Laure Bonnel, maman d'élèves engagée, invitée d'Ici matin

ici Isère

13/02/2024

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00:00 7h46, donc allez-y, appelez-nous, 0476 46 45 45 pour réagir à ces situations dont nous

00:07 parlons avec vous ce matin et avec Laure Bonnel, Laurent Gaglien, parent d'élève de l'école

00:11 Malherbe à Grenoble où sont scolarisés ses deux enfants et qui vient nous parler justement

00:15 de l'accueil de ses familles dans des écoles grenobloises.

00:18 Tout à fait, puisque l'école Malherbe est une des huit écoles grenobloises où sont

00:21 accueillies des femmes avec enfants.

00:23 Rebonjour, Laure Bonnel.

00:24 - Oui, bonjour.

00:25 - Donc, parent d'élève à l'école Malherbe, on s'était rencontré il y a quoi, trois semaines

00:29 peut-être un peu moins d'un mois devant l'école Malherbe.

00:32 Il y avait à ce moment-là trois femmes semble-t-il qui étaient hébergées avec leurs enfants

00:36 au sein de cette école.

00:37 Est-ce que c'est toujours le cas ?

00:38 - On n'a plus qu'une femme avec sa fille.

00:41 On a eu deux propositions de logement pour les deux autres femmes la semaine dernière.

00:46 - Donc, ça veut dire que les dossiers, quand même, peuvent avancer de temps en temps.

00:50 On va revenir sur le point de départ.

00:53 Qu'est-ce qui fait, vous l'avez déjà fait l'an dernier, je crois, à l'école Malherbe

00:57 de Grenoble.

00:58 Est-ce qu'il y a un moment quand on est parent d'élève, on se dit « ce n'est pas possible,

01:01 il faut faire quelque chose et hébergeons-les dans une école ».

01:04 - En fait, on rencontre les parents qu'on fermait à la sortie des classes.

01:10 Parfois, ils sont dans les écoles de nos enfants.

01:12 Donc, on a aussi des alertes de la directrice.

01:15 Il y a le comité de parents.

01:17 Souvent, ça passe par le comité de parents, mais pas qu'eux.

01:19 Là, à l'école Malherbe, il y a déjà un collectif qui a été formé quand je suis

01:23 arrivée à l'école.

01:24 Ils s'occupaient des familles en grande difficulté.

01:28 Du coup, on rencontre assez vite les familles.

01:30 Une fois qu'on les reconnaît, c'est difficile de les laisser à l'arrivée.

01:33 - Et vous, avant de vous engager, vous étiez déjà militante ou alors c'est finalement

01:38 le sort de cette famille qui vous a encouragé à vous engager dans ce collectif ?

01:41 - Sur cette thématique, non.

01:44 C'est vraiment la rencontre des familles qui fait qu'on est obligé d'agir.

01:49 On est plusieurs dans ce cas-là.

01:52 - On va quand même expliquer comment ça se passe.

01:54 Parce que quand on dit accueilli dans les écoles, on se dit bon, c'est bien, tout le

01:57 monde est au chaud, tout le monde a un toit sur la tête.

01:59 Ce n'est pas si simple que ça parce qu'il faut évidemment que dans la journée, l'école

02:03 ait lieu.

02:04 Comment ça se passe par exemple à l'école Malherbe ?

02:06 - C'est sûr que c'est pariant.

02:09 Ça demande vraiment beaucoup de temps et déjà de préparation.

02:14 Avant d'installer une famille, il faut prévenir tout le monde.

02:16 C'est-à-dire la mairie, les personnes qui font le ménage le matin.

02:20 Il faut qu'on s'occupe de l'alarme aussi.

02:22 Les enseignants évidemment, même les parents, on essaie d'informer.

02:26 Et puis on envoie aussi des lettres pour prévenir le 115, toutes les institutions auxquelles

02:34 on essaie d'alerter sur ces situations-là.

02:37 Et puis après, une fois qu'on installe les familles, il faut leur expliquer comment ça

02:41 se passe à l'intérieur.

02:42 Le matin, il faut être présent pour les aider à ranger les matelas.

02:45 Le soir, il faut être présent pour les aider à installer les matelas.

02:47 Parce que nous, notre école, il n'y a pas énormément de place.

02:50 Donc on est obligé d'utiliser les salles de classe, les salles de couchette.

02:53 Et donc il faut faire en sorte que ça tourne bien avec la solidarité qui arrive le matin.

03:00 Et donc aider les familles à bien respecter les lieux, à bien respecter les horaires

03:06 qu'on leur donne.

03:07 Il faut partir tôt le matin avant que les enfants n'arrivent.

03:10 Ça demande beaucoup de...

03:12 - Voilà, c'est pas loin, évidemment, sans doute, d'être le logement idéal.

03:18 On va en parler avec vous.

03:19 Vous avez parlé de la communauté scolaire qui accepte de bonne grâce, qui même participe

03:23 avec vous, très franchement, à ces accueils de temps en temps.

03:27 Vous avez parlé aussi de la mairie de Grenoble, puisqu'effectivement, il y a du personnel

03:30 de mairie.

03:31 Écoutez, ce que dit de cette situation Christine Garnier, c'est l'adjointe aux écoles de

03:35 la ville de Grenoble.

03:36 - C'est absolument anormal.

03:38 Nous, en tant que ville, notre responsabilité, c'est de scolariser tous les enfants.

03:42 Et nous le faisons.

03:43 Nous scolarisons tous les enfants.

03:44 Nous ne disons plus "il n'y a plus de place".

03:46 Et l'État, lui, dit "mais il n'y a plus de place, on ne propose rien".

03:50 Donc on a actuellement à Grenoble environ 2000 personnes qui sont à la rue ou dans

03:55 des squattes tout à fait indignes.

03:56 Et l'État dit "il n'y a plus de place".

03:59 Dans toutes les aires, il y avait en octobre, et je ne crois pas que c'est beaucoup augmenté,

04:05 il y avait 1873 places d'hébergement d'urgence.

04:09 Mais on a quand même 2000 personnes qui sont à la rue à Grenoble.

04:13 Donc c'est une situation absolument intolérable.

04:16 Alors c'est la responsabilité de l'État d'assurer l'hébergement d'urgence de toute

04:20 personne qui est en détresse sociale ou psychique.

04:22 - On a un constat de l'adjointe aux écoles de la ville de Grenoble qui fait un peu froid

04:26 dans le dos, vu le nombre d'enfants qui sont dans des situations soit de non-logement,

04:31 soit d'habitat indigne.

04:33 Lorbenel, évidemment, ça vous révolte aussi, le cas de ces autres enfants.

04:37 Qu'est-ce qu'il est possible de faire dans les écoles et comment vous arrivez surtout

04:40 à faire sortir ces familles ? Vous avez dit tout à l'heure qu'il y en avait deux de moins

04:43 par rapport à ce qu'il y avait en début d'année à l'école Malherbe.

04:46 Comment vous parvenez quand même à les sortir des écoles ?

04:49 - On a du mal à savoir quel poids on a avec cette action, mais en tout cas on espère

04:55 qu'on a quand même un poids.

04:57 Notre but c'est quand même de faire pression, de méditer.

04:59 C'est pour ça qu'on fait souvent venir des journalistes sur les situations.

05:03 On organise des goûters solidaires, on organise des conférences de presse pour bien informer

05:09 la population que dans l'école il y a des enfants qui dorment et que ce n'est pas normal,

05:13 que c'est normalement à l'état effectivement de les loger.

05:15 Et après, c'est vrai que nous on a quand même un dialogue avec la mairie, avec qui

05:22 on essaye aussi de mettre pression, même si on sait qu'ils font déjà beaucoup, nous

05:25 on en demande plus forcément, parce que quand il y a des enfants à la rue, ils ont quand

05:29 même un pouvoir de faire quelque chose, même si ce n'est pas effectivement eux normalement

05:33 les premiers visiers.

05:34 Et donc du coup on essaye de faire pression, on relance les courriers à la préfecture,

05:40 aux 115, et des fois on sait que ces relances peuvent aboutir.

05:43 N'hésitez pas à nous appeler dès maintenant à 04 76 46 45 45 pour réagir à cette situation.

05:49 Justement, quel est votre positionnement ? Est-ce que vous trouvez ça normal que ça

05:52 soit aux écoles de s'occuper de ces situations ? On a entendu les différents points de vue,

05:55 mais quel est le vôtre ? Nous on veut l'entendre, on veut avoir votre témoignage.

05:59 Est-ce que vous seriez prêt à vous mobiliser aussi dans cette situation, 04 76 46 45 45

06:04 ?

06:05 - Et puis Orbanel, avec vous, on continue à s'interroger peut-être sur les solutions.

06:07 Quelle réponse vous avez du côté de la préfecture ? On a entendu Christine Garnier

06:10 aussi qui mettait en cause l'État, qui disait simplement qu'il n'y a pas assez de place.

06:14 Quelle réponse vous avez vous du côté de l'autorité préfectorale et de l'État ?

06:18 - On n'en a pas.

06:20 C'est-à-dire qu'on les sollicite depuis un moment pour nous rencontrer.

06:24 La mairie nous dit aussi qu'eux, ils essayent d'avoir des contacts directement.

06:30 Et nous on n'a aucune réponse, aucune information.

06:33 Et puis surtout, ils répondent dans les médias qu'il n'y a pas d'enfants à la rue, qu'il

06:38 n'y a pas de problème en hiver.

06:39 Donc c'est quand même assez hallucinant d'entendre ça.

06:41 Après là, on vient d'obtenir peut-être un rendez-vous, mais on n'est pas encore...

06:46 - Un rendez-vous pour discuter avec les autorités, effectivement, avec les services du préfet.

06:51 Alors du coup, vous vous organisez aussi entre parents ? C'est-à-dire que vous n'êtes

06:53 pas isolés dans chacune des écoles ? Vous avez fondé un intercollectif, vous m'arrêtez

06:58 si je me trompe, puis il y a les réseaux qui sont là, RESF également, pour vous aider ?

07:02 - C'est ça, on est en lien avec RESF, avec l'intersyndicale Enfants Migrants qui nous

07:08 aide beaucoup aussi, et puis avec le DAL.

07:11 - Le Gros Logement.

07:13 - Voilà, le Gros Logement qui nous aide énormément.

07:15 Donc on se réunit tous ensemble avec tous les collectifs qui se sont créés sur Grenoble.

07:19 Donc depuis l'année dernière, il doit y avoir, je n'ai pas les chiffres exacts parce que

07:24 c'est très mouvant en plus, mais il doit y avoir au moins 15 écoles qui ont été

07:27 concernées de près ou de loin par des occupations.

07:29 - Depuis l'année dernière, oui.

07:30 - Donc on se réunit à peu près une fois par mois, et à chaque fois, ces réunions,

07:35 c'est beaucoup de monde qui vient.

07:37 Des fois, c'est des gens qui viennent très ponctuellement sur une occupation qui ne dure

07:39 pas longtemps, puis après on ne les revoit plus, tant mieux pour eux.

07:43 Et puis d'autres qui sont très fidèles et qui viennent à chaque fois.

07:47 Et donc on essaie de s'organiser, de décider des actions collectives, de décider des réunions,

07:51 des courriers qu'on peut envoyer, des actions qu'on peut faire.

07:54 Et surtout, on se soutient en fait.

07:56 À un moment aussi, on partage nos difficultés, on se donne des conseils, et ça aide beaucoup.

08:02 - Est-ce que vous partagez aussi les dons qui peuvent être faits ?

08:05 Parce que je sais que dans plusieurs écoles, vous appelez aux dons pour ces familles,

08:07 dons de vêtements, dons même en argent, histoire de soulager un peu leur situation.

08:12 Est-ce que vous arrivez à mettre ça aussi en commun ?

08:14 - Pas très facilement, non.

08:16 On l'a déjà évoqué, il y a eu quelques choses entre les écoles proches physiquement,

08:21 mais c'est vrai que ce n'est pas évident, on est déjà tellement dans le guidon sur nos écoles

08:25 qu'on a du mal à...

08:26 Mais bon, on l'évoque de temps en temps, de faire aussi des soirées de soutien collectif.

08:30 Il y a eu des propositions collectives pour récupérer de l'argent pour l'ensemble des collectifs,

08:35 mais pour l'instant, on n'en a pas encore vraiment...

08:38 - Ce serait une structure à créer.

08:39 En attendant, si vous êtes parent d'élève, effectivement, dans une de ces écoles concernées,

08:43 n'hésitez pas, guettez les goûters solidaires que peuvent faire les collectifs aux portes des écoles

08:48 pour aider ces familles notamment.

08:50 Merci, Laure Bonnel, d'être venue nous parler de la situation ce matin.

08:53 Je vais reprendre juste en quelques chiffres ce qu'on a dit ce matin,

08:56 qu'il y avait 8 familles et 16 enfants actuellement hébergés dans les écoles de Grenoble.

09:00 Depuis le début de l'année, ce sont 13 familles, 25 enfants.

09:03 Voilà pour les chiffres depuis début septembre.

09:05 Merci, Laure Bonnel, bonne journée.

09:06 - Je fais la rentrée, c'est un peu plus difficile.

09:09 - Combien vous en avez, vous comptez ?

09:11 - 37 enfants, 7 familles dans 8 écoles.

09:14 Et je pense que ces chiffres ne sont pas en conjoint totalement par rapport aux dernières nouveautés.

09:18 - Voilà, on a du mal à... C'est mouvant et on a du mal à faire le recensement exact.

09:21 Merci, Laure Bonnel, bonne journée.

09:23 - Merci, bonne journée.

09:24 - N'hésitez pas à partager ce moment qu'on a vécu ensemble

09:27 et à réécouter cette interview sur notre site internet.

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