Consuelo Rosillo, candidata a ministra de la Suprema Corte, declaró en MILENIO que es clave informar a la población sobre las labores del Poder Judicial para fortalecer el acceso a la justicia.
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00:00Estamos a 12 días ya para la elección judicial y los candidatos siguen buscando el voto de los mexicanos para llegar a la Suprema Corte de Justicia de la Nación, entre algunos otros puestos, por supuesto, del Poder Judicial.
00:12Hace unos momentos pude platicar con Consuelo Rosillo, esto sobre su propia candidatura para ser ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación. Aquí la entrevista.
00:24Buenas noches, Consuelo.
00:25¿Qué tal? Muy buenas noches. ¿Cómo está?
00:27Bien, con muchas ganas de entender. Ahora, después del largo camino que has tenido, que entiendo que también fuiste presidenta del Tribunal Superior de Justicia de la Ciudad de México, entre muchas otras cosas, de Querétaro, perdón, entre muchas otras cosas, quisiera aquí preguntarte, ¿por qué estás buscando este cargo?
00:44Pues, fíjate que cuando se da la reforma judicial, estaba yo, pues, realmente, como todos, hacía la expectativa de si se iba a aprobar, si no se iba a aprobar.
00:56Cuando se aprueba la reforma, yo dije, bueno, y Consuelo, ¿qué va a hacer?
01:00Yo ya estaba como magistrada en retiro.
01:03Sí.
01:03Y, bueno, ¿qué va a hacer, Consuelo, en este proceso? Y, además, con tantas críticas, con tantas expectativas negativas.
01:10Y, entonces, decidí participar más con incertidumbre, más con incredibilidad, como que con certeza del resultado.
01:22Entonces, pues, decidí participar para ver de cerca el proceso y, pues, me encontré con que salí dentro de las personas que ocuparían esta...
01:33¿Candidatura?
01:33Pues, esta candidatura en la que hemos estado trabajando.
01:36Bien, ahora, como todos los mexicanos lo hemos padecido, desafortunadamente, la impunidad es una de las cosas que caracteriza cuando se aparece algún crimen en este país.
01:47Entonces, preguntarle, ¿la elección en ese marco cree que va a ayudar en ese aspecto o podría debilitarlo incluso?
01:57No, yo creo que la ciudadanía sí está molesta, sí quiere un cambio.
02:02Bueno, sin embargo, no tiene la suficiente información para saber exactamente qué es lo que va a realizar.
02:09Entonces, ¿con qué está enojada? Tú me hablas hace un momento de un crimen que se comete.
02:15Cuando hablamos de un crimen, estamos hablando de delitos graves, porque la palabra crimen no está en nuestros códigos.
02:21Entonces, cuando hablamos de un delito grave, la ciudadanía se preocupa, se angustia, porque impacta a la sociedad.
02:29Pero, ¿quién persigue esas causas? Son las fiscalías.
02:36Entonces, por eso, la presidenta de la República dijo que empezaría con la Suprema Corte y el Poder Judicial,
02:44pero que continuaría esta reforma con las fiscalías, que es justamente el talón de Aquiles de nuestra justicia.
02:52Totalmente, ahí se hablaría de una reforma más integral.
02:55Ahora, dentro de las propuestas que hemos leído, tienes, por ejemplo, el Tribunal de Disciplina Itinerante,
03:03la Oficina de Servicio Ciudadano integrada por los tres poderes,
03:07y también está, por ejemplo, el bienestar del personal judicial.
03:11Cuéntanos un poquito de estas tres.
03:12Fíjate que el personal está molesto, triste, preocupado por todo esto que se dio.
03:19Pues sus superiores quedaron fuera, ¿no?
03:21Se sacaron dentro de una boleta, quedaron magistrados, jueces fuera,
03:26y entonces tienen toda la incertidumbre, y además sabemos que el personal de apoyo
03:31es justamente quien sostiene el trabajo de los jueces, de los magistrados y de los ministros.
03:36Pero no tienen horas de salida, tienen un exceso de trabajo,
03:40y por lo tanto, creo que debemos hacer una reorganización de la distribución del trabajo
03:45para abatir el rezago, para abatir también esas jornadas inhumanas,
03:52porque en el templo de la justicia no puede haber injusticia hacia el personal.
03:56Ahora, hay otra de las propuestas, que es, por ejemplo, el Tribunal de Disciplina Itinerante.
04:01¿Este cómo funciona?
04:02Yo pienso que si ya se crea el Tribunal de Disciplina,
04:07es una nueva creación en esta reforma, pues que no puede ser centralista,
04:12sino que debe llevar a cabo una vigilancia en todos los juzgados de la República Mexicana,
04:17en todas las magistraturas de la República Mexicana,
04:20para revisar que efectivamente se cumpla con ese propósito del legislador,
04:24que tengamos resoluciones en tiempo, y que no estén canteadas hacia una o hacia otra parte.
04:29Y cuando el Tribunal de Disciplina acude a cada uno de los tribunales,
04:33seguramente escuchará a las partes y a la ciudadanía,
04:36para saber exactamente cómo se está resolviendo en cada uno de los tribunales.
04:40Ahora, con el hecho de que se esté votando por el Poder Judicial,
04:44está por un lado el hecho de que, bueno, ustedes siempre han tenido la tarea importantísima
04:49de interpretar y de aplicar la ley,
04:51pero también está del otro lado, quizás de interpretarla sobre todo,
04:54pero también ahora está el otro lado, en donde dice la gente,
04:57no, es que están ahí para velar por nuestros intereses,
05:01y quizás la popularidad puede jugar en contra de, pues,
05:04mucha de la objetividad con la que jugaban.
05:07¿Cuál cree que va a ser ahora la tendencia?
05:09No se trata de popularidades para resolver,
05:12y yo creo que los asuntos siempre han sido mediáticos,
05:15siempre hemos tenido presiones de índole, pues, política, social,
05:20los jueces, los magistrados, pero se tiene que tener la madurez para resolver,
05:26se tiene que tener la sabiduría para estar presente en cada uno de estos casos,
05:31y sobre todo, en aquellos casos en los que la ciudadanía siente más preocupación,
05:37más atención.
05:39Bien, bueno, ahora, es importante entonces también entender
05:42cuál ha sido el nuevo rol que han tenido que operar también en medio de las campañas.
05:49Esto ha sido complicado, ¿no?
05:50Ha sido complicado, y algunos seguramente malentendimos estas campañas,
05:56porque en realidad no se trataba de presumir si estábamos más preparados que un alimento,
06:01o mejor vestidos que tal situación, o si cantábamos mejor una canción.
06:06No, esta es una campaña más que política,
06:08se trataba de una campaña jurídico-educativa,
06:11salir a las calles, educar a la ciudadanía,
06:14y decirle qué hace un Poder Judicial, qué hace una ministra, qué hace un juez,
06:17y explicarle, todos somos jueces y todos tenemos una obligación.
06:24¿Cuál es esa obligación?
06:25Impartir justicia en forma imparcial, transparente, equitativa.
06:30Entonces, pues, yo creo que más bien a eso debió dedicarse cada uno de nosotros en sus campañas.
06:36Pues ahora tenemos como ciudadanos la tarea importantísima de meternos al micrositio,
06:40de averiguar exactamente qué hace cada uno de los candidatos,
06:43por lo menos aquellos que seguramente nos tocarán, que son aquellos a nivel federal,
06:47y los que nos vayan a tocar a nivel local,
06:49además de buscar nuestra casilla,
06:52porque entendemos que pues habrán 84 mil en vez de las 170 mil
06:55a las que estamos acostumbrados en una elección federal.
07:00Así que vamos a estar muy atentos,
07:02y también como ciudadanos nos queda la gran tarea de en estas dos semanas que quedan,
07:06terminar de estudiar a aquellos candidatos,
07:08y en este caso pues ya tenemos la enorme suerte, Consuelo,
07:11de haberla tenido aquí,
07:12y pues de conocer un poco más de esas propuestas.
07:14Sí, claro, yo soy Consuelo Rosillo García, la número 28,
07:18yo los invito a que conozcan mi perfil,
07:20y no solamente que me conozcan en lo que el INE está publicando,
07:23pueden googlar mi nombre y conocer toda mi trayectoria,
07:26mi discurso no ha cambiado,
07:28pueden ver todos mis discursos como presidenta del Tribunal Superior de Justicia de Querétaro,
07:33y siempre he respetado el trabajo del personal,
07:36también he respetado la puntualidad en el ejercicio del trabajo,
07:41porque en cada uno de los espacios en los que yo me he encontrado,
07:44siempre he entregado los trabajos en ceros,
07:47y no con rezago.
07:48Por eso creo que esa curva de aprendizaje,
07:51en el caso de una servidora,
07:52por supuesto que no va a afectar,
07:54por lo menos a la ponencia en la que yo me integre.
07:57Muchísimas gracias.
07:57Muchísimas gracias.