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  • 19/05/2025
Mentora Vanessa Mansur dá dicas para quem vai fazer a prova
Transcrição
00:00Olá, bem-vindo à Coluna Liberal Concursos. Eu sou Karina Jax, professora especialista em
00:09concursos públicos e OAB e hoje a coluna vai entrevistar a mentora Vanessa Mansur,
00:15que está preparando para o concurso da residência jurídica do TJ Pará. Se você está acompanhando,
00:21está querendo se preparar para esse concurso, essa entrevista é para você. Bem-vinda,
00:26Vanessa, obrigada pela sua presença e pelas orientações, falar um pouquinho sobre residência
00:31jurídica, não é? Isso, muito obrigada pela oportunidade de estar aqui falando sobre concurso
00:35público mais uma vez. Vanessa, residência jurídica e residência jurídica especificamente do TJ Pará,
00:42como é que funciona a residência jurídica? Conta para a gente, como funciona, quem é o público
00:46alvo que vai fazer esse concurso, não é? O que ele faz dentro do TJ, quanto tempo dura,
00:52porque não é um concurso público que ele vai entrar e vai ficar, vai ter estabilidade,
00:56vai seguir a carreira até se aposentar, não é? Então, fala para a gente um pouquinho,
01:00para quem está assistindo, saber como é que funciona.
01:03A residência jurídica é um programa de formação supervisionada, em que o público alvo
01:08são os candidatos com formação em direito, com conclusão em até cinco anos ou que estejam
01:13fazendo pós-graduação. Seja pós-graduação em lato senso, seja estrito senso, mestrado,
01:19doutorado, pós-doutorado. A duração é de até três anos. Se a pessoa finalizar a pós-graduação
01:26nesse período anterior a três anos, ela tem garantido ficar até três anos no programa.
01:32O programa, os residentes jurídicos que ingressam no TJ Pará, eles vão estar com essa orientação
01:39do magistrado nos seus trabalhos, ele vai ter um aprendizado prático e teórico do Poder Judiciário
01:45e a sua atuação vai ser a realização de minutas, de despachos, sentenças, também
01:51a colaboração em audiências, todo o processo de impulsionamento judicial na prática.
01:57Então, só para eu entender, porque na verdade eu também estou aprendendo aqui que eu nunca
02:01parei para estudar como funciona a residência jurídica. Se a pessoa tiver, por exemplo,
02:07mais de cinco anos, mas estiver fazendo mestrado, especialização ou doutorado,
02:11ela pode concorrer à residência jurídica?
02:15Pode. O edital, ele traz alguns eixos. Eixo de direito privado, direito público, direito penal.
02:21As linhas, né?
02:23Isso.
02:24Aí, quando ele entra, ele é como se ele fizesse, vou usar aqui uma expressão coloquial,
02:30um estágio de magistratura, como se fosse assim.
02:33Sim, é uma espécie de estágio de nível superior.
02:34Mas aí ele vai fazer, por exemplo, minuta de despacho, ele vai atuar como se fosse alguém
02:41bem junto ao magistrado.
02:43Sim. O magistrado, ele vai supervisionar na prática. Além disso, esse residente, ele vai
02:50ter aulas teóricas dentro da escola judicial do TJ Pará.
02:54Olha, que legal.
02:55E na parte prática, ele vai ter essa atuação junto ao magistrado.
02:59Vanessa, e, por exemplo, foi uma dúvida que surgiu agora. Algum concurso para... Essa
03:06residência jurídica pode servir de ponto, de pontuação para algum concurso, por exemplo,
03:11a magistratura? Existe isso?
03:12Normalmente, o edital traz como possibilidade de prática jurídica, contar como prática.
03:18Legal, né? Aquela exigência que a resolução do CNJ traz, né? Bacana.
03:23E eu sei que você está mentorando alunos que estão se preparando para a residência
03:29jurídica. Como funciona essa tua mentoria para a residência jurídica? Conta pra gente.
03:35A nossa mentoria para a residência jurídica, ela trabalha os pontos principais da banca,
03:39que é um instituto da OCP. É uma banca bem literal.
03:42É.
03:43Uma cobrança bem letra de lei. Mas, ao mesmo tempo, o edital da residência trouxe algumas
03:48peculiaridades. Por exemplo, dentro do direito penal, trouxe um eixo puxando um pouco para
03:53criminologia, vamos dizer assim, que não é tão comum.
03:55É. Eu gosto muito de criminologia, mas não costuma vir. Às vezes, prova para delegado,
04:00né? Prova para defensor público, às vezes, mas não é muito comum.
04:03Não é tão comum. E veio dentro do direito penal. Então, tem algumas puxadas dentro de
04:07algumas disciplinas tradicionais, mas com os tópicos que não são tão tradicionais
04:11assim. Então, a gente, na mentoria, prepara para esses tópicos mais diferentes, porque pode
04:16ser uma predileção lá da banca para ser algo mais específico. E também, em todas
04:21as mentores da corrente, a gente trabalha com cronograma de estudo. Então, o aluno vai
04:24ter na preparação dele o cronograma, para ele saber exatamente o que estudar, como
04:28revisar, o momento certo de lei seca. A gente fornece as videoaulas também para o estudo
04:34dos alunos. Tem também, no edital, ele traz a previsão de conhecimentos gerais. São 20
04:40questões de conhecimentos gerais, junto com o português dos conhecimentos básicos.
04:43Então, é importante também que o aluno tenha esse conhecimento, tanto do Brasil, quanto
04:48no estado do Pará.
04:50Que é bem específico para quem vem de fora, né? Aluno que vem concorrer de fora.
04:54Isso. Então, o cronograma de estudo vai fornecer a esse aluno a forma de estudar e também a
05:00mentoria incluir o Golden Book, que a gente chama, que é o material em PDF, as videoaulas,
05:05simulado, que é importante também o aluno fazer. E o grupo de WhatsApp, para a gente
05:09sempre orientar quando tem alguma dúvida.
05:10E, Vanessa, a prova, ela tem questões objetivas e discursivas também, ou só objetiva?
05:16Tem. Tem questões discursivas, tem uma questão discursiva e tem as objetivas. A prova vale
05:22150 pontos, sendo 130 pontos de questões objetivas. E só 20 pontos, no caso, da discursiva.
05:29A discursiva direito? É sobre tema de direito?
05:32É uma questão discursiva de 15 a 20 linhas tratando sobre os temas específicos.
05:37Entendi. Os temas do conteúdo programático. Perfeito.
05:39Mas indica qual é o conteúdo? Não.
05:42Não. Pode ser qualquer um dos que se quer constitucional.
05:44Qualquer um. É tipo alguns concursos para magistratura, que a gente tem lá o conteúdo.
05:48Eu trabalho com preparação indiscursiva para magistratura e, às vezes, assim, pode cair
05:52previdenciário, pode cair constitucional, pode cair penal, pode cair qualquer coisa.
05:56Isso. Cai direito tributário nesse edital, além das tradicionais, constitucional, administrativo,
06:00civil, processo civil, penal, processo penal e tributário. Então, está, assim, um pouco
06:04bem amplo nesse sentido.
06:07Bem amplo. E qual é o perfil desse aluno, desse candidato? É geralmente, quem vai mais,
06:13quem procura mais? É geralmente o recém-formado, que está nesses cinco anos, ou o pessoal que
06:18já está há um pouco mais tempo de formado, mas está fazendo uma pós-graduação, também
06:24procura?
06:24A gente tem percebido dois tipos de perfis. Desses recém-formados, em que querem conhecer
06:30melhor o funcionamento do Poder Judiciário, seja para depois advogar, mas conhecer melhor
06:34como funciona, seja depois para prestar concurso, para conhecer a carreira mais de perto da magistratura,
06:39também. Ou seja, também, aquele candidato que está cursando uma pós-graduação e que
06:45tem o interesse em prestar o concurso do TJ Pará para servidor, por exemplo, e já quer
06:50ingressar para ter esse conhecimento prático. E também aproveitar, muitas vezes, o estudo
06:55para o concurso, porque já está estudando para o concurso de servidor e veio esse edital
07:00de forma antecipada.
07:01Isso, perfeito. E agora eu quero pedir as tuas orientações finais. Quem está assistindo
07:06agora e que se inscreveu, certo? E quer se preparar e está um pouco perdido e não é
07:12teu aluno ainda. Quais as orientações que você dá para essa preparação? O que ele
07:16deve fazer?
07:17Assim, a gente sempre orienta que o aluno tenha um planejamento, seja para aquele aluno
07:23que tem meia hora de estudo por dia, porque tem uma rotina mais puxada, seja aquele aluno
07:28que está estudando de uma forma integral e tem aí quatro, cinco horas de estudo por
07:32dia. Que ele tenha um planejamento, que ele estude todos os tópicos do edital, porque
07:36esse edital não é um edital tão extenso, então a gente precisa passar por todos os
07:39tópicos, mas revisar aqueles tópicos com maior cobrança. Por exemplo, no Instituto
07:45OCP, que é a banca dele. A gente já tem uma banca definida, a gente já tem um edital
07:49posto. Não deixar de estudar português também, que é uma matéria que às vezes os alunos
07:53acabam negligenciando e é uma matéria de suma importância, o estudo. E o estudo da
07:59discursiva, ele vai ser, nesse edital, provavelmente uma consequência do estudo
08:04objetiva. Até porque esses 20 pontos que eu comentei que vai à discursiva, 15 pontos
08:09são de conteúdo e apenas cinco pontos de estrutura e língua portuguesa. Então é muito
08:14importante que o aluno esteja com conteúdo afiado para realmente responder os questionamentos
08:21do examinador.
08:22Então a ideia, imagino eu, é enquanto ele está estudando o conteúdo para as
08:26objetivas, ele ficar produzindo texto, transformando o conhecimento dele em texto que ele já está
08:31treinando.
08:32Isso, já pensando, né? Como é que esse conteúdo da objetiva pode ser cobrado numa discursiva?
08:36Pode ser cobrado, perfeito, perfeito. Obrigada, Vanessa.
08:40Para finalizar, eu quero pedir o teu arroba, caso quem esteja nos assistindo queira entrar
08:44em contato contigo, fazer mentoria contigo. Qual é a tua arroba?
08:48Arroba Corrente Jurídica.
08:50Corrente Jurídica. Obrigada.
08:53Eu que agradeço a oportunidade de estar mais uma vez aqui.
08:56A gente encerra mais uma entrevista e eu te espero na próxima segunda-feira.
09:01E aí

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