Faut-il réformer dans un sens plus restrictif la justice des mineurs ?

Sud Radio

Les Vraies Voix avec Violette Spillebout, députée EPR du Nord ; Laurent Sebag, vice-président d'Association Amour pour la Justice et magistrat ; Philippe Bilger, président de l'Institut de la parole.  Retrouvez Les Vraies Voix avec Cécile de Ménibus et Philippe David  du lundi au vendredi de 17h à 20h sur #SudRadio. --- Abonnez-vous pour plus de contenus : http://ow.ly/7FZy50G1rry   ———————————————————————  ▶️ Suivez le direct : https://dai.ly/x8jqxru 🎧 Retrouvez nos podcasts et articles : https://www.sudradio.fr/   ———————————————————————  🔴 Nous suivre sur les réseaux sociaux 🔴  ▪️ Facebook : https://www.facebook.com/SudRadioOfficiel  ▪️ Instagram : https://www.instagram.com/sudradioofficiel/  ▪️ Twitter : https://twitter.com/SudRadio  ▪️ TikTok : https://www.tiktok.com/@sudradio?lang=fr  ———————————————————————  ☀️ Et pour plus de vidéos des Vraies Voix : https://youtube.com/playlist?list=PLaXVMKmPLMDRB7z8JrbG9LyNtTmhxaU-a   ##LE_GRAND_DEBAT_DES_VRAIES_VOIX-2025-06-12##

Transcript

00:00Gérald Darmanin évoque des dysfonctionnements après la mort d'Elias en janvier.

00:04Le garde des Sceaux entend réformer la justice des mineurs.

00:06Les deux agresseurs d'Elias avaient pu sévir alors qu'ils étaient identifiés, avaient interdiction de se voir.

00:11Alors parlons vrai, est-ce qu'il faut aussi mettre plus les parents devant leurs responsabilités ?

00:16Et à la question du jour, faut-il réformer dans un sens plus restrictif la justice des mineurs ?

00:20Vous dites oui à 95% vous voulez réagir.

00:23Le 0826 300 300, avec nous toujours Philippe Bilger,

00:26Violette Pilbou, députée EPR du Nord, et Laurence Bague, magistrat et vice-président de l'association du G500 Amour de la Justice.

00:34Philippe Bilger.

00:35Je voudrais rapidement réfléchir à trois niveaux sur la justice des mineurs.

00:42D'abord, elle connaît des dysfonctionnements parce que les principaux intéressés,

00:49parfois, ne respectent pas les injonctions qui leur sont faites.

00:52Deuxième élément, et je l'ai observé moi-même en tant qu'avocat général il y a longtemps,

00:58c'est le fait qu'il y a au sein de l'univers judiciaire,

01:04parfois, une absence de cohérence, de coordination, presque de conscience professionnelle,

01:11qui font qu'en réalité, la justice des mineurs apparaît défaillante.

01:15Et dernier élément, et ça, je l'ai vraiment connu et j'en ai souffert,

01:21j'ai l'impression, mon cher collègue, que cette justice des mineurs,

01:25avant qu'on se pense véritablement sur elle à la suite de tragédies récentes,

01:31était plutôt une justice de l'amour.

01:34Et qu'au fond, il y avait des juges des enfants qui, par exemple,

01:39à la cour d'assises des mineurs, étaient naturellement contre l'avocat général.

01:44Donc, j'arrête là. Je crois qu'il est fondamental, en effet,

01:49de remettre en chantier cette loi catastrophique de 2021,

01:54qu'il faut, en réalité, sur le plan de l'excuse de minorité,

02:00il faudrait faire plus qu'y réfléchir.

02:03Et il me semble peut-être, et là, au risque de choquer,

02:07on ne peut plus constérer l'enfance d'aujourd'hui

02:10comme celle qui avait justifié l'ordonnance de 1945.

02:15Le député, tiens, Violette Spilboux.

02:17Peut-être réagir avec des avancées,

02:19des avancées qui ont eu lieu dans un vote il y a deux mois

02:23à l'Assemblée nationale sur la proposition de loi de Gabriel Attal,

02:26qui a été largement débattue sur la délinquance des mineurs.

02:29On a effectivement réformé l'excuse de minorité.

02:32C'est-à-dire que, maintenant, quand on a plus de 16 ans,

02:36eh bien, il n'y a plus d'excuse de minorité,

02:38sauf décision du juge dans des cas particuliers d'environnement familial.

02:43On a mis en place, avec cette loi, la comparution immédiate des mineurs

02:47pour que, lorsqu'il y a un délit,

02:49eh bien, il y ait tout de suite une confrontation,

02:52une convocation devant le juge

02:54et qu'on n'attende pas deux ou trois mois, comme c'était le cas.

02:56C'est un contre-pied total de la loi de 2019 avec la séjour pénale de Nicole Belloubet.

03:00Oui, c'est sûr.

03:00Et puis, il y a aussi le sujet de la responsabilisation des parents,

03:03des parents défaillants.

03:04Je ne parle pas, bien sûr, des familles monoparentales

03:07qui sont en grande difficulté avec leur enfant,

03:09mais un parent qui ne se rendrait pas aux convocations du juge avec son enfant

03:13pourrait encourir une amende.

03:15Donc, cette proposition de loi, elle a été largement débattue.

03:19Il y a toujours ce débat.

03:20Est-ce qu'à 16 ans, un mineur de 16 ans récidiviste, par exemple,

03:24qui aura la comparution immédiate, est un enfant

03:27ou est quelqu'un qui doit être plus responsable de ses actes ?

03:31Comme vous le disiez, je crois qu'il y a 45 ans,

03:34dans les premières lois, on ne peut pas dire

03:36qu'on avait les mêmes mineurs qu'aujourd'hui

03:38et qu'il y a une grande attente des Français,

03:41qu'il y ait une fermeté sur les sanctions,

03:43mais aussi qu'on met un travail en amont sur la parentalité,

03:46les réseaux sociaux, tout ce qui provoque cette violence

03:48et ces jeunes qui sont parfois sans cadre.

03:53Laurent Sebag.

03:54Oui, je vais rebondir sur les propos de la députée Spilbout

03:57pour dire qu'on n'a pas les mêmes mineurs qu'avant

04:00et on n'a pas les mêmes juges des enfants qu'avant non plus.

04:02J'entends la critique de Philippe Bilger il y a un instant

04:05qui dit que c'est juges des enfants qui vivaient

04:08un peu le symbole de l'enfant roi

04:12auquel il ne faut rien dire et qu'il ne faut jamais sanctionner.

04:15Le principe d'Aulto ?

04:17Oui, c'est ça.

04:19Ça a pu exister, on ne va pas se mentir.

04:21Ça a pu exister, cette culture-là.

04:22Pas que dans la justice d'ailleurs.

04:23D'Aulto a été considéré comme un phare de la pensée

04:26pour l'éducation des enfants.

04:28C'est pour ça que la justice n'étant pas un système

04:30déconnecté du reste du monde politique,

04:32à partir du moment où on a vécu les années 70

04:34de l'enfant roi, on a pu connaître une justice

04:38qui considère également que l'enfant est roi

04:39et c'était sa façon à elle d'aller au bout de cette pensée politique.

04:44Les choses ont changé aujourd'hui.

04:46Et j'en parle d'autant mieux que je suis conseiller

04:48dans une cour d'appel où je juge au quotidien

04:50les décisions des juges des enfants

04:51parce que je suis conseiller à la chambre spéciale des mineurs

04:53la cour d'appel d'Aix-en-Provence.

04:55On a aujourd'hui des décisions qui sont incroyables

04:58de diversité.

05:00C'est-à-dire qu'elles utilisent tout le spectre des réponses

05:02aussi bien d'un point de vue pénal que d'un point de vue civil.

05:06Et c'est très bien d'ailleurs

05:08parce qu'il ne faut pas perdre de vue quand même

05:09que ce mineur, ce n'est pas injusticiable comme un autre.

05:12Jusqu'à preuve du contraire, c'est un sujet en devenir.

05:15Donc le juger de la même manière qu'un adulte

05:17ça me paraît être un choix de société qui est critiquable.

05:21Et je pense qu'il faut continuer à faire confiance

05:23à ces nouveaux juges

05:24qui ont une façon aujourd'hui d'apprécier

05:27avec plus de diversité, de mesures et de nuances

05:29les réponses à apporter

05:30sans les déposséder de leur pouvoir d'individualisation des choses.

05:34Tout ce système que vous évoquez,

05:36cette proposition de loi peut avoir des aspects intéressants

05:39sur la responsabilisation parentale, pour ma part j'y crois assez.

05:43En revanche, sur l'inversion de paradigmes

05:45qui consiste à rapprocher ce mineur de la justice des majeurs

05:49en revenant sur l'excuse de minorité

05:51comme si le mineur était injusticiable comme un autre

05:53me paraît être compliqué.

05:55et en tout cas pas conforme d'abord aux principes

05:59et à la société qu'on a choisi,

06:01aux conventions internationales qu'on a choisi de signer

06:04et de continuer à appliquer

06:05telles que la Convention internationale des droits de l'enfant.

06:08On arrive dans un système

06:09où on dépossède le juge de ce pouvoir

06:11et de ce devoir d'individualisation.

06:14Et je pense que c'est à ça qu'il faut faire très attention.

06:16Surtout à un moment, je tiens à le rappeler,

06:19où on a un discrédit qui est jeté

06:21sur les décisions de justice par des adultes,

06:24qu'ils soient trafiquants de stupéfiants,

06:27qu'ils soient personnages politiques condamnés,

06:30pour certains qui ont un devoir d'exemplarité.

06:32Et je trouve assez paradoxal

06:35qu'au moment où les adultes ne soient pas en mesure

06:38d'écouter la réponse sévère de la justice quand elle l'est,

06:41ce soit les enfants qu'on responsabilise davantage.

06:44Je trouve que là, il y a un schisme

06:46dans notre façon de penser d'organiser les choses

06:48qui, moi, m'interpelle un peu.

06:49Philippe Léger.

06:49J'ai scrupule, M. le conseiller, tout de même,

06:53bien sûr, à vous contredire

06:56alors que vous êtes sur le terrain,

06:58alors que je n'y suis plus depuis très longtemps.

07:01Je continue à penser tout de même

07:03qu'il est un petit peu dangereux

07:07de continuer à cultiver une sorte de mythologie de l'enfance,

07:13notamment sur le plan pénal,

07:15alors que celle-ci, pour mille raisons,

07:18n'a plus rien à voir

07:21si jamais il a existé avec le vert paradis.

07:24Donc, ça veut dire,

07:26gardons des choses qui nous maintiennent

07:28un petit peu dans une législation particulière,

07:32mais peut-être faut-il réellement l'adapter

07:34à ce qu'elle est devenue aujourd'hui.

07:36Je crois que cette adaptation, effectivement,

07:39elle est en cours

07:39et je rebondis sur ce que vous dites

07:42sur les juges des enfants.

07:44Effectivement, on a des juges des enfants aujourd'hui

07:45qui ont d'abord un métier extrêmement difficile

07:48et qui essayent aussi de faire de la pédagogie

07:51avec les élus que nous sommes.

07:52Nous, on a été parlementaires,

07:54tous les parlementaires de tous bords,

07:55invités au tribunal de Lille

07:57à une séance spéciale sur la justice des mineurs

08:01et où, notamment, même si on le sait,

08:03on a eu beaucoup plus d'exemples concrets,

08:05on a vu à quel point, malheureusement,

08:07beaucoup de mineurs délinquants et violents

08:09sont des mineurs qui viennent de l'enfance protégée,

08:13de violences intrafamiliales,

08:17des mineurs qui ont vécu soit un abandon

08:20de la responsabilité parentale,

08:22soit même des violences.

08:23Et il y a un lien extrêmement fort.

08:25Donc, quand on parle de justice des mineurs,

08:27et je crois que Gérald Darmanin,

08:29sur ce sujet-là, est bien conscient

08:31et travaille aussi sur l'autre volet,

08:32il y a le sujet du scandale

08:33de la protection de l'enfance aujourd'hui en France

08:35qui fait qu'on a des décisions de justice

08:37en particulier dans le Nord

08:39où on a de nombreux enfants

08:40qui devraient être placés dans des familles

08:42avec un suivi particulier

08:43et pour lesquels il n'y a pas suffisamment de moyens.

08:45Ça veut dire qu'on les laisse

08:46dans ce climat de violence

08:47et forcément, ils continuent d'être délinquants.

08:49Donc, je crois qu'il faut vraiment la fermeté,

08:52mais il faut aussi se dire

08:54que l'État a une forte responsabilité

08:55sur la protection de l'enfant.

08:57C'est vraiment les deux volets.

08:58– Nous sommes parfaitement d'accord là-dessus.

09:01Je ne dis pas que c'est systématique,

09:02mais un mineur délinquant,

09:03c'est assez souvent un enfant

09:05qui devait être protégé

09:06et qui n'a pas bénéficié

09:07des moyens matériels de sa protection

09:09dans le cadre des procédures civiles.

09:11– Et pourquoi ?

09:12– Pourquoi ?

09:12– Ça ne fonctionne ?

09:13Il n'y a pas d'argent ?

09:15Pour quelle raison ?

09:15C'est quand même important de savoir.

09:16– Bien sûr, il y a autant de causes

09:18qu'il peut y avoir de situations.

09:20Il y a des lieux

09:21où on ne peut pas financer ces questions-là

09:24parce qu'on appelle la responsabilité de l'État.

09:26C'est d'abord aussi en partie

09:28la responsabilité des conseils départementaux.

09:31On a des conseils départementaux en France

09:33qui font le choix de financer plus ou moins bien

09:35l'aide sociale à l'enfance.

09:37Donc évidemment,

09:38quand c'est la dernière dépense budgétaire

09:40d'un conseil départemental,

09:41qui est d'abord le premier acteur

09:43de la protection de l'enfance,

09:44évidemment, ça veut dire

09:45des décisions judiciaires

09:46qui ne sont pas exécutées,

09:47ça veut dire des moyens contractuels

09:49de protection des enfants

09:51à définir avec les familles

09:52qui ne sont pas disponibles.

09:53Et évidemment,

09:54un enfant qu'on ne protège pas,

09:55un mineur qu'on ne protège pas

09:56et évidemment,

09:58un mineur délinquant en puissance.

09:59Voilà.

09:59Et puis il y a une commission d'enquête

10:01à l'Assemblée nationale

10:02qui a rendu ses conclusions

10:03il y a deux mois

10:04sur la protection de l'enfance

10:05avec de nombreuses propositions.

10:07Et le sujet des départements

10:08est très complexe

10:09parce que les départements

10:10sont les collectivités

10:11qui ont des grandes difficultés financières

10:13pour certaines.

10:13C'est le cas du Nord aujourd'hui.

10:14Et qui, même s'ils mettent

10:15la priorité là-dessus,

10:17ne trouvent pas non plus

10:18suffisamment de familles d'accueil.

10:19Il y a le problème

10:20des recrutements

10:21et des rémunérations

10:22de familles d'accueil.

10:22Voilà, il y a beaucoup de problématiques.

10:24Mais en tout cas,

10:25c'est en train de revenir au centre

10:26du problème de la délinquance

10:27des mineurs

10:28parce que les deux sont liés

10:29et il ne faut pas l'ignorer aujourd'hui.

10:31Et effectivement,

10:33on voit à quel point...

10:34Je perds la bonnette de son micro.

10:36Je perds le matériel.

10:37C'est pas grave.

10:38Ça s'appelle une bonnette.

10:39On voit à quel point finalement,

10:41quand on ne traite pas un sujet en amont,

10:43les difficultés arrivent en aval.

10:45Ça a été...

10:46Je ferai le parallèle assez rapide.

10:48On s'est, il y a quelques années,

10:50préoccupés de l'importance.

10:51de l'augmentation des violences

10:53intrafamiliales.

10:55Et c'était évidemment corrélé

10:57avec les difficultés de la justice notamment

10:59à audioncer rapidement

11:00des situations de divorce.

11:02Évidemment, quand on doit divorcer

11:03et qu'on n'obtient pas un divorce rapidement,

11:05ça devient de plus en plus conflictuel à la maison.

11:08Et donc, évidemment,

11:09ce qui était une mésentente

11:10qui pouvait se régler dans le cas du divorce

11:11devient un acte de violence.

11:13En réalité, pour les mineurs, c'est pareil.

11:15Ce qui n'est pas de la protection de l'enfance

11:16assurée avec efficacité

11:17devient potentiellement, évidemment,

11:19plus simplement,

11:20de la délinquance des mineurs par la suite.

11:25Ce n'est pas une fatalité, mais c'est un fait.

11:26Mais là, encore une fois,

11:28à l'esprit et aux doigts mouillés,

11:30j'ai l'impression que

11:31la crise, la société d'aujourd'hui,

11:35crée peut-être

11:37une infime minorité de mineurs

11:40qui relève de bien plus que de troubles mentaux

11:45qui ont complètement perdu le sens d'autrui.

11:49On prend celui qui tue à la mâchette Elias

11:51en lui mettant un coup dans le thorax.

11:54On n'y croit pas, quoi.

11:55C'est dingue.

11:55Pour l'essentiel, la majorité de ceux-ci,

11:58je pense que les grilles classiques

12:00d'humanisme vigoureux

12:02doivent s'appliquer.

12:03Mais j'ai peur que quelques-uns,

12:06à cause de la société

12:07ou peut-être de carences éducatives

12:10ou peut-être d'eux-mêmes,

12:12étant...

12:13Je suis persuadé

12:14qu'il y a des défaillances

12:17que l'éducation ne peut pas corriger.

12:19Il y a actuellement,

12:20avec le meurtre

12:21de cette jeune surveillante,

12:23effectivement,

12:24il y a des gros travaux

12:28qui étaient déjà en cours

12:29et qui vont être accélérés.

12:30Le sujet de la médecine scolaire

12:32et du manque de médecins scolaires,

12:34c'est-à-dire que les postes sont ouverts,

12:34mais il y a 40% de postes

12:35qui ne sont pas pourvus

12:36parce qu'il y a le problème de la médecine,

12:38le budget pour les infirmières scolaires

12:40et les psychologues scolaires.

12:41Et puis il y a le problème

12:42du manque de formation de médecins.

12:45Voilà,

12:45donc il y a le sujet

12:46de la santé mentale des jeunes

12:47qui a priorisé.

12:48Il y a le sujet aussi

12:49des premiers signes de violence

12:51chez les élèves

12:52avec des conseils de discipline

12:53aujourd'hui

12:53pour lesquels,

12:55souvent,

12:55les chefs d'établissement,

12:56les enseignants

12:57se sentent seuls

12:58dans des décisions

12:59à devoir porter

12:59devant des parents

13:00qui parfois sont résistants.

13:02Et donc là,

13:02il y a aussi une proposition

13:03sur laquelle on est en train de travailler.

13:05C'est un barème national des sanctions

13:06et une exclusion

13:08dès le premier effet de violence

13:11parce que quand on a plusieurs conseils

13:12de discipline

13:13et qu'après on passe quand même

13:14à l'acte,

13:15ça veut dire qu'on a manqué

13:16quelque chose

13:16dans le chemin

13:17de l'utilité de la sanction.

13:20Donc y compris dans les écoles,

13:22je crois que là,

13:23plus que jamais,

13:24il y a besoin

13:24que les enseignants,

13:25les chefs d'établissement

13:26soient soutenus

13:26par l'administration

13:27et par l'État

13:28parce qu'on est dans un moment

13:29extrêmement difficile

13:30dans les établissements scolaires.

13:31Laurent Seval.

13:32Absolument.

13:32Et comme tous les problèmes

13:33complexes de société,

13:35c'est jamais à un acteur

13:36tout seul de le résoudre.

13:37Ce n'est pas un problème

13:38de la justice en soi,

13:39c'est un problème

13:39de concertation des regards

13:41avant le passage à l'acte

13:42qui pose question.

13:44Donc ça manque cruellement

13:45à tous les niveaux.

13:46Et évidemment,

13:47il faut prévoir quelque chose

13:49qui soit un regard collectif

13:50sur cette situation

13:51qui implique la politique

13:52des familles,

13:53qui implique la politique

13:54de l'éducation nationale,

13:55qui implique la politique judiciaire,

13:57qui implique les conseils

13:58départementaux aussi.

13:59C'est-à-dire que ce n'est pas seulement

14:01une action de l'État

14:02qui est attendue,

14:02c'est une action

14:03de l'ensemble des acteurs publics

14:05sur cette question.

14:07Comme je suis à Lille,

14:08je vais être bienveillant.

14:09Vous avez totalement raison.

14:12Magnifique.

14:13Vous voulez réagir ?

14:14Peut-être aussi...

14:15Ça rend bienveillant d'être à Lille.

14:17Ça rend bienveillant d'être à Lille.

14:18Je vous l'assure.

14:19Venez à Lille.

14:20C'est une belle ville.

14:21On a plein d'actions solidaires.

14:22On est dans un sommet citoyen.

14:23On est un week-end

14:24où il y a Solidarte,

14:25le secours populaire

14:26qui organise des grandes ventes

14:27d'œuvres d'art

14:29plus démunis.

14:30Donc on est dans une ville

14:31accueillante et solidaire.

14:32Pour revenir au débat

14:34qui nous anime,

14:35derrière tout ce sujet

14:36de la violence des mineurs,

14:37il y a aussi le sujet

14:38des réseaux sociaux.

14:39On pourrait refaire un débat

14:40sur ce sujet.

14:41L'interdiction est aujourd'hui

14:43proposée par le président

14:44de la République.

14:44Elle peut se débattre.

14:45On peut être pour ou contre.

14:46Mais en tout cas,

14:47je crois que personne ne nie

14:48que l'enfermement

14:49dans les réseaux sociaux,

14:50la violence à laquelle

14:51sont exposés nos enfants

14:52dès le plus jeune âge,

14:53y compris avant même

14:54le collège,

14:56à l'école primaire,

14:57la pornographie violente,

14:59les jeux vidéo

14:59avec des armes,

15:00favorisent effectivement

15:02cette violence verbale

15:03qui est complètement banalisée.

15:04Et pas que verbale même.

15:05C'est un sujet aussi

15:06sur lequel il y a

15:07des travaux parlementaires

15:08en cours.

15:08Il faut que le gouvernement

15:09agisse.

15:10Et il y aura des décisions

15:11à prendre.

15:12Je crois que parents

15:12que nous sommes,

15:13pour l'avenir de nos enfants,

15:15de la société,

15:16on ne peut pas laisser

15:16nos enfants exposés

15:17à autant de violences

15:19chez jeunes.

15:20Je partage tout à fait

15:21l'opinion.

15:21Je vais même plus loin.

15:22Je dirais que le mot

15:23interdiction ne peut pas

15:24être le seul mot

15:25qui est prononcé.

15:25C'est-à-dire que si on veut

15:26résoudre un problème,

15:27on ne peut pas passer son temps

15:27à interdire des actions,

15:29des pensées,

15:30des idéologies.

15:31Face à ce qu'on interdit,

15:32il faut à un moment donné

15:33proposer des alternatives.

15:35Évidemment,

15:36à partir du moment

15:36où on ferme les réseaux sociaux

15:37pour les mineurs,

15:38on les réglemente,

15:39ce qui va être très difficile

15:40et on aura l'occasion

15:41d'en parler dans le cas

15:42de ce sommet citoyen,

15:43notamment demain après-midi,

15:44sur notre table ronde de justice,

15:46réguler ou interdire

15:47les réseaux sociaux,

15:48ça suppose proposer

15:49autre chose à cette jeunesse

15:50qui est en perdition

15:51ou qui est en difficulté.

15:52Donc ça veut dire

15:53qu'il faut réinvestir

15:53les politiques publiques

15:54de la culture,

15:55du sport,

15:57leur proposer des choses saines

15:58qui les amènent

15:59à sortir de ce téléphone

16:00et de leurs ordinateurs.

16:01Moi, je vais inviter

16:02notre magistrat

16:03à nous rejoindre à Lille.

16:04On a plein de beaux projets

16:05et plus il y a de dialogue

16:08entre justice et éducation,

16:10plus ça sera bénéfique

16:11pour nos jeunes.

16:12Je vous dirais quelque chose,

16:13un plat local,

16:14le pot de jevelèche.

16:15J'ai dégusté ça ce midi

16:16avec notre ami Arthur,

16:18notre réalisateur

16:19et je dois dire

16:19que c'est excellent.

16:20Vous ne pouvez pas quitter,

16:22vous,

16:22un problème de pure idée

16:24sans nous plonger

16:26dans la bouffe.

16:28Merci à vous.

16:29Tout de suite,

16:30on se retrouve

16:31pour le clou de l'émission,

16:32le qui c'est qui,

16:33qui l'a dit,

16:34le quiz de l'actu.

16:35Restez bien avec nous

16:36en les vraies voix.

16:37Sud Radio,

16:38votre attention

16:39est notre plus belle récompense.

16:41Merci de nous écouter

16:42sur Sud Radio.

16:43Non, c'est normal

16:44parce que vous êtes

16:45une radio sympa,

16:46diversifiée et tout,

16:48donc c'est très bien.

16:49Sud Radio,

16:49Parlons Vrai.

16:50Sous-titrage Société Radio-Canada

Catégorie

Transcription

Recommandations