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CR Yembering :CSBCD la monitrice deplore le comportement des parents d'élèves
Mediaguinee
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08/01/2025
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00:00
Je m'appelle Mariam Abidjallou, je suis l'enseignante de l'école d'Aboubakar Kostadjallou.
00:08
Je leur enseigne l'anglais.
00:12
Je suis très contente des enfants car je leur enseigne tout ce que je leur ai appris.
00:19
Les enfants entendent tout ce que je leur dis.
00:25
Je suis très contente de les enseigner en anglais
00:28
car l'anglais est la clé de la nation.
00:32
N'importe où vous allez, vous pouvez parler l'anglais.
00:35
Ils soutiennent tellement l'anglais.
00:38
N'importe où vous allez, ils vous demandent pour qui vous enseignez l'anglais.
00:42
Le directeur de l'école est aussi très content.
00:45
L'anglais va à l'école.
00:47
Parce que l'anglais, n'importe où vous allez, ils sont très contents.
00:50
En Mali, tout le monde veut entendre l'anglais.
00:53
Ils veulent parler l'anglais.
00:55
Je suis très contente d'avoir l'anglais à l'école.
00:59
Le 12ème mois, j'ai décoré la classe.
01:04
Les enfants peuvent lire.
01:06
Si je leur demande de lire le 12ème mois, ils lirent.
01:09
Si je leur demande son nom, ils répondent à la question.
01:13
Le directeur et le directeur de l'école nous soutiennent avec l'anglais à l'école.
01:20
C'est une très bonne chose de soutenir l'anglais.
01:24
Parce que le français et l'anglais, c'est la même chose.
01:27
Si vous pouvez parler l'anglais, vous pouvez parler le français.
01:30
Vous pouvez aller n'importe où.
01:32
Parce que le directeur aime aussi parler l'anglais à l'école.
01:36
Il soutient les élèves.
01:38
C'est une bonne chose.
01:40
N'importe où vous allez, les élèves peuvent parler l'anglais.
01:43
Même s'ils vont à l'extérieur de l'Afrique,
01:45
comme les États-Unis ou l'Amérique, ils peuvent parler l'anglais.
01:49
Non, ce n'est pas une bonne chose.
01:52
C'est une très bonne chose.
01:56
Parce que n'importe où vous allez, vous devez prendre de l'argent pour avoir un paiement.
02:01
Le paiement est très bon.
02:03
Le directeur soutient aussi les élèves très bien.
02:07
Je suis très contente de ce fait.
02:09
Les parents des enfants sont aussi contents d'avoir l'anglais à l'école.
02:13
Parce qu'ils ont des enfants qui ne parlent que l'anglais.
02:18
Si les enfants peuvent parler l'anglais, les parents seront aussi contents.
02:22
Mes collègues de l'école sont aussi contents d'avoir l'anglais à l'école.
02:32
Ils veulent parler l'anglais.
02:34
Je suis très contente d'être avec eux, de travailler ensemble.
02:38
Parce que d'être les mêmes mères et pères, c'est une très bonne chose.
02:43
Les enfants peuvent venir me donner des études pour qu'ils puissent être bons en anglais.
02:51
Parce que l'anglais est aussi une très bonne chose.
02:53
C'est une très bonne chose de parler.
02:55
N'importe où vous allez, vous pouvez le parler.
02:57
Je suis très contente de ce fait.
02:59
Je travaille à l'école ici, je suis très contente de ce fait.
03:01
Votre nom?
03:03
Mon nom est Mariam Abidjal.
03:05
Merci beaucoup.
03:08
Bonjour, je m'appelle Mohamedou Aliouk Panjarajallou.
03:11
Je suis l'enseignant anglais de l'école.
03:15
L'école s'appelle Boubakar Kostejallou.
03:19
Qu'est-ce qui a marché, qu'est-ce qui n'a pas marché les trois mois de cours?
03:23
Ces trois mois, nous avons appris l'anglais à l'école.
03:29
Maintenant, nous avons le bon et le mauvais.
03:36
Le meilleur, c'est ici.
03:39
Les étudiants, ils montrent le cours une fois par semaine, une fois par classe, une fois par semaine.
03:50
Ils disent, si on prend la première grade, on leur apprend deux heures par semaine.
03:58
La deuxième grade, deux heures par semaine.
04:01
Chaque jour, on a deux heures, deux heures dans deux cours.
04:08
Après ça, on continue la semaine suivante.
04:13
De cette façon, les étudiants sont contents d'apprendre l'anglais.
04:22
Mais la difficulté, c'est quand ils montrent le cours une fois par semaine,
04:30
ils ne le regardent pas à la maison.
04:35
Quand ils vont à la maison, ils ne peuvent pas le regarder.
04:39
Ils apprennent l'un par l'autre et répètent.
04:43
C'est le problème.
04:47
Dans ce pays, en France, on apprend le français.
04:54
Où vous allez, vous devez vous demander le français.
04:58
L'anglais n'est pas facile à apprendre ici.
05:02
Vous voyez, c'est le problème.
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