Gloria Angélica Hernández Obledo habla sobre su tercer informe de actividades en el CULagos.

UDGTV44

En entrevista para #SeñalInformativa la rectora del Centro Universitario de los Lagos, Gloria Angélica Hernández Obledo, nos habla de su tercer informe de actividades del CULagos.

Transcript

00:00de los Lagos de Glorianjelica.

00:07Señal directa.

00:12Catorce horas ya con treinta y

00:14tres minutos aquí en foro,

00:15saludamos con muchísimo gusto a

00:17la rectora del Centro

00:18Universitario de los Lagos de

00:20Glorianjelica, Hernández Maestra,

00:21qué gusto tenerla aquí, muy

00:22buenas tardes. Buenas tardes,

00:24muchas gracias a las dos por la

00:26invitación, Cecilia, Josefina.

00:27Muchas gracias a usted por

00:29la invitación. Pues, vamos a

00:32dar cuenta de muchas cosas muy

00:34positivas que ha hecho el

00:35nuestro centro universitario. Yo

00:38quisiera primero hablar de una

00:41de las fortalezas principales

00:43que tiene el Centro

00:44Universitario de los Lagos, que

00:45es la investigación, ¿no? Que

00:47siempre comentamos. En este año,

00:52pues, hemos duplicado el número

00:54de investigadores de que están

00:57reconocidos por el Sistema

00:58Nacional de Investigación, del

01:00SNI, ¿no? Pasamos del dos mil

01:03veintidós a de treinta y ocho

01:05a setenta y seis. Para un centro

01:07pequeño, pues la mayor parte de

01:09los académicos tiene un

01:10reconocimiento nacional en

01:12investigación, ¿sí? Y luego lo

01:14que yo resalté en el informe

01:16también es que de esos también

01:18han subido mucho el número de

01:20mujeres, mujeres que son

01:22investigadoras, sobre todo en

01:23las ingenierías, ¿sí? Pasamos de

01:25nueve a veinte mujeres en las

01:27investigaciones, ¿sí? Entonces,

01:29esas son de las mayores

01:30fortalezas, aunque también

01:32tenemos una solicitud de patente

01:35ante el INPI de un telescopio,

01:38¿sí? No me lo sé el nombre, pero

01:40se los digo, el telescopio de

01:42espejo líquido con mecanismos de

01:44ajuste de la rotación del espejo

01:47líquido y de la a la altura del

01:49elemento secundario, así se llama,

01:51pero tiene que ver con que es

01:53diferente a los telescopios

01:55porque este puede

01:57automáticamente de observar

02:00algunos puntos desde el cielo,

02:02lo va rastreando, ¿sí? Entonces,

02:04esos nuestros investigadores

02:06están trabajando en eso.

02:08Y bueno,

02:10también hemos avanzado

02:12en otros indicadores

02:14como los

02:16programas, hemos abierto

02:18nueva oferta educativa,

02:20¿no? Que es este

02:22doctorado en bioquímica y

02:24biomedicina y maestría

02:26en bioquímica y biomedicina, los dos

02:28posgrados, que se ajustan más o menos

02:30a las necesidades de la región

02:32o de la macroregión del Bajío.

02:34Entonces, eso

02:36tenemos como

02:38pues es

02:40una necesidad,

02:42¿sí? Yo decía, algunos programas

02:44ya no son tan atractivos para los chicos

02:46ni para las necesidades de la industria,

02:48entonces es muy importante

02:50pues tener este otro

02:52tipo de opciones, que ahorita

02:54más adelante les voy a hablar de la nueva oferta

02:56que estamos

02:58tratando de,

03:00bueno, ya las diseñamos, los

03:02programas ya están avalados por nuestro

03:04consejo de centro,

03:06que son ingeniería

03:08en inteligencia artificial,

03:10ingeniería en robótica automotriz,

03:12ingeniería en ecosistemas digitales

03:14y ciencias de datos,

03:16y los posgrados en

03:18psicología aplicada,

03:20visibilidad universal y gamificación

03:22del conocimiento, que es

03:24el aprendizaje a través de los

03:26videojuegos, de los juegos,

03:28maestría en innovación,

03:30gestión y desarrollo regional

03:32y maestría y doctorado en ciencias

03:34humanas y de la cultura, que también es otra

03:36vocación que tenemos ahí en la cuestión

03:38cultural.

03:40Esos serían algunos

03:42de las

03:44mayores avances

03:46que hemos tenido en los últimos

03:48tres años y principalmente

03:50en el final, en el 24.

03:52También

03:54abrimos un programa que se llama

03:56SUAM del sistema universitario

03:58del adulto mayor,

04:00que es para, se les

04:02dan cursos a los adultos mayores de la

04:04región, sobre cuestiones artísticas,

04:06académicas, lúdicas,

04:08con temas

04:10de, les enseñamos fotografía,

04:12tai chi, temas de

04:14salud mental y

04:16física, música,

04:18también guitarra. Entonces

04:20son gratuitos y los dan nuestros

04:22propios profesores o los jubilados

04:24de la propia universidad

04:26como una retribución a la sociedad

04:28que los estamos dando.

04:30Y otra

04:32cosa muy importante, pues es

04:34esta vocación que mencionaba de la difusión

04:36cultural. Tenemos el famosísimo

04:38y emblemático Festival Otoño

04:40en Lagos,

04:42que ahorita ya lo hemos

04:44enfatizado más hacia la cultura

04:46de paz, por

04:48obvias razones de la región y

04:50bueno, en todo el país está, pero

04:52nosotros hemos querido enfatizar mucho

04:54la cultura de paz.

04:56No nada más llevar

04:58artistas por llevar artistas

05:00o hacer actividades

05:02por actividades. Deben tener un contenido

05:04con sentido social,

05:06de medio ambiente o de

05:08incluso la carrera de los leones negros,

05:10cuestiones también físicas,

05:12de bienestar físico,

05:14rescate de las tradiciones,

05:16sobre la riqueza cultural,

05:18gastronómica de la región.

05:20O sea, esos son algunos

05:22de los indicadores que yo informé

05:24en días pasados.

05:26Doctora Gloria Angelica, ¿cómo impacta

05:28este centro universitario en

05:30la región? Y bueno, nos

05:32habla, nos acaba de dar

05:34detalle de estas carreras

05:36tan novedosas que van a implementar.

05:38Sí, bueno,

05:40como saben, nosotros estamos

05:42enclavados en la macroregión del Bajío.

05:44Sí, hay un hub

05:46de New Shorin, hay muchísimas

05:48industrias bioquímicas,

05:50agroalimentarias, automotrices.

05:52Queremos estar

05:54adaptándonos a lo que nos pide

05:56la región

05:58o el entorno

06:00regional, tanto en lo económico

06:02como en lo cultural y

06:04también lo humanístico.

06:06También la cuestión psicológica

06:08también ha sido una parte muy importante

06:10que estamos reactivando

06:12ahorita porque se nos

06:14han elevado

06:16en estos días

06:18el número que estamos atendiendo

06:20se nos ha duplicado

06:22de atención psicológica, tanto

06:24para estudiantes como para sus familias

06:26y nuestra comunidad

06:28de la universidad.

06:30Tenemos tres centros, uno

06:32en San Juan y dos

06:34en Lagos de Moreno.

06:36Y colaboramos junto con el ayuntamiento

06:38para también

06:40apoyar a los familiares

06:42de las víctimas, de los

06:44desaparecidos.

06:46Yo quiero aprovechar porque la audiencia lo sabe

06:48cuando platicamos

06:50con alguien, un rector, rectora de algún centro.

06:52Yo no dejo

06:54pasar la oportunidad de preguntarles en tema

06:56de seguridad

06:58cómo impacta también esto en la región,

07:00cómo cuida la comunidad universitaria

07:02y abordó un poco

07:04de ello durante precisamente

07:06su tercer informe.

07:08Platíquenle a la audiencia, no cómo están

07:10porque ya sabemos que están mal,

07:12pero

07:14cómo impacta usted a la

07:16región y al centro y a la comunidad.

07:18Sí, en el informe mencioné

07:20el contexto en el que estamos

07:22viviendo, que no solamente

07:24es el desafío educativo,

07:26sino también tenemos desafíos del

07:28contexto social.

07:30Esta cuestión de la

07:32seguridad nos ha implicado

07:34hacer algunos cambios que ya lo había

07:36mencionado en el año pasado,

07:38cuestiones de horarios

07:40y la Universidad de

07:42la Coordinación de Seguridad

07:44que nos ha apoyado mucho con cursos

07:46para estudiantes de prevención

07:48principalmente,

07:50para ellos

07:52que estén al tanto

07:54de algunas medidas

07:56para este tipo

07:58de asuntos de seguridad.

08:00Pero

08:02pues sí, nos ha afectado un

08:04poquitito la deserción escolar

08:06también

08:08y la matrícula. Ahorita ya estamos

08:10volviendo

08:12casi a la normalidad, pero

08:14sí tuvimos un bache

08:16ahí, en el año

08:182023 sobre todo, por lo de

08:20los chicos estos que desaparecieron.

08:22Entonces sí había

08:24temor, había miedo

08:26a

08:28ir a la escuela, o los papás

08:30más que los chicos, los papás.

08:32Pero yo creo que

08:34la universidad

08:36está haciendo bien el trabajo

08:38y pues con las políticas

08:40que tenemos en la institución y las medidas

08:42que hemos tomado ahí para

08:44proteger a los chicos,

08:46yo creo que sí

08:48se ha avanzado.

08:50Yo mencioné ese día que había

08:52más o menos, porque nos pidieron un

08:54recuento a los tres años que en un

08:56100% más o menos había

08:58bajado la matrícula.

09:00Ya el semestre pasado

09:02ya pudimos atender al 100%

09:04de los aspirantes.

09:06Esperamos en este

09:08calendario también. Creo que

09:10estoy muy contenta porque

09:12en este calendario, esos aspirantes que van a

09:14entrar en agosto, ya superamos

09:16la cifra

09:18de los otros tres años.

09:20O sea, ya hay más aspirantes.

09:22Entonces yo creo que ya se está normalizando,

09:24pero es una región donde se ha

09:26recrudecido mucho.

09:28Yo creo que las conversaciones

09:30que hemos tenido con los padres y con

09:32los propios estudiantes, el apoyo

09:34de seguridad universitaria y el

09:36apoyo de los gobiernos

09:38locales, tanto de San Juan como de

09:40Lagos, nos han ayudado

09:42para que sea más

09:46que haya mayor

09:48vigilancia. Nos pusieron cámaras 5,

09:50ya nos pusieron

09:52patrullas

09:54ahí para estar

09:56atendiendo la llegada

09:58a los chicos y la salida.

10:00Es fácil el acceso al centro

10:02universitario y usted mencionaba hace un momento

10:04algo de ayuda psicológica

10:06que han tenido un aumento

10:08de llamadas y demás

10:10tanto de alumnos como

10:12de padres de familia. ¿Tiene que ver

10:14específicamente con este tema

10:16de la inseguridad, doctora?

10:18Tiene que ver con el tema de la inseguridad

10:20principalmente, yo creo que sí.

10:22Porque

10:24los chicos

10:26a raíz de, sobre todo

10:28en toda la

10:30región, estábamos

10:32con problemas

10:34de desaparecidos, ¿no?

10:36En todo México. En todo el Estado.

10:38Digo, ya lo hemos visto.

10:40Pero ahí, como

10:42fue tan sonado ese caso

10:44de los jóvenes, y uno era nuestro

10:46estudiante, que ya lo había

10:48mencionado el año pasado aquí,

10:50pues el grupo, tuvimos que

10:52atender al grupo

10:54de ingenierías que acompañaba al chico.

10:56Fue muy duro

10:58y trajimos

11:00tanatólogos, trajimos

11:02especialistas

11:04en este tipo de

11:06apoyo psicológico

11:08y creció el número de

11:10personas.

11:12O sea, nuestros

11:14centros comunitarios

11:16de apoyo...

11:20Ellos estuvieron

11:22siempre

11:24atendiendo familias, niños

11:26y todo. Pero ahora con esto

11:28creció el número de adolescentes

11:30y de jóvenes que están

11:32yendo a

11:34terapia psicológica con

11:36nuestros psicólogos que tenemos ahí de

11:38planta, de la universidad.

11:40Tenemos ahí

11:42el centro y llegan

11:44y son terapias de meses.

11:46No es

11:48una atención de un día, sino son

11:50terapias permanentes de apoyo.

11:52Pero creo que

11:54de 290,

11:56creo que por aquí lo traía, ahorita son

11:58686

12:00atenciones

12:02de personas. Es terrible lo que

12:04está ocurriendo. Rectora, nos quedan

12:06menos de dos minutos.

12:08El trabajo que tiene

12:10que hacer el gobierno del Estado es

12:12comunal para mejorar

12:14todo este tema de inseguridad

12:16porque se dejó crecer sin lugar a dudas.

12:20Felicidades por este apoyo

12:22a la comunidad,

12:24a estos jóvenes, porque

12:26si no lo hace el Estado,

12:28lo hace la Universidad de

12:30Guadalajara porque no puede abandonar

12:32a su comunidad universitaria.

12:34Y además da ese extra

12:36para los que no son

12:38de esta comunidad, sino a toda la familia.

12:40Y ese apoyo también a la gente

12:42de la tercera edad.

12:44Sí, también. Tenemos más

12:46de 90 estudiantes.

12:48¡Qué maravilla!

12:50Muchísimas gracias por estar aquí con nosotros.

12:52¿Qué quiere agregar en menos de un minuto, maestra?

12:54No, nada.

12:56Hablaré con los jóvenes

12:58que se inscriban en nuestras nuevas carreras.

13:00Que el

13:02entorno de Lagos de Morena y San Juan de los Lagos

13:04está seguro y tenemos

13:06apoyo de las autoridades locales

13:08para su resguardo.

13:10Perfecto. Todavía no cierra la convocatoria,

13:12¿verdad? ¿Estamos a punto de cerrar la convocatoria

13:14para inscribirse?

13:16No, ahorita están las que van a entrar en agosto

13:18y luego ya vienen los

13:20del ciclo... ¿Cierra en marzo o en abril?

13:22No, ya

13:24está cerrada. Ya ahorita están

13:26pagando y haciendo

13:28sus huellas y todo.

13:30Pero ¿en la próxima convocatoria?

13:32Sí, estos programas se abrirían

13:34hasta el 26A.

13:36Estos nuevos

13:38programas.

13:40Muchas gracias por estar aquí, maestra.

13:42Muchas gracias a ustedes.

13:44Nosotras regresamos.

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