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Con ayuda de Luis Alberto Iglesias, de Value School, analizamos la situación de la educación financiera en nuestro país.

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00:00:00¿Qué tal amigos? Muy bienvenidos un día más a Con Ánimo de Lucro, ya lo saben, un programa de información y análisis económico de confianza.
00:00:09Un oasis para la economía entendida desde el lado correcto de la historia, desde la defensa de la libertad, la prosperidad, la propiedad privada y el respeto a la búsqueda de la felicidad.
00:00:20Hoy tenemos un nuevo programa especial y tengo a un amigo a mi lado, que además es una de las personas que yo conozco que mejor y más divulgan cultura financiera en nuestro país.
00:00:33Es quizá uno de los responsables del repunte, todavía ligero, por el arduo trabajo que implica, de cultura financiera que ha habido en nuestro país.
00:00:43Y yo tenía muchas ganas de tenerle aquí en Con Ánimo de Lucro, no solo para analizar cuestiones bursátiles, sino también para ahondar un poco en las raíces que le dieron a él, la cosmovisión que tiene y cómo interpreta muchas de las cosas que están pasando hoy en día.
00:00:59Además, como responsable de contenidos de Value School, está en una semana grande porque estamos desarrollando durante esta semana el Summer Summit de Value School y por lo tanto tendremos que preguntarle también por este particular.
00:01:14Así que, sin más dilación, nos vamos ya con Luis Alberto Iglesias.
00:01:18Luigi para los Amigos.
00:01:24Luis Alberto Iglesias, Luigi, mi mosquetero más fiel.
00:01:28Miguel, estamos en verano, estamos en pleno Summer Summit, bueno, aunque a nadie se le oculta que este programa está grabado y está grabado en otro momento del año,
00:01:38pero estamos en esa semana grande de Value School que cada año preparas con mucho mimo, me consta, con mucho esfuerzo desde principios de año prácticamente
00:01:49y bueno, pues que está atrayendo cada año a más gente, ¿no?
00:01:54Bueno, es una iniciativa, bueno, voy a empezar agradeciendo que me hayas invitado, para mí es un gusto porque lo vamos a pasar bien, vamos a charlar y siempre es...
00:02:02Lo he conseguido, lo he conseguido.
00:02:05Luis Alberto, como es de natural, modesto, siempre dice, no, no, pero si yo lo que hago es traer a gente que sabe mucho y tal y es de quien hay que aprender, el protagonista soy yo.
00:02:16Y yo digo, no, no, con ánimo de lucro vas a ser el protagonista.
00:02:18Bueno, voy a hacer una pequeña nota a pie de página. Realmente el responsable del aumento, en lo que ya ha colaborado Value School para que el aumento de la cultura financiera en España sea posible,
00:02:27que creo que lo está, que está siendo posible, son Francisco García Paramés y María Ángeles León, su esposa, que son los creadores, los fundadores de Value School.
00:02:35Yo soy un afortunado, yo soy un chico con suerte, alguien que tiene su confianza para, bueno, pues esa visión, encarrelarla en contenidos concretos y junto con Celina y mi compañero Raúl,
00:02:47somos tres personas y algún proveedor externo que hacen Value School y llegamos a muchísima gente.
00:02:51Entonces, siempre que dicen amigos, es que en España hay poca cultura, digo, mira, cada día mejor y tu dinero nunca duerme, es una iniciativa de esta casa también con Value School que funciona como un tiro, en fin.
00:03:02El Summer Summit es otro ejemplo, otra muestra más de ese trabajo continuado. Consiste, para quien no sepa, en una escuela de verano, para jóvenes entre 18 a 25 años.
00:03:14Entonces, se les beca y decimos beca porque aunque les pedimos que paguen algo, es una cantidad testimonial. Pagar 100 euros o ciento y poco, que es lo que les venimos cobrando,
00:03:23por existir durante una semana entera, cinco días, en formato intensivo, de nueve de la mañana a siete de la tarde, a clases presenciales, con Francisco García Paramés,
00:03:35con gente, bueno, fondos de inversión, no voy a nombrar, a ver, Iván Martín, quizá a la audiencia le suene esos nombres, ¿no?
00:03:43Economistas, gestores de inversión, divulgadores como Gregorio Hernández, a quien tuvimos hace poco en el programa de radio, en fin, aprendiendo en directo con ellos.
00:03:55Y luego haciendo amigos de intereses comunes, eso es que no tiene precio. Realmente tenemos unos gastos, evidentemente, funcionamos sin ánimo de lucro
00:04:02y para que algo se valore, algo te tiene que costar. Entonces, es un precio, vamos, risible para lo que uno recibe. Y es una idea que nos cuajó muchísimo
00:04:12porque en el formato presencial los chicos hacen piña, hacen amigos. Una semana de convivencia con gente que es como tú, se hacen amistades para toda la vida.
00:04:22Yo te diré que en las primeras ediciones lo pudimos comprobar. Atrayamos a chicos y a chicas, y voy a decir chicos porque mayoritariamente esto es masculino,
00:04:31yo no sé por qué, si queréis luego hablamos de eso. Las finanzas, el dinero, la inversión, es como, interesa más a hombres que a mujeres,
00:04:38pero traemos a los dos sexos. Y muchos de ellos vienen con la sensación de que en su pueblo, porque viene un chico de Ciudad Real o de Badajoz
00:04:47o de un pueblo de Galicia, pues él no tiene con quién hablar de estas cosas. Hay grupos...
00:04:52Pasa mucho, ¿verdad? Sobre todo la gente más joven.
00:04:54De verdad, es como que se sienten como los raros, ¿no? No me gusta mucho, pues no sé, el reguetón o los coches tuneados, yo qué sé,
00:05:00de lo que hablan los jóvenes, yo hace mucho que no lo soy. Y allí se encuentran durante siete días con chavales como ellos
00:05:05que hacen los libros que ellos han leído, que invierten como ellos, que tienen como modelos o aspiran a conocer a las mismas personas
00:05:12y que, ya te digo yo, que no tiene nada que ver con lo que se estila en televisión ni redes sociales.
00:05:18Somos muy privilegiados en el caso de que atraemos a gente que no es representativa de la media.
00:05:24Hace varios años tuvimos a Unayan Sejo, el presidente y fundador de Indexa Capital, como conferenciante inaugural.
00:05:32Él dio su charla, entabló un diálogo conmigo y después, tomando un convite, siempre hacemos un refrigerio,
00:05:38se me acercó y me decía, madre mía, estos chicos, ¿de dónde los sacáis?
00:05:41Digo, pues vienen solos, vienen ellos solos.
00:05:43Decía, porque es gente de mucho nivel, son chavales de 19, 20 años que saben mucho, que tienen lecturas.
00:05:48Digo, ya, somos unos privilegiados. Esto no es una muestra representativa, que nadie se haga aquí la idea de que España es esto,
00:05:54la juventud española, pero bueno, es lo que atraemos y estamos encantados.
00:05:58Yo tengo un símil y lo he contado muchas veces.
00:06:02Value School y lo que hacemos es como lo que ocurre en la película Campo de Sueños, de Kevin Costner.
00:06:07Susan Sarandon, que es la actriz que le hace la réplica, la protagonista de la película,
00:06:14le dice en un momento, porque él tiene una idea loca, él quiere construir en un maizal, en medio de, no sé, Oklahoma,
00:06:21un campo de golf, perdón, de béisbol, de béisbol, porque es aficionado al béisbol.
00:06:26Y él quiere además hacerlo en homenaje a grandes jugadores de béisbol como Joe DiMaggio,
00:06:31bueno, yo no me sé los nombres, y porque tiene la aspiración de jugar con ellos algún partido,
00:06:36o sentirse que juega con ellos, ¿no?
00:06:38Y la otra le dice, mira, aunque sea una locura, build it and they will come.
00:06:43Tú construyelo, construyelo, que ya vendrán ellos.
00:06:46Value School es eso.
00:06:47Se construyó un campo de juegos en medio de un maizal, un campo de béisbol,
00:06:51y los espíritus de los jugadores de béisbol se acabaron presentando.
00:06:54La película, a Goldestripe, él juega un partido de béisbol con los fantasmas de sus ídolos,
00:07:01pues es lo que ocurre en Value School.
00:07:02Se construyó un campo para que los interesados acabaran llegando, y siguen llegando.
00:07:06Vamos, el canal de Value School de YouTube tiene 400.000 seguidores, es una pasada.
00:07:10Y encima, además, orgánicos, no invertimos en bots rusos.
00:07:14Y que lo que planean en cada una de esas sesiones es conocimiento.
00:07:20Conocimiento no es solo relacionado con la inversión.
00:07:22O sea, yo que he estado, he tenido la gran suerte de participar en alguno de esos Summer Summit,
00:07:30fundamentalmente desde el programa Tu dinero nunca duerme, que hemos estado allí.
00:07:33En directo.
00:07:34En directo, hemos estado viendo a los alumnos, charlando con ellos.
00:07:38Hemos tenido la suerte de entrevistar allí a Paco García Paramés.
00:07:43Es un enclave y un lugar y un momento en el que se comparte conocimiento,
00:07:51tanto de los alumnos hacia los ponentes, como de los ponentes a los alumnos.
00:07:55No son clases de ponerte a tomar notas de fórmulas matemáticas para conseguir ganar el algoritmo de la bolsa.
00:08:02No, es conocimientos desde un punto de vista económico-financiero,
00:08:08pero que a mí una de las cosas que más me gusta de todo este mundo,
00:08:11que hemos sido, que yo he ido descubriendo poco a poco desde hace años,
00:08:15es que en muchas ocasiones las enseñanzas que te dan estos ponentes,
00:08:21que te da este mundo, son enseñanzas que te valen para tu vida,
00:08:25son enseñanzas de vida que además resultan luego muy lucrativas,
00:08:30pero te dan una higiene vital fantástica.
00:08:34Mira, venía esta mañana pensando en el metro, en qué querría decir, ¿no?
00:08:41Y estoy diciendo...
00:08:42Estaba pensando, a ver qué va a preguntar, el Luis Fuente que me ha dicho que no me prepare nada, ¿no?
00:08:46Bueno, no lo he dicho así.
00:08:48Un poco también.
00:08:49Había una cosa que quería yo comentar contigo, y voy a aprovechar esto,
00:08:53porque tú has dicho algo que es real, y lo enlazo con lo siguiente.
00:08:58Estoy haciendo un curso de inteligencia artificial,
00:09:01de lo que me puede servir para mi trabajo, para el trabajo en Value School,
00:09:04pues las múltiples plataformas, el chat GPT es una de ellas, Gemini es otra,
00:09:09y algo de lo que está claro es que, bueno, pues el mero crear cosas,
00:09:16crear contenidos, hacer trabajos, informes, incluso vídeos, o escribir guiones,
00:09:22eso lo va a hacer la máquina mejor que tú.
00:09:25Un amigo mío me dice, yo es que estoy pensando en si decirle a mi hijo que vaya a la universidad o no,
00:09:30porque el GPT va a ser el mejor profesor que va a tener, además, en su casa.
00:09:33No se va a cansar, no le va a contestar mal, no le va a suspender, puede aprender lo que le dé la gana.
00:09:37Y esto, Luis Fer, no ha hecho más que empezar.
00:09:40Y hace poco en una conferencia escuché que, siendo ese el contexto en el que nos vamos a mover,
00:09:45los que difundimos información, tú, yo y muchos más,
00:09:49lo que el GPT no va a poder hacer nunca es el enamorarte de aquello por lo que tienes tu interés.
00:09:57Eso lo va a hacer el buen profesor.
00:09:58O lo va a hacer el pasar tiempo codo con codo, convivir con el gestor, el inversor,
00:10:06la persona que empezó como tú y que ya ha hecho su primer millón o que ya vive de las rentas.
00:10:10Eso GPT no te lo va a transmitir.
00:10:12Es enamorarte de esa materia y decir, bueno, como hemos tenido tantos profesores que nos han abierto los ojos
00:10:17y nos han epatado, nos han maravillado y han hecho que yo descubriera mi vocación
00:10:21de abogado, de arquitecto, de ingeniero, de inversor, de biólogo.
00:10:24Eso GPT no lo va a hacer nunca.
00:10:25O, bueno, algunos me escucharán y dirán, qué va, ya lo hace.
00:10:30Bueno, pues que tarde mucho.
00:10:31Yo pienso que ese es el distintivo del ser humano.
00:10:34Y eso es lo que encuentran en Value School,
00:10:35esa convivencia que hace que una persona diga, madre mía,
00:10:37un día estábamos viendo una de las clases desarrollarse
00:10:41y Paco García Paramés estaba a mi lado.
00:10:43Y le dije, digo, Paco, ¿te das cuenta de que esto es como la masía del Barça?
00:10:47De aquí va a salir el próximo Paco García Paramés.
00:10:49O es muy probable.
00:10:50Y me dijo, pues eso espero, ¿no?
00:10:52Y me haría muy feliz.
00:10:52Pues eso es lo que GPT no va a dar nunca.
00:10:55O yo defiendo que no lo da.
00:10:56Eso estamos, en eso estamos de acuerdo.
00:10:59Estando de acuerdo también en que va a cambiarlo absolutamente todo.
00:11:01Todo, todo.
00:11:02La inteligencia artificial, yo creo que eso es un burro del que no nos vamos a pegar.
00:11:06No, hay que aprender a manejarlo.
00:11:08Sí, así es.
00:11:09Pero vamos, o sea, estamos en la semana del Summer Summit.
00:11:13Estamos contigo en Value School, con todo lo que ha conseguido Value School.
00:11:16Pero vamos un poquito para atrás.
00:11:20Yo siempre te presento, muchas veces te presento, Luigi, como un gran divulgador de cuestiones financieras.
00:11:26Tú luego me replicas y me dices, no, yo traigo a los divulgadores.
00:11:29Yo escojo a los divulgadores.
00:11:31Como un buen gestor que escoge buenas compañías, yo a mí me gusta escoger a los ponentes y a los mejores especialistas para compartir ese conocimiento.
00:11:40Pero, aunque a ti no te guste reconocerlo, eres un gran divulgador porque tienes una facilidad de palabra que no tiene mucha gente.
00:11:46Y una formación extraordinaria, que a ti te gusta quitarte importancia, pero es que la tienes.
00:11:52A mí me gustaría bucear un poco en tus inicios.
00:11:55¿Cuándo descubriste el mundo de las ideas de la libertad?
00:11:59¿Cuándo descubriste el mundo de las finanzas tal y como lo conoces hoy?
00:12:04¿Cuándo empezaste a despertar o cuándo empezó a despertar en ti el interés por estos temas?
00:12:09¿Y cuál fue el libro, la ponencia, el contacto con alguien que de repente te abrió los ojos y dijiste, por aquí que te enamoró?
00:12:19¿En qué momento te enamoraste?
00:12:21Bueno, son muchas preguntas, pero te puedo decir el momento clave.
00:12:27El punto de inflexión en mi vida fue el máster de Economía Austríaca de Jesús Huerta de Soto, en la Rey Juan Carlos.
00:12:34Yo hasta entonces era un chico que hizo empresariales en ICADE, empresariales con el Samuelson, un libro de macroeconomía convencional,
00:12:42un keynesianismo un poco más refinado, más enseñable en las aulas, y aquello para mí no tenía ningún sentido.
00:12:50La realidad hacía por otro lado y me aparté de todo aquello.
00:12:55Trabajaba como consultor, pero la economía me dejó de importar porque luego yo abría el periódico y esto era completamente diferente.
00:13:01No era tan claro como el libro exponía. Un manual, por cierto, bien gordo.
00:13:07Y en el año 2011 conocí por un amigo común, Gonzalo Melián, que está ahora mismo en la Universidad de las Espérides.
00:13:15Me habló de Huerta de Soto y me decían, no, no, es que trabaja ahí en la Rey Juan Carlos.
00:13:19Tiene una cátedra y da clases y yo no me lo podía creer.
00:13:22Y fue como caerse del caballo, como San Pablo.
00:13:25Fue como el Matrix. De repente se reaviva un interés por la economía y en una escuela que para mí todo encaja, me explica las cosas.
00:13:34Yo creo que en aquel verano, que sería el verano del 2010 o 2011, me vi esos famosísimos vídeos que publicó el Juan de Mariana en su momento,
00:13:40las lecciones, las 52, creo que son las 53, que estaban en YouTube.
00:13:44Vamos, pero además era compartiéndolo con los amigos.
00:13:47Tenía ese fervor del converso, ¿no?
00:13:48Estaba el bet, mírate esto. Nadie hacía ni caso. Esto tiene que venirte en el momento concreto.
00:13:53Yo hice ese máster y allí todo cambió, porque conocí a Juan Ramón Rayo, Gabriel Calzada, a María Blanco, al profesor Huerta de Soto
00:14:02y una de las compañeras que teníamos en el máster, que luego se hizo amiga mía y que en paz descanse porque falleció, fue Maite Juárez.
00:14:09Maite Juárez, en uno de los descansos del seminario de Huerta, trajo a la clase, no sé, entre su documentación, entre sus portafolios,
00:14:17un folleto de la antigua Bestinver, en el que aparecían Paco García Paramés, Álvaro Guzmán y Fernando Bernat.
00:14:26Yo le digo, Maite, sí, Fernando y Álvaro son mis compañeros de carrera. Hacía años que no sabía de ellos.
00:14:32Debo decir que ellos estaban en el curso anterior. Yo estaba ya en cuarto cuando ellos estaban en tercero.
00:14:36Pero vamos, hicimos la época en España juntos y la época en Estados Unidos también, aunque Álvaro estudió el itinerario francés.
00:14:46Él se fue a Francia en tercero y cuarto, creo. En fin, nos separamos y luego nos volvimos a reunir.
00:14:52Por coincidencia, enseguida le pedí el teléfono de Fernando, les fui a visitar la antigua sede de Bestinver,
00:14:57ahí en la calle Juan de Mena, y me enteré del Value Investing, porque yo hasta ese momento fui, era como tantos otros, cazadepósitos.
00:15:05Yo tenía mis ahorritos y los iba subastando de entidad en entidad.
00:15:12Buscando el depósito que más te dio.
00:15:13Totalmente, a plazo fijo, de un año, 12 meses, 18 meses.
00:15:17Pero poco después fue cuando empezaron los tipos a caer y te quedaste sin depósitos.
00:15:20Claro, claro, entonces llevamos nuestro dinero al mejor postor, subastando tu depósito.
00:15:26Y las inversiones es que no tenía ni idea.
00:15:29Y de repente vi que existía el Value Investing y claro, de depósitos pasé a invertir en el Bestin Fund.
00:15:35Y yo, bueno, pues viví la última temporada hasta que Paramés dejó de gestionar, que se fue de la gestora en el 2014.
00:15:42Pues yo los últimos 3-4 años de la gestora, pues sí los viví.
00:15:45Y evidentemente eso no tenía nada que ver con un depósito.
00:15:48Eso era un animal, era una bestia parta.
00:15:50Un fondo además que eran más de 10.000 millones de euros en su época.
00:15:54O sea, una burrada.
00:15:55Y ahí empecé a aprender de lo lindo, de algo que yo ya, de lo que tenía interés, porque, y me remonto mucho más atrás.
00:16:04En el año 1992, creo que a mí mis padres me hicieron dos regalos.
00:16:10Yo tendría 18 años.
00:16:12Uno, el típico para todo españolito que se precie, que es el carnet de conducir.
00:16:16Correcto.
00:16:17Porque tus padres piensan que sin un coche tú no vas a ningún lado.
00:16:20Yo te diré que tengo 51 años y no conduzco.
00:16:23Tengo el carnet, pero ni tengo coche.
00:16:25Ni ganas de conducir.
00:16:27Me he hecho la vida al transporte público, al autobús y aprovecho para leer y para hacer lo que se ve después en Value School.
00:16:33Para pensar e informarme.
00:16:35Pero bueno, me regalaron eso y me regalaron un mes en Estados Unidos para perfeccionar el inglés.
00:16:41Yo debo decir que no recomiendo ir a ningún país de habla inglesa a estudiar inglés.
00:16:46Recomiendo ir a perfeccionarlo.
00:16:47Tienes que ir ya con el inglés sabido.
00:16:49Porque si no, luego vas, es peor todavía irte a Inglaterra, donde hablan un inglés todavía más críptico.
00:16:55Y encontrarte con que la gente no habla como tu profesor.
00:16:58Pero vamos, hablan como un hablante.
00:17:00Entonces hay que irte ya con eso muy bien aprendido para perfeccionar.
00:17:03Bueno, yo fui allí en el año 92 y en una librería de antiguo, de viejo, de Nueva York.
00:17:09Encontré una cosa gigantesca.
00:17:10Se llama The Stand.
00:17:13Todavía sigue operativa.
00:17:14La última vez que estuve allí también.
00:17:15Es como mi meca.
00:17:17La parada la hago siempre ahí.
00:17:19Buscando libros.
00:17:20En estantes llenos de libros con polvo.
00:17:22Aquello es kilométrico.
00:17:23Encontré uno que se llamaba Your Money or Your Life.
00:17:27Tu dinero o tu vida.
00:17:29Y digo, uy, ¿esto qué será?
00:17:30Y tal cual.
00:17:31Lo saco de la estantería.
00:17:34Lo ojeo.
00:17:35Y veo que hay una fórmula de un tipo que se llama Joe Domínguez.
00:17:39Que invirtiendo en bonos y ahorrando y tal y cual, pues a los treinta y tantos se jubila y no trabaja por el resto de sus días.
00:17:47Y encuentro una cosa que se llama independencia financiera.
00:17:50No, freedom.
00:17:51La libertad financiera.
00:17:52Y yo, ¿perdón?
00:17:54Que a base de ahorrar e invertir tú puedes dejar de trabajar con 30 años.
00:17:56Este algo conde.
00:17:59¿Dónde está el truco?
00:18:00Entonces, me lo pagué y me lo devoré.
00:18:03Y aquello fue lo que me empezó a dar ya el sistema.
00:18:07Es decir, tú ahorra, vive austeramente, pero sin que seas un cena oscuras y un loncha finista.
00:18:13Que no está nada mal si va con tu personalidad, pero si tú tienes una gestión de tu dinero, de tus ingresos, adecuada y lo inviertes, no es por acumular, es por hacerlo crecer, te va a dar una libertad que es que vas a jugar en otra liga, en el Champions League de la vida normal.
00:18:29Fíjate si el premio es tan grande como que te puede permitir jubilarte porque te pagas tú tu jubilación a los 40 años y dedicarte a no trabajar o, en mi caso, a trabajar solo lo que te gusta.
00:18:39O sea, digo, en mi caso, no es porque yo sea independiente, o sea, no soy libre de esa manera, pero vamos, a mí ese libro me dio muchas pautas que luego he seguido.
00:18:47O sea, ese fue, digamos, el santo grial que encontré y el punto de inflexión fue el seminario de Huerta, donde ya me introdujo a la inversión de verdad, a los fondos, a los gestores, a la escuela austríaca.
00:18:58Ese fue un año, para mí, la mejor inversión de mi vida, porque después, y si quieres hablamos después, conociendo a los profesores, enseguida viene una persona como era yo en aquella época,
00:19:0930 años tendría, 35 quizás, con ganas de hacer cosas, pasé a trabajar en el Juan de Mariana, estuve allí trabajando 4 o 5 años a fondo.
00:19:17Yo, de hecho, aprendí a hacer Value School en el Juan de Mariana. Lo que pasa es que Value School tiene muchísimo más alcance, porque es un proyecto no político,
00:19:26mientras que el de Juan de Mariana sí que lo es, y además hay más medios, hay más ganas de hacer cosas.
00:19:32Aquello he salido del máster de Huerta y luego las lecturas, te amólo en la cabeza.
00:19:37Fue una excelente inversión que después también es culpable de que esté yo, precisamente, en Value School.
00:19:42Es muy curioso cómo, porque has citado a mucha gente, gente que también considero de mi entorno,
00:19:52y que tiene mucho que ver con las ideas de la libertad en lo económico, con las ideas de la inversión relativas al Value Investing,
00:20:01a la independencia financiera, a lograr libertad mediante la independencia en lo que es la obtención de rentas y construcción de patrimonio,
00:20:08y las ideas dentro de lo que es la cultura política, más esto, pues, de las ideas de la libertad.
00:20:18¿Por qué crees que se ahorma todo dentro de un mismo club?
00:20:24Quiero decir, podríamos tener a los de las ideas de la libertad, los libertarios anarcocapitalistas, por un lado, y a los Value Investors, por otro.
00:20:32No digo que los Value Investors sean anarcocapitalistas, pero se pueden sentar a comer en una misma mesa y van a tener muchos puntos en común.
00:20:42¿Por qué crees que este ecosistema a unos y otros?
00:20:45Bueno, yo te digo yo que creo que es un hecho, y yo lo he contrastado.
00:20:51Hay muchos inversores en valor que no conocen la escuela austríaca y que no la comparten.
00:20:56Bueno, vamos a ver, es que si uno se fija y escucha a Warren Buffett, al que citan siempre los, citamos en el programa de radio, los liberales, a los que nos gusta la inversión,
00:21:07Warren Buffett es un socialdemócrata de libro, con lo cual él cree en el gobierno americano, simplemente pide que gobiernen bien,
00:21:14con lo cual la escuela austríaca y liberalismo, la libertad, no necesariamente va de la mano con ser inversor, y mucho menos con ser inversor en valor.
00:21:21En España hay un sesgo muy potente, porque el mayor inversor en valor, el más exitoso, precisamente también es un gran defensor y conocedor de la escuela austríaca.
00:21:34Y la conclusión ha sido muy fácil, extraer la conclusión de, ah, es que el Value Investor, inversor en valor, es también economista austríaco, pues va de suyo.
00:21:41No, no va de suyo. Evidentemente, Álvaro Guzmán de Lázaro también lo es, Fernando Bernat también lo es, pero es porque esas tres personas han trabajado juntas.
00:21:50Bueno, pero Iván Martín también lo es.
00:21:52Iván Martín también lo es, pero Iván Martín habla menos de economía.
00:21:55Dentro de la órbita del Value, o sea, del sector, si lo queremos llamar de esta manera, o de la tendencia Value,
00:22:03está también gestoras como Miral Gestión, que tienen, que ha participado en innumerables programas en Twitter o Nunca Duerme.
00:22:09Pero fíjate, Pablo Martínez Bernal.
00:22:11Pablo Martínez Bernal.
00:22:13Pablo se formó en Juan de Mariana también, es decir, es que hay una...
00:22:16Por eso digo que tenemos ahí un ecosistema en España, además, yo creo que es muy enriquecedor, porque no compartiendo cada...
00:22:22Porque ya sabes las familias liberales cómo son, ¿no?
00:22:24Y si encima lo juntas a todos, que si tú eres un peligroso minarquista, que si tú en realidad eres un socialdemócrata muy blando...
00:22:30Pero bueno, quitando ese tipo de combates ideológicos a los que yo también he asistido, además, son muy divertidos porque llegan a un nivel de matiz espectacular.
00:22:41Pero sí es verdad que ha generado un caldo de cultivo que yo creo que está haciendo cosas muy buenas.
00:22:48Del que está bebiendo mucha gente joven que hoy está formando opinión en otros muchos, con un nivel de alcance y una potencia que algunos no hemos conseguido nunca.
00:22:59Mira, para mí el elemento, el común denominador es el valor de la libertad.
00:23:07Es decir, todas estas personas con las que yo he coincidido, de las que me he aprovechado porque me han educado, me han formado y las que tú también has nombrado,
00:23:16y de las que muchos mantenemos amistad y puedo llamar amigas, estas personas valoran la libertad por encima de todo.
00:23:23Y como tú bien sabes, la libertad es para hacer algo, para hacer cosas.
00:23:28Eres libre para perseguir tu proyecto de vida sin coacción, sin condicionantes externos, sin que nadie te imponga el suyo.
00:23:36Pero tú bien sabes que la libertad de nada sirve si no hay medios para conseguir esos fines.
00:23:42Tu proyecto de vida es un fin, cada uno tiene el suyo, pero me hacen falta medios.
00:23:46Y medios, o yo te los arrebato a ti, o yo tengo los míos.
00:23:51Y la única forma de tener los míos es que yo pueda ir al mercado a por ellos.
00:23:55Es decir, que alguien que produce lo que yo necesito me lo pueda dar.
00:23:58Y el trueque, pues no funciona.
00:24:02Entonces inventamos el dinero.
00:24:03Aquí habrás hablado con Nacho Moncada, amigo común, él tiene un libro maravilloso,
00:24:07la Odisea del Dinero, donde explica todo eso.
00:24:09Es decir, el dinero...
00:24:10Bueno, Daniel Fernández también.
00:24:11Dani Fernández.
00:24:12Y ha escrito...
00:24:14Uno más reciente.
00:24:16El caso es que si valoras la libertad para el fin que es tu proyecto vital,
00:24:22vas a ver que te van a hacer falta medios.
00:24:25Y que solo hay dos formas de obtenerlos.
00:24:26Por la violencia es robándoselos al vecino o comprando el árbitro.
00:24:31Para que obligue al vecino a dártelos.
00:24:32Que es lo que hacemos en las democracias seguramente.
00:24:35Bueno, normalmente quiero decir.
00:24:38O bien, conseguírtelos tú con tu propio esfuerzo.
00:24:41Y eso va a exigir siempre que vayas a otros a darles lo que ellos quieren.
00:24:45A cambio de lo cual, te van a dar lo que tú quieres.
00:24:47Y el liberal piensa así.
00:24:49Entonces el dinero va a ser importante.
00:24:51Él lo va a obtener por dos vías.
00:24:53Es la vía del trabajo, honorarios como autónomo o salario,
00:24:58como trabajador por cuenta ajena.
00:25:00Y luego va a obtener un dinero gratis.
00:25:02Que es el que el mercado le va a pagar por el ahorro que él es capaz de generar,
00:25:07dárselo a otros para que hagan lo mismo.
00:25:09Es decir, va a financiar proyectos de inversión.
00:25:12Que es lo que hacemos cuando invertimos en el mercado.
00:25:14Es decir, el liberal entiende el mecanismo de creación de riqueza.
00:25:21Entiende el capitalismo.
00:25:24Vamos, yo todavía no he conocido a liberales anticapitalistas.
00:25:28Y entienden que aquello es una herramienta de la que tú te puedes beneficiar.
00:25:32Como decimos mucho en el programa de radio y en Value School,
00:25:35cualquier persona que escuche esto está llamada,
00:25:37se le invita a ser partícipe del tren,
00:25:41el motor de creación de riqueza más poderoso que ha existido en la historia,
00:25:45que es el capitalismo.
00:25:46La inmigración, como decimos en Value School muchas veces,
00:25:49solo ocurre en un sentido.
00:25:50La gente va de los países pobres a los países ricos.
00:25:53Rico quiere ser todo el mundo.
00:25:55Todo el mundo quiere vivir mejor.
00:25:57Hay un tren que se llama Mercados Financieros,
00:26:00donde hay muchos trenes.
00:26:02Uno que se llama Amazon, otro que se llama Apple,
00:26:04otro que se llama Warren Buffett versus Hathaway,
00:26:06otro que se llama Infinitos.
00:26:08Y tú puedes ser no solamente viajero de ese tren,
00:26:12sino propietario de ese tren.
00:26:13El que invierte en acciones es copropietario,
00:26:16en una parte microscópica,
00:26:18de un tren que se llama Netflix, por ejemplo.
00:26:20Y eso, si hacen ellos su trabajo bien,
00:26:23ellos me refiero a los directivos de la empresa,
00:26:25a los propietarios,
00:26:26creará riqueza, se ganarán dinero
00:26:28haciendo la vida mejor y más fácil
00:26:30a quienes consumen sus productos.
00:26:32Y tú puedes participar de ese proyecto
00:26:34y llevarte ese beneficio en forma de dividendos
00:26:37o de apreciación de tu inversión.
00:26:39Y así, como explicaba Joe Domínguez
00:26:41en aquel libro que yo compré de segunda mano
00:26:44en Estados Unidos, en los 90, en Stan,
00:26:46pues así poder hacer un capital,
00:26:48un patrimonio que te permita vivir tu propia vida.
00:26:51Eligiendo si trabajar o no,
00:26:56pero desde luego pudiendo no trabajar por obligación,
00:26:59si no quieres.
00:27:00Eso es fantástico.
00:27:01Y ganando espacios de libertad desde el primer minuto,
00:27:03porque al final es un camino
00:27:04que yo entiendo a mucha gente le echa para atrás,
00:27:08porque es como muy lento al principio
00:27:10y exige una serie de sacrificios.
00:27:11Como dices tú, tienes que examinarte a ti mismo,
00:27:14tienes que decidir cambiar un poco tu vida,
00:27:18ordenar tus finanzas, poner en marcha ese plan
00:27:21y eso en un primer momento no es fácil,
00:27:24no es divertido, en muchas ocasiones
00:27:27tienes que darte cuenta
00:27:28de que no estás haciendo las cosas bien
00:27:30y entonces empezar.
00:27:32Pero es verdad que una vez empiezas,
00:27:34este camino te va dando cada vez más libertad.
00:27:36Y todo lo que estamos contando,
00:27:38Luigi, creo que tiene muchísimo sentido,
00:27:41pero tanto sentido tiene
00:27:42como difíciles que cale en la sociedad española.
00:27:45¿Por qué crees, y aquí ya te pido tu opinión,
00:27:48no tanto tu experiencia,
00:27:49aunque si la puedes adornar con experiencia,
00:27:51pues mejor,
00:27:52¿por qué crees que existe tanta resistencia
00:27:55a la sociedad española
00:27:56a que penetren estas ideas?
00:27:58Porque no es fácil,
00:27:59ni siquiera entre algunos convencidos.
00:28:02Bueno, eso ya nos llevaría
00:28:03al terreno de lo político, ¿no?
00:28:05Las ideas hegemónicas
00:28:06o que prevalecen en sociedades
00:28:08dan forma, informan a la sociedad, ¿no?
00:28:12Y los medios de comunicación las difunden.
00:28:15Tenéis aquí uno que difunde
00:28:16unas ideas muy concretas,
00:28:18pero es minoritario.
00:28:19Es una isla en un panorama
00:28:20que a pesar que desde el gobierno
00:28:22se diga que está dominado
00:28:24por la derecha conservadora y liberal,
00:28:27vamos, es que me parece
00:28:27que es todo lo contrario.
00:28:28Lo que se difunde en España
00:28:29precisamente es el estatismo,
00:28:32es la...
00:28:33Se ve bien vivir de los demás
00:28:34y se ve bien adscribirse
00:28:38a grupos victimizados
00:28:39que por su estatus de víctima
00:28:41se arrogan el derecho
00:28:43de exigir que los demás
00:28:45les resarzan,
00:28:46es decir, compensaciones, ¿vale?
00:28:48Y eso no está mal visto.
00:28:50Está bien visto.
00:28:51Vivir del presupuesto
00:28:52y enchufarse y cobrar...
00:28:54Bueno, las ONGs.
00:28:55Las ONGs son OSIGES.
00:28:56Es decir, viven del Estado.
00:29:00Pues bueno,
00:29:01pues vivir de los demás
00:29:02de alguna forma,
00:29:02no les robas,
00:29:03pero votas a quien sabes
00:29:05que les va a quitar
00:29:06para dártelo a ti,
00:29:08pues no está mal visto.
00:29:09Después, en esta sociedad,
00:29:10la idea del rico,
00:29:11el rico es algo habrá hecho.
00:29:13Algo habrá hecho
00:29:14para ser tan rico, ¿no?
00:29:16Y eso demoniza a los empresarios.
00:29:19Claro, luego tú te vas a ver
00:29:20el IBEX 35
00:29:21y resulta que hay mucha gente
00:29:25que ha medrado
00:29:26al calor del poder político.
00:29:27El calor del BOE.
00:29:29Ahí está.
00:29:29Y si esos son los empresarios
00:29:31que tienen...
00:29:32Los grandes en España tenemos...
00:29:34Como diría nuestro amigo Javier Milay,
00:29:35los empresarios.
00:29:35Tenemos un problemón.
00:29:37Un problemón.
00:29:37Porque a lo mejor
00:29:38en Estados Unidos
00:29:39quieren ser como Mark Zuckerberg
00:29:41o como Steve Jobs
00:29:42o el que toque,
00:29:43¿vale?
00:29:43Como Peter Thiel.
00:29:45Pero aquí,
00:29:45ser como Florentino,
00:29:47a lo mejor...
00:29:48¿Qué empiezas?
00:29:48Como concejal de...
00:29:49¿De qué lo fue?
00:29:50¿De urbanismo?
00:29:50¿De tal?
00:29:51¿Del Partido Popular?
00:29:52Es que...
00:29:53Entonces tenemos
00:29:54ese gran problema.
00:29:55No son modélicos.
00:29:57Y los que lo pueden ser
00:29:58como Juan Roach
00:29:59o como Amancio Ortega,
00:30:01y siempre nombramos
00:30:02a los mismos,
00:30:02prefieren huir del foco
00:30:05porque es que la popularidad aquí
00:30:07comporta...
00:30:08El precio es muy alto.
00:30:10Muy alto.
00:30:11Entonces, además,
00:30:13el pobrismo
00:30:13en España está bien.
00:30:16O sea,
00:30:17ahora ves artículos de periódico
00:30:18donde te dicen que
00:30:19los jóvenes,
00:30:20la generación Z,
00:30:21han descubierto
00:30:22que el tomarse un café en casa...
00:30:25O sea,
00:30:25claro,
00:30:26es como...
00:30:26Y lo visten como que
00:30:28se compran sus granos,
00:30:29los muelen en un molinillo,
00:30:31sus mezclas,
00:30:32pero todo es porque
00:30:33es tan caro irte
00:30:33a tomarte un café
00:30:34todos los días
00:30:35o el café que te gusta
00:30:36o que te lo haces en tu casa.
00:30:38Bueno,
00:30:38no digamos ya
00:30:39esto del co-living.
00:30:40O sea,
00:30:40el ser pobre en España
00:30:41se ve bien,
00:30:42el pobrismo.
00:30:43Además,
00:30:44se relaciona con que
00:30:44vas a consumir poco.
00:30:46Como el hombre mancha,
00:30:47el ser humano consume
00:30:48y el planeta hay que cuidarlo.
00:30:49O sea,
00:30:49y todo eso en España
00:30:50ha calado
00:30:51que no te imaginas cómo.
00:30:52Bueno,
00:30:53lo sé porque vives aquí conmigo.
00:30:54Nos han fastidiado,
00:30:55claro,
00:30:55nos han hecho tan pobres
00:30:57pero el problema
00:30:58no es que el café
00:30:59de autor
00:31:01o de barista
00:31:02o de como se llame
00:31:03de especialidad,
00:31:04no sé cuál,
00:31:04ahora que se ha puesto tan de moda
00:31:06sea tan caro,
00:31:07tan caro
00:31:07que no te lo puedas permitir.
00:31:08El problema es que ganas
00:31:09tan poco,
00:31:09tan poco,
00:31:09tan poco
00:31:10que ni siquiera
00:31:10te puedes permitir un café.
00:31:12Y ese es el momento
00:31:13en el que yo no entiendo
00:31:14por qué tanta gente en España
00:31:16se niega a abrir los ojos.
00:31:17El café,
00:31:18el croissant,
00:31:19el salir,
00:31:19el salir que va a comportar
00:31:20un montón de gastos más.
00:31:21No puedes alquilarte una casa,
00:31:22un piso,
00:31:23no puedes,
00:31:23o sea,
00:31:24nos han convertido en pobres,
00:31:25nos han intervenido en el mercado,
00:31:26nos han bastardeado
00:31:27nuestras opciones de vida
00:31:29y la gente
00:31:30mira al lado equivocado,
00:31:32el malvado empresario
00:31:33que me sube el café.
00:31:34Mira,
00:31:35aquí tenemos una,
00:31:36hemos asumido
00:31:37una circunstancia
00:31:39que es que seamos
00:31:39un país de salarios bajos
00:31:41y de impuestos altos.
00:31:43Ojalá vinieran a España
00:31:44un montón de inmigrantes
00:31:45a trabajar,
00:31:46no sé,
00:31:46doctores en física nuclear,
00:31:48ingenieros,
00:31:49pero al salario
00:31:50que se va a pagar aquí
00:31:51no van a elegir España
00:31:52como destino al que irse,
00:31:53y no digamos ya
00:31:54a los impuestos
00:31:55que le vas a zumbar.
00:31:57Entonces,
00:31:57eso comporta
00:31:58una,
00:31:59pues bueno,
00:32:00pues que tú des trabajos
00:32:01que paguen ciertos salarios,
00:32:03generalmente bajos,
00:32:05a gente que bueno,
00:32:06no va a tener,
00:32:06nuestro común amigo
00:32:07Carlos Rodríguez Brown
00:32:09dice que en España
00:32:10solo paga impuestos
00:32:11que no puede evitarlo.
00:32:13Claro,
00:32:13es que como tú
00:32:13no puedes evitarlo,
00:32:14pues aquí te quedas
00:32:15a que te zumben
00:32:16y que te suban,
00:32:17que no te deflacten
00:32:17los tramos del IRPF,
00:32:18en fin,
00:32:19yo te digo,
00:32:20no hagamos de esto tampoco
00:32:21una crítica al gobierno
00:32:22porque aunque se las merezca,
00:32:23podemos invertir el tiempo
00:32:25en cosas mejores,
00:32:26pero todo eso
00:32:26son las ideas imperantes
00:32:27en España.
00:32:28Entonces,
00:32:29el que acumula riqueza,
00:32:30pues es sospechoso
00:32:31y si la acumula
00:32:32con su trabajo
00:32:33de empresario,
00:32:34pues más todavía
00:32:35porque alguno explotará.
00:32:37Entonces,
00:32:37en Value School
00:32:38y yo,
00:32:39ya esto es opinión mía,
00:32:40yo abogo
00:32:40por el millonario anónimo.
00:32:42Nuestro amigo
00:32:42Domingo Soriano
00:32:43tiene un libro favorito
00:32:43que también no es mío,
00:32:44que es
00:32:45El millonario
00:32:45de la puerta de al lado,
00:32:46The millionaire next door,
00:32:48así se llama en inglés,
00:32:49seamos ese millonario
00:32:51de la puerta de al lado.
00:32:52No hace ostentación,
00:32:53no va conduciendo
00:32:54los famosos Lamborghinis.
00:32:56No lleva un AP
00:32:57ni un Lambo
00:32:58en la puerta.
00:32:59No hace falta,
00:32:59pero tiene una situación
00:33:00patrimonial
00:33:01que da mil vueltas
00:33:02a la de muchos
00:33:03que salen por televisión
00:33:04vendiendo exclusivas,
00:33:06quizá,
00:33:06porque están tan caninos
00:33:07que tienen que hacer eso
00:33:09para poder
00:33:10pagar sus deudas
00:33:12o sus créditos,
00:33:12¿no?
00:33:13Bien,
00:33:14tema social,
00:33:15económico,
00:33:15financiero,
00:33:16lo voy a aparcar
00:33:18por un momento
00:33:18y voy a regresar
00:33:20a algo anterior
00:33:22que me has planteado
00:33:23que es
00:33:23por qué tan poca gente
00:33:25si esto funciona
00:33:26y la promesa
00:33:27de riqueza
00:33:28tiene una garantía
00:33:30tan alta
00:33:30de cumplimiento
00:33:31como algo
00:33:32como aprender
00:33:33a ahorrar,
00:33:33a invertir
00:33:34y a entender
00:33:34el capitalismo
00:33:35y la creación de riqueza
00:33:35es tan impopular
00:33:37o es tan poco seguido.
00:33:38Cuando es tan fácil
00:33:39como,
00:33:40oye,
00:33:40te contratas una cartera
00:33:41de indexados
00:33:42en la opción más básica
00:33:43y económica
00:33:44y a correr,
00:33:45no lo toques
00:33:45y el día de mañana
00:33:46te alegrarás
00:33:47de haberlo hecho.
00:33:49Pues yo creo que
00:33:50porque exige
00:33:51un trabajo
00:33:52de introspección
00:33:53muy grande.
00:33:54Es decir,
00:33:55para que eso funcione
00:33:57tienes que saber
00:33:58en el punto de partida
00:34:00y claro,
00:34:01como decimos siempre,
00:34:02cuanto más joven mejor,
00:34:04
00:34:04¿de qué vas?
00:34:06¿Qué quieres hacer
00:34:07en tu vida?
00:34:08¿Cuál es tu proyecto
00:34:09de vida?
00:34:10¿Y qué metas
00:34:10quieres conseguir?
00:34:11No hace falta
00:34:12que lo definas
00:34:13con fechas
00:34:14y horas,
00:34:14pero una idea general,
00:34:16una estrella polar,
00:34:17un punto,
00:34:18un norte
00:34:19al que dirigirte
00:34:20tienes que tener
00:34:21y eso exige
00:34:22una conversación interior
00:34:24que mucha gente
00:34:24no tiene nunca.
00:34:26Nos dejamos vivir.
00:34:27A mí el gran
00:34:28Juan Carlos Ortega
00:34:29que tiene este programa
00:34:30maravilloso,
00:34:31este podcast
00:34:31al que yo escucho
00:34:32en la SER,
00:34:33lo escucho en podcast
00:34:34cuando lo publican,
00:34:35hace unos meses,
00:34:37creo que el año pasado,
00:34:38tenía un programa
00:34:39de estos tronchantes
00:34:39que él hace de comedia
00:34:40que decían
00:34:41vivo por inercia,
00:34:42vivo por inercia.
00:34:44Mucha gente
00:34:44vive por inercia.
00:34:46Mucha gente dice,
00:34:47me atrevería a decir
00:34:48que es un programa mayor.
00:34:49Es decir,
00:34:49la vida le pasa,
00:34:50la vida le pasa.
00:34:52Y yo no digo,
00:34:54por Dios,
00:34:54que no me entiende nadie,
00:34:56no aspiro,
00:34:57porque yo creo
00:34:57que no tenemos control.
00:34:59O sea,
00:34:59yo no creo
00:35:00en el libre albedrío,
00:35:01tenemos una ilusión
00:35:01de control
00:35:02de algo
00:35:02donde realmente
00:35:03somos un autómata,
00:35:04un robot,
00:35:05pero cierto grado
00:35:08de planificación
00:35:10se ayuda
00:35:10a que la vida
00:35:11no te pase.
00:35:13Entonces,
00:35:14y eso exige
00:35:14plantearte metas,
00:35:17objetivos
00:35:17y luego ser
00:35:18muy flexible
00:35:19para ir adaptando
00:35:20esa planificación
00:35:21a lo que la vida
00:35:21vaya trayendo.
00:35:22Y tú lo sabes,
00:35:24hijos,
00:35:25esposa,
00:35:26separaciones,
00:35:28son cosas
00:35:28que se añaden
00:35:29a ese plan
00:35:30que tú iniciaste.
00:35:31Pero si no tienes
00:35:31un plan,
00:35:32no vas a ver
00:35:33de dónde te vienen
00:35:34las tortas,
00:35:34las bofetadas.
00:35:35Y que la vida,
00:35:36como dices,
00:35:37da muchas vueltas.
00:35:38Da muchísimas vueltas.
00:35:39El norte
00:35:39que has elegido
00:35:40puede que sea
00:35:41unos grados al este
00:35:42o unos grados al oeste,
00:35:44puede ser que entre medias
00:35:45quieras dar una vuelta,
00:35:47pero sobre todo
00:35:49si arrancas
00:35:50con este tipo
00:35:51de prácticas,
00:35:53con el manual
00:35:54para hacerse rico,
00:35:55podríamos llamarle
00:35:56de esa manera,
00:35:56que además sería
00:35:57muy comercial,
00:35:58lo que vas a conseguir
00:36:00es una situación patrimonial
00:36:01cada día
00:36:03mejor que la anterior.
00:36:05Y para girar
00:36:07esos grados
00:36:07a la derecha,
00:36:09esos grados
00:36:09a la izquierda,
00:36:10esa vuelta
00:36:11que quieres dar
00:36:11en el centro,
00:36:12para cambiar
00:36:13tu vida de norte
00:36:14porque ahora
00:36:14lo prefieres
00:36:15en otro lado,
00:36:16si tienes cada vez
00:36:17una situación patrimonial
00:36:18más aseada,
00:36:19vas a poder hacerlo.
00:36:20No te va a estropear
00:36:21el plan.
00:36:22Mira, Luis Fer,
00:36:22aparte de todo eso,
00:36:24es de ilusos
00:36:25pensar que la vida
00:36:27procede en línea recta.
00:36:29Lo que estamos aquí
00:36:30planteando es que
00:36:31uno en algún momento
00:36:32de su vida
00:36:32se plantee
00:36:33el destino
00:36:34al que quiere llegar
00:36:34y asuma
00:36:35que lo va a hacer
00:36:37en zig-zag.
00:36:38La vida procede
00:36:39en zig-zag.
00:36:40Y así es.
00:36:41Entonces,
00:36:42pero si no tenemos
00:36:42ese punto,
00:36:43esa estrellada polar,
00:36:45ese norte
00:36:45de la brújula,
00:36:47no vamos a llegar nunca
00:36:48porque entonces,
00:36:49creo que fue Mark Twain
00:36:50el que decía
00:36:51que si uno no sabe
00:36:51a dónde quiere llegar,
00:36:52cualquier viento
00:36:53o cualquier puerto
00:36:54le es favorable.
00:36:56Entonces, claro,
00:36:57al final dices,
00:36:57¿cómo he llegado yo aquí?
00:36:58Sin embargo,
00:36:59si tú dices,
00:36:59mira,
00:37:00yo quiero,
00:37:00por ejemplo,
00:37:01valoro mi libertad,
00:37:02no quiero verme como,
00:37:03mira,
00:37:04cuando ocurrió el COVID,
00:37:06yo estaba en Facebook
00:37:07y lo dejé de usar después
00:37:09por otras razones,
00:37:10pero yo tengo
00:37:11muchos amigos autónomos,
00:37:12muchísimos,
00:37:13además que se dedican
00:37:14a la comunicación,
00:37:15a la comedia,
00:37:15a mí me gusta mucho
00:37:16el ilusionismo,
00:37:17es mi afición,
00:37:18la magia.
00:37:20A esa gente,
00:37:20el gobierno
00:37:21les prohibió trabajar
00:37:21prácticamente durante
00:37:22más de dos años,
00:37:24no ingresaba,
00:37:25se prohibía
00:37:25ejercer su profesión.
00:37:27Aquel Facebook mío
00:37:28se convirtió
00:37:28en el muro
00:37:29de las lamentaciones,
00:37:30de gente
00:37:31que apremiaba
00:37:32al gobierno,
00:37:33por favor,
00:37:33aceleren las ayudas,
00:37:35vendiendo propiedades,
00:37:36vendiendo maquinaria
00:37:37de los espectáculos
00:37:38de magia
00:37:38que yo había ido a ver,
00:37:40se ponía la venta
00:37:40en Facebook
00:37:41porque tenía que poner
00:37:41comida en los platos.
00:37:44Claro,
00:37:44tú y yo sabemos
00:37:45que tu colchón
00:37:46de emergencia
00:37:47de seis meses
00:37:48de gastos garantizados
00:37:49en la cuenta remunerada
00:37:51te previene
00:37:52ese tipo de cosas,
00:37:53algo tan sencillo
00:37:54como eso.
00:37:55Pues si tú
00:37:55en algún momento
00:37:55dices,
00:37:56mira,
00:37:56yo voy a formar una familia
00:37:57pero no quiero nunca
00:37:58que nos falte de nada
00:37:59aunque me quede sin ingresos
00:38:00o mi mujer sea despedida
00:38:02o mi mujer decida
00:38:03venir a trabajar en casa
00:38:04o dejar de trabajar.
00:38:06Pues eso es una meta financiera.
00:38:08Si lo quieres,
00:38:08es un primer paso
00:38:09y luego me gustaría
00:38:10formar una familia
00:38:12y querría enviarles
00:38:14a la universidad.
00:38:15Ya empiezas
00:38:15a ponerte objetivos
00:38:16que te empiezan
00:38:17actualmente
00:38:18a marcar
00:38:18metas de ahorro,
00:38:20metas de inversión.
00:38:21El otro día
00:38:21estaba preparando
00:38:22un curso
00:38:22que vamos a impartir
00:38:23en Value School,
00:38:23un curso avanzado
00:38:24de inversión
00:38:25y la fijación
00:38:27de objetivos
00:38:27te va a marcar
00:38:28la rentabilidad
00:38:28que esperarás
00:38:29de tus inversiones.
00:38:30Es decir,
00:38:30si yo quiero estos objetivos
00:38:32y este dinero
00:38:32para tal plazo,
00:38:33son plazos generosos,
00:38:35me va a obligar
00:38:35a invertir en cosas
00:38:36que me den una rentabilidad
00:38:37superior
00:38:38a la del mero
00:38:39depósito bancario.
00:38:41Depósito en el que
00:38:41subastabas tú,
00:38:42como ves,
00:38:43en el momento
00:38:43en que uno se empieza
00:38:44a hacer una especie
00:38:45de itinerario flexible,
00:38:47van surgiendo
00:38:48los objetivos
00:38:48y vas teniendo
00:38:50que tomar ciertas
00:38:51decisiones
00:38:51de nuevo
00:38:52con flexibilidad
00:38:54y con capacidad
00:38:55de adaptación.
00:38:56Pero ya tienes
00:38:56una planilla,
00:38:57esa hoja de ruta
00:38:59que es un manido
00:39:00cliché,
00:39:00pero en este caso
00:39:02es pertinente,
00:39:03ese mapa,
00:39:05esa guía
00:39:05y luego tú haces
00:39:06el ajuste fino
00:39:07en las curvas
00:39:08que vayan viniendo.
00:39:10Pero bueno,
00:39:11te digo,
00:39:12volviendo a mi caso
00:39:13particular,
00:39:14para mí fue
00:39:15siempre
00:39:15una prioridad
00:39:17el tener un colchón
00:39:18de dinero,
00:39:20esos seis meses ahorrados,
00:39:22ese año entero ahorrado,
00:39:23que me permitiera
00:39:24volver a empezar
00:39:25de nuevo
00:39:25si cometía un error.
00:39:27Y en mi vida
00:39:28he tenido
00:39:28dos puntos
00:39:30que fueron
00:39:32puntos de comienzo.
00:39:34Yo tuve que volver
00:39:34a la casilla cero
00:39:35del Monopoly
00:39:36y solo lo pude hacer
00:39:37porque tenía,
00:39:38porque un viejo jovencito,
00:39:40después de aquel libro
00:39:40de Joe Domínguez
00:39:41y Vicky Robin
00:39:42que se llamaba
00:39:42Your Money or Your Life,
00:39:44me puse como meta
00:39:45yo quiero tener siempre
00:39:47una carta
00:39:47una es en la manga.
00:39:49Puedes comenzar
00:39:50la partida
00:39:50mañana si quieres
00:39:51y la sucede dos veces.
00:39:53Pues fíjate,
00:39:54porque en la vida
00:39:55esas cosas
00:39:56siempre pasan.
00:39:57Bueno,
00:39:58siempre no,
00:39:58pero en ocasiones pasan
00:39:59y si no estás preparado
00:40:01desde luego
00:40:02vas a pasarlo
00:40:03francamente mal.
00:40:05Vamos a,
00:40:06ahora que estamos
00:40:07ya a punto de terminar
00:40:08antes de irnos
00:40:09al boleto informativo,
00:40:10vamos al clickbait.
00:40:12Ahora vamos a contar
00:40:13eso por lo que
00:40:14nos van a querer
00:40:14ver la entrevista entera.
00:40:16hemos hablado
00:40:17de que esto
00:40:17está al alcance
00:40:18de todos,
00:40:18hemos hablado
00:40:19de que de hecho
00:40:19este camino
00:40:20que hemos sugerido
00:40:22y que nos ha unido
00:40:23también a nosotros,
00:40:24¿no?
00:40:24Yo te conocí
00:40:25precisamente por...
00:40:26La cena de la libertad
00:40:27cuando estuvimos Manolo
00:40:30y yo ahí empeñados
00:40:31en sacar el programa,
00:40:32nos contamos contigo.
00:40:34De hecho,
00:40:34contigo hablamos del programa
00:40:35creo que un año antes
00:40:36de que se hiciera realidad.
00:40:37Hablamos del programa
00:40:38en una cafetería
00:40:39aquí cerquita,
00:40:40en la parte de atrás.
00:40:41Los tres,
00:40:42tú, Manu y yo.
00:40:43Luego tuvimos
00:40:43una segunda conversación
00:40:44en un chino,
00:40:44ahí en Odón,
00:40:45en todo izquierdo.
00:40:47Y la casa
00:40:47lo puse un poquito
00:40:48en el cajón
00:40:50y tardamos como
00:40:51un año o dos más.
00:40:52O sea,
00:40:52tuve que yo
00:40:53venir a Value School
00:40:54y poder entrar
00:40:55con un buen patrocinador
00:40:56que sería Cobas
00:40:57para que ya
00:40:58esas ruedas
00:40:58se echase a andar.
00:40:59Desde luego que sí
00:41:00y así fue.
00:41:01Bueno,
00:41:01pero digo,
00:41:02estas ideas
00:41:02que nos unieron
00:41:03desde los mismísimos inicios
00:41:04de Tu dinero nunca duerme,
00:41:06¿cuál es ese manual?
00:41:09¿Cuáles son las dos,
00:41:10tres claves
00:41:10sin las cuales
00:41:11el manual para hacerse rico
00:41:13no sería posible
00:41:14y factible
00:41:15para todo el mundo?
00:41:17Bueno,
00:41:17pues capitalismo,
00:41:18ahorro y trabajo duro.
00:41:20Sabía que saldrías.
00:41:21No se puede decir mejor.
00:41:22Sabía que saldrías
00:41:23con bastos.
00:41:24Pero danos
00:41:25eso,
00:41:26dos,
00:41:27tres tips
00:41:28que podamos decir
00:41:29que hoy hemos dado
00:41:30el manual
00:41:31que todo el mundo
00:41:32ingrese lo que ingrese
00:41:33tenga la situación que tenga
00:41:35puede arrancar
00:41:36para hacerse rico.
00:41:37Luis Fer,
00:41:37no es de broma.
00:41:38Trabaja duro.
00:41:40Gana todo lo que puedas.
00:41:42Más dinero,
00:41:42mejor que menos.
00:41:44Ahorra ese dinero.
00:41:46Acostúmate a vivir
00:41:47por debajo
00:41:47de tus posibilidades.
00:41:48Ahorra todo lo que puedas
00:41:50sin que tu calidad de vida
00:41:51sea
00:41:52que mengue
00:41:53o merme,
00:41:54¿vale?
00:41:54Y después capitalismo.
00:41:56Inviértelo
00:41:57de forma
00:41:58inteligente
00:41:59a largo plazo
00:42:01y sigue el plan
00:42:03y espera.
00:42:04La paciencia.
00:42:05El tiempo
00:42:05es el factor
00:42:06que más rentabilidad
00:42:08genera.
00:42:09La gente piensa
00:42:10que es
00:42:10el talento
00:42:11del gestor.
00:42:12Es el no tocar
00:42:13y mantenerte
00:42:14en la partida.
00:42:16Método
00:42:16y disciplina
00:42:17o la ruina.
00:42:17Capitalismo,
00:42:18ahorro y trabajo duro.
00:42:19Qué grande,
00:42:19qué grande.
00:42:20Bueno, pues ya.
00:42:20No hay otra cosa.
00:42:21No se podrán quejar.
00:42:22Acabamos de dar
00:42:23la clave
00:42:24para hacerse rico
00:42:25que está
00:42:26al alcance
00:42:27de todo el mundo.
00:42:28De todo el mundo
00:42:28hay que
00:42:30poner
00:42:31asteriscos
00:42:32y matices.
00:42:32Claro,
00:42:33si uno empieza esto
00:42:33lo descubre
00:42:34con 80 años
00:42:35aunque todavía
00:42:36le queden
00:42:36qué sé yo,
00:42:3710, 15, 20
00:42:38para componer
00:42:39a lo mejor
00:42:40no llega.
00:42:41Pero
00:42:41cuanto antes
00:42:42empecemos
00:42:43mucho mejor.
00:42:44Yo me alegraré
00:42:44mucho
00:42:44si después
00:42:45de esta conversación
00:42:46con Luigi
00:42:46después de este programa
00:42:47después de este podcast
00:42:48a más de un chaval
00:42:50o más de un señor
00:42:52ya que está empezando
00:42:53a formar la familia
00:42:53toma la decisión
00:42:55de tomar las riendas
00:42:56de su vida
00:42:56y iniciar este caso.
00:42:58Un comentario.
00:42:59Claro,
00:42:59los oyentes dirán
00:43:00oye,
00:43:00pero si tú eres rico
00:43:01¿por qué estás trabajando
00:43:02todos los días
00:43:02dando la bolsa
00:43:04o yo en Valid School?
00:43:05Es decir,
00:43:05estamos en ese camino
00:43:06pero también
00:43:07si quieres
00:43:07a la vuelta
00:43:08del boletín
00:43:09de informativo
00:43:10hablamos de en qué consiste
00:43:11ser rico
00:43:12y qué es la riqueza.
00:43:13Bueno,
00:43:14pues nos quedan
00:43:14siete minutos
00:43:15en concreto
00:43:16para irnos al boletín
00:43:17informativo
00:43:17así que podemos arrancar.
00:43:19Vale,
00:43:19pues riqueza es
00:43:20opcionalidad
00:43:21riqueza al final
00:43:22es libertad.
00:43:24¿Qué es para Luis Alberto
00:43:24Iglesias ser?
00:43:25Poder elegir,
00:43:26poder elegir.
00:43:27Tú puedes elegir
00:43:28el trabajo que te gusta,
00:43:29puedes elegir
00:43:30que no te hace falta
00:43:31dejar de trabajar,
00:43:32venir por la mañana
00:43:33a la redacción
00:43:33a las siete de la mañana
00:43:34o a las seis,
00:43:35puedes elegir
00:43:36vivir en un chalet
00:43:37adosado
00:43:38en una organización
00:43:39en Madrid
00:43:40o afuera,
00:43:40es decir,
00:43:41pero puedes elegir,
00:43:42no tienes,
00:43:43no estás
00:43:44abocado a que las elecciones
00:43:45las tomen las circunstancias
00:43:46por ti.
00:43:47El rico,
00:43:48mira,
00:43:48el otro día se lo decía yo
00:43:49a una amiga,
00:43:49¿tú sabes cuál es el plan
00:43:50ideal de Donald Trump,
00:43:52actual presidente
00:43:53de los Estados Unidos,
00:43:54millonario,
00:43:55dicho por él
00:43:56públicamente,
00:43:57comerme una hamburguesa
00:43:58en el salón de mi casa
00:43:59en el sofá
00:44:00viendo el partido
00:44:01de béisbol
00:44:01el fin de semana?
00:44:02Donald Trump
00:44:04quiere lo mismo que tú,
00:44:06o sea,
00:44:06ser rico no es mucho
00:44:07más distinto
00:44:08de lo que tú quieres ya,
00:44:10de lo que tú haces ya,
00:44:11el rico,
00:44:13¿cuánta pasta
00:44:13te puedes ganar?
00:44:14O sea,
00:44:14¿qué diferencia puede haber?
00:44:15Su sillón será más grande,
00:44:16más confortable,
00:44:18la carne de la hamburguesa
00:44:18será quizá un poco
00:44:19de mejor calidad
00:44:20o le dará igual.
00:44:22Te la habrás hecho tú
00:44:23en la cocina
00:44:23o te la habrán hecho
00:44:24y te la habrán servido.
00:44:25Vale,
00:44:25y la tele,
00:44:26pues se habrá comprado
00:44:27una televisión de las que
00:44:27te puedes comprar en Costco
00:44:28o en cualquier lado,
00:44:29de estas gigantescas,
00:44:30como aquí estas pantallas
00:44:31que tenemos aquí
00:44:32de libre mercado,
00:44:33¿no?
00:44:34Pero no más.
00:44:35Entonces,
00:44:35el dinero no te lo puedes comer.
00:44:37Entonces,
00:44:37lo que quieres es la libertad.
00:44:39Por ejemplo,
00:44:40ya te digo yo
00:44:41que es ser rico.
00:44:42Ser rico es
00:44:42levantarte sin despertador
00:44:43para después ocuparte
00:44:46en tu trabajo,
00:44:47el que sea.
00:44:48Ser rico,
00:44:49¿cuál es?
00:44:49El fuck you money
00:44:50que llaman,
00:44:51el dinero para mandar
00:44:51a tomar por saco
00:44:52a todo Dios,
00:44:53es la pasta
00:44:54para decir que no
00:44:55a lo que no quieres hacer.
00:44:56Mira,
00:44:56yo no quiero segar el césped.
00:44:58Me pago un jardinero
00:44:59que me lo haga.
00:45:00Eso es ser rico.
00:45:01¿Cuánta pasta
00:45:02hace falta para eso?
00:45:03No tanta.
00:45:04¿Para tener un jardinero?
00:45:05No tanta.
00:45:06Si te gusta segar el césped,
00:45:08por ejemplo,
00:45:09a mí me gusta mucho,
00:45:10yo lo voy a decir ahora
00:45:11ya que yo recibo,
00:45:14si queréis,
00:45:14peticiones de,
00:45:15no sé de matrimonio,
00:45:16pero de noviazgo y citas.
00:45:18Ah,
00:45:19por lo que voy a decir.
00:45:20Luis,
00:45:20el que no se anuncia
00:45:21no vende,
00:45:21voy a anunciarlo.
00:45:23A mí me gusta mucho
00:45:23hacer los tareas de la casa.
00:45:25Correcto.
00:45:25Me relaja.
00:45:26Yo por las mañanas,
00:45:27yo me levanto temprano,
00:45:29siempre,
00:45:29también sábados y domingos,
00:45:30me pongo un podcast
00:45:31y me encanta poner lavadoras,
00:45:33tender la ropa,
00:45:34me gusta pasar la mopa a la casa,
00:45:36me gusta limpiar la cocina,
00:45:38o sea,
00:45:38yo soy muy caserillo,
00:45:39pues bueno,
00:45:40yo podría a lo mejor
00:45:41pagar una asistenta para hacerlo,
00:45:43pero digo,
00:45:44no,
00:45:44lo hago yo,
00:45:45tranquilamente.
00:45:45Porque a ti te gusta.
00:45:46A mí me gusta,
00:45:47me gusta hacer recados
00:45:48en Mercadona,
00:45:49me he encargado con bolsas.
00:45:50Pero ahora viene
00:45:51el abogado del diablo,
00:45:53ahora aquí viene
00:45:54Luis Fer con las rebajas.
00:45:56Claro,
00:45:57también habrá quien diga,
00:45:58no,
00:45:58es que a mí
00:45:58la mayor ilusión de mi vida
00:46:00es tener un Lambo
00:46:02y tener un AP
00:46:03en la muñeca.
00:46:04Y la mayor ilusión de mi vida
00:46:06es poder viajar
00:46:07por todo el mundo
00:46:07y despertarme cada día
00:46:09en un hotel de cinco estrellas
00:46:10de gran lujo
00:46:11al otro lado del Atlántico.
00:46:13Hombre,
00:46:13habría que decir,
00:46:14si esos son
00:46:15todos tus objetivos
00:46:16vitales
00:46:17vas a tenerlo
00:46:18un poquito más complicado.
00:46:19Se puede llegar,
00:46:20pero también lo puedes hacer.
00:46:20El problema no es ese.
00:46:21Hemos dicho,
00:46:22capitalismo,
00:46:23ahorro y trabajo duro.
00:46:24Es decir,
00:46:24trabaja en ocupaciones
00:46:26que te paguen
00:46:27lo máximo posible,
00:46:28inviértelo bien,
00:46:29ahorra,
00:46:30invierte
00:46:30y ya está.
00:46:32El problema de eso,
00:46:32Luis Fer,
00:46:33es que no te hace feliz.
00:46:35No,
00:46:36la felicidad
00:46:36no está en el Lamborghini,
00:46:38no está en el todo incluido
00:46:39de Cancún
00:46:40que te vas a atiborrar
00:46:41a Costillares
00:46:41y a Bloody Mary's
00:46:43o lo que tomes.
00:46:44Eso tiene un recorrido
00:46:45cortísimo.
00:46:47Y si no,
00:46:47pregúntale
00:46:48a todos esos actores,
00:46:50estrellas del rock
00:46:51que tienen
00:46:51todo lo que tú
00:46:52podrías imaginar,
00:46:53eso lo han vivido,
00:46:54vamos,
00:46:55a la enésima potencia.
00:46:58Y han acabado
00:46:59en las drogas,
00:46:59en el alcohol,
00:47:00con cinco divorcios
00:47:01y algunos hasta suicidándose
00:47:03o retirándose de la música
00:47:04porque están hechos
00:47:05un asco.
00:47:06Eso
00:47:06es lo que el sistema
00:47:07te vende
00:47:07que te va a hacer feliz.
00:47:09Pero la felicidad
00:47:10no está ahí.
00:47:11Yo no digo
00:47:11que la felicidad
00:47:12sea una vida austera,
00:47:14eso ya irá
00:47:15con el carácter
00:47:15cada uno
00:47:16o tener eso,
00:47:17hacer recados
00:47:18como me gusta a mí
00:47:19o hacerse las cosas
00:47:19en casa.
00:47:21Cada uno
00:47:21define la suya.
00:47:22Pero que el sistema
00:47:23te propone
00:47:25que es consumo,
00:47:26ostentación,
00:47:28lujos,
00:47:29eso es una droga
00:47:31de la cual
00:47:33necesitas dosis mayores
00:47:34cada vez
00:47:35y al final
00:47:36la dosis mayor
00:47:37que te puedes procurar
00:47:38te deja
00:47:39con hambre de más.
00:47:40y ese hambre de más
00:47:41la acabas saciando
00:47:43con cosas peores
00:47:45o si es insaciable
00:47:46acabas optando
00:47:47por quitarte de en medio.
00:47:49Y está la biografía
00:47:50de gente grande
00:47:51llena de esas cosas.
00:47:52Con lo cual
00:47:53eso está muy bien
00:47:54pero para pasar el rato.
00:47:56Es decir,
00:47:56que la clave
00:47:57de la felicidad
00:47:57está
00:47:58en poder disponer
00:48:01del tiempo
00:48:01para lo que tú quieres,
00:48:03comprar tiempo
00:48:04que es lo que permite
00:48:05comprar...
00:48:06Ese es el recurso
00:48:06más valioso.
00:48:07Warren Buffett
00:48:08por toda su fortuna
00:48:08no tiene tanto tiempo
00:48:09como un chaval
00:48:10de 20 años
00:48:11y no se puede cambiar
00:48:12por él.
00:48:13Y eso es
00:48:13una de las principales claves
00:48:16y por eso
00:48:16este manual
00:48:18para hacerse rico
00:48:18es un manual
00:48:19que nos enseña a vivir
00:48:21para perseguir objetivos
00:48:22y para ir ganando
00:48:23poquito a poco
00:48:24espacios de libertad,
00:48:26espacios de tiempo,
00:48:27espacios de capacidad
00:48:28de elección.
00:48:29Mira,
00:48:29hablamos antes
00:48:29de la introspección.
00:48:30¿De qué vas?
00:48:31¿De qué va tu vida?
00:48:32¿Cuál es tu proyecto de vida?
00:48:33Esas son las cosas
00:48:33que tienes que empezar a definir
00:48:34y después
00:48:35en Value School
00:48:37lo estamos enseñando
00:48:38poco a poco.
00:48:39Tenemos una línea
00:48:39de contenidos
00:48:40que es la escuela
00:48:40de valores.
00:48:41Al final
00:48:42te das cuenta
00:48:43de que para no caer
00:48:44en que el Lambo
00:48:45me va a hacer feliz
00:48:46o el todo incluido
00:48:47en Cancún
00:48:47me va a hacer feliz
00:48:48vas a tener que empezar
00:48:49a decir
00:48:49¿estoy yo persiguiendo
00:48:51las cosas
00:48:52que merecen la pena
00:48:53ser perseguidas
00:48:53en mi vida?
00:48:55Es decir,
00:48:55que bájate del pedestal,
00:48:58admite que tú no sabes
00:48:59lo que te va a hacer feliz
00:49:00y empieza a buscar
00:49:01a otros
00:49:02que han escrito libros
00:49:03y me refiero ya
00:49:04a estoicos,
00:49:05filósofos,
00:49:06gente que te ha precedido
00:49:07que has hecho
00:49:08tus mismas preguntas
00:49:09y que ha llegado
00:49:09a formular respuestas
00:49:11que han pasado
00:49:11la prueba del tiempo
00:49:12y empieza a aprender
00:49:14a perseguir los fines
00:49:15que realmente merecen
00:49:16la pena ser perseguidos
00:49:17y no va a ser el Lambo
00:49:18que está bien
00:49:19para unas vacaciones
00:49:19pero no te va a hacer feliz.
00:49:21Bueno,
00:49:22vamos a seguir reflexionando
00:49:23sobre asuntos
00:49:24tan profundos
00:49:24como los que hemos terminado
00:49:26hemos llegado
00:49:28a un nivel
00:49:28de profundidad
00:49:29extraordinario
00:49:29pero yo creo
00:49:30que muy necesario
00:49:31sobre todo
00:49:32porque yo creo
00:49:33que llevar esta entrevista
00:49:34este podcast
00:49:35esta conversación
00:49:36por derroteros distintos
00:49:37a lo que ha hecho
00:49:39que tú y yo
00:49:40nos conozcamos
00:49:40y que llevemos
00:49:42una trayectoria juntos
00:49:43aquí en Tu Dinero Nunca Duerme
00:49:44las colaboraciones
00:49:45con Value School
00:49:45no tenían sentido
00:49:47e insisto
00:49:47si toda esta conversación
00:49:48sirve para que alguien
00:49:49se empiece a hacer preguntas
00:49:51y alguien
00:49:51empiece a tomar lecturas
00:49:53y tomar acción
00:49:54sobre su vida
00:49:54para convertirla
00:49:55en algo mejor
00:49:56pues mira
00:49:57algo habremos aportado
00:49:58lo que nos van a aportar ahora
00:49:59Luigi
00:50:00son las noticias de la UNA
00:50:01hay que escucharlas
00:50:02por lo que tiene informativo
00:50:03de los servicios informativos
00:50:04de radio
00:50:04y seguimos con Luigi
00:50:06rematando el programa
00:50:07y seguimos con Luis Alberto Iglesias
00:50:10oye
00:50:10mira que cuando
00:50:11me estaba preparando
00:50:12la entrevista
00:50:13digo
00:50:13ah mira ya sé
00:50:14voy a arrancar
00:50:15la entrevista
00:50:16preguntándole
00:50:16de dónde viene esto
00:50:18de Luigi
00:50:18porque todo el mundo
00:50:19te conoce por Luigi
00:50:20de hecho yo te llamo
00:50:21siempre te presento
00:50:23Luis Alberto Iglesias
00:50:24Luigi
00:50:24desde Value School
00:50:25y no te hice la pregunta
00:50:28pues aprovecho ahora
00:50:29la vuelta
00:50:30de los servicios informativos
00:50:31de radio
00:50:31para que me la contestes
00:50:33¿de dónde viene esto
00:50:34de Luigi?
00:50:34bueno viene que
00:50:35viene de que a los
00:50:36con ocho años
00:50:37mi familia se mudó
00:50:38a un barrio diferente
00:50:39donde vivimos desde entonces
00:50:40donde viven mis padres
00:50:41y yo cambié de colegio
00:50:44entonces el profesor
00:50:45antiguamente se estilaba
00:50:46ya no sé ahora
00:50:47el primer día de clase
00:50:48el profesor sacaba una tiza
00:50:49y escribía con caligrafía
00:50:50impecable su nombre
00:50:51en el pizarrón
00:50:52en la pizarra
00:50:53y dice yo me llamo
00:50:54aquel profesor mío
00:50:56era Juan Jesús Jiménez
00:50:58yo supongo que ya
00:50:58habrá fallecido
00:50:59yo tenía ocho añitos
00:51:01y los niños
00:51:03que entraban nuevos
00:51:03en ese año
00:51:04en el colegio
00:51:05que éramos dos
00:51:06mi compañero
00:51:06José María Rosel
00:51:07que si está escuchando esto
00:51:09va un saludo para él
00:51:09y yo
00:51:10pues nos pidió
00:51:11que nos levantásemos
00:51:12a decir nuestro nombre
00:51:13y de dónde veníamos
00:51:14y yo dije
00:51:15que yo me llamo
00:51:16Luis Alberto Iglesias Gómez
00:51:17y me interrumpió
00:51:18y dijo
00:51:18ah Luis Alberto
00:51:19te vamos a llamar Luigi
00:51:21porque aparentemente
00:51:23luego yo me investigué
00:51:24era un religioso
00:51:25creo que fue un cardenal
00:51:26o un obispo
00:51:29no lo sé
00:51:29Luigi Dadaio
00:51:31Luigi Dadaio
00:51:32era una autoridad
00:51:34en la iglesia
00:51:35en aquella época
00:51:35lo había sido
00:51:36creo que se puede ir
00:51:37a buscar a Wikipedia
00:51:38lo hice
00:51:39pero mi mala memoria
00:51:40ya con la edad
00:51:40perdemos varias cosas
00:51:41una es la memoria
00:51:43bueno
00:51:44venía de ahí
00:51:44y ya yo
00:51:45me quedé con Luigi
00:51:46desde entonces
00:51:47todos los compañeros
00:51:47el profesor era Luigi
00:51:48y ya yo ya
00:51:49firmo con Luigi
00:51:50me presento
00:51:51enseguida
00:51:51cuando conozco a alguien
00:51:52pues voy o por Luis
00:51:54o por Alberto
00:51:54en Estados Unidos
00:51:55en el mundo anglosajón
00:51:56Alberto es como Alberto
00:51:59es un poquito incómodo
00:52:00de pronunciar
00:52:01mientras que Luis
00:52:02es como Luis
00:52:02como Lewis
00:52:04entonces para ello soy
00:52:05una vez que salgo
00:52:06de cruz del Atlántico
00:52:07soy Luis
00:52:08Luis Iglesias
00:52:09cuando llego aquí
00:52:10a España
00:52:11pues soy Luigi
00:52:12Luigi para
00:52:13porque allí
00:52:13si dices Luigi
00:52:14es ah Luigi
00:52:15como Mario Bros
00:52:16creen que vienes
00:52:17del videojuego
00:52:18o relacionado
00:52:18con algún videojuego
00:52:19entonces
00:52:20no se imaginan
00:52:20que era por un
00:52:21por un
00:52:22un religioso
00:52:23un pop religioso
00:52:23Luigi Dallayo
00:52:24bueno pues mira
00:52:26no conocía la historia
00:52:27me ha gustado saberla
00:52:28pues mira
00:52:28ya que citas
00:52:29tu paso por Estados Unidos
00:52:31a mi siempre
00:52:33me ha gustado
00:52:34yo reconozco
00:52:37que siento admiración
00:52:37por los Estados Unidos
00:52:38tienen cosas muy buenas
00:52:39y cosas muy malas también
00:52:41como todos
00:52:41pero siempre he sentido
00:52:43mucha admiración
00:52:44por Estados Unidos
00:52:45y tengo muchos amigos allí
00:52:46amigos muy buenos
00:52:48soy padrino de los hijos
00:52:49de uno de mis amigos
00:52:50de allí
00:52:51de las hijas
00:52:51de las dos
00:52:52y la verdad que me encanta
00:52:55¿no?
00:52:55y me encanta ir
00:52:56y me encanta pasar tiempo
00:52:57con ellos
00:52:58y una de las cosas
00:52:59que a mí me gusta
00:53:00cuando voy a Estados Unidos
00:53:01es pasear por las calles
00:53:04solo ir a Miami
00:53:05cuando
00:53:06cuando Miami
00:53:07si me está escuchando Federico
00:53:08siempre hay que decir
00:53:09Miami
00:53:09porque no decimos New York
00:53:11sino que decimos Nueva York
00:53:12en este caso Miami
00:53:13pasar por el
00:53:14pasear por el
00:53:15downtown de Miami
00:53:16y escuchar las conversaciones
00:53:18de los chavales
00:53:19que hay
00:53:19pues eso
00:53:21jugando con el monopatín
00:53:22o que están charlando
00:53:23en una esquina
00:53:24o sentados en un banco
00:53:25o en una cafetería
00:53:27que están en el grupo
00:53:28de amigos
00:53:28charlando
00:53:29me encanta escucharlo
00:53:30porque
00:53:31fíjate
00:53:31un denominador común
00:53:32de esas conversaciones
00:53:34suele ser
00:53:35las esperanzas
00:53:39de vida
00:53:39que tienen ellos
00:53:40o los planes de vida
00:53:41que tienen ellos
00:53:42entonces
00:53:42los descubres hablando
00:53:44de cuando
00:53:45van a montarse un taller
00:53:47o van a montarse una tienda
00:53:48o que han conocido a alguien
00:53:49que les puede financiar
00:53:51la puesta en marcha
00:53:52de un negocio
00:53:53las últimas veces
00:53:54sobre todo
00:53:55eran negocios
00:53:55relacionados con temas digitales
00:53:57o canales de YouTube
00:53:58todos tienen en la cabeza
00:54:00montarse su primer negocio
00:54:03y les gusta fantasear
00:54:04y presumir
00:54:05y comentar
00:54:06entre unos y otros
00:54:07qué negocio van a montar
00:54:08por qué
00:54:09qué quieren conseguir
00:54:10con ese negocio
00:54:11me parece
00:54:12evidentemente
00:54:13no todas las conversaciones
00:54:14que escucho son así
00:54:15pero sí es verdad
00:54:15que muchas de ellas sí
00:54:16y es algo que aquí
00:54:17no se replica
00:54:18aquí los chavales
00:54:20sabrán de otras cosas
00:54:21generalmente
00:54:22nunca relacionadas
00:54:23con el futuro
00:54:24que quieren tener
00:54:24sino más bien
00:54:25con el presente
00:54:26y cuando rascas un poco
00:54:28y preguntas
00:54:29por sus inquietudes
00:54:30a futuro
00:54:31sabes que una mayoría
00:54:34inapelable
00:54:35sueñan con ser funcionarios
00:54:37es decir
00:54:37con no tener que pensar
00:54:38en qué hacer con mi vida
00:54:40recibir un salario seguro
00:54:42haga lo que haga
00:54:42a fin de mes
00:54:43que eso me dé
00:54:44para vivir dignamente
00:54:45y punto
00:54:46no hay
00:54:47¿por qué crees
00:54:49que la idiosincrasia
00:54:50es tan diferente
00:54:51en Estados Unidos
00:54:52y en España?
00:54:54no sabría
00:54:55bueno
00:54:55puedo
00:54:56esto ya
00:54:57hemos cruzado ya
00:54:58a la conversación de VAR
00:54:59lo que voy a decir yo
00:55:01por favor
00:55:01se toma como la opinión
00:55:02de una persona
00:55:03ante una pregunta
00:55:04que me hacen
00:55:05pero no
00:55:05no me considero
00:55:06una autoridad
00:55:06voy a decir
00:55:07lo que yo pienso
00:55:08en plan cuñao
00:55:09bueno a ver
00:55:10eres una persona
00:55:11muy leída
00:55:12muy estudiada
00:55:13que ha vivido
00:55:14periodos largos
00:55:14en Estados Unidos
00:55:15y que tiene una idea
00:55:16muy formada
00:55:17sí pero bueno
00:55:17es cosa
00:55:18anecdótica
00:55:20no has hecho
00:55:21una tesis doctoral
00:55:22al respecto
00:55:22pero
00:55:23¿por qué crees
00:55:24que sucede esto?
00:55:25vale
00:55:25bueno pues ya que me preguntas
00:55:26te diré que
00:55:27y antes de responder
00:55:28yo eso lo he vivido
00:55:29cuando yo fui a estudiar
00:55:31a Estados Unidos
00:55:32estuve allí
00:55:33haciendo el tercer y cuarto año
00:55:34de la carrera
00:55:35que es
00:55:36mira
00:55:36Fernando Bernat
00:55:37también estuvo
00:55:38en la misma universidad
00:55:38en la que estuve yo
00:55:39me llamó mucho la atención
00:55:41eso
00:55:42yo venía
00:55:42los dos
00:55:43veníamos de ICADE
00:55:44universidad privada
00:55:46famosa por sus títulos
00:55:47de empresariales
00:55:48y de derecho
00:55:49bien
00:55:49y llegamos a un país
00:55:51bueno año 93
00:55:52aquí en esa época
00:55:55había un chascarrillo
00:55:56que era que uno estaba estudiando
00:55:58para ser colista del paro
00:55:59para ser colista del paro
00:56:01estudiaba una licenciatura
00:56:03en España
00:56:03vale
00:56:04llegas ahí
00:56:06y nadie de tus compañeros
00:56:08de clase
00:56:08ninguno
00:56:09se le ha cruzado por la cabeza
00:56:10estaba yo en la escuela
00:56:12de negocios
00:56:13en la business school
00:56:13vale
00:56:14de la universidad
00:56:15de Tulane
00:56:16en Nueva Orleans
00:56:17ninguno
00:56:17ha pretendido ser opositor
00:56:19en su vida
00:56:20o sea
00:56:21la idea del colista del paro
00:56:23y de hacer una oposición
00:56:24que eran dos cosas que yo
00:56:25en ICADE evidentemente
00:56:26no se hablaba de colista del paro
00:56:28son gente que está pagando
00:56:29unos estudios
00:56:29para tener más opciones que eso
00:56:31pero de mis compañeros
00:56:32en la carrera en que yo estudiaba
00:56:34nadie quería hacer oposiciones
00:56:36oposiciones eran los de
00:56:37el grado de E2
00:56:39empresariales
00:56:40E3
00:56:40empresariales y derechos
00:56:41esos sí estaban para opositar
00:56:42pero ya que la oposición
00:56:43fuera una salida
00:56:44yo llegué a una facultad
00:56:46en una escuela de negocios
00:56:47donde todo Dios
00:56:48quería ponerse un negocio
00:56:49y allí empecé a entender
00:56:50que en España
00:56:51la facultad de empresariales
00:56:52de empresariales
00:56:53no se forman a empresarios
00:56:54se forman a empleados
00:56:56se forman a empleados
00:56:57o a empleados del estado
00:56:58a empleados de empresas privadas
00:57:00que se sacan un título de empresariales
00:57:02porque van a entrar en la caja
00:57:03rural
00:57:04en la caja de Madrid
00:57:05en aquel entonces
00:57:06o en la aseguradora
00:57:06van a ser empleados
00:57:08curritos
00:57:08es muy digno
00:57:10pero es lo que es
00:57:10eres asalariado
00:57:12en la business school
00:57:13ahí todo Dios
00:57:14quería tener un negocio
00:57:15querían vivir
00:57:17de su propio emprendimiento
00:57:18y que nadie les soplace
00:57:19yo gano lo que yo
00:57:20me voy a ganar
00:57:21con mi trabajo
00:57:22y para mí eso fue
00:57:23un cambio de miras
00:57:24y es que de verdad
00:57:25es que no
00:57:26bueno te da un poquito
00:57:27de reparo
00:57:28explicar cuál es el ambiente
00:57:29del que tú procedes
00:57:30cuando allí todo el mundo
00:57:31luego tendrán más o menos suerte
00:57:33pero nadie quería
00:57:33nadie compartía
00:57:34el marco mental
00:57:36del que tú procedes
00:57:37entonces es muy
00:57:38muy oxigenante
00:57:40¿no?
00:57:40muy
00:57:40muy refrescante
00:57:42¿por qué son así?
00:57:43pues no lo sé
00:57:44pero te voy a decir
00:57:45cosas que yo
00:57:46estudiando
00:57:47he visto
00:57:47los modelos
00:57:50que esa sociedad
00:57:51encumbra
00:57:52son modelos
00:57:54de pioneros
00:57:55siguen siendo
00:57:56modelos de pioneros
00:57:57sabes que la conquista
00:57:58del oeste
00:57:59se hizo
00:57:59pues desde la costa
00:58:00oriental
00:58:02del este
00:58:03de Estados Unidos
00:58:03donde llegaron
00:58:05los peregrinos
00:58:06los puritanos
00:58:06expulsados
00:58:07por las guerras
00:58:08de religión
00:58:09en la Europa
00:58:10del siglo XVII
00:58:12creo
00:58:13el siglo XVI
00:58:14es demasiado pronto
00:58:15y se movió
00:58:18toda la emigración
00:58:19hacia el oeste
00:58:20¿vale?
00:58:21las películas de vaqueros
00:58:22muestran eso
00:58:23pero antes que los vaqueros
00:58:24estuvieron los españoles
00:58:25lo que pasa es que los españoles
00:58:26llegaron allí sin población
00:58:27ese fue el problema
00:58:28no fundamos sitios
00:58:30pero no tuvimos
00:58:31la población
00:58:32para dejar gente ahí
00:58:33y que hablasen español
00:58:34¿vale?
00:58:35pero bueno
00:58:36eso lo hicieron después
00:58:37¿vale?
00:58:37entonces esa faceta
00:58:38del pionero
00:58:39del aventurero
00:58:39que va a labrar
00:58:40ese territorio desconocido
00:58:41y a arramblar
00:58:42con todo lo que encuentre
00:58:43y a llevarse la ganancia
00:58:45eso lo tienen todavía
00:58:45muy metida en la sangre
00:58:47son sus referentes culturales
00:58:49y lo siguen siendo hoy en día
00:58:50y encumbran a la gente
00:58:52que lo consigue
00:58:52a Elon Musk
00:58:54a Donald Trump
00:58:55porque les envidian
00:58:57una envidia sana quizás
00:58:59y también
00:59:01fíjate
00:59:01todos son
00:59:03o sea
00:59:03aquí la perfección
00:59:04es un atributo
00:59:05dicen que de Dios
00:59:06los hombres no somos perfectos
00:59:07pero a esa gente
00:59:08se le ensalza
00:59:10más por sus virtudes
00:59:11se reconocen
00:59:13sus faltas
00:59:14oye
00:59:14Trump ha estado ahí
00:59:15imputado en 20.000 procesos
00:59:17y aún así
00:59:17le han hecho presidente
00:59:18de Estados Unidos
00:59:19dos veces
00:59:20dos veces
00:59:21es decir
00:59:22parece ser que pesan más
00:59:24los méritos
00:59:26que puede tener esa persona
00:59:27como gestor
00:59:27como director
00:59:29de una empresa
00:59:29llamada Estados Unidos S.A.
00:59:31también pesan los deméritos
00:59:32de su contrincante
00:59:34que ya veíamos
00:59:35unas imágenes lamentables
00:59:37de un presidente
00:59:37de una nación
00:59:38que apenas hila
00:59:40cuatro palabras seguidas
00:59:41pero apuestan por él
00:59:42como gestor
00:59:44¿de acuerdo?
00:59:45a Elon Musk
00:59:45pues le podrán criticar
00:59:46muchas cosas
00:59:47pero se le encumbra
00:59:49y se le ponen lugares
00:59:50donde sus habilidades
00:59:51van a brillar
00:59:52van a hacerlo brillar
00:59:53eso está
00:59:54lo visto
00:59:55se encumbra Zuckerberg
00:59:56cabezos
00:59:57a...
00:59:58pero por lo que son
00:59:59y en tanto que son
00:59:59hombres de empresa
01:00:01de negocios
01:00:02que han causado
01:00:02que han creado
01:00:03mucha riqueza
01:00:04entonces
01:00:04si es muy justo
01:00:05en lo que le vas a exigir
01:00:07tú sé bueno
01:00:08en aquello
01:00:08en lo que eres bueno
01:00:09y no te metas a hacer
01:00:10otras historias
01:00:11¿vale?
01:00:12y bueno
01:00:12yo veo que esos referentes
01:00:13están ahí
01:00:15después evidentemente
01:00:16la cultura del trabajo
01:00:17bueno
01:00:18es que en Estados Unidos
01:00:18no tienen vacaciones
01:00:19Luis Fer
01:00:20cuando yo digo
01:00:21que por trabajo
01:00:21por contrato
01:00:22tú tienes 24
01:00:2326 días naturales al año
01:00:25se me quedan mirando
01:00:26como
01:00:27perdona
01:00:27la gente no coge vacaciones
01:00:29trabajan
01:00:29un montón
01:00:30y los días de vacación
01:00:33pues tú los puedes ir ganando
01:00:34conforme coges
01:00:35veteranía
01:00:36en la empresa
01:00:36o sea
01:00:37más años en la empresa
01:00:38más días disponibles
01:00:40de vacaciones
01:00:41flipan
01:00:42o sea que el estado
01:00:43de bienestar
01:00:43mira hace un tiempo
01:00:44entrevisté a Luis Mongemalo
01:00:46para Value School
01:00:48un tipo también
01:00:50en ideas
01:00:51muy libertarias
01:00:52muy capitalistas
01:00:53bien
01:00:54Luis me dijo
01:00:55algo así como
01:00:56está la entrevista
01:00:57en Value School
01:00:57para quien la quiera ver
01:00:58y yo lo recomiendo
01:00:59Luis Mongemalo
01:01:00en Value School
01:01:01una entrevista de una hora
01:01:02me dijo
01:01:03mira
01:01:03el sistema
01:01:04en el que estamos
01:01:04actualmente
01:01:05ha matado
01:01:05nuestro instinto
01:01:07de supervivencia
01:01:07somos una nación
01:01:10unos individuos
01:01:11que tenemos
01:01:12nos han abotargado
01:01:13o abotagado
01:01:15que creo que se dice así
01:01:16sin la R
01:01:16las ganas
01:01:18y yo cuando hablaba
01:01:20con Luis
01:01:20pensaba en la película
01:01:21de Rocky 3
01:01:22donde Apollo Creed
01:01:24le dice a Rocky
01:01:24has perdido
01:01:25la mirada del tigre
01:01:27the eye of the tiger
01:01:28tú ya has ganado
01:01:29un montón de títulos
01:01:30y viene aquí
01:01:30el del equipo A
01:01:32y te pega una paliza
01:01:33que te deja abaldado
01:01:34y al campeón
01:01:35demuestra que es poco menos
01:01:36que un guiñol
01:01:37es una caricatura
01:01:39de boxeador
01:01:40porque se te ha ido
01:01:40las ganas
01:01:42de ganar
01:01:43el ojo del tigre
01:01:44y hay que recuperar
01:01:44esa mirada del tigre
01:01:45Luis decía
01:01:46nos han capado
01:01:48el instinto de supervivencia
01:01:49y la gente se conforma
01:01:51con 1500 euros al mes
01:01:52con ser funcionario
01:01:53porque no crees
01:01:55que puedas aspirar a más
01:01:56o peor
01:01:57no crees que tú
01:01:58puedas tener derecho
01:01:59a pedir a tu vida
01:02:00más que eso
01:02:01y eso es una forma lamentable
01:02:03de ir por la vida
01:02:03el estado planificador
01:02:04ha ganado entonces
01:02:05claro
01:02:06hombre
01:02:07¿cómo no va a ganar?
01:02:08porque a ti te prometen
01:02:09seguridad
01:02:10son promesas
01:02:11que tú sabes
01:02:11que son falsas
01:02:12falsas
01:02:13mira por ejemplo
01:02:14remontándonos al comienzo
01:02:15de la conversación
01:02:15¿por qué yo pienso
01:02:16que en España
01:02:17secularmente ha habido
01:02:18mala cultura financiera?
01:02:20pues porque había
01:02:20dos promesas
01:02:21de las que nadie cuestionaba
01:02:22número uno
01:02:23el sistema se va a ocupar
01:02:25de ti cuando seas jubilado
01:02:26cuando seas mayor
01:02:26nadie ahorraba
01:02:27para la jubilación
01:02:28ni se preocupaban
01:02:29¿por qué?
01:02:29porque el estado
01:02:30proveerá
01:02:31y ha proveído
01:02:32es decir
01:02:33o ha provisto
01:02:34yo creo que son
01:02:35los dos partícipios
01:02:36correctos
01:02:38si no
01:02:39disculpen
01:02:39provisto
01:02:40como imprimido
01:02:42impreso
01:02:43es igual
01:02:43¿no?
01:02:43vale
01:02:44entonces
01:02:44el asunto es que
01:02:45un pensionista actual
01:02:46que ha cotizado
01:02:47por la base máxima
01:02:4835 años
01:02:50se están chufando
01:02:51en 14 pagas
01:02:51unos 2.400 euros netos
01:02:53en la cuenta corriente
01:02:53con la casa pagada
01:02:54los hijos fuera
01:02:55y mi vida resuelta
01:02:56mucha gente no gana eso
01:02:59en los cursos de Value School
01:03:00cuando hacemos simulaciones
01:03:01ponemos un sueldo neto
01:03:03de 2.000 euros
01:03:03y tenemos que hacer una observación
01:03:05de
01:03:05por favor
01:03:06que no es una exageración
01:03:08vamos a hacer una cosa
01:03:09que nos dé para jugar
01:03:09porque 1.200
01:03:10no te da para muchas cosas
01:03:12¿vale?
01:03:12entonces
01:03:13eso estaba incuestionado
01:03:14hace unos años
01:03:16se abrió la caja de Pandora
01:03:17de que el sistema
01:03:17está quebrado
01:03:18y ya la gente
01:03:19la gente que escucha
01:03:20a ti
01:03:21a Value School
01:03:22empiezan a saber
01:03:23una historia alternativa
01:03:24cuando contamos esto
01:03:25en los cursos de Value School
01:03:26hemos tenido críticas
01:03:27porque nos llaman
01:03:27que hacemos política
01:03:28neoliberal
01:03:29y de fascismo
01:03:30de fachas
01:03:30que yo te explique
01:03:32la realidad
01:03:33que el Masaiz
01:03:34no te quiere decir
01:03:35una persona
01:03:36que se gana
01:03:37notas de la comunidad
01:03:37en X
01:03:38todos los días
01:03:39por difundir información
01:03:40bastante cuestionable
01:03:41acerca de la realidad
01:03:42de las cuentas del Estado
01:03:43¿de acuerdo?
01:03:44o de lo que compete
01:03:44a la seguridad social
01:03:46y a las pensiones
01:03:46eso no me hace a mí
01:03:48fascista ni turboliberal
01:03:49si tú no quieres
01:03:51escuchar eso
01:03:51lo harás
01:03:53a riesgo
01:03:55y cuenta tuyo
01:03:55¿de acuerdo?
01:03:56bueno pues eso es
01:03:57un cajón de Pandora
01:03:59que no se abrió
01:03:59hasta hace bien poco
01:04:00y el segundo
01:04:01se abrió
01:04:02con las preferentes
01:04:03de Caja Madrid
01:04:04que era
01:04:04la creencia
01:04:05de que
01:04:05si yo quiero
01:04:06asesoramiento financiero
01:04:07y tengo que irme
01:04:09al bancario
01:04:10de la oficina
01:04:10que es José Luis
01:04:11que es el director
01:04:12que me da los calendarios
01:04:14y que a mi hijo
01:04:15le da el caramelito
01:04:16o lo que sea
01:04:17cuando se destapó
01:04:18aquello con los escándalos
01:04:19del control político
01:04:21de las entidades
01:04:22de las cajas
01:04:22que no nacieron
01:04:23como entidades políticas
01:04:24y se vio que aquello
01:04:25era un patio de monipodio
01:04:26que las desvencijaron
01:04:27y que lo que ofrecía
01:04:28el bancario
01:04:29era lo que le convenía
01:04:30venderte por sus objetivos
01:04:31aquello
01:04:32la gente se quedó huérfana
01:04:34huérfana respecto del futuro
01:04:35que va a ser de mi jubilación
01:04:37el día de mañana
01:04:37y huérfana respecto del presente
01:04:39¿qué hago con estos pocos ahorros
01:04:41que tengo
01:04:42que me han dicho
01:04:42que me están
01:04:43sajando a comisiones
01:04:45para no darme nada
01:04:46y de repente
01:04:47durante mucho tiempo
01:04:48la gente estuvo huérfana
01:04:49y hoy en día
01:04:50ya existen
01:04:50Value School
01:04:51Los Locos de Wall Street
01:04:53Tu Dinero
01:04:54donde una generación
01:04:55que es la de
01:04:57ahora los
01:04:58bueno por supuesto
01:04:59los jóvenes
01:04:59se han formado
01:05:00con los youtubers
01:05:00y son sus referentes
01:05:03un joven
01:05:04no va a ir
01:05:04a firmar
01:05:04un fondo de inversión
01:05:05en una oficina bancaria
01:05:07ni espera hacer cola
01:05:08delante de un mostrador
01:05:10joven me refiero
01:05:11pues no sé
01:05:11de 30 para abajo
01:05:12todo en el móvil
01:05:13pero hay gente
01:05:14que tenemos ya
01:05:15los 50
01:05:15o los 40 y muchos
01:05:16que hemos vivido
01:05:17esa época de transición
01:05:19donde yo
01:05:20yo todavía
01:05:20compré acciones
01:05:22y cambiaba divisa
01:05:23yendo a la oficina
01:05:23del banco
01:05:24a firmar un montón
01:05:25de papeles
01:05:25y hoy en día
01:05:26ya lo hago todo
01:05:27espero que lo pueda hacer
01:05:29con el móvil
01:05:29entonces nosotros
01:05:30hemos tenido que aprender
01:05:31somos hijos de un sistema
01:05:33donde esas pilares
01:05:34se derrumbaron
01:05:35y lo vimos derrumbar
01:05:36desde luego
01:05:37y eso ha cambiado mucho
01:05:38y ha cambiado el juego
01:05:39completamente
01:05:39te vas a los youtubers
01:05:41y
01:05:42estamos quedando ya
01:05:44prácticamente sin tiempo
01:05:45pero sí que creo
01:05:46que nos da tiempo
01:05:46a una reflexión
01:05:47sobre uno de los fenómenos
01:05:50que yo creo que
01:05:51son más prometedores
01:05:52del mundo
01:05:53en el que vivimos
01:05:53con todas las amenazas
01:05:55que tenemos sobre él
01:05:56etcétera
01:05:57etcétera
01:05:57pero sí que creo
01:05:59que la llegada
01:06:01de un elemento
01:06:03que ha conseguido
01:06:04descentralizar
01:06:05el control
01:06:06del mainstream
01:06:07y la composición
01:06:09de opinión
01:06:09en España
01:06:10nos da
01:06:12la llegada
01:06:13de ese elemento
01:06:14esperanzas
01:06:15para que
01:06:16puedan germinar
01:06:19esas ideas liberales
01:06:20esas ideas capitalistas
01:06:21que es
01:06:21la irrupción
01:06:22de los youtubers
01:06:23y el éxito
01:06:24que han tenido
01:06:25los youtubers
01:06:25no todos
01:06:26han tenido éxito
01:06:27algunos
01:06:28algunos
01:06:28no comparten
01:06:29esas ideas libertarias
01:06:30y tienen su público
01:06:31pero sí es verdad
01:06:32que empezamos a tener
01:06:34mucha gente
01:06:35dentro del mundo
01:06:36de youtube
01:06:37que está aglutinando
01:06:38unas audiencias
01:06:39mucho mayores
01:06:40en muchos casos
01:06:41que los grandes tótems
01:06:43de la creación
01:06:44de opinión en España
01:06:45sobre todo
01:06:45de la creación
01:06:46de opinión
01:06:47de la izquierda
01:06:48que es la mayoritaria
01:06:49y que están
01:06:51consiguiendo
01:06:52la atención
01:06:53de muchos jóvenes
01:06:54que empiezan
01:06:56a despertar
01:06:56y a querer salir
01:06:57de ese marco mental
01:06:58del que hablabas antes
01:06:59del funcionariado
01:07:01de ganar el dinero
01:07:03justo para poder vivir
01:07:05de esperar a la pensión
01:07:06de ese marco mental
01:07:07que tenemos en España
01:07:08¿cómo estás viendo
01:07:09tú este fenómeno
01:07:10de los youtubers
01:07:11y si compartes
01:07:12que es un hilo
01:07:13de esperanza
01:07:14que tenemos
01:07:14o crees que no va a llegar
01:07:15a germinar?
01:07:16vamos a ver
01:07:17a lo que estamos asistiendo
01:07:19es al desplazamiento
01:07:20del lugar
01:07:23donde se forma
01:07:23la opinión
01:07:24se ha desplazado
01:07:25a las redes sociales
01:07:26y a la creación
01:07:27de contenidos
01:07:27en internet
01:07:28pero la batalla
01:07:29y la lucha
01:07:30simplemente se ha trasladado
01:07:32ahí
01:07:32o acaso
01:07:33no hay youtubers
01:07:34que siguen
01:07:35consignas del gobierno
01:07:36y que son programas
01:07:37financiados
01:07:37por cadenas
01:07:38o por grupos
01:07:39de comunicación
01:07:40muy poderosos
01:07:41en los medios tradicionales
01:07:42en radio
01:07:43por ejemplo
01:07:43o en televisión
01:07:44que saben
01:07:44o sea
01:07:44simplemente
01:07:46se ha desplazado
01:07:48a un lugar
01:07:49que es nuevo
01:07:50¿por qué?
01:07:50porque la gente
01:07:51ya no consume televisión
01:07:52en su televisor
01:07:53y no se compran
01:07:54el TP
01:07:55el teleprograma
01:07:56o la tele indiscrita
01:07:57para ver que echarán
01:07:57a las cuatro y media
01:07:58todo lo demás
01:07:59pues se va a reproducir
01:08:01igual
01:08:01va a haber
01:08:02la opinión mayoritaria
01:08:03que va a ser
01:08:04difundida
01:08:05vamos
01:08:05con cañones
01:08:06potentísimos
01:08:07en ese ámbito
01:08:08que es el del Youtube
01:08:09o lo que sea
01:08:10y va a haber
01:08:11otro espacio
01:08:12para otras opiniones
01:08:13como también lo hay
01:08:14en la radio
01:08:14aquí tenéis una casa
01:08:15que emite
01:08:16es decir
01:08:16no veo que Youtube
01:08:18o las redes sociales
01:08:19sean esencialmente liberales
01:08:21no lo son
01:08:21sean esencialmente
01:08:23no socialdemócratas
01:08:25no lo son
01:08:25ni capitalistas
01:08:26bueno tú ya lo has visto
01:08:27cuando se estapó el pastel
01:08:29de que
01:08:30Twitter
01:08:31y Youtube
01:08:32y Facebook
01:08:32habían estado difundiendo
01:08:34cierto tipo de información
01:08:35o silenciando otra
01:08:37porque al gobierno
01:08:38que había ido
01:08:39a prestarles la visita
01:08:41yo
01:08:41desplazo a un tipo
01:08:42de mío
01:08:44llámese FBI
01:08:45o lo que sea
01:08:46a decirte
01:08:46esto me lo tapas
01:08:48claro
01:08:49ahí ya te das cuenta
01:08:50de que no
01:08:51naturalmente
01:08:52no tiene por qué
01:08:52ser un lugar
01:08:53donde no se cometan
01:08:54los vicios
01:08:54de los medios de comunicación
01:08:56legacy media
01:08:58que llaman en inglés
01:08:58tradicionales
01:09:00entonces
01:09:00simplemente yo veo
01:09:01que la batalla
01:09:02el juego
01:09:03de la creación de opinión
01:09:04se ha desplazado
01:09:06a otro lugar
01:09:06el problema es que
01:09:07actualmente es el lugar
01:09:08de los jóvenes
01:09:09y en sociedades viejas
01:09:11como es la nuestra
01:09:12el problema es
01:09:13ahí está
01:09:14es decir
01:09:15todavía no han llegado
01:09:16los jóvenes
01:09:17siguen estando en la televisión
01:09:18por eso se hacen
01:09:19los programas de televisión
01:09:19por eso
01:09:20por eso
01:09:21pues preguntarle a
01:09:22Gurlian y Prisa
01:09:23por eso están
01:09:24ahí pegándose de puñaladas
01:09:25para hacerse una tele nueva
01:09:27cuando la tele
01:09:27no no
01:09:28iba a decir
01:09:29no me ha venido
01:09:29Dios
01:09:29no la ve muchísima gente
01:09:30muy mayor
01:09:31efectivamente
01:09:32pero yo creo que
01:09:33fíjate que tenemos
01:09:34ahí esa ventaja
01:09:35porque estoy contigo
01:09:36en que la batalla
01:09:36no se apacigua
01:09:38sino que se traslada
01:09:40pero si es cierto
01:09:41yo creo que
01:09:41los tentáculos
01:09:42de la pulsión política
01:09:45por el control
01:09:45del mensaje
01:09:46todavía no está llegando
01:09:48no está sabiendo
01:09:48cómo llegar
01:09:49por ejemplo
01:09:50a YouTube
01:09:50lo está intentando
01:09:51ha creado programas
01:09:53de televisión
01:09:53para tratar de desacreditar
01:09:55a los YouTubers
01:09:55literalmente lo han hecho
01:09:57programas de esas características
01:09:59pero continúan
01:10:00en coger a Sálvame
01:10:02y llevárselo
01:10:03a la tele pública
01:10:03en controlar
01:10:04todo el mensaje
01:10:05que se emite
01:10:06a través de televisión
01:10:07pero no están sabiendo
01:10:08muy bien
01:10:08cómo conseguir
01:10:10que
01:10:10a lo largo del tiempo
01:10:12han sabido
01:10:14cómo atacar
01:10:16al que tenía
01:10:16el mensaje contrario
01:10:17ahí estaba
01:10:18el antenicidio
01:10:19en esta casa
01:10:20lo conocemos perfectamente
01:10:21ahí ha estado
01:10:22cuando Federico Jiménez
01:10:24de los Santos
01:10:25estaba en COPE
01:10:27con Luis Herrero
01:10:27y de repente
01:10:28se entendió
01:10:29que no era
01:10:30no podíamos
01:10:32no se podía tolerar
01:10:33una voz como la de Federico
01:10:34Jiménez de los Santos
01:10:34se vino
01:10:35a por él
01:10:36y fue por eso
01:10:37por lo que nació
01:10:38esta emisora
01:10:38y con dificultad
01:10:40pero hemos conseguido
01:10:42ir encontrando el camino
01:10:43y también
01:10:43el Estado
01:10:44ha ido sabiendo
01:10:46cómo acotarlo
01:10:47mi sensación
01:10:48es que
01:10:48en internet
01:10:50y en YouTube
01:10:51aunque van encontrando
01:10:53medios
01:10:54todavía no saben
01:10:55muy bien
01:10:55cómo ir cortando
01:10:56ese mensaje
01:10:57y lo cierto
01:10:58es que cada vez
01:10:59aunque poco a poco
01:11:00hay más jóvenes
01:11:01fundamentalmente
01:11:02que acceden
01:11:03a estos mensajes
01:11:04que son impensables
01:11:05dentro del mainstream
01:11:06para mí la clave
01:11:07es que siga siendo
01:11:08un ámbito
01:11:10donde la competencia
01:11:11donde los costes
01:11:12de la barrera
01:11:12de entrada
01:11:13sea mínima
01:11:14es decir
01:11:14que cualquiera
01:11:15pueda montarse
01:11:15un pequeño estudio
01:11:16y empezar a emitir
01:11:17y eso se está cumpliendo
01:11:19existe YouTube
01:11:19existe Rumble
01:11:21existe Odyssey
01:11:22existen un montón
01:11:23de plataformas
01:11:24con contenidos
01:11:25más transgresores
01:11:26o menos
01:11:26menos del pensamiento
01:11:28digamos dominante
01:11:29bueno pues
01:11:30mientras eso
01:11:30se permita
01:11:31y debería
01:11:33a mi juicio
01:11:33esa competencia
01:11:34siempre al final
01:11:34sabes tú
01:11:35que favorece
01:11:35al consumidor
01:11:36porque le da
01:11:36una mayor oferta
01:11:37y a unos costes
01:11:39menores
01:11:40mejor calidad
01:11:41a mejor precio
01:11:42y todos contentos
01:11:44y el mercado
01:11:44proviendo
01:11:45muchas gracias
01:11:46Luis Alberto
01:11:47lo has pasado
01:11:48querido Luigi
01:11:48oye
01:11:49te lo has pasado bien
01:11:50muy bien
01:11:51yo mejor
01:11:52por fin
01:11:53te he traído
01:11:54como protagonista
01:11:55de una gran historia
01:11:56que es la que hemos contado
01:11:57en esta hora y media
01:11:58lo he disfrutado mucho
01:11:59espero que lo hayas hecho
01:12:00tanto como yo
01:12:01Luigi
01:12:01y a ustedes
01:12:02les digo que
01:12:03espero que hayan disfrutado
01:12:04tanto como nosotros
01:12:05aquí charlando
01:12:06de las cosas
01:12:07que nos gustan
01:12:08Luigi
01:12:08hasta la próxima
01:12:09encantado de estar aquí
01:12:11y a ustedes
01:12:14señores oyentes
01:12:14muchas gracias
01:12:15por estar ahí
01:12:15un día más
01:12:16ya saben que
01:12:17cada día
01:12:17de lunes a viernes
01:12:19los espero aquí
01:12:19a las 12
01:12:20como siempre
01:12:21pásenlo muy bien
01:12:22chau
01:12:23chau

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