de la empresa piedra yureña se estima que máximo unos 4 5 meses podría
44:15ya estar finalizado este puente y de parte de la municipalidad estaremos aquí presentes
44:20fiscalizando para que se garantice que esta obra sea de la mayor calidad y de la mayor seguridad
44:25para todos y para todas los que transitan por aquí diariamente los trabajos que aquí se desarrollan
44:31consisten en el cambio de la infraestructura tipo bailey que existía antes por un nuevo puente con
44:38dos carriles y paso peatonal seguro las labores iniciaron el año pasado a mediados de septiembre
44:44y se estimaba que finalizarán en septiembre pero ahora se tiene programado para que se inaugure en
44:52aproximadamente cinco meses esto es una obra que se financia por medio del banco interamericano
44:58de desarrollo en conjunto con el ministerio de obras públicas y transportes y el programa de
45:03la red vial cantonal y tiene una inversión de más de 650 mil dólares
45:08cuatro 45 minutos de la tarde y ahora nos vamos a hablar de algo muy cotidiano que
45:21probablemente usted enfrenta en la en la casa pero que también hay una solución si no lo
45:28podemos solucionar en la casa no se preocupe todo está bien porque pueden recurrir a una
45:33empresa que se llama la banda wash y la banda wash y algo más exactamente hoy le vamos a dar la
45:42bienvenida a una de las personas que está detrás de este emprendimiento camila apestegui que nos
45:48visita esta tarde de la banda wash como me le va muy bien usted muchas gracias por invitarnos
45:54un placer de verdad que nos acompañen y yo por eso estaba diciendo señora y señor cuando a veces
45:59tenemos una ropa una prenda de cama una toalla un edredón este que se nos manchó que algo le
46:05pasó y no lo podemos solucionar en la casa pues para eso está la gente experta e iniciamos
46:11conversando precisamente sobre lo que es la banda wash que es la banda wash la banda wash and fold
46:16es una empresa familiar que nació hace menos de año y son muy jovencitos empezamos hace poco es un
46:25emprendimiento que empecé con mi mamá porque vimos una necesidad en el mercado de ofrecer
46:31servicio de calidad de lavar y doblar y planchar y todas estas cosas sobre todo desmanchar porque
46:39muchas personas no saben cómo utilizar ciertos productos en su casa y quitar manchas tienen
46:45local físico si estamos ubicados en currida bat frente al condominio y freses está cerca de plaza
46:52del sol y ahí sería en la calle de transversal 83 ok cómo es que inicia porque hay mucha gente
47:01que en este momento que piensa yo quisiera tener un negocio un negocio propio y no sé cuánto y
47:06todo el mundo se va inmediatamente como por la parte gastronómica verdad podría irse la gente
47:12como por la parte textil incluso pero la bandería a quien se le ocurrió si es que mi mamá vive en
47:21uno de estos edificios de condominios y muchas veces vienen personas que están empezando a
47:27independizarse no tienen lavadora y utilizan las lavadoras del condominio pero no dan abasto
47:34entonces dijimos aquí es donde podemos dar el servicio o suplir a todas estas personas que además
47:41que son independientes que mucha gente ahorita no quiere tener hijos prefieren gastar el tiempo en
47:47otras cosas que lavando ropa y es que el otro día estaba conversando con un amigo y no sé qué
47:55hablamos y yo no sé por qué hablamos de ropa de lavar ropa y no sé cuánto y entonces me dice no
48:01yo no lavo ropa y yo porque y me dice no yo llevo a la lavandería y no sé cuánto me cobran tanto y
48:08yo tenía otra visión o sea cuando llevo trajes y todo el asunto es como una visión diferente de
48:13llevar a la lavandería de la ropa cotidiana porque él lleva la ropa cotidiana o sea y entonces por
48:19eso yo dije déjenme esto aquí porque antes yo le vi esto es un saco voy a mostrarlo aquí esto es un
48:25saco verdad si es un saco aquí que dice bueno ya los van a mostrar a no lo tengo el revés yo nota
48:32503 eso es como una indicación cada saco que usamos le ponemos el nombre del cliente o algo
48:40que nos indique para que la nota 503 la de Sergio que lleva tal cosa y no sé qué no sé cuánto y
48:46entonces ese es el saco que se va a ir a lavar a doblar a secar y se guarda en el mismo saco la
48:52ropa y se entrega de vuelta lo hacemos por kilo eso fue lo que me dijo mi amigo que entonces resulta
48:57ser que ahora no es como por prendas sino que yo lo que he hecho aquí en este saco luego lo peso y
49:03entonces me dicen le cuesta tanto porque pesa tanto es correcto tenemos diferentes servicios
49:07como son los servicios que ofrecen ustedes ok el servicio por kilo es el servicio más económico
49:15ok y fácil y rápido que pueda ver qué es eso usted puede mandar la ropa por uber ni siquiera salir
49:21de la casa nosotros la recibimos le pesamos la ropa le mandamos una foto para que vea cuánto es
49:27el peso todo 100% honesto le hacemos la factura y después de lavar secar y doblar se lo
49:37guardamos ya si quisiera aparte desmanchar plancha y otros servicios otro costo y lavar tenis algo
49:46extra y cuánto tiempo se tarda el servicio cuánto tiempo tarda el servicio de lavado así de que llevo
49:54la ropa en el saco y ustedes me dicen son tantos kilos y cuánto tiempo tarda eso en yo poder
50:01recoger depende de la cola trabajamos primero en llegar primero en servir entonces dura entre 24
50:07y 48 horas y es mucha la fila entonces está rápido también si exactamente o sea quiere decir que por
50:15ejemplo si yo llevo la ropa el jueves el sábado podría estarlo recogiendo exacto si no antes
50:20generales antes ok cuando ustedes deciden montar la banda watch este que requirieron equipo ok fue
50:31un proceso largo antes de abrir ok de investigar cuál era el mejor equipo hubiera sido el mejor
50:39local los procedimientos y demás y al final de optamos por abrir en currida va y empezar con
50:50sólo dos máquinas para probar ok ahora ya vamos por cuatro en un año y medio y ya va a tener
50:57comprar más si todavía les queda no se les ha hecho pequeño el local se siente ya tenemos que
51:04empezar a buscar un local y hoy por hoy quien trabaja en el negocio tenemos un equipo ya de
51:104 o 5 personas sobre todo son chicas por el tipo de trabajo también hay un chico estado entrevistando
51:19normalmente llegan más currículum de chicas pero si vieras que a través de el 21 doble 0 13 13 diana
51:28nos pregunta algo que yo iba a preguntar que si uno puede llevar edredón claro que sí sí sí el edredón
51:35se cobra por unidad que no se cobra porque eso porque ya un edredón ocupa toda la lavadora
51:42entonces vean y yo también quiero y yo le dije a camila 20 porque yo quisiera que nos dieras como
51:50personas expertas en esto algunos consejos a las personas que estamos en la casa y que a lo mejor
51:55se nos manchó desde una toalla hasta una camisa un saco un edredón una sábana porque los chiquillos
52:05quisieron comerse las papas fritas viendo tele en la cama con salsa de tomate y ahí cayó voy a
52:11voy a plantear a planteárselo y a camila de esta manera cuál es la mancha más frecuente
52:18hay de todo tipo de manchas y cada mancha se trata por separado no se puede tratar con el
52:23mismo producto lo que recomendamos es en el momento que ocurre la mancha que no la traten
52:31o que la tratan en su casa con cosas que ya con remedios y demás se puede impregnar esa mancha y
52:39no la traen es que no ya la lave con todo y ya nuestros productos especializados no van a servir
52:44ok entonces no la traten y que la traigan cuanto antes por ejemplo si se mancha de lodo y la guardan
52:52y queda dos tres meses entonces apenas se mancha no la toquen si es vino si es chocolate si es
53:02comida no la toquen y así como está el día siguiente o en el mismo día si pudieran se la
53:07lleven al local para poder utilizar los productos específicos para esto esto lo compramos con un
53:13proveedor especializado para lavandería ok ya para si quisieran intentarlo en su casa hay ciertos
53:22ok remedios que se podrían utilizar digamos que vamos a ver y digamos que no mancha señora y
53:33señor sino que es de que le cayó a la ropa algo y entonces para saber cómo lavarlo en realidad salsa
53:41de tomate que es algo como muy muy difícil pero en realidad podría no considerarse como mancha
53:49mancha si lo saben lavar en la casa podríamos lavar bien una prenda que haya caído con salsa
53:54de tomate en la casa mejor no porque la mancha de salsa de tomate es uno de los que más se impregna
54:00también a mí me pasó con un fresco ni siquiera era vino fresco de mora si la mora es fatal hay
54:08por ejemplo si el agua de pipa no se quita esa es así por más que lo hemos intentado eso no se
54:16quita de verdad entonces si les recomiendo si están cerca de ciertos productos así como el
54:21agua de pipa el marañón esas no se quitan el que es como anara que cúrcuma la cúrcuma se podría
54:31quitar pero es un poco difícil de quitar si tenemos estos productos especializados y lo hacen
54:38en su casa es difícil a mí me ha pasado porque con la cúrcuma a lo mejor toqué al cocinar y lo
54:45que mancho es limpiones porque hago así y ya limpio exactamente entonces mejor no alguien nos
54:53estaba haciendo una consulta también y decía hay alguna mancha pero ya camila dijo varias hay
55:00algunas manchas bueno no perdón dijo varias en la casa hay alguna mancha que definitivamente no se
55:06pueda quitar que algo nos pasó y aunque lo llevemos donde ustedes cuando lleguemos ustedes
55:14no definitivamente el cloro el cloro destiñe la prenda ya eso tal vez si es una prenda blanca
55:21la pile echaron en cloro y se puso amarilla la podemos blanquear ok pero si es algo negro café
55:27azul que se manchó de cloro esa no tiene también nos estaban haciendo una que yo no lo había pensado
55:33manchas en ropa interior por menstruación la si se quita si se quita en la casa se puede usar
55:41digamos agua oxigenada agua caliente ok bicarbonato eso quita bastante las manchas
55:46de sangre eso sí en el momento si no se dejan secar mucho tiempo y otra de las consultas que
55:56nos hacían es la mancha amarillenta que se le hace a las camisas por sudoración o la utilización de
56:03algunos desodorantes eso sí se podría quitar eso sí se pueden quitar hay una mezcla que podrían
56:10hacer en la casa que es pasta de dientes no es para quitarte el negocio igual tal vez si pueden
56:16hacerlo en la casa nos van a querer lo que nosotros regalamos es tiempo ok es para que no
56:24pierda el tiempo de hacerlo en la casa nosotros lo hacemos por usted y le aseguramos que va a
56:28quedar y no ha hecho perder la prensa y nada cuál sería sería pasta de dientes alcohol el que venden
56:36el súper de 70 puede ser jabón líquido y agua caliente apenas un chorrito de cada cosa lo
56:42revuelven se lo restregan con cepillo suave en donde están las manchas de sudor del cuello y
56:49ya eso voy a hacer una última pregunta que nos están haciendo que no la entendí muy bien pero
56:53decían que si el color de la mancha es más difícil de sacar según el color de la prenda voy a
57:01voy a plantearlo así esta camisa mía es roja pero si fuera azul rey y la mancha es la misma mancha
57:08por ejemplo digamos que de salsa de tomate sobre rojo o sobre azul así sería más difícil de quitarla
57:15en el azul es que depende del producto si es salsa de tomate si es chocolate no es por el color de la
57:26prenda sino del producto que manche genial de qué manera la gente los puede ubicar estamos en
57:34whatsapp al 71413536 en la página web lavanda.cr y si no en instagram lavanda guión bajo wash guión
57:47bajo fold perfecto ahí está también el cintillo de pantalla en la parte del instagram o el perfil
57:54en instagram para que les puedan ubicar y se localizan en currida va exactamente en preces de
58:00currida va pero como lo decía camila ustedes pueden mandar incluso el material a través de
58:06el uber muchísimas gracias de verdad y éxitos me saluda su mamá y a toda la gente que está detrás
58:11de la banda wash and fold muchas gracias de verdad son las 4 con 58 minutos de la tarde momento de
58:18despedirnos pero mañana nos volvemos a encontrar cuatro en punto de la tarde para celebrar el día
58:25mundial del té que pasen excelente resto del día