Xerfi Canal a reçu Isabelle Huault, Présidente du directoire et directrice générale d’emlyon business school, pour parler de la formation des leaders de demain.
Une interview menée par Jean-Philippe Denis.
Une interview menée par Jean-Philippe Denis.
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00:00Bonjour Isabelle Lyot, présidente du directoire, directrice générale de l'EM Lyon Business
00:14School. Isabelle, comment on forme les leaders de demain ? Je veux dire, à l'EM Lyon évidemment,
00:22mais plus généralement les grands défis, comment on les forme ? Est-ce que le fait
00:26d'avoir été présidente de Dauphine aussi vous donne un atout particulier pour imaginer des
00:30réponses nouvelles ? Je vous mets toutes les questions d'un coup. Votre question tombe bien
00:35parce qu'on vient d'annoncer un nouveau plan stratégique qui s'appelle Résonance 2028 et qui
00:41est articulée autour d'axes thématiques qui renvoient précisément aux qualités que l'on
00:47attend d'un futur diplômé de l'EM Lyon, donc d'un leader, d'un manager de demain. Il y en a
00:54cinq, alors je vais essayer de ne pas faire un catalogue à la prévère, mais il y en a un qui
01:00nous semble important et c'est avant toute chose l'excellence académique. Pourquoi l'excellence
01:03académique d'abord ? Parce qu'on pense que le leader de demain, il a besoin d'être acculturé
01:08au monde de la recherche, aux connaissances nouvelles en train de se créer, d'acquérir
01:13des qualités de rigueur, de réflexivité, de distance par rapport au monde, des organisations,
01:21de la société dans son ensemble. Donc l'excellence académique d'abord des leaders qui soient équipés
01:28scientifiquement, intellectuellement, culturellement, ça c'est la première chose. Deuxième chose,
01:33et c'est un peu le pendant de cela, c'est un leader aussi qui soit capable de passer à l'action.
01:40Donc la question de l'esprit d'entreprendre, qui est un marqueur fort de notre école depuis sa
01:46création, puisqu'elle a été créée en 1872 par des entrepreneurs. L'esprit d'entreprendre au sens
01:52d'être en mesure de créer, de régénérer des modèles d'affaires, de créer de la connaissance,
01:58des produits, pas forcément de créer son entreprise même si ça fait partie de la création, nous
02:03importe beaucoup. C'est pour ça que notre pédagogie est très orientée vers l'action,
02:07l'expérimentation, l'expérience. J'aime beaucoup cette citation de Baptiste Moriseau que je répète
02:12souvent dans les interviews, c'est « il nous faut des idées dotées de mains et de bonnes idées pour
02:17les mains disponibles ». Voilà, cela montre cette articulation entre la réflexion et l'action qui
02:22est très présente et je crois que le leader de demain doit articuler ces deux dimensions.
02:27La troisième dimension qui nous semble importante pour le leader de demain, c'est d'être en mesure
02:32de mobiliser des savoirs un peu hybrides. Il y a encore plus de connaissances chez nous,
02:37dans notre école, qui sont les sciences du management, les sciences des organisations,
02:39mais face aux multiples enjeux colossaux que nous connaissons aujourd'hui, les ruptures
02:45technologiques, l'urgence écologique, les guerres informationnelles, les crises démocratiques,
02:50il faut irriguer les sciences du management avec d'autres perspectives, d'autres connaissances et
02:54c'est pour ça qu'on cultive beaucoup l'hybridation dans nos programmes, l'hybridation dans les cours,
02:59avec l'intelligence artificielle, les données, mais aussi les sciences sociales qui nous
03:03semblent être un type de savoir extrêmement important, mais aussi l'art, le design.
03:08Il y a une autre dimension qui nous semble importante, c'est aussi la capacité à résonner
03:14avec le monde, la résonance, c'est le nom du plan stratégique. On a emprunté le concept à
03:18Hartmut Rosa, c'est-à-dire ce qui signifie cette présence harmonieuse à autrui, à la société,
03:26au monde. Donc, être en résonance avec le monde par la connexion aux entreprises,
03:30la connexion à la cité, la connexion à l'international, qui est présente dans notre
03:35pédagogie. Là aussi, c'est une qualité attendue du leader de demain. Et puis, il y a l'engagement,
03:40l'engagement social, l'engagement environnemental. On veut aussi des gens qui soient engagés,
03:46des leaders engagés pour la transition écologique, engagés pour faire face aux enjeux sociaux.
03:53Voilà, tout cela nous semble important et beaucoup d'action, beaucoup d'initiatives au sein de l'école
03:57renvoient à cette capacité d'engagement. La vie associative à l'école n'est pas un plus à côté
04:04périphérique, elle fait partie du projet éducatif parce qu'elle permet aussi à nos étudiants de
04:09s'engager sur des projets extrêmement concrets. Voilà, donc c'est un vaste programme, mais tout
04:18notre plan stratégique précisément est orienté autour de la question que vous posiez fort opportunément.
04:23Merci Isabelle Léaud, c'est très clair. Merci à vous.
04:26Merci Jean-Philippe.