Il Professore Salvatore Grandone ospite di Radio Roma Magazine su Radio Roma - Video Dailymotion

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05/11/2024

Ospite in collegamento Skype il professore di storia e Filosofia, docente nei licei, Salvatore Grandone

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Trascrizione

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00:00Esmeralda, un ospite speciale, prestigioso come sempre qui a Radio Roma Magazine.

00:05Oggi qui con noi il nostro amico Salvatore Grandone, il professore di filosofia nei licei,

00:10ma in realtà è anche uno studioso molto esperto di filosofia.

00:13Adesso ci racconterà lui brevemente che cosa è specializzato.

00:15Ciao Salvatore!

00:16Buon pomeriggio!

00:17Ciao Esmeralda, ciao a tutti, buon pomeriggio, grazie per l'invito.

00:20Grazie a te, che bello averti qui.

00:22Ti va di dirci brevemente qualcosa su di te, sulla tua vita, sui tuoi studi?

00:27Sì, allora, io sono un docente di storia e filosofia nei licei, però da molti anni

00:31mi occupo, svolgo anche attività di ricerca, in particolare sia nell'ambito della didattica

00:36della filosofia e poi mi occupo anche molto di filosofia francese dell'Ottocento e del

00:43Novecento, in particolare sono un esperto di Henri Bergerson, che è un filosofo che

00:47amo molto, è ispirato a molte delle mie ricerche.

00:49Poi ho svolto anche attività di ricerca in Francia, in Canada, quindi ho anche un po'

00:54viaggiato e quindi mi sono anche appassionato poi in generale alla lingua e alla cultura

00:59francese.

01:00Tra l'altro su Bergson hai scritto da pochissimo un libro che è veramente un capolavoro.

01:04Grazie.

01:05Se ci vuoi dire magari il titolo, che proprio i più appassionati magari di filosofia lo

01:09possono leggere.

01:10Ho tradotto i corsi di filosofia di Clermont-Ferrand, che sono dei corsi di Bergson, che ha scritto

01:17pensa quando aveva appena 24 anni, quindi era giovanissimo, sono dei corsi molto interessanti,

01:23scritti dai suoi allunni, che io ho tradotto e per la prima volta ovviamente in lingua

01:28italiana.

01:29Invece nell'ambito della didattica della filosofia, la mia ultima pubblicazione è

01:32l'Esercizio del pensiero, filosofia per progetti, che tra l'altro tu hai anche recensito e ti

01:38ringrazio ancora per questo.

01:40Sì, sì, infatti oggi siamo qui principalmente per parlare anche di questo, cioè le persone,

01:44molte persone pensano, ah la filosofia, che noia, che serve, ma sti libroni grandi, la

01:50filosofia non ci tocca.

01:51E invece Salvatore col suo libro ci dimostra di sì, questo libro si chiama L'Esercizio

01:54del pensiero, filosofia per concetti, edito da Diarchos, quindi lo trovate in tutte le

01:58librerie praticamente, ed è in effetti un esercizio questo libro, nel senso che tu parti

02:03da un presupposto della filosofia, quasi, che è il concetto, che cosa sono i concetti

02:08mi viene da chiederti?

02:09Sì, allora prima di tutto in effetti l'idea di fondo di questo testo è che la filosofia

02:15riguarda tutti, ed è anche alla portata di tutti, riguarda tutti prima di tutto perché

02:21i filosofi si interrogano su questioni che ci toccano nel vivo, toccano ogni uomo, in

02:28particolare penso ad esempio alla questione della felicità, della libertà, della giustizia,

02:33chi non aspira ad essere felice o non vorrebbe una società più giusta, solo che i filosofi

02:38non si fermano a questo sentire, ma lo problematizzano, vanno oltre e cercano di porsi direttamente

02:44la domanda anche nella sua semplicità e profondità, allo stesso tempo, e cioè cos'è la giustizia,

02:50cos'è la felicità?

02:51E nel momento in cui provano a rispondere a queste domande si ritrovano, come direbbe

02:54Deleuze, a elaborare dei concetti, cioè delle rappresentazioni razionali di fenomeni che

03:01sono molto complessi, e attraverso questi concetti danno degli strumenti a ognuno di noi per

03:07comprendere meglio il mondo che ci circonda, ma anche per agire meglio nella società e

03:13quindi nella relazione con gli altri, ma anche nella relazione con noi stessi, quindi già

03:18da questo punto di vista si capisce come la filosofia non è affatto un qualcosa di

03:23noioso proprio perché parte da problemi che riguardano ognuno di noi, ma anche la filosofia

03:29ha la portata di tutti anche perché in effetti in ognuno di noi ovviamente è presente questa

03:33disposizione al pensiero razionale, soltanto che molti filosofi, cioè che molte persone,

03:39molti uomini tendono magari a non coltivarla, a non nutrirla, mentre il filosofo coltiva

03:43e nutre questa disposizione al pensiero razionale, quindi ecco perché per un certo, per certi

03:48versi potremmo dire che la famosa affermazione siamo tutti filosofi è vera e falsa allo stesso

03:54tempo, potremmo dire, è vera perché questa disposizione razionale, questi problemi riguardano

03:59tutti, la disposizione razionale è presente in ognuno di noi e questi problemi riguardano

04:03ognuno di noi, però nello stesso tempo è anche potremmo dire falsa perché molte persone

04:08purtroppo si fermano, come direbbe Parmenide, al livello della doxa, dell'opinione e delle

04:15apparenze, quindi non vanno verso il piano del concetto. Salvatore una domanda semplice

04:20e velocissima, allora storia, filosofia sono le nostre radici, la nostra cultura, quanto

04:25è importante appunto applicarla al quotidiano? Sì è molto importante perché il problema

04:31è anche questo, cioè noi usiamo tante parole come libertà, giustizia, bene, in realtà

04:36come direbbe anche Mallarmé e lo stesso anche perché queste parole in realtà sono vuote,

04:42le utilizziamo ma poi non diamo nessun senso a queste parole, quindi spesso ne abusiamo,

04:47a volte anche le violentiamo, quindi è importante applicarla al quotidiano prima di tutto per

04:52ridare senso a delle parole che sono fondamentali, quindi in un certo senso potremmo dire anche che

04:57per questo motivo il lavoro del filosofo è un po' come quello del poeta, se ci pensate,

05:01cioè il poeta ritrova le emozioni che ci sono dietro le parole, il filosofo invece ritrova

05:08i concetti, le dimensioni di significato e il rapporto tra questi significati e la realtà che

05:13ci sono dietro le parole, quindi sono due lavori entrambi importanti, ecco perché è fondamentale

05:19ragionare sulle parole e quindi sui concetti. E a proposito proprio di questa cosa che dicevi

05:23di applicare alla realtà quello che facciamo, c'è una cosa nel libro di Salvatore che a me,

05:26cioè è la prima volta che la vedo in un libro di filosofia, sono esercizi attivi che il lettore

05:31può fare per entrare meglio, diciamo capire meglio quel concetto e capire che quel concetto

05:36è applicabile di fatto alla sua vita, alla sua esperienza, alla sua quotidianità e questa cosa

05:40tu la fai anche in classe con i tuoi studenti, mi raccontavi. Sì, sì, la facciamo spesso anche

05:47appunto di stancarli a volte, però è fondamentale, per esempio un esercizio tipico che facciamo è

05:53quello di partire per esempio da uno degli aforismi che pubblicano nella mia pagina Instagram

05:58filosofia per concetti, spesso sono propri ragazzi a scegliere un aforisma e provano a

06:04commentarlo liberamente e anche ad argomentare una tesi che può essere per esempio contraria

06:09a quella del filosofo e la cosa interessante è che mentre facciamo questo esercizio proviamo

06:15anche a schematizzare le varie tesi che portano avanti i ragazzi, le argomentazioni più forti,

06:20quelle più deppoli e quindi possiamo dire che si fa allo stesso tempo un doppio lavoro,

06:25un lavoro non sul contenuto filosofico quindi dell'aforisma, ma anche un lavoro su come

06:30argomentare in modo efficace, su come ragionare, su quali sono i ragionamenti più corretti,

06:36quelli per esempio non corretti o fallaci, quindi è interessante fare il lavoro, lavorare a questo

06:42punto sia sulla forma che sul contenuto che è un aspetto diciamo per i ragazzi fondamentale,

06:46soprattutto oggi, che si dice che spesso i ragazzi magari hanno problemi nell'esprimersi,

06:51nell'argomentare, nello scrivere e invece questi esercizi servono molto ad aiutarli,

06:56a migliorare. Sono fortunati i tuoi alunni. Non sai cosa avremmo dato noi per avere te

07:03come professore alle superiori, perché è quando un professore è così proprio appassionato anche a

07:07quello che insegna, perché io penso che la filosofia, ma in generale l'insegnante si

07:12debba fare per vocazione, non come ripiego ed altre cose, uno deve fare l'insegnante se vuole

07:17davvero trasmettere un certo tipo di passione e tu lo fai in modo veramente unico, quindi complimenti.

07:24Sono professori che restano per la vita, restano nell'anima, sono insegnanti importanti,

07:30quindi grazie davvero, fortunati davvero gli alunni. Quindi noi vi consigliamo di

07:35leggere Filosofia per concetti di Salvatore Grandone, trovate appunto tutte le info nelle

07:39librerie online, librerie fisiche insomma, e di seguirlo anche su Instagram sulla sua pagina

07:43Filosofia per concetti e magari di provare ad argomentare sotto qualche aforisma che lui pubblica.

07:49Certo, perché no! Io vado subito a seguirti su Instagram. Perfetto, grazie. Grazie mille,

07:55Salvatore, è stato un piacere. Grazie, buon lavoro, grazie di essere stato a Radio Roma, grazie mille.

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