Skip to playerSkip to main contentSkip to footer
  • 2 days ago
حلقة 3 - الترجمة واللغات ملامح البرنامج الانتخابي لحازم صلاح أبو اسماعيل قناة الناس رمضان 1432 هـ - أغسطس 2011 برنامج رسول الله علمنا 🚪مشروع الأعمال الكاملة للشيخ حازم صلاح أبو إسماعيل 🚪 هو مشروع تابع لحملة سنحيا كراما، يهدف لخدمة رسالة النبي ﷺ، والكشف عن طريقته ﷺ في إخراج النفوس والمجتمعات من الظلمات إلى النور، عبر الاستفادة من التراث الدعوي والسياسي لأحد أبرز رموز الدعوة الإسلامية الذي خدم تلك الدعوة بعلمه وعمله، ودفع ثمن ذلك من حريته وعُمره، وهو الشيخ حازم صلاح أبو إسماعيل فك الله أسره من سجو

Category

🗞
News
Transcript
00:00ان شاء الله الامل قادل لقدر الله يعني سيكون قدر لله ينشئ الملحمة فيتجمع لها من أعدنا حسوّه بالإخلاص والرباط ان شاء الله
00:12الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين
00:16واشهد ان لا إله إلا الله وحده لا شريك له
00:19واشهد ان سيدنا محمدا عبد الله ورسوله صلى الله عليه وسلم
00:24أيها الإخوة الحقيقة أن الإنسان يزداد انبهارا بشخصية النبي صلى الله عليه وسلم
00:32كلما تعلم منه شيئا جديدا
00:35يعني أنا اليوم أريد أن أقف أمام شيء باهر تعلمناه من النبي عليه الصلاة والسلام
00:44أولا هو رسول الله عليه الصلاة والسلام
00:48ثانيا هو صاحب بلاغة وتأثير غير عادي
00:52ثالثا قدرته على الإقناع وإظهار المنطق والحجة معروفة
01:00رابعا معه القرآن والقرآن كلام رب العالمين
01:06فيه إيه أكثر من كده
01:08ومع ذلك يفاجئني بأنه عندما يأتي وفد يتكلم إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم بالشعر
01:18فإنه يستدعي شاعرا من الصحابة
01:22يقول له رد عليهم
01:23فتجد أن فيه أكثر من شاعر في الصحابة
01:28وطبعا أشهرهم حسان بن ثابت وعبد الله بن رواحة وغيرهما
01:32تلاقي يقول له تعالى رد عليهم
01:34ويقول له قل وروح القدس يؤيدك
01:38ويقول إن من الشاعر لحكمة ويقول إن من البيان لسحرا ويقول لهم إن وقع كلماتك عليهم أيها الشاعر يا صحابي يا شاعر
01:53أشد عليهم من وقع الجمر المتقد لو ينزل على أجسامهم وهو يدافع وينافع عن النبي عليه الصلاة والسلام
02:02الله طب القرآن والحديث الباهران أحتاج الشعر
02:07شيء الثاني اللي بلتقطه شوفه إحنا إزاي بنتعلم من الرسول عليه الصلاة والسلام
02:13إن هو يجيب واحد يقول له اسمع تعالى من تعلم لغة قوم أمن مكرهم
02:22اتعلم لغتهم
02:24اعرف بيتكلمه إزاي
02:25لغة إشارة لغة عبارة إنما تعلم اللغة
02:30ويأتي على أحد الصحابة يكلفه بإنه يتعلم اللغة السريانية أو اللغة العبرية
02:37علشان يعرف يتكلم مع الوفود غير المسلمة أو غير العربية
02:43سبحان الله العظيم
02:45ويأخذ خبرات الذين جاءوا من بلاد خارجية
02:50إذن أنا أمام رسول يبقى معاه القرآن ومعاه السنة ويستخدم الشعر
02:57معاه اللغة العربية اللي هي أقدر اللغات الإنسانية على الإطلاق في التعبير والتفصيل والبيان والشرح
03:06ويستخدم تعليم اللغات الأجنبية وما يستعملش المترجم الأجنبي بل المترجم الذي يتبعه
03:13أتعلم من ذلك أنا إيه علشان أعرف أدير بلدي
03:18أتعلم منه القدرة على التقاط الثقافات العالمية بمنتهى الدقة والتفصيل والعمق
03:27ولذلك أنا أضرب لكم مثل في الترجمة
03:30أنا في الأول في ظلت الحقيقة يمكن عشرات السنين مقتنع بأن تعليم الطب باللغة الإنجليزية أحسن للعرب
03:42علشان كل طبيب يبقى عنده قدرة على الاطلاع على المجلات العلمية وعلى الأبحاث الحديثة
03:50وعلى الكتب ولما تحصل له مشكلة في العلاج أو في العمليات أو في الكشف ووصف الدواء يرجع للمراجع
03:59فقلت لازم يفضل محتفظ بدرجة عالية من اللغة الإنجليزية
04:03ثم فوجئت عند الدراسة المفصلة لهذا الكلام
04:08والكلام ده يمكن من سبع سنين تقريبا أو شيء
04:12فوجئت بأن ده بيضعف المستوى العلمي للطب في بلادنا
04:15وأنه بيضعف مستوى الممارسة الطبية في العيادات والمصوصفات
04:23وطبيب الريف وطبيب القرية وطبيب الوحدة للصحية
04:27وأنه بيضعف التأليف الطبي وبيضعف الاطلاع
04:32ووجدت أن الحل يكمن في إيه والعجيبة أن في بعض البلاد بتعمل كده
04:39أنه لا أنت بدل ما تعلم خمسين ألف طبيب اللغة الإنجليزية
04:46اللي هو لا يتقنها جدا
04:47وتخليه ما يعرفش يتعلم الطب إلا بيها
04:52والنتيجة أنه ساعات يكسل يرجع إلى المراجع
04:55نعرف بعض الأطباء بيجيبوا مجلد طبيبك الخاص ياخدوا منها معلومات
04:59لأنها باللغة العربية
05:01لأنه المرجع بالنسبة له وخصوصا بعد خمس سنين عشر سنين من الممارسة
05:07اللغة الإنجليزية بتضعف
05:08فالممارسة عنده ما تخليهش يرجع للمرجع
05:12لأ أنا بدل معلم خمسين ألف طبيب
05:14أستطيع أن أستخدم ألف شخص
05:17يترجم شغلته إدارة ترجمة
05:20للمراجع الطبية وللأبحاث
05:23حتى الليلة ستطلع المجلات العلمية الحديثة
05:27وأنشط حركة الترجمة بحيث يصبح موجود مراجع باللغة العربية
05:33اللي هي لغة الطفل الصغير والكبير ولغة كل الناس ولغة الخلق جميعا هنا في بلدنا
05:40أقدم لهم مراجع في جميع التخصصات العلمية
05:44في الطب وفي الهندسة وفي الكيميا وفي الفيزياء
05:48ويبقى بعلمه مادة يبقى التدريس باللغة العربية
05:53وعنده مادة اللغة الإنجليزية أيضا في التعليم
05:57بس مادة مستقلة يتعلمها جدا وأبقى شديد فيها جدا
06:02وأتأكد أن اللغة تبقى ممتازة جدا وكل شيء
06:05لكن علشان أسهله التمكن العلمي أعطيله
06:10ولذلك إحنا على فكرة لما خالفنا ده كانت النتيجة
06:14أن إحنا النهاردة أصبحنا علشان واحد يعرف يتعايش في العالم
06:20كل الناس مضطرة أنها بتودي ولادها بقى المدارس الأجنبية
06:25وأصبحت مع أنه هذا الكلام أنا عايزه يستمر
06:29يعني لازم تعلم اللغة الإنجليزية بذات يستمر
06:33وبقية اللغات الأجنبية أيضا وإن كانت اللغة الإنجليزية أصبحت اللغة العالمية الآن
06:39لازم يستمر ولازم المدارس اللي تعلمها تستمر ولازم الكفاءة فيها تستمر
06:44لكن ما اللي حصل أن أنا طلعت موظفين بنوك وأطباء ومهندسين ومش عارف إيه
06:53كل ده مستوى يدوبك على قد أنه بيقرأ في المراجع الأجنبية بالعافية
06:59ومش بقوة لأنه هو نفسه ضعيف في اللغة الأجنبية
07:03وفي ذات الوقت المراجع اللي باللغة العربية ضعيف
07:06لازم نتعلم من النبي عليه الصلاة والسلام
07:10أنه إحنا نقدر نخلي المراجع التي بين أيدينا قوية
07:15ولذلك لغة الترجمة أو عملية الترجمة
07:19لازم تبقى عملية كبيرة تبع وزارة الثقافة
07:22إدارة قوية جدا
07:23تترجم جميع المراجع الحديثة أنتوا عارفين
07:26سوريا وأنا شفت الطبيب السوري في بعض بلاد العالم
07:31سوريا بلاد تعلم الطباء باللغة العربية مثلا
07:36في بلده وأنا كنت ضد ده زي ما قلت لكم مدة طويلة ضده جدا
07:40إنما أنا لما فجأت بأنه اللي بيحصل أنه هو المراجع عنده سهلة
07:46لأنها بلغة اللي يعرفها
07:47ولغة اللي لما يطلع بقى ياخد بكاريوس وخلاص
07:51هيدخل في الدراسات العليا المتمكنة
07:53اللي هيساهم في البحث العلمي
07:55وهيبقى ليدخل المؤتمرات العالمية
07:58ممكن حينئذ وأنا معلمه أصلا اللغة الإنجليزية بقوة
08:03إنه هو يمارس باللغة الإنجليزية
08:06لأن دي طبقة محددة اللي هي الطبقة
08:09الناس الأعلى اللي هم وصلوا إلى قدرة في البحث العلمي
08:14وإلى أستاذية وإلى أنه أكاديمي
08:17وأنه إنما جمهور الأطباء في الريف والمدن
08:20لازم نفهم على فكرة
08:22إحنا ممكن نفضل خياليين كده
08:24ممكن نفضل خياليين وإنسيب جمهور أطباء مصر
08:28وكل ضعفاء
08:29لأنه اللي في القرية
08:31ما بمش هيجيب مراجع أجنبية
08:33ويقرأها إلا لو أنا تمكنت
08:35من إن أنا أمد بالمراجع الدائمة
08:38بلغة اللي هو بيقرأ بها الصحف
08:40وبيتكلم بيها مع امراضه وولاده
08:43وبيتعامل بيها مع المريض
08:44فحينئذ أرفع المستوى الطبي عن طريق ده
08:48والحقيقة مش الطب فقط
08:50ده الترجمة إذا دخلت في بلادنا
08:52ترجمنا أشياء كثيرة
08:53إحنا عندنا شاب ألماني
08:57قعد نتيجة إنه هو عنده باللغة الألمانية
09:00على فكرة
09:01حركة الترجمة من اللغة الإنجليزية
09:05للغة اليابانية واللغة الألمانية
09:08اللي هم البلدين اللي قدراتهم الصناعية
09:10مرتفعة مع إنهم خرجوا من الحرب العالمية
09:13متدشدشين ومتكسرين
09:15حركة الترجمة قوية جدا
09:18لدرجة إنه في اليابان كما يقولون
09:20لا يوجد كتاب في العالم قيم
09:25يكون قد مر عليه ستة أشهر
09:27وبعضهم بيقول تلتة أشهر
09:29بس المعلومة المؤكدة عندي
09:31اللي قرأتها اللي هي ستة أشهر
09:32لا يكون مر عليه ستة أشهر
09:34إلا وهو موجود باللغة اليابانية في البلد
09:36فالشعب كله مطلع على آخر المستجدات
09:41عن طريق لجنة
09:43بتنظر في المرجع تلاقيه قيم
09:45وتقول أيوة ده مصبوط ده مرجع ممتاز
09:47فتأخذه وتترجمه
09:50وفي خلال ستة أشهر يكون تم الترجمة
09:53والطبع ووجوده في السوق
09:55ويتطلع المجتمع عليه
09:56ياريت ننقل بلدنا
09:58نقلة تكنولوجية ضخمة للأمام
10:01تكنولوجية يعني تطبيق العلم
10:03عن طريق أن احنا نجعل العلم
10:06في متناول كل شخص
10:07عم حمود أو عباس محمود العقاد
10:10ده ما كانش ياخد الابتدائي
10:11وانتوا عارفين ومع ذلك
10:13كان يقرأ في الطيران
10:15ويقرأ في الكيميا وفي الفيزيو
10:18وفي الطب
10:18كانت عنده ثقافة في الطب ويتكلم
10:21في تشريح جسم الإنسان
10:22برغم أنه لم يحصل على الابتدائية
10:25لأنه كانت هناك مراجع
10:27وإن كانت على أدها في هذا الوقت
10:30إنما كانت هناك مراجع
10:32كثيرة جدا
10:33مقارنة بالآن
10:34باللغة العربية
10:36الشاب الألماني
10:38اللي أنا بحكي لكم عليه
10:39عن حركة الترجمة
10:40عمل طيارة
10:43ومش طيارة ورق يلعب بيها في الجنينة
10:45لا عمل طيارة
10:47طار بها
10:49ووصل واختلق أجواء الاتحاد السوفيتي
10:52ونزل في ميدان الكريملين
10:54قدام السلطة
10:57الروسية
10:58وطبعا قبضة عليه
10:59لكن دي قدرة تكتولوجية عالية
11:01شاب بيعمل
11:02مسألة
11:03يعني
11:04يقدر يدخل على نظام البلوك
11:07وساعات بيسرقوا البلوك بالطريقة دي
11:09وتلاقي شاب بسنه 12 سنة
11:11قدر يسرق 10 مليون من بنك 20 مليون
11:14عن طريق قدراته
11:16لإنه بيتعلم
11:19باللغة اللي هو متعود عليها
11:21لغة اليومية
11:22اللغة اللي بيقرأ بيها كتابه وبيتكلم بيها مع صاحبه
11:25ويتعامل بيها مع أبوه أمه
11:26فقدرتهم التكنولوجية علي
11:28طب إزاي نقدر نعمل كده
11:31إنه يبقى فيه ألف واحد قاعدين شغلتهم الترجمة
11:34ليل ونهار وندلهم حوافز
11:36وننقل ثقافات العالم إلى بلادنا
11:39مش بالأطارة
11:41الترجمة دلوقتي قائمة أصلا على إنه واحد ينتقي كتابه يقول أنا هترجمه
11:46إنما حرك الترجمة جبارة في المجتمع
11:50كفيلة بإنها تروي
11:52إحنا كان فيه زمان مجلة اسمها مجلة المعرفة
11:54مجلة المعرفة دي مجلة
11:56ومع ذلك كانت طلبة بتوع إعدادي وسنوي
12:00والله يشتروها ومقبلين عليها جدا
12:04لأنها باللغة العربية بتديلهم معلومات
12:06عايز يتوسع أكتر من كده
12:08خلاص عجبته المجلة مجلة المعرفة فيها
12:11كلام عن الكيميا والفيزي
12:13عجبته عايز يتطور
12:14اللي فوق كده كله بالإنجليزي
12:16ومستوى الإنجليزية عند الناس
12:19عايزين نرفعه وعايزين ندعمه
12:21ولكن لازم حركة الترجمة
12:23تبقى قوية وجبارة
12:25ونصرف عليها ونوصل
12:27لوضع ثقافي ونمكنها
12:29في المجتمع ونخصص لها
12:31ناس وندلهم مرتبات
12:33لو كنا عايزين بلدنا فعلا
12:35تطلع للأمام
12:37ولذلك ده من أهم القرارات
12:39اللي يجب اتخذها حركة
12:41ترجمة جبارة
12:43تنقل معارف الدنيا
12:45في جميع العلوم بحيث
12:47نتمكن إن شاء الله
12:48من الوصول ببلدنا إلى مجتمع
12:51أرقى وهذا ما تعلمناه
12:53من النبي صلى الله عليه وسلم
12:55الذي كما قلت في بداية هذه الومضة
12:59كان بيده القرآن والسنة
13:01ومع ذلك لجأ إلى الشعر
13:03ولجأ إلى الترجمة في أداءاته
13:06ليعلمنا
13:07نسأل الله أن نكون تلاميذ النبي
13:09بحق يا رب العالمين
13:11والحمد لله رب العالمين
13:13ترجمة نانسي قنقر
13:15ترجمة نانسي قنقر
13:17ترجمة نانسي قنقر
13:19ترجمة نانسي قنقر
13:20ترجمة نانسي قنقر
13:24ترجمة نانسي قنقر

Recommended