Search Input
Se connecter
S'inscrire
Regarder en plein écran
Développer l'autonomie langagière - Interview du professeur (classe de 5e)
Eduscol
Suivre
Like
Favori
Partager
Ajouter à la playlist
Signaler
il y a 3 ans
Recommandée
7:47
I
À suivre
Pratiques de classe en 5e - étape 1 - Développer l'autonomie langagière en cycle 4
Eduscol
6:49
Pratiques de classe en 5e - étape 2 - Développer l'autonomie langagière en cycle 4
Eduscol
5:27
Séminaire « Développer les compétences orales et l’éloquence des élèves du collège au lycée » - Allocution officielle d’ouverture de Jean-Michel Blanquer
Eduscol
2:20
Un FABLAB pédagogique pour initier, tester et développer les savoirs faire numériques - Académie de Paris
Eduscol
3:36
Travail en autonomie autour de supports variés - Interview de l'enseignante
Eduscol
3:16
Faciliter l'expression orale de tous les élèves - Interview des enseignants (classe de 6e)
Eduscol
5:41
Le rôle des marionnettes - Interview de l'enseignante (classe de CP)
Eduscol
1:01:23
Atelier 16 « Quels espaces d’apprentissage pour favoriser l’autonomie de l’apprenant ? »
Eduscol
30:32
Vidéo 04 : Allocution de Elizabeth Spelke, (professeur à Harvard University en psychologie comportementale)
Eduscol
3:39
Réaliser un « diaporama commenté » pour présenter un compte-rendu de travaux pratiques : réfraction de la lumière (vidéo réalisée par un professeur)
Eduscol
19:33
Conférence : Mathématique et démonstration Antoine Chambert-Loir, professeur des universités à l’Université de Paris, (UMR 7586 IMJ-PRG), CNRS, Université de Paris et Sorbonne Université.
Eduscol
1:18
17 OUTILS suivi pédagogique de la classe
Eduscol
3:48
Mallette 6e - Le conseil de classe
Eduscol
2:58
Mallette 6e - L'entrée, la mise au travail et la sortie de classe
Eduscol
2:47
CRETEIL_Un conseil de classe participatif pour redonner une place centrale à l'élève
Eduscol
4:00
Utilisation de tablettes numériques : expérimentation en REP - Interview de l'enseignant (classe de 3ème)
Eduscol
2:07
Des conseils pour valoriser l’engagement des élèves
Eduscol
1:09
L'extension du Plan Particulier d'Intervention 1/2
Eduscol
3:19
La complexification des rituels à l'école primaire - Interview des enseignants (CP et CE2)
Eduscol
28:04
Du déficit attentionnel au trouble de l’attention : données actuelles sur le TDAH et repères pour agir 2/2
Eduscol
1:42
Permaculture, la voie de l'Autonomie
Tele-Loisirs.fr
1:04
Contribution additionnelle de solidarité pour l’autonomie
Capital
2:42
Asus Zenfone Max Pro (M2) : un champion de l'autonomie
Les Numeriques
4:45
Pixel 4 XL : un excellent photophone un peu court sur l'autonomie
Les Numeriques
0:59
10 astuces pour favoriser l'autonomie de votre enfant
Aufeminin
2:44
Jaco : l’autonomie à portée de bras
Doctissimo
Eduscol
1:22
Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture
Eduscol
1:01:05
Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,
Eduscol
39:16
« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,
Eduscol
1:08:21
« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »
Eduscol
56:15
« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »
Eduscol
9:45
“Quels partenariats pour quelles présences artistiques en établissement scolaire ?”
Eduscol
20-LV-Entraîner les élèves à l'expression
7:39
Pratiques de classe en CM2
Eduscol
5:41
Construire l'interaction orale - Interview de l'enseignante
Eduscol
4:48
Accompagner la prise de parole - Interview de l'enseignante
Eduscol
1:46
Rôle de l'assistant : un exemple - Interview de l'enseignante (classe de 2de)
Eduscol
Chaînes à la une
Chaîne officielle
Lavisdeben
Chaîne officielle
Letudiant_TV
Chaîne officielle
France Inter
Chaîne officielle
Explore Media
Chaîne officielle
Daphné Blt
Chaîne officielle
Le Crayon