María Luisa García Bátiz habla de su tercer informe de actividades en el CUValles

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En entrevista para #SeñalInformativa la rectora de Centro Universitario de los Valles, María Luisa García Bátiz habla de su tercer informe de actividades en el centro.

Transcript

00:00de los Valles, la doctora María

00:03Luisa García Bátez, a quien

00:04saludamos con mucho gusto.

00:06Rectora, ¿cómo está?

00:07Buenas tardes.

00:09Hola, muy buenas tardes,

00:10muy bien.

00:11Gracias por la invitación.

00:12Al contrario, muchas gracias

00:14a usted.

00:16Pues época de informes,

00:18rectora, ¿cómo le fue?

00:21Pues yo señorita,

00:22yo señorita, yo señorita,

00:23yo señorita, yo señorita,

00:24yo señorita, yo señorita,

00:25yo señorita, yo señorita,

00:26yo señorita, yo señorita,

00:27yo señorita, yo señorita,

00:29pues yo espero que bien,

00:30creo que bien,

00:31creo que dimos buenas cuentas,

00:33este, trabajamos muy duro

00:36en el centro universitario

00:37y pues es un ciclo

00:39que se cierra de tres años

00:41y pues presentamos varios

00:42indicadores que es más o menos,

00:45digamos, el estilo que tenemos,

00:46no sé si quieres que te platique

00:47algunos.

00:48Sí, claro, adelante.

00:50Sí, pues mira, este, en.

00:52Destaque unos dos, doctora.

00:54Sí.

00:55Destaque unos dos o tres,

00:56los más importantes para usted.

00:58Sí, pues mira, en docencia

01:00e innovación académica,

01:02nosotros ampliamos la oferta

01:04académica, o sea,

01:05el número de programas, este,

01:07en pregrado tuvimos cinco

01:09programas nuevos

01:10y en posgrado ocho programas

01:12y el otro elemento importante

01:14que aparte es un objetivo

01:15de la institución,

01:16es aumentamos la matrícula

01:18tanto de pregrado como de posgrado,

01:20llegando a más de cinco mil

01:22cuatrocientos alumnos,

01:25de los cuales, claro,

01:25el noventa y siete por ciento

01:27son alumnos de pregrado

01:28y solamente el tres por ciento

01:29de posgrado,

01:30aunque la matrícula de posgrado

01:32la aumentamos en veintitrés por ciento

01:34del dos mil veintidós,

01:35ahorita que no es poco,

01:36no es, este, es un esfuerzo

01:39muy, muy grande.

01:41Y bueno, yo diría que dentro

01:43de estos temas,

01:44otro punto importante

01:46es pues el aumento de becas

01:47para nuestros estudiantes,

01:49¿no? Nosotros pasamos

01:51de un gasto de un punto

01:52cuatro millones de pesos

01:54en dos mil veintidós

01:54para otorgar becas

01:55a dos punto ocho millones,

01:57esto es que nos permitió

01:58dar más de cuatrocientas

02:00cuarenta, este, becas,

02:02este, para diferentes actividades

02:04que hacen académicas

02:05y de formación nuestros estudiantes,

02:08pero además dimos

02:08quinientas becas de alimentación

02:11para aquellos que tienen,

02:12pues las mayores necesidades,

02:13¿no? Que eso implicó un,

02:15aparte una inversión

02:16de cinco millones de pesos.

02:17Entonces creo que,

02:18creo que esos indicadores,

02:20este, son, serían

02:21los más importantes en esta área.

02:23Y después de tanto

02:24los indicadores de investigación,

02:25aumentamos la producción,

02:27aumentamos el financiamiento,

02:29llegando a once millones de pesos

02:31para proyectos de investigación.

02:33Este, pues,

02:34también tuvimos solicitudes

02:36de, de invenciones,

02:38siete solicitudes

02:39y obtuvimos cinco títulos

02:41también de, de, de invenciones.

02:43Logramos también, este,

02:45registrar veinticuatro software

02:47en el INDAUTOR.

02:48Entonces tenemos, digamos,

02:50muy buenos, muy buenos, este,

02:52resultados en estos temas

02:55académicos.

02:56Rectora, buenas tardes.

02:57La saluda a Cecilia Saldaña.

02:58Además, sabemos, pues, bueno,

03:00que les dieron un reconocimiento

03:02porque es el centro universitario

03:05que más ahorra en luz.

03:06Apagan la luz cuando se van,

03:08cuando se salen, rectora.

03:10Sí, mira, producimos el 61%

03:12de la energía eléctrica

03:13que nosotros consumimos

03:15con paneles, con paneles solares.

03:17Eso implicó que en el 2024,

03:21pues, tuviéramos una producción

03:23de setecientos ochenta y dos,

03:24ochenta y dos megavoltios por hora

03:27y que pudiéramos evitar la generación

03:29de trescientos cuarenta y tres

03:31toneladas de CO2 en el 2024.

03:35Pero en el periodo 2022, 2024,

03:37pues, esto implicó

03:38novecientos noventa y cinco toneladas

03:40de, de, de, de CO2

03:43que no enviamos, pues, a, a este,

03:46pues, al, al, al asalto comunes.

03:48Y esto también, pues, nos,

03:50esto equivale, para tener una idea,

03:52a doscientos setenta hogares,

03:54como si ilumináramos

03:55a doscientos setenta hogares

03:56durante todo este tiempo.

03:58Entonces, claro que es un esfuerzo

03:59que hemos hecho grande

04:01y, pues, eso nos llevó

04:02a tener el premio, un ahorro,

04:03obviamente, que nos regresa

04:06Rectoría General de manera muy generosa

04:08por 2.7 millones de pesos

04:11que vamos a invertir igual,

04:12lo seguimos invirtiendo nosotros

04:13para seguir ahorrando energía.

04:16Rectora García Batis,

04:18cuando he tenido la oportunidad

04:19de platicar con otros rectores

04:20o hemos tenido la oportunidad,

04:24pues, no quiero dejarla pasar con usted.

04:26¿Cómo es la percepción

04:29que tienen desde este centro universitario

04:32en el tema de inseguridad

04:34y, pues, los muchachos de su centro,

04:36¿cómo están?

04:38Pues, mira, para nosotros

04:39es un tema, este, muy sensible,

04:42delicado, porque el centro universitario

04:45de Los Valles está a ocho kilómetros,

04:49este, de la localidad de Ameca,

04:52o sea, estamos sobre la carretera,

04:54atendemos directamente,

04:56bueno, atendemos a muchísimos más municipios,

04:59pero de los que nos toca a nosotros

05:00como área de inferencia,

05:03pues, están 17 municipios,

05:05los cuales, ahorita, varios de ellos,

05:06pues, estamos, están, digamos,

05:08en el huracán de las noticias,

05:10está Teuchitlán,

05:11como una parte de nuestra área de inferencia,

05:13está Tala, está Tequila,

05:15está Tecolotlán,

05:17aparte de los más cercanos,

05:19como Ameca, San Martín,

05:20pero están Mixtlán, están Atenguillo,

05:22entonces, pues, sí tenemos, digamos,

05:26yo dije al inicio de mi informe,

05:30pues, que como comunidad

05:32nos vemos afectados como comunidad universitaria,

05:35pero también la comunidad regional,

05:36entonces, por lo tanto,

05:37es un tema sensible

05:39que lo debemos de ver con prudencia,

05:41este, con solidaridad

05:43y que tenemos que estar muy pendientes

05:46de, pues, de lo que esté sucediendo

05:48a los alrededores,

05:49inclusive para estar,

05:51para estar pendiente de qué momento

05:52tenemos que tomar decisiones, ¿no?

05:55Si es un tema delicado

05:57que está presente siempre

05:59y que, pues, nos preocupa.

06:02Rectora, hablando de la comunidad,

06:04a mí siempre también me gusta,

06:07pues, comentar respecto

06:09a la importancia que tienen

06:10los centros universitarios

06:12en cada una de las regiones,

06:13específicamente ahora

06:14que estamos hablando con usted,

06:15en la región Valles,

06:17¿cómo es la relación con la sociedad

06:20y la importancia de que centros

06:22como el que usted dirige

06:25se encuentren en esta zona?

06:27Pues, miren, nosotros acabamos,

06:30ahora que fue mi informe,

06:32que fue el martes,

06:33un día antes nosotros habíamos cumplido

06:3525 años de existencia aquí en la región,

06:38que comenzamos en el 17 de marzo del año 2000,

06:43iniciamos actividades como campus

06:45y cinco años después como centro universitario.

06:48Y yo también en mi informe,

06:49pues, presenté algo que mandamos,

06:51que trabajamos durante este periodo,

06:55que es un estudio de impacto

06:56del centro universitario en la región.

06:58Y la verdad es que vemos la importancia

07:01de que la educación se haya descentralizado,

07:04de que instalaciones como las nuestras

07:06han llegado a estas regiones.

07:08Vimos que de siete sectores en seis

07:11hemos crecido la región

07:13de manera más rápida,

07:15digámoslo así, y siempre de sentido positivo,

07:18que el Estado, inclusive que el Estado,

07:20excepto en el sector de educación.

07:24Pero cuando nos vamos a ver

07:25el subsector de educación superior,

07:28pues, ahí nosotros crecimos

07:30en empleos en más del 50%,

07:32mientras que el Estado disminuyó en 6%.

07:36Vemos también una brecha salarial

07:38entre lo que ganaban hombres y mujeres

07:41que tienen ya educación superior en la región,

07:45y también una paridad, digamos,

07:47de una a uno en términos de los empleos

07:51en los gobiernos municipales,

07:53en funcionarios de alto nivel

07:55de los gobiernos municipales de la región.

07:58Entonces, ya tenemos una mujer por cada hombre

08:00superando también al Estado.

08:02Entonces, tenemos varios indicadores,

08:04eso es una proveita,

08:05tenemos cerca de 60 indicadores, ¿no?,

08:08que estamos generando

08:10y que van a ser interactivos

08:11y van a, dentro de poco,

08:12los vamos a presentar en una página

08:14donde la gente va a poder observarlos

08:16y poder hacer sus propios cálculos.

08:19Entonces, sin duda,

08:20tener este tipo de instalaciones

08:21en estas regiones,

08:24pues, vienen a ser un cambio

08:26no solamente en generar profesionistas, ¿no?,

08:29o crear profesionistas,

08:31sino hay un impacto en el desarrollo regional

08:34que hoy nosotros estamos haciendo evidente

08:36con estos estudios, ¿no?

08:39Rectora, la veo y no puedo evitar

08:43aquella imagen de hace unos dos o tres años,

08:46cuando estábamos con temas de seguridad

08:48y, bueno, las omisiones,

08:49hoy en caso Teotitlán,

08:52que se acerca el entonces gobernador

08:54Enrique Alfaro

08:55y usted le lleva algunos documentos

08:58para hablar de rezagos en infraestructura

09:01y luego a su secretario,

09:03si mal no estoy, le dice

09:04mídele bien a tus palabras

09:06o fíjate bien algo así.

09:09Y ahorita que la escucho, rector,

09:10además, pues, en la región de la inseguridad,

09:13pues, también tenemos machos, ¿verdad?,

09:15pues, con esa brecha salarial.

09:19Bueno, esa situación fue un mal momento,

09:21creo yo,

09:23pero las imágenes que ustedes están pasando ahorita,

09:25que es un edificio blanco,

09:27después están pasando ahorita

09:28algo que inauguramos

09:31con el vicerector y la rectora electa,

09:34que es una clínica,

09:35nosotros le llamamos hospitalito,

09:37pero formalmente es un laboratorio clínico,

09:41pero que es un hospitalito

09:43que va a tener tres camas,

09:44está exactamente en un edificio

09:47que fue uno de los puntos

09:49que yo quería hablar con el gobernador

09:51en aquel entonces,

09:53del atraso que teníamos en algunas obras,

09:55teníamos dos obras gigantes comenzadas

09:57que tenían alrededor de ocho años

10:00que se habían iniciado

10:01y que no se terminaban,

10:02pues, ahora yo les puedo decir

10:03que este edificio,

10:04que ahora llamamos este núcleo

10:07transdisciplinar de laboratorios,

10:09pues, ya está terminado,

10:11tenemos alrededor de 25 laboratorios ahí,

10:14multidisciplinarios, transdisciplinarios,

10:17hay desde los de ciencias sociales,

10:18los de ingeniería y los de salud,

10:20vamos a tener, como les digo,

10:22ya pronto funcionando,

10:23ya están las instalaciones de este hospitalito

10:26para la atención de consultas

10:29y de asuntos de enfermería,

10:32todavía nos falta el equipamiento

10:34porque la construcción ya está del quirófano,

10:37entonces ya son muy buenas noticias,

10:39también del otro edificio que estaba sin terminar,

10:42ahorita llevamos un avance del 35%

10:45y ya tenemos el recurso aprobado

10:47para la siguiente etapa,

10:49entonces tenemos la esperanza

10:52de que el próximo año, a principios de año,

10:54podamos estar dando muy buenas noticias

10:56también sobre el otro edificio

10:58y, bueno, esto se hizo gracias a las gestiones,

11:01claro, de la rectoría general,

11:03de todo el equipo

11:05y, pues, de que finalmente

11:07el gobierno del estado

11:08otorgó también los recursos

11:10y, además, construimos dos laboratorios más

11:13que eran importantes,

11:15el animalario

11:16y también otro que nos ha permitido

11:18algunos premios que son más de ingeniería

11:21para asuntos de automatización industrial, ¿no?

11:23Entonces, tenemos buenas cuentas, digamos,

11:25inclusive en eso

11:28y, pues, por eso estamos muy contentos, ¿no?

11:30Sí.

11:31Rectora García Batis,

11:32qué gusto platicar con usted,

11:33pues, entonces,

11:35¿qué le parece si nos volvemos a buscar

11:37para que nos hable de esos proyectos

11:38que aún tiene ahí

11:39que nos va a dar buenas noticias, seguramente?

11:43Sí, de seguro.

11:44Muchísimas gracias,

11:45decirle, Josefina, por invitarme

11:47y por atenderme.

11:49Gracias.

11:50Gracias a usted.

11:51Regresamos.

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