- 14/6/2025
En Este Capitulo:
Plaza Ñuñoa, Ñuñoa.
Calle Juan Enrique Concha, Ñuñoa.
Calle Doctor Johow, Ñuñoa.
#CityTour #CityTour13C #Canal13C #13C
Plaza Ñuñoa, Ñuñoa.
Calle Juan Enrique Concha, Ñuñoa.
Calle Doctor Johow, Ñuñoa.
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TVTranscripción
00:00Ya, Férico, qué bueno que llegamos rápido, cómodo.
00:05¿Estáis preparados, compañeros?
00:06Estoy listo.
00:07Se viene un capítulo extraordinario.
00:10Fantástico.
00:11Oiga, ¿usted vive por aquí, por esta zona?
00:30No, tengo una hija que es veterinaria y está atendiendo un domicilio.
00:34Ahora la estoy esperando.
00:36Yo soy de la zona norte, soy de Quilicura.
00:38¿De Quilicura? ¿A mí no habrá un paciente acá?
00:40Claro.
00:41Qué bonito.
00:41Y qué bonito que sea veterinario, ¿está contento usted?
00:43Sí, por supuesto.
00:45Le encantan los animales desde chica.
00:48Ya.
00:48Estamos aquí, es un hipotente.
00:50Claro.
00:51¿Y qué animal es este, el que vino a ver?
00:53Perroito.
00:54No estoy seguro si es perro o gato.
00:55Ya.
00:56Pero son...
00:56Ojalá ella esté segura.
00:58Son mascotas.
00:58Ojalá ella esté segura.
01:01Oye, bueno, ¿estamos en Ñuñoa?
01:03Estamos en la Plaza Ñuñoa.
01:04¿Y qué vamos a hacer hoy día?
01:06Yo lo que te propongo, Comparini, que hemos visto bastante hacia el sector norte de la
01:12plaza.
01:12Y yo no solo la verá más, ¿vale?
01:13Nos vayamos hacia el sector sur.
01:15Donde están pasando cosas interesantes.
01:17Sí, hay mucha arquitectura y muy rebuena.
01:20Hay cosas...
01:20Y muy re mala también.
01:21Y cosas divertidas.
01:23No, yo no diría malas, Comparini.
01:24Yo diría jocosas.
01:26Jocosas.
01:26Perfecto, nos lanzamos.
01:27Nos vamos.
01:32Federico, ¿tú te has dado cuenta de que cuando uno va al baño, igual descansa?
01:37Rescone.
01:37Porque es interesante el concepto de que baño, rescone, la gente es el lugar de descanso.
01:42Y es verdad que cuando uno se sienta...
01:43Y pues por Dios que descansa.
01:45Se alivia sobre todo.
01:46Se alivia.
01:46Se alivia.
01:49Oye, está buena esta plaza.
01:50Mira la cantidad de cabros, chicos, papás con su hijo.
01:52Pero ¿sabes qué me pasa?
01:54Que claro, yo siento que de alguna manera hemos ido evolucionando como sistema.
02:00¿Te fijas?
02:00Entonces hay muchas cosas buenas.
02:03Pero el problema es que tal vez por la naturaleza del momento en el que estamos, las cosas están
02:08muy híbridas.
02:09Son una especie como de culebra con oreja.
02:11¿Como ni fun y fa?
02:12Claro, porque uno ve, por ejemplo, esta especie de boulevard que tiene esta plaza.
02:16O sea, que es una belleza, ¿cierto?
02:17Sí.
02:18Ah, entonces uno dice, oye, mira los faroles.
02:21Es como una culebra con oreja.
02:22Es como un farol que quiere ser antiguo, pero con tecnología moderna.
02:25Y además con una especie de paleta.
02:28Ya, entiendo para dónde va.
02:29No hay un lenguaje uniforme.
02:30Mira qué lindo, claro, mira qué linda estos escaños modernos.
02:35Ya no son el escaño de fierro forjado francés.
02:38Después mira el basurero, interesante, ¿cierto?
02:41Entonces uno diría, bueno, pero si en ese lenguaje, ¿por qué aquí no se puso también
02:44un farol que tuviese un lenguaje moderno?
02:46Moderno.
02:47Pero después aparecen los juegos.
02:48Y los juegos sí que no tienen nada que ver, porque además esta cosa como de creer
02:52que los niños siempre necesitan cosas en los colores básicos, rojo, azul, amarillo
02:57y verde.
02:57Pero los niñitos lo disfrutan.
02:59Es que los niños van a jugar en lo que sea.
03:01Y el deber de nosotros los adultos es diseñar eso para construir de alguna manera en ellos
03:06una especie de sensibilidad.
03:09Oye, pero ahí hay otro formato, más de fierro.
03:11Oye, espérate.
03:11No, pero los baños.
03:12Mírate, esto es como una casita con...
03:14Porque uno podría decir, bueno, pero si seguimos con la lógica de las bancas modernas,
03:19del basurero moderno, bueno, ¿por qué no hacemos un volumen moderno?
03:23¿Sabes cuál es la explicación?
03:24Yo creo que la explicación es más o menos obvia.
03:26De que cada una de estas cosas se fue haciendo en un momento distinto.
03:29Obvio.
03:30Entonces es que no, no, echar abajo el baño.
03:33Pero yo te voy a decir, si es que tú, pues, es arquitecto, diseñador o vinculado
03:38en algo a esto, paisajista, tú dirías, oye, ya que tenemos...
03:42Tenemos algunas cosas, algunos volúmenes existentes.
03:45¿Les parece que sigamos con un lenguaje coherente con todo eso?
03:49Entonces, al final, la plaza es una maravilla, los árboles, el tamaño, el espacio.
03:54Es extraordinaria.
03:55Pero me pasa que eso como que me deja...
04:00Ya, sí, está acordándome yo, apósito, de los buenos ejemplos de plaza que vimos en Europa.
04:04Por ejemplo.
04:05¿Te acuerdas?
04:05Especialmente, por ejemplo, en Francia.
04:07¿Te acuerdas?
04:07Es todo muy coherente, es verdad.
04:09Es todo muy consistente.
04:10Y es una propuesta.
04:12Y hay una propuesta.
04:14Entonces, lo que falta aquí es una propuesta.
04:17Una propuesta de paisaje.
04:18De matrimonio.
04:20No, pues, obvio.
04:21Una propuesta de paisaje, una propuesta de equipamiento.
04:24Hola, hola.
04:25¿Te fijas?
04:25Eso es lo que me pasa.
04:27Y, ojo, con esto yo no quiero ser criticón,
04:30pero creo que esto merece el tratamiento que corresponde,
04:35porque es una plaza muy importante.
04:36Mira, ahí llegó la hija del señor veterinario.
04:46¿La veterinaria?
04:47Sí, vamos a verla.
04:47Vamos a verla, como si usted, cómo estaba el paciente.
04:50¿Cómo le fue?
04:51Porque supimos que estaba viendo un paciente.
04:53Sí, un gatito.
04:54¿Un gato?
04:54Sí.
04:55Ya.
04:55¿Y?
04:55¿No sabía que era perro o gato?
04:56No sabía, claro, pregunté a él, ¿es perro o gato?
04:58Sí, era un gatito o bebé.
05:00¿Y cómo está?
05:00Bien.
05:01¿Gato o bebé?
05:02Sí, es que está en su vacuna.
05:03Ah, ya, pero era preventivo.
05:05Sí.
05:06¿Y usted siempre fue tan regalona de su papá?
05:09Ah, sí.
05:11Porque el papá se pasó, hay que decirlo.
05:13O sea, el papá te acompaña un día feriado, en la mañana.
05:18Madrugando.
05:19Madrugando.
05:19¿Ya más paciente todavía?
05:21Hoy día sí, pero más tardecito.
05:23¿Y todos perros o gatos?
05:24Sí.
05:25Generalmente.
05:25Sí, pero igual atiendo animales exóticos, pero en clínica.
05:28¿Como qué?
05:28Como los conejitos, los burones, cobayos.
05:31¿Cobayos?
05:32Algunas aves.
05:32¿Qué son los cobayos?
05:33Los cuis.
05:33Ah, los cuis.
05:34Los cuis.
05:35Estos roedores chiquititos.
05:36¿Loritos también?
05:36Sí, han llegado loros.
05:38Ah, tú, tú.
05:39Las limpas.
05:39Yo tengo un yaco.
05:41Ya, sí, también han llegado.
05:42Mi compañero tiene un loro.
05:43Me imita la voz igual.
05:44Ahora, yo lo sé quién imita a qué.
05:46Llámala, llamala Anita.
05:47A comer.
05:48A comer.
05:50Oye, es que yo no sé quién imita a qué.
05:52Vale.
05:53Ah, bueno.
05:53Puede ser, sí.
05:54Ay, pero el loro dice las mismas salvajas que decís tú.
05:58Es que yo no digo salvajas.
05:59En mi casa yo soy muy confundido.
06:01Digo a comer, Roma.
06:04¿Cuánto va tú?
06:05Francia.
06:06¿Y usted?
06:06Eduardo.
06:07¿Y su otro hijo, Inglaterra, España y Portugal?
06:11No, bueno, usted tiene un nombre más original.
06:13Se llama Eduardo.
06:14No, Eduardo.
06:15Oiga, yo la verdad es que no solo me acerqué a saludar a su hijo,
06:19después de su historia, sino que me acerqué a ver esta maravilla.
06:23¿Desde cuándo lo tiene?
06:24No, no, no, se pasó.
06:25Desde el 2005.
06:26¡No!
06:27¿Sí?
06:28O sea, ¿y qué año es?
06:2995.
06:30Lo bonito de este auto es que todavía está en una lógica de los autos de antes.
06:36O sea, que todavía es muy, como dicen hoy día, boxy, como una cajita.
06:41Mira el foco del del lado.
06:43Aquí uno no sabe dónde termina el frente y empieza el costado.
06:46¿Y dónde empieza el choque y dónde termina?
06:49Pero me entiendo, ¿no?
06:50Es continuo.
06:51¿Se fijan?
06:51Es totalmente tridimensional.
06:53En cambio, estos todavía están en la lógica del diseño de la matriz arquitectónica,
06:58que se diseñaban como edificios.
06:59Y uno sabe que aquí termina el frente y empieza el costado.
07:02Mira, los focos de este auto están adelante.
07:05Los focos de ese auto están adelante, al lado y arriba.
07:07Mírate la limpieza del diseño, mira.
07:11Mírate la continuidad de los elementos.
07:13Yo encuentro que es de verdad de los autos lindos de la generación del 90, el Dayatsu Feroza.
07:20¿A cuánto está?
07:21No se vende, ¿cierto?
07:24No se vende.
07:25No.
07:25Hay algunos a la venta por ahí.
07:27Oye, que les vaya muy bien.
07:28Van de vuelta a Kilicura.
07:29Oye, los felicitos, Frances.
07:30Sí, de vuelta a Kilicura.
07:30Que les vaya muy bien.
07:32Un gusto, señor.
07:33Hasta luego.
07:33Adiós, que estén muy bien.
07:35Chao.
07:42Oye, no es fácil en los pasos de profesora, ¿eh?
07:45No, es mucho.
07:48Para el lado.
07:54Marco.
07:55Marco.
07:58Oye, pero no puedo...
08:02Hay que ser una atleta para esto.
08:06¡Wow!
08:07No, imposible.
08:08No, imposible.
08:09Se pasó, oiga, pero es que como yo lo miraba a usted, yo no podría haber hecho ni un cuarto de los pasos.
08:15Habría caído al tiro con la coronaria móvil, tiene que estar estacionada ahí.
08:19¿Cuántos se juntan aquí todos los días?
08:22Lunes, miércoles y viernes en la mañana a las 10.
08:25Ya.
08:25Y Martí juega a las 8 acá.
08:27¿Y esos los mismos siempre se van sumando?
08:29No hay más.
08:30Somos 120 o menos en el grupo.
08:33Y van variando los grupos, dependiendo de las...
08:35¿Esto es de la Muni o una cosa tuya?
08:37No, es de nosotros.
08:38Es un emprendimiento...
08:39Es un emprendimiento de nosotros, sí.
08:40Los felicito, pero no sé, yo lo he mirado a usted.
08:44No, pero está muy bien.
08:45Ay, a mí, dice.
08:48Especialmente.
08:48¿Eso es verdad?
08:49No, pero espérate.
08:51No, increíble.
08:53¿Te hace ejercicio?
08:54¿Yo?
08:54¿Camino?
08:56Sí, no, no, no.
08:57Yo hago eso y...
08:58¿Camino y descoordinado?
08:59Y bien descoordinado entre la pata y pala.
09:02No, no, no.
09:03Se pasó.
09:04Yo lo he mirado a usted.
09:05Ya, felicidades a suerte.
09:05Se pasaron.
09:06Que estén bien, un gusto.
09:08Hasta luego.
09:09Gracias, compadre.
09:10Hasta luego.
09:10Oye, y la plaza termina acá con una piletita.
09:17Con una piletita.
09:18Una pileta.
09:20Sí, que está en desuso, al parecer.
09:22Pero fíjate que hay una cosa que me encanta y que es básicamente estos dos colegios.
09:29Uno que se llama José Toribio Medina, igual que el Salón de la Biblioteca Nacional.
09:35Y el otro que es Costa Rica, República de Costa Rica.
09:40Y es bien entretenido porque son dos edificios modernos, bien modernos, digamos.
09:47Y modernos, acuérdate cuando digo yo modernos...
09:49De arquitectura moderna.
09:50De arquitectura moderna de los años 50.
09:52Me encanta este pabellón de la República de Costa Rica.
09:58¡Pura vida!
09:59¡Pura vida!
10:01Con estos pilotis, con estos pilares, con este pabellón, estas ventanas corridas, etc.
10:06Me encanta.
10:07Y estos dos colegios deben llevar aquí mucho tiempo.
10:11Sí, lamentablemente a este le pusieron este estuco rugoso que lo daña.
10:16Claro, porque se ensucia además mucho.
10:18¡Claro!
10:18Los estucos rugosos tienen una pésima vejez.
10:20En cambio, fíjate, la República de Costa Rica mantuvieron su estuco liso, por lo que alcanzo a ver.
10:25Creo que en el cuerpo de allá le pusieron el estuco rugoso.
10:29Pero es un lindo edificio.
10:31Oye, ¿qué estoy mirando?
10:32Yo no sé quién era José Tonidio Medina, pero ahí hay una figura... ¿Es un santo?
10:38No, no, no.
10:39¿Un santo vaso?
10:40¿José Tonidio Medina?
10:41Medina, abogado de la mitad del siglo XIX, pero vivió hasta creo que el año 30.
10:46O sea, fue muy longeo, pero era un gallo estudioso, pero sí ya...
10:51¿De las tradiciones chilenas?
10:53Y de todo, lexicógrafo, te fijás, hay un gallo investigador, profundo, muy capo.
11:00Mira, ahora...
11:01¿Qué pasó?
11:04¡Ay, chiquillo!
11:06¡Ay, yo te conozco de chiquito!
11:09¿Ah, sí?
11:09A ver, ¿cómo...?
11:10Arquitecto de la católica.
11:13Y no, y este chiquillo...
11:16No, y este chiquillo con Parini, yo compré un auto con Parra, con Parini.
11:22El seguro.
11:23Uy, yo te conozco, tú debes estar en...
11:27Sin mentirte, tú debes estar en los 50 y tanto.
11:31Yo tengo, ¿sabes qué hay, tengo, Sánchez?
11:33¿Cuánto?
11:35Abina, ¿cuánto tengo?
11:36Tú tienes 70.
11:38Perfecto.
11:39Ya, ¿y de dónde nos conocemos?
11:42Soy capricorniano, el mejor signo del zodiac.
11:45Perfecto.
11:46Yo también, todos.
11:47Somos trabajólicos.
11:48Claro, bueno, imagínate.
11:50A estos 50 y tantos años te veo joven con esa...
11:53Es que tengo más, tengo más.
11:54Tres.
11:55¿Ah?
11:5562, 32.
11:57Ah, 62, tienes tú.
11:58Sí, claro.
11:59¿Cómo te llamas tú?
12:00¿Cómo te llamas?
12:00Roberto.
12:01¿Cuánto?
12:01¿Vives por allí cerca?
12:03Mi amigo Richmond.
12:04Richmond.
12:05Sí, inglés.
12:06Oye, pero espérate, como el conde de Richmond.
12:09Así, pues, el padre fue misionero en la Segunda Guerra Mundial en el año 45.
12:15Ahí ya.
12:16Y tiene el escudo, mira, de Richmond.
12:18Es un escudo inglés.
12:20Sí, inglés total.
12:21Un gusto.
12:24Bonitos anteojos, ¿eh?
12:25Sí.
12:25Muy re bonito lo antes.
12:26En todo caso, yo siempre sigo lo que hacen ustedes.
12:31Muchas gracias.
12:32Maravillosa.
12:32Felicitaciones.
12:33Muchas gracias.
12:34Gracias, buen día.
12:38Me parece que lo interesante de esto es la calidad de la arquitectura pública de los años 50 y 60.
12:46Ahí está.
12:47Mírate la...
12:48¡Felicidades!
12:48Nada mejor que con clase de la de un artista búsqueda.
12:50¡Hola!
12:51¡Hola!
12:52¡Hola!
12:52A mí no tanto.
13:01También muy simpático.
13:03Muchas gracias.
13:04Pero los programas que les escuché son espectaculares.
13:06Muchísimas gracias.
13:07Muchas gracias, te pasaste.
13:08A mí me hacía mientras joven y todas las distintas de los años 50.
13:12¡Uh!
13:14Sí, sí, con París.
13:15De mi época con Nueva York un poco.
13:17¡Chao!
13:17Gracias, chao.
13:18Sí, también lo mismo.
13:20Muchas gracias.
13:21Este programa, a aprender arquitectura, todo es...
13:23¡Oh!
13:24Es cultura en Cuba.
13:25¡Qué bonito!
13:26Y decidiste día feriado salir a andar en bicicleta.
13:29Sí, hay que aprovechar.
13:30Uno que trabaja realmente todas las semanas en la casa remota igual te quita tiempo.
13:34Igual...
13:34Por supuesto.
13:35No te deja tiempo a tu hobby.
13:36Entonces ahora salí a recrearte.
13:38Además, la ciudad está exquisita porque hay poco tráfico.
13:40Es maravilloso.
13:41Un gusto.
13:42Un agrado de tomarme un gusto.
13:43Muchas gracias, compadre.
13:44Un abrazo.
13:45Chao.
13:46Oye, mira qué bonito acá está este...
13:48Es que por eso yo, por eso te traje para acá, porque este ángulo, este tres cuartos, es extraordinario.
13:54Está este elemento que es, podríamos decir, la fachada de la plaza, un volumen elevado con sus pilares, con ese pilar que baja allá.
14:01Después, ese núcleo de circulación vertical, el pabellón de sala y luego remata con una escalera extraordinaria.
14:09Es muy re bonito.
14:10Es muy bonito.
14:11Qué lástima que tuvieron que, me imagino por una cuestión de privacidad del patio, tapar, taponear, porque era transparente, se ve mucho más bonito.
14:17Mucho más bonito.
14:18Pero para allá, claro...
14:19Pero es un lindo...
14:20Estos dos pabellones, estos dos edificios son súper interesantes.
14:23Y el kioskko, ya habría que volarlo.
14:26El kioskko...
14:26Pero, compadre, eres una besta.
14:30Vayan a ver la casa más linda del barro.
14:32Media cuadra hacia allá, hay un hogar de ancianos.
14:35Es una casa como Mexicana, que tiene un árbol espectacular.
14:38Y la casa en la esquina es patrimonial también.
14:40Ya, qué vuelta.
14:41Ah, démosle la vuelta por ahí.
14:42Listo, para allá nos vamos.
14:43Media cuadra para allá, por el lado de acá.
14:46Perfecto.
14:46Hay un árbol como una cactácea, que no la voy a ver en ninguna parte.
14:49¿Una, perdón?
14:50Cactácea.
14:50Una cactácea.
14:51Cactácea.
14:52¿La rica suya?
14:53No, cactácea, de cactus.
14:54La cactácea.
14:55La cactácea.
14:56La cactácea.
14:56Gracias, chao.
15:05Por Dios, el edificio feo esté acá.
15:07Es que esta es la época complicada, por compadrini, de la arquitectura.
15:11Los ochenta.
15:12No, pero aquí dijeron, ya que es feo, pintemos los feos.
15:15No se haya así, por compadrini.
15:17Pero fíjate que la enredadera funciona bien.
15:19Para que tape.
15:20Sí.
15:21¿Y es de plástico?
15:22No.
15:24No, es real.
15:24Ya, aquí hay un edificio feo, pero que le hizo un jardín bonito a la calle.
15:29La cosa es que son estos edificios, digo yo, edificios nada.
15:33La nada.
15:34Edificios nada, no tienen...
15:36Y eso es que este está mejor que otro nada.
15:38Está bien mantenido, sí, es verdad.
15:39Sí, pero yo sigo mirando el frente, mira qué linda la escalera esa, ¿sí?
15:45Y luego ese pabellón, que debe ser más nuevo, que se agregó.
15:49Claro, debe ser de otro momento.
15:51Pero, pero, pero está bien, porque no es malo, ¿verdad?
15:55Ah, mire, y aquí yo creo que es más moderno, pues.
15:57Sí.
15:57Está...
15:58Está más juguetón.
15:59Más juguetón.
16:00Está muy cerca de hacer un edificio nada, pero...
16:04Pero es un poco.
16:05Claro, pero por lo menos, te fijáis que tiene una fachada más ordenadita,
16:10estas cosas de esos, estas especies de windows chiquititos.
16:14Ese debe ser, que la ventana tenga ese marco bonito.
16:17Claro, ese marco, está bien, mira.
16:20Vea que viene un Federico Sánchez.
16:23Oye, pero colega...
16:24Este es Federico Sánchez.
16:26Hola, hola, ¿cómo estás?
16:28Ya, ya, sí, mi amor.
16:29Viste, viste, te reconoció.
16:31Papá, papá, eres tú, papá.
16:35Oye, pero son los dos igual a mí.
16:37Igualito.
16:38Como en distintos momentos.
16:39¿Son tuyos o no estás paseando?
16:40Es mío.
16:41¿Qué pasó, mi amor?
16:43Ya.
16:44Ya.
16:45Uy, con la angüedad no va a pasar.
16:46¿Cuántas veces al día tiene que pasear?
16:47Dos veces.
16:48Dos.
16:48Sí.
16:49Y fíjate, hay momentos que tú les dejáis la barba larga,
16:52después les cortáis igual que yo.
16:53Sí, sí.
16:55Fantástico.
16:56No, Mateo está completamente...
16:58excitado, excitado, ya.
17:00Eso, muy bien.
17:01Estamos locos.
17:03¿Qué pasó?
17:05Ya, ya.
17:06Chao, suerte.
17:09Que chao, verdina.
17:10La vida del barrio es fantástico.
17:11Es fenomenal.
17:13Ah, mire, este edificio se dio la maña de hacer una laguna.
17:15Sí, pues no, metió las patas en el agua.
17:18Claro, pero ¿por qué?
17:18Porque si ya hay humedad en el barrio, va.
17:21Hola, hola.
17:23Bueno, pero mira, esta es una iglesia luterana o evangélica.
17:27Evangélica luterana, mira.
17:28Que es como una gran casa que hay con este techo medio, medio, medio,
17:34tiene una cosa medio apagodada, que además avanza la cumbrera, tiene un ángulo, esa cruz.
17:40Es interesante, es súper bonito como volumen, súper bonito.
17:45Ya, y aquí nos decía este señor que estaba la casa más linda del barrio, vamos a ver.
17:50Qué clásico de estos barrios que fueron como creciendo, de que mezclan formatos, pues la fachada continua.
17:58Claro, los volúmenes aislados.
18:02Ay, mira, y este tiene, le hizo un caché, le hizo un ángulo.
18:05Sí, este lado más, dijo voy a hacer la laguna y le voy a dar una curva.
18:10Sí, y me la voy a jugar.
18:12Ahora, y quedaron estos retazos de casas de fachada continua.
18:17Claro, porque han sido todas las cuadras, sí.
18:19Claro.
18:20¿Otro colegio?
18:22Otro colegio.
18:22Tanto niño que hay para acá.
18:24Colegio Instituto Santa María, también una arquitectura moderna, mira.
18:28Muy de los 50, con esta especie de gran marquesina, qué linda.
18:33Y qué bueno que haya venido a la municipalidad a podar el árbol.
18:38Porque era muy peligroso para los niños.
18:40No, oye, oye, conseguí una empresa, él después va a podar árboles.
18:49Y el pobre, la naturaleza es muy, piensa el pobre árbol, está tratando de salir de las raíces, nuevamente.
18:57¿Pero es que como alguien?
18:58No, eso no puede ser una poma.
19:00Aquí está la cactácea.
19:28Ya, pero yo no sé si es la casa más larga del barrio, pero es curiosa.
19:34¿Es mexicana?
19:36Tiene una cosa españoleta, claro, mexicanota, pero no, lo que más me gustó fue las especies que tiene.
19:44Mírate ese árbol, por favor, esa es la cactácea.
19:47Esa es la cactácea.
19:48Pero mira qué cosa más curiosa.
19:51El clonco como que no corresponde a lo que hay para arriba.
19:54No, además arriba le sale como una aloe vera en vez de la boca.
19:57Claro, es como una especie de cosa prehistórica.
20:00Es que es loquísimo el árbol.
20:02Y se dio la ampliación y les quedó afuera el living.
20:05No, eso debe ser para poner ahí a tomar airecito, la fresca.
20:12Claro, para un hogar de adulto mayor.
20:15Ahí dice residencia para el adulto mayor, vida nueva.
20:18En realidad el árbol es...
20:19El árbol es espectáculo.
20:20Es notable, notable, notable.
20:23Y debe tener sus años.
20:24Podría haber sido como de un muralista mexicano la casa.
20:29Sí, sin problema.
20:31Y más encima el cacto es como de ahí en...
20:33Ahí está, mira.
20:34En Texas.
20:35Oye, el árbol es un espectáculo.
20:39Es muy lindo.
20:40La combinación y la casa está como un cristal.
20:43Claro, exacto.
20:44El árbol se, claro, se pegó a la casa.
20:46Se pegó a la casa, sí.
20:48No.
20:48Claro, porque le sale como unos aloe vera en vez de hojas.
20:51Sí.
20:52No, y es perenne, como todas las cactáceas.
20:54Claro, es perenne, exactamente.
20:56Javier, muchas gracias por el dato, Javier.
20:59Mire, aquí quedó una casona clásica.
21:02En términos de composición, es moderna.
21:05Tiene básicamente esta especie de volumen, cierto, semicircular, con esta terraza arriba.
21:12Fíjate, la baranda es bien moderna, es bien Ipanema, digamos.
21:16Y la chimenea también.
21:17Claro, pero fíjate que todavía le quedan resabios y tiene molduras en las ventanas.
21:27¿Te fijas?
21:27Y el pilar.
21:28Esa especie de loseta arriba que hace las veces como también de una gran moldura arriba.
21:34El pilar que todavía le hace una decoración arriba y abajo.
21:39Interesante.
21:40¿Es real?
21:41Es como el eslabón perdido.
21:43Sí, está bonita la casa.
21:44Es una linda casa.
21:46Ay, ay, ay.
21:47Una sala cuna...
21:48La tía Bea.
21:51¿Qué?
21:52La tía Bea y mira, le enseñan mal a los niños desde chico porque Bea es con B corta.
21:58De vero.
22:00Claro.
22:01Yo no sé, yo creo que es como el jardín de Mahatma Gandhi.
22:05No, además, la seguridad es para que los niños no puedan salir de entrar.
22:11Parecen tan presos los niños.
22:13Mira qué linda casa esta, Comparini.
22:16Qué buena casa.
22:17¿Qué dice?
22:18Y dice ahí...
22:21No le estoy agriendo a ustedes por su casa.
22:25¿Qué dice?
22:26¿Qué le son los arquitectos?
22:27Dice...
22:27Camillo y...
22:29Sí.
22:31Es muy re linda la casa.
22:32Gracias.
22:33Hace harto años la compré mi papá.
22:35Hicimos unas modificaciones a tu casa tratando mantener las líneas.
22:38Pero además es muy lindo porque tiene esta base.
22:42Luego tiene esto que es muy anglosajón, diría yo.
22:45Sajón sobre todo.
22:46Y luego esta pieza de madera tinglada que está al lado es bellísima.
22:51Al parecer es como un estilo Tudor.
22:53Es que, mira...
22:53Porque estuve viendo un poco...
22:54Sí, sí, sí.
22:55Tiene algo de Tudor.
22:56Pero sobre todo lo que te digo, es totalmente sajona.
22:59Porque los sajones lo que hacían es que hacían una base de piedra o de albañería después.
23:04Luego arriba hacían una estructura de madera.
23:07Fíjate que la rellenaban con un tabique con buena aislación.
23:11Pero eso que se ve eran los pies derechos, era la estructura.
23:14Y generalmente podían hacer agregados de madera ya cuando había más tecnología de madera tinglada.
23:20¿Y la papá la compró hace tiempo o hace poco?
23:22El 79.
23:23¡Uh, qué lindo!
23:24¿Y esta es una casa del año 50?
23:26Eh, 38.
23:27¡Upa!
23:28¡Ah, qué bonito!
23:30Realmente...
23:30Igualmente.
23:31Oiga, muchas gracias pues.
23:33Hasta luego.
23:35Me gustó esa parte que digo, oye, no le estoy abriendo a ustedes.
23:39Es que yo voy saliendo.
23:41Pero mira qué choro que tenga este volumen de madera tinglada.
23:46¿Qué significa tinglada?
23:48Tinglada es que, básicamente, tú tenís...
23:52Las maderas se pueden unir de distintas formas.
23:55Cuando ves machi hembrado, es que una tabla se une con la otra con una suerte de unión negativo-positivo.
24:02Ya, perfecto.
24:03¿Te fijas?
24:04Por eso es que se llama machi hembrada.
24:06O sea, macho-hembra.
24:08Ya.
24:09Pero cuando es tinglado, es que tú pones así.
24:12Superpuesta.
24:13Superpuesta uno sobre la otra para evitar que enche el agua.
24:16¿Te fijas?
24:17En el fondo es una solución para dar estanquedad.
24:21Exactamente.
24:25¡Comparini, mira!
24:27Esto es una especie de...
24:29A ver, estamos justo con...
24:31De vándalo o de chalé moderno, mira.
24:34Que tiene arriba, ¿te fijas?
24:36Está a la base de albañilería, seguramente, con hormigón combinado.
24:39Pero arriba tiene un remate de madera, de tablilla.
24:42Y luego una cubierta a un agua.
24:45No, con un techo a un agua con los canes pasados.
24:48Ay, grandota para atrás.
24:49Sí, grandota, larga para atrás.
24:51Pero me encantó eso que tenga un techo a un agua y ese remate de tablilla arriba.
24:57Eso es muy, muy, muy de los cuarenta.
24:59Muy de vanguardia a los cuarenta.
25:01Buen arquitecto.
25:02Es entretenido.
25:05Mira, la Yolanda Sultana.
25:07Es la casa de Yolanda Sultana.
25:09¿Te acuerdas que hace muchos años, pero muchos, cuando yo te digo muchos años, pueden ser diez, doce, quince...
25:17¿Pasamos por aquí?
25:18No.
25:19Fuimos a la casa de la Yolanda Sultana en Viña del Mar, en la bajada de Aguasanta.
25:25Exactamente.
25:25Estaba ahí y ahora se vino para acá.
25:27O sea, yo creo que hay que tener un par de casas.
25:28Mira, tía Yoli, gracias por la ayuda a mí y a mi hijo.
25:33Siempre estaré muy agradecida.
25:35Gracias, tía Yoli, la operación fue un éxito.
25:37Mira, eso se lo mandaron para la operación...
25:41Daisy.
25:42No, no, es Obama.
25:44La operación Rayo del Desierto.
25:47No.
25:49Oye, pero mira qué bueno ese que nos vayas bien, que nos vayas bien, que nos vayas bien.
25:53Claro, que nos vayas bien, que nos vayas bien.
25:55Mira tú, mira la sorpresa que nos vamos con chocos.
25:57Qué maravilla, oye.
25:59Ahí salió.
26:00Tú sabes que se reencarnó en ese perrito.
26:02No.
26:02Yolanda.
26:03Ya.
26:04Y ladra y se para en dos manos para ladrar.
26:06¿Qué pasó, mi amor?
26:09Nos está maldiciendo.
26:10No.
26:14Comparini, por favor, por favor.
26:18Oye, mírale el mural que hay allá.
26:20Es muy elaborado.
26:21Muy elaborado.
26:23Claro, este señor tiene que haber dicho, estoy agotado que me rayé en la muralla, así
26:26que se los entregó y listo, se acabó el pelo.
26:29¿Son letras o es solo un...
26:30Ah, es el québolo?
26:32A ver.
26:32Mira.
26:33Oye, ¿tiene algún sentido?
26:34Son letras para todos lados.
26:36Curioso.
26:36Ah, ahí está la firma, po.
26:38Santiago...
26:39Gual...
26:40Gualaria.
26:41Gualala.
26:44Oye, qué fenómeno.
26:45Oye, mira qué curioso, tiene como una torre esa casa.
26:50Que son estos experimentos con teja chilena, fíjate, con lenguaje moderno.
26:54Qué curioso.
26:56Es el acceso, es un colcito de acceso.
26:59Qué curiosa la casa.
27:02La libertad de Dabatón.
27:04La libertad creativa.
27:05La libertad libre.
27:06Aquí llegamos a una casa francesa con otro mural muy místico.
27:11Ah, es que la Yolanda Sultana como que expande su dominio.
27:15Mira, otro mural, Fundación Crescendo.
27:20Y aquí volvimos a Doctor Yoho.
27:23Espérate, compadre.
27:24Hemos encontrado efectivamente la culebra con orejas del día de hoy.
27:29A ver, siempre me...
27:30Vamos a cruzar la calle.
27:31Siempre me inquieta este encuentro.
27:34Mira, compadre, tú pensarías que este edificio es raro.
27:38Es raro, ¿verdad?
27:39Es raro.
27:40Pero, mira, aquí te tengo.
27:44Este, que como que iba a baluchín de King Kong, pero entre medio se arrepintió.
27:50Y dijo, yo llego hasta aquí nomás.
27:52Mira, me parece interesante hacer un ejercicio de qué fue lo que estaba pensando.
27:58Yo creo que el punto es que el papel aguanta mucho, compadre.
28:02Y entonces, a ver, primero aquí hay varias cosas.
28:05Primero, hay un poco de codicia.
28:08¿Por qué?
28:08Porque dijo, yo no voy a perder metros cuadrados, así que...
28:11Chántale el corte diagonal nomás.
28:13Ya, porque uno podría haber dicho, sabés, que lleguemos hasta la tercera ventana,
28:17y ahí te retranquea y dejas una terraza nomás.
28:20Una terraza arriba, claro.
28:22Y te retranquea con este volumen central.
28:23Y hay para qué pegarle ese corte a los lados.
28:25Y no, claro.
28:25Entonces, después, una vez que le pegó el corte, dijo, oye, ¿y si le ponemos un techo
28:28a Marzalraba?
28:30¿Por qué no?
28:31¿Por qué no?
28:31Fórrate todo esto también.
28:32Ya.
28:33Pero lo que es inexplicable es esta curva acá del medio.
28:36Es que lo que pasa es que aquí él quería hacer unos balcones que tuviese más presencia.
28:40Entonces, claro, uno le habría dicho, oye, mira, ¿qué te parece si es que tú hubieses
28:45cortado ahí, dejá ahí esto, dejá ahí este cuerpo central?
28:48No se habría visto.
28:50O sea, que fuera parejo, hacia adelante, más grande la...
28:53No, y sobre todo que le hubiese dado una jerarquía a este volumen central, ¿me entiendes?
28:58Que es el que tiene estas terrazas, esos balcones, semicirculares, claro, con curva, digamos.
29:03¿Te fijas?
29:04Entonces, si tú hubieses ido arriba, rechanqueas aquí y vuelves para arriba y le das jerarquía
29:09a este volumen central, ese era el edificio.
29:12Incluso uno podría haber hecho un trabajo de haber rechanqueado levemente los volúmenes
29:16laterales para darle también más jerarquial.
29:19Y haber ido trabajando.
29:20Pero claro, pero se engolosinó tanto que dijo, aquí voy a meter todo.
29:25Flojera.
29:26¡No!
29:26Flojera.
29:27Pero, compañero, ¿cómo se te ocurre esto no es flojera?
29:30Es que se le arrancaron las cabras para el mundo.
29:33Ya, yo le diría que pasó tú en el papel, pero a mí le sería...
29:37En el papel esto aguanta.
29:38Claro.
29:39Pero claro, pero aquí...
29:41Oye, y qué bonito lo que hicieron al lado, es como una serie de departamentos.
29:44¿Ese?
29:45Sí, porque era un sitio chiquitito.
29:47A ver, vamos a verlo.
29:48Y deben ser hartos departamentos.
29:50Claro, y es un conjunto.
29:53Pero mira qué elegancia.
29:55Mira esas ventanas con esta pizzerita.
29:59¿Quién lo quisiera esto, oye?
30:01¿Será una oficina?
30:03Ah, porque tiene solo un...
30:05¿Solo un timbre?
30:06No, Fundación GLC.
30:09Es una casa de acogida.
30:11Una casa que seguramente recibe a quienes lo necesitan.
30:15Adultos mayores.
30:17A quienes necesitan un lugar.
30:19Bonito diseño.
30:20Oye, bonita la arquitectura.
30:22Mira.
30:23Bonita fachada lateral.
30:27Elegantito, neutro, impecable.
30:29Oye, y tengo una curiosidad para ti.
30:31A ver.
30:31Aquí al frente.
30:33Estaba yo atento acá.
30:35Mira, el portón dice portón de alta velocidad.
30:39Pon atención porque mira.
30:40Ahí se abrió el cerro.
30:40Lo vi.
30:41Mira, mira, mira.
30:44Ahí se abrió el cerro.
30:44Listo.
30:45Ya está.
30:48Hace.
30:48Es de alta velocidad.
30:49Llega ahí.
30:51Aprieta para qué.
30:56Te parte el auto con la mitad.
30:58Si no estáis atentos.
30:59Echai, echai con la primera mitad.
31:01Y los niños están en la otra mitad afuera.
31:04Pucha, el portón.
31:06Otra vez.
31:07Prioridad al que entra.
31:08Al que entra.
31:09Sí.
31:09Porque aquí entra te, obviamente, va apurado al baño.
31:13Claro, viene al justo.
31:14Sí.
31:16Ay, señor.
31:17Bueno.
31:17Ya, un premio acá a este edificio.
31:19A la punedera con orejas que no logró y que para allá se le desordenó.
31:23Más todavía.
31:24Oye, más encima cometieron el sacrilegio de ponerle mistral.
31:27No, pero tal vez se refieren al viento.
31:30Ah, puede ser.
31:31Puede ser.
31:32Al viento mistral.
31:34Ya.
31:34Ya.
31:34Volvamos para allá.
31:35Vamos.
31:36Cuidado con el portón de alta velocidad.
31:38Ay, eh.
31:38No, el portón de alta velocidad.
31:431982.
31:44Esta.
31:45Y, además, un amigo que vivía acá conoció la casa que había acá, que era maravillosa.
31:54Sí.
31:54¿En vez de este edificio?
31:55En vez de este edificio, porque todo esto era una quinta.
31:58Ah.
32:00Claro, porque era un sitio grandor.
32:02Ah, por eso era palmera.
32:03No, y adentro hay nogales, almendros, ¿ya?
32:07Y hay unos eucaliptos que yo estoy tratando que no los talen.
32:11No los talen.
32:12Perfecto.
32:12¿Vivo acá?
32:13Vivo acá.
32:14¿Y es muy difícil entrar con el portón de alta velocidad?
32:16Sí, Cosparini me decía que el portón de alta velocidad era como que...
32:19Es que es de alta velocidad, es como el tren de alta velocidad francés.
32:24No.
32:25No.
32:25De ciento y tantos kilómetros.
32:27Un gusto.
32:33Chao.
32:33Muchas gracias.
32:34Te va bien, ¿eh?
32:35¡Bien!
32:38¡Bien!
32:48¡Bien!
32:48oye el dijo voy a ponerme bien pegado al poste
33:05y no está topando no está todo bien mira
33:10este es un colegio en un colegio que tiene que tiene se tomó esta esta casa que es una casa que yo me
33:36la jugaría para decir que es tudor arabesca ahora sentista tiene una cosa es que también yo creo que
33:46en vez de español está compadre a ese español claro obviamente muy ecléctica pero pero pero por dios que
33:55le pusieron el empeño hacer ese es como de merengue claro pero mira qué bien se les ha dado el paso el
34:03espacio aquí se va bien es como un jardín infantil parece pero a mí me dan pena y lo otro que me
34:10gustó de que estén tan intervenida porque en su momento de hacer una casa habitacional muy
34:17bonita mira de pegotearles a escalera por ahí obligaba que pongan una escalera después la
34:24escucha pero a mí me alegran otras cosas mira qué bonitos los techitos que le puso ahí arriba
34:30este edificio que insólito que porque es un edificio que si tú le haces un techo plano o incluso un
34:37techo ni siquiera llegamos pasada a piola pero le puso sus sus techitos le puso sus techitos así como con
34:44una pretensión de yo quiero ser una casa yo quiero ser una casa antigua pero además de poner puesto un
34:50tragalú porque tiene una ventanita de abajo el techo es el problema de la postmodernidad el problema de la
34:54postmodernidad es que creía que los procesos de reinterpretación eran formales y no son formales
35:00los procesos de reinterpretación los procesos de reinterpretación lo que pretenden es reinterpretar
35:04la esencia de las cosas y trasladar cierto si quieren una parte de ese lenguaje pero pero no una
35:12caricatura o carrería un folclorismo que ese es el problema de la modernidad
35:17castillo velasco habría estado más allá de los ladrillos a mira aquí aparece una cosa curiosa
35:26quiero que ese cuadrado mira qué tal el brutalismo ahí eso eso es brutalismo claro mira pero está muy
35:36bueno pero un gimnasio debe ser un gimnasio claro ya de partida tiene parece un zócalo de hormigón visto
35:43después arriba tiene un hormigón no no no no no abajo fíjate es que yo creo que está pintado yo
35:55creo que está pintado pero tenía este zócalo de hormigón bien bien rugoso con alta textura de
36:01vida y con pero se le ven las tablas claro claro el moldaje era de tabla por supuesto pero después
36:08arriba también tiene el moldaje con tablas pero con un hormigón con otra dosificación eso es lo que
36:15cambia la dosificación la dosificación de los áridos entonces aquí se la juegan por un hormigón que tienen
36:21una textura más gruesa seguramente que apoyado por el vibrado que logran que salga la piedra para
36:26la superficie y este otro que un hormigón más fino con la tablilla viste que maravilla las gárgolas
36:32aquí al lado hay gárgolas sí se le llama gárgola igual igual claro si todo eso no te parece suficiente
36:39mírate la estructura del estacionamiento mírate las vigas que son doble t con el alma aliviana con
36:47estas con estos pilares compuestos y esto es la parte de un colegio vamos para allá mira que
36:53ahorita estos departamentos acá al frente también claro un pequeño edificio que debe tener cuatro
36:58departamentos qué lindo liceo industrial chileno alemán hay por eso por eso el gimnasio es alemán
37:07claro a no pero pero esto es muy lindo pero a tener al pabellón atrás también de arquitectura
37:17moderna que ganas de saber quiénes son los alemanes esto no quienes aquí te mira aquí todo más calma que
37:26hay más con todo todo todo todo todo todo todo todo el trato colegio para hacerlo oye qué lindo
37:38acimet esto es corporación educacional de acimet liceo industrial chileno alemán interesante el
37:46reloj porque es como un mondén que son los relojes suizos del tren en el suizo ya pero tiene todo un
37:53decorado como si fuese un reloj más antiguo mira que belleza el pabellón este te fijas con una ventana
37:59corrida arriba con las vigas pasadas lindo lindo lindo lindo lindo y el gimnasio botanista ya y con un
38:08parque al frente realmente además que será acimet asociación industrial de metalúrgicos y así es de
38:17metalurgia entonces en asociado con los alemanes para ser un liceo industrial que belleza de pabellón
38:24ahí señor usted trabaja aquí hola acimet es una asociación industrial de metalúrgicos y un colegio de
38:32silencio alemán ahí dice ya y oiga qué bonito el edificio y muy bonito sabe de cuándo es bueno
38:39no sé pero fácilmente 50 no más yo creo y cuénteme y esta reja la trajeron de otra parte
38:47hay una donación reja antigua porque tiene una cosa media gótica aquí mira mira qué bonito los
38:57pilares compuestos con estas ojivas góticas aquí arriba linda la reja de todo es forjado no es
39:05ya perfecto forjado nada el gimnasio se hizo al mismo tiempo más que yo llevo 22 años y el
39:12colegio lleva más de cien años perfecto realmente lindo está muy buen colegio no no no si lo estamos
39:20viendo además la arquitectura impecable todo bien cuidado realmente todos los niños tienen de todo a
39:26capo todo todo todo todo mire perdón puedo entrar solamente a mí mire mira con parín y kikov que
39:34fantástico aquí tienen los horarios y hay una elevación del colegio te fijas es absolutamente
39:44moderno porque además hay una cosa muy coherente si esto si esto es un liceo industrial chileno alemán
39:51esta es una arquitectura absolutamente racional propia de los alemanes de los años 30 40 50
39:58yo soy de jardinero acá está bonito para el parquear si yo le estoy echando esa hoja para la helada por
40:03la modelo con con la máquina con esa bolilla es para que tape el pasto claro para darle protección
40:11para el invierno claro además se va se va se va integrando gradualmente van huchando la tierra
40:19oiga realmente muy contento en este colegio yo soy de pirque ya sí sí sí de arriba de puente alto
40:27y aprendió algo en alemán no no deberían habernos cursos de alemán aquí esta es la sala de conferencia
40:34la sala de conferencia pero hay otro patio hay otro patio después de este pabellón entonces la
40:43elevación que muestran debe ser es fenómeno oigan muchísimas gracias como se llama usted
40:47felipe gutiérrez don felipe le agradecemos mucho le agradecemos mucho la oportunidad muchas gracias
40:57señor hasta luego
41:04federico estaba averiguando la iglesia adventista del séptimo día es una denominación cristiana
41:25evangélica protestante que se distingue por su observancia el sábado como día de reposo y el
41:30énfasis en eliminen las de inminente segunda venida de jesucristo a ver yo quiero ver yo
41:37quiero ver la obra arquitectura que igual es interesante tiene una estructura de galpón mira
41:45qué bonito a la parte del marco de un galpón que puede estar abajo incluso una especie de estructura
41:51reticulada que está forrada y aquí entonces definen que están las secciones variables pero lo
41:56interesante es que el arquitecto que tiene que haber sido un gallo más o menos viloso claro dijo ya
42:02si es que este si el galpón que vamos a tener estas secciones variables con estas patas de sección
42:07variable sabés que vamos a trabajar con unos elementos que también son de sección variable y
42:12que rescatan el ángulo exterior del galpón lo alcanza a ver claro y lo repite adentro lo ves y lo
42:19mismo hace aquí listo y lo repite entonces eso le da una coherencia en términos de lenguaje porque el
42:26rescate ese ángulo y lo replican estas piezas luego una de las piezas la pasa para arriba y
42:32reinterpreta y reinterpreta el tema si queréis como de la torre de la iglesia tradicional del campanario
42:38la iglesia y ahí le pone esta cruz que es asimétrica eso pero eso será por ser distinto eso es porque es
42:46porque es buen arquitecto y entonces lo interesante de esto es que esto siendo muy sencillo logra no
42:54pero además de esta visera que esta marquesina es fenomenal que básicamente la va plegando que de
43:01nuevo vuelve a trabajar con la misma idea de las secciones variables y con esos pilares compuestos esto
43:07demuestra que uno puede hacer arquitectura con muy poco bueno oye con palini que maravilla mira otra
43:17casa linda que linda la casa pero mira que está impecable esa casa impecable federico me encantó esta vuelta
43:27que hemos dado por tú dijiste bien yo yo la verdad que con esa imagen yo me voy con una suerte de paz lo
43:39único que uno echa de menos que esto tenga un sitio más grande cierto para que para que brille esa
43:45arquitectura que es de sitios grandes que de áreas despejadas bueno será hasta la próxima semana será
43:51compadre nos vemos
44:21Gracias por ver el video.
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