- anteayer
Miniserie documental de National Geographic narrado por David Janson. Examina las similitudes y diferencias en el desarrollo del habla entre humanos y simios.
Nombre original en Ingles:
Who's Aping Who?
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#Monos
#Naturaleza
#Documentary
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#historia
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AnimalesTranscripción
00:00Gracias por ver el video.
00:30¿Quién imita a quién?
00:37Como humanos creemos que somos únicos.
00:41Podemos planificar, construir, soñar y expresar nuestras propias ideas.
00:46Podemos ver el mundo a través de los ojos de los demás.
00:51Por otra parte, nuestros primos, los grandes simios, son criaturas elementales con necesidades simples.
00:57Por eso acostumbrábamos creer.
01:00Ahora esa imagen se está volviendo pedazos.
01:05Estamos comenzando a vernos reflejados en los simios.
01:09Pero, ¿nos atreveríamos a admitir que ellos podrían tener ideas y sentimientos al igual que nosotros?
01:14Mente y corazón
01:19Sin la ayuda de nuestros parientes más cercanos, los chimpancés, uno de los más grandes logros de la humanidad podría no haber ocurrido jamás.
01:31En julio de 1969 llegamos a la luna.
01:37El águila ha aterrizado.
01:41Neil Armstrong y Buzz Aldrin llegaron más allá de lo que cualquier otro ser humano había llegado.
01:46Ese pequeño paso de un hombre representa un salto gigantesco para la humanidad.
02:02La tripulación del Apolo 11 volvió a la Tierra llena de gloria.
02:06Pero no eran los primeros pioneros espaciales en regresar a casas sanos y salvos.
02:11Fue en los años 50 cuando la Fuerza Aérea de los Estados Unidos comenzó a evaluar los riesgos de los vuelos espaciales para los seres humanos.
02:18Primero usaron dobles, tal como el astronauta Buzz Aldrin recuerda.
02:26Comenzamos a experimentar colocando primates en el espacio.
02:31Para aprender más acerca de las condiciones que podría tener la falta de gravedad.
02:36Y así poder proyectar el entrenamiento para humanos.
02:41La opción obvia para estas pruebas era lo que más se pareciera a un ser humano.
02:47Los chimpancés.
02:49Porque yo tengo el privilegio.
02:52Los hombres que realizaron aquel viaje épico fueron honrados debidamente.
02:56Pero ¿qué le ocurrió a los chimpancés que ayudaron a que ese viaje fuera posible?
03:01Hoy día San Antonio, Texas alberga algunos de esos héroes anónimos de los viajes espaciales.
03:06Primeverly Frames es un santuario de chimpancés, incluyendo a aquellos veteranos de la Fuerza Aérea como Betty.
03:15Betty fue empleada para evaluar los efectos de los mareos y luego en 1976 fue transferida a un programa de cruzamientos.
03:23Ella le aportó a la Fuerza Aérea al menos ocho bebés.
03:25Hace poco más de tres meses cuando Betty llegó al santuario, sorprendió a todo el mundo al tener otro bebé.
03:34El cual debieron retirarle porque ella no podía alimentarlo.
03:38Pero algún día podrá tenerlo consigo de nuevo.
03:41Gracias a Wally Swift, el hombre encargado de Primarily Primates.
03:44Este trabajo jamás ha cumplido el horario normal y ahora Wally tiene una responsabilidad adicional.
03:52Está siendo de padre y madre de Dieter, el hijo de Betty.
03:59Un ser humano no puede menos que enamorarse de un bebé tan lindo como este.
04:04He criado a cientos de cientos de criaturas de diferentes especies, incluyendo monos.
04:11Pero esta experiencia es totalmente diferente.
04:14Es casi lo mismo que criar un bebé humano.
04:22Lo cual no es sorprendente ya que los chimpancés son lo más parecido a los humanos.
04:30Pero Wally quiere que Dieter crezca como un simio bien adaptado.
04:36Para lo cual necesita que él pase el mayor tiempo posible con los chimpancés.
04:40Así que Wally lo lleva regularmente a visitar a Betty, su madre, y a los demás veteranos de la Fuerza Aérea.
04:47Miren quién está aquí.
04:52Miren quién está aquí. Hola, Gigi.
04:56Mira al bebé.
04:58Gigi, ven.
04:58Hob, Lisa, Rosemary, está Claire, Betty, quien normalmente está muy interesada.
05:09Aunque Wally está muy encariñado con Dieter, espera no tener que cuidarlo durante mucho tiempo.
05:14Esperamos que cuando tenga un año de edad podamos devolvérselo a su madre.
05:21A esta mamá, Betty, quien creo que ya no lo recuerda como hijo.
05:26¿Qué sucede?
05:30¿Te sientes incómodo con esos chicos tan grandes?
05:32¿Quién es esa?
05:35Es mamá.
05:39En los años 50, las similitudes físicas entre los simios y los humanos eran los estriberones hacia las estrellas.
05:46Los científicos ya habían resuelto muchos problemas tecnológicos complejos.
05:51Pero aún quedaba un gran interrogante.
05:53¿Cómo se comportaría el cuerpo humano en un viaje espacial?
05:56Estaba la parte mecánica, la eléctrica, los sistemas, los controles, la guía y además estaban los factores humanos.
06:06Y todos los factores humanos estaban relacionados con la respuesta del cuerpo humano.
06:11Y entre más se pudiera investigar observando los experimentos con otras criaturas, más preparados podríamos estar.
06:17Como parte de la investigación, los experimentos fueron grabados en video.
06:28Aquí un chimpancé desprevenido está a punto de averiguar qué se siente viajar a la velocidad de un cohete.
06:38La idea es ver cuánta presión puede soportar un piloto humano.
06:47Cuando se realizaron estos experimentos, los simios eran considerados como bestias simples que reaccionaban por instinto.
06:56Sabíamos que físicamente eran similares a nosotros, pero no teníamos idea de que podían sentir igual que nosotros.
07:03En los años 50 nadie había pasado mucho tiempo con los chimpancés en la naturaleza.
07:08Los simios venían de las selvas al otro lado del mundo.
07:19Y en el occidente eran considerados básicamente como una curiosidad científica.
07:22Pero muchas personas que viven junto a los simios en libertad tienen una actitud diferente hacia ellos.
07:43Aquí en Uganda, en los límites de una selva de chimpancés, los obreros de una plantación de té recuerdan las historias que han pasado a través de las generaciones
07:52acerca de lo parecidos que en realidad somos los humanos y los chimpancés.
07:56Nuestros ancestros acostumbraban decir que cuando los chimpancés se paran erguidos parecen humanos con abrigos.
08:18Jamás se comieron a los chimpancés porque creían que eran iguales a las personas y nosotros tampoco comemos chimpancés.
08:26En 1960, Jane Goodall, una joven inglesa, inició un proyecto que cambiaría para siempre la visión occidental sobre los grandes simios.
08:42Ella se fue a vivir con chimpancés salvajes en el Parque Nacional Gombe en Tanzania.
08:47Su plan inicial era aprender más acerca de la evolución humana.
08:50Cuando llegué por primera vez a Gombe para estudiar a los chimpancés, no sabía nada, nadie sabía mucho sobre ellos.
09:00Así que los primeros años pensaba cada vez más en cuánto se parecen a la gente.
09:05En los años 70, Jane Goodall había desarrollado una visión radicalmente nueva de los chimpancés.
09:20Los respeto como individuos.
09:23Sé que hasta cierto punto comparten nuestras emociones.
09:26Creo que muchas de las emociones que los chimpancés sienten son idénticas a algunas humanas, tales como el placer, la dicha, la tristeza, la desesperación y el miedo.
09:40Esa es la única forma en que puedo verlos, sabiendo que esto es real.
09:45Más o menos en la época en que Jane Goodall viajó a Tanzania, la Fuerza Aérea de los Estados Unidos adquirió un nuevo grupo de chimpancés de África.
10:01La siguiente fase de su investigación, el proyecto Mercurio, pretendía enviar a un hombre al espacio.
10:07Pero antes un chimpancé representaría a un astronauta humano en un ensayo general.
10:15Los chimpancés viajaron miles de kilómetros hasta White Sands, Nuevo México.
10:30Aquí en el pueblo de Alamogordo está la base Hullman de la Fuerza Aérea, que una vez fue el principal centro de entrenamiento del programa espacial.
10:41Es aquí donde los nuevos reclutas comenzaron sus labores.
10:45Primero, soportaron exámenes físicos exhaustivos.
10:51Los médicos no sólo querían saber qué tan en forma estaban,
10:54también necesitaban información suficiente para hacer comparaciones después del vuelo de prueba.
10:59Los chimpancés también fueron entrenados para realizar tareas sencillas, como mover una palanca en una secuencia especial.
11:12En los registros se muestra que hubo refuerzos positivos para motivarlos a hacer lo que se pretendía que hicieran,
11:21mientras estaban atados e imposibilitados de moverse.
11:24Si hacían lo correcto, recibían una píldora con sabor a banano.
11:33Y se les colocaron electrodos en las plantas de sus sensibles pies, para que si hacían un movimiento equivocado, recibieran una descarga.
11:39Seis chimpancés estaban en la lista corta del vuelo de prueba del Proyecto Mercurio, cuyo nombre código era MR-2.
11:53Al amanecer del gran día, el 31 de enero de 1961, el honor cayó sobre Ham, de tres años de edad.
12:00¿Qué sentiría después de la cuenta regresiva?
12:10En el momento de arrancar ves el cielo desde luego, el cual se va tornando más azul conforme el cohete avanza,
12:19y luego más y más oscuro, y muy pronto estás en un cielo negro.
12:25La aceleración de ascenso te empuja hacia atrás en el asiento,
12:29así que en general, no hay tendencia a que pierdas conciencia,
12:33pero sí una gran dificultad para mover tus brazos, porque eres al lado hacia atrás.
12:48Solo, imposibilitado de moverse y en la total oscuridad,
12:52al astronauta humano se le entrena para enfrentar tres veces y media la fuerza de gravedad durante el despegue.
12:59En minutos, Ham estaba viajando a unos 8.000 kilómetros por hora,
13:03pero algo andaba mal.
13:07Ahora el MR-2 deja un rastro visible, y está volando más rápido y más alto de lo debido.
13:13El joven chimpancé estaba expuesto a una fuerza de 18 gravedades,
13:20más de tres veces la experimentada por los astronautas modernos.
13:24En la sala de control, los efectos sobre Ham eran evidentes.
13:29La preocupación aumenta, los latidos y la respiración de Ham igualmente.
13:34La misión fue abortada, pero el experimento estaba lejos de culminar.
13:38El reingreso a la atmósfera terrestre es una aventura para cualquier astronauta.
13:43Creo que si no lo esperabas y no tienes idea de ello,
13:46esto podría ser un poco espantoso.
13:49Tal vez veas fuegos artificiales y destellos a través de la ventana,
13:53mientras el escudo contra el calor se está derritiendo,
13:56así como también verás las vetas rojo fuego a través de la ventana.
14:00El viaje de Ham era una prueba final de si un ser humano podía sobrevivir el reingreso.
14:17Al aterrizar, Ham fue llevado a toda prisa a un centro médico para ser chequeado.
14:23El informe oficial lo declaró saludable.
14:25Él había hecho realidad nuestros sueños de viajar por el espacio.
14:28Los sistemas del mercurio funcionaron en el espacio.
14:32Un hombre habría podido realizar el viaje y volver a salvo.
14:39Poco después, Ham pasó a retiro y cuando murió en 1983,
14:43fue enterrado con honor en el Salón Internacional Espacial de la Fama en Alamogordo.
14:47Pero algunos de los contemporáneos de Ham aún viven.
14:58Una chimpancé de ese mismo programa de entrenamiento para vuelos espaciales es Gigi.
15:02Ella fue retirada a Primarily Primals en 1998,
15:06después de casi 40 años de servicio activo.
15:10Su historia está escrita en su frente.
15:12Tiene una protuberancia donde el hueso ha crecido sobre un tornillo de metal
15:16que fija una placa que le fue implantada quirúrgicamente en su cabeza
15:19para medir la actividad cerebral.
15:24Hoy día, hay formas mucho menos drásticas de observar el cerebro,
15:27de explorar la mente.
15:29El psicólogo Andy Whittam está a punto de ver dentro de su propio cerebro
15:35con la ayuda de un creador de imágenes de resonancia magnética.
15:43En los últimos años, a través de todas las técnicas nuevas de crear imágenes,
15:47hemos aprendido muchísimo sobre cómo funciona el cerebro humano.
15:51Pero a menudo requieren que el hombre sea muy cooperativo para tolerar el examen,
15:55lo cual es difícil de hacer con un simio.
15:59Los exámenes ponen nerviosos a los humanos y aterran a los simios,
16:05así que primero deben ser sedados.
16:12Los resultados muestran que su cerebro tiene una estructura muy similar a la del cerebro humano.
16:19A diferencia de los simios, Andy está totalmente consciente
16:23y los técnicos pueden ver los pensamientos y sensaciones que pasan a través de su mente.
16:27Bien, Andrew, vamos a mostrarte unas fotos.
16:32Quiero que te quedes lo más quieto que puedas
16:34y veas las fotos que vamos a mostrarte.
16:40Cuando los humanos respondemos emocionalmente ante una variedad de fotografías,
16:45ciertas zonas del cerebro se ilumina.
16:47Es imposible ver las mismas reacciones en los simios,
16:54porque son sedados para ser examinados.
16:57Las imágenes muestran que la zona frontal de su cerebro es similar a la del nuestro,
17:02pero para comprender qué significa eso necesitamos observar a los simios mientras están conscientes.
17:07Sabemos cómo funciona su mente,
17:11su cerebro,
17:12interpretado a través de su conducta.
17:16La clase de labores que su cerebro realiza,
17:19pero no sabemos qué está ocurriendo en su interior.
17:21En la década de los 70 se descubrió una pista importante acerca de lo que pasaba en la mente de un simio.
17:30Los chimpancés salvajes fueron vistos haciendo algo que los humanos creían que sólo ellos podían hacer,
17:35crear y usar herramientas.
17:38Las herramientas requieren de planificación e imaginación,
17:41las cuales se originan en la parte frontal del cerebro.
17:44Entonces, ¿qué más podría estar ocurriendo en la mente de un simio?
17:49Pambanisha es un bonobo,
17:50un raro pariente del chimpancé.
17:52Ella vive en un grupo de investigación estudiado por la doctora Sue Savas-Ramberg.
17:58¿La forma en que Pambanisha hace las herramientas es muy diferente a la de los primeros humanos?
18:06Creo que nos agrada creer que los simios son muy diferentes,
18:10pero sabemos que el cerebro puede conectarse de diferentes maneras.
18:14Así que cuantas diferencias veamos entre ellos y nosotros,
18:18muchas de ellas son debidas a la clase de vida que ellos han elegido
18:21o han sido llevados a vivir,
18:23y el estilo de vida que nosotros llevamos ahora.
18:28Debido a la tecnología moderna,
18:30las diferencias entre nosotros y los simios
18:32son mayores de las que existen entre ellos
18:35y los cazadores y recolectores que viven en la misma área.
18:38Si un bonobo puede hacer un cuchillo de piedra,
18:46¿qué más podrían realizar finalmente los grandes simios?
18:49Mira eso, ¿me dejas verlo?
18:52Este es muy filoso, muy bien, muy bien.
18:54Los humanos hemos recorrido un camino largo
19:03y nuestro uso creativo de las herramientas
19:05ha transformado el mundo en que vivimos.
19:08Pero podríamos no ser los únicos inteligentes.
19:18Pambanisha, la bonobo que toca la armónica,
19:20realmente parece tener una beta muy creativa.
19:23¿Qué dices si tocamos el cuadro A?
19:25¿Quieres tocarlo?
19:26Pero, ¿cómo podemos evaluar la creatividad en los simios?
19:30Los psicólogos han ideado una forma muy sencilla
19:32de medirla en los humanos.
19:37Cuando le damos un objeto como un clip para papeles
19:39o un ladrillo y le preguntamos
19:40cuántos usos puede encontrarle,
19:42se le considera más creativa a una persona
19:44si puede pensar en 30 usos posibles,
19:46comparados con los que solo piensan 6.
19:48Un examen similar podría mostrar
19:55cuán creativos pueden ser los simios.
19:58El reto es extraer un dulce de una caja metálica
20:01con un sistema de cierre muy extraño.
20:07Lo que cuenta no es cuán rápido logran abrirla,
20:10sino cuán imaginativos son al tratar de abrirla.
20:13Se les asignan puntos por esfuerzo e ingenuidad.
20:38Y de acuerdo a Andy Whedon, el creador de la prueba,
20:40los chimpancés generalmente la pasan con grandes sonores.
20:44Comienzan a hacerlo en diferentes formas,
20:46usando sus dedos, ambas manos, incluso sus labios, pies.
20:51Varios objetos que pueden emplear como herramientas
20:53que les puedan ayudar.
20:54Y así hemos contado hasta 39 formas diferentes
20:57en las que ellos tratan de quitar de su camino
20:59esta cosa espantosa.
21:01Eso podría ser un ejemplo de creatividad,
21:03imaginación, pensar qué más puede intentar hacer.
21:10En nuestra prueba, los chimpancés intentaron
21:12una increíble cantidad de 23 formas diferentes.
21:16La niña solo ensayó 15 formas,
21:19pero ella tuvo más suerte.
21:20Los orangutanes no han sido evaluados en la misma forma.
21:34¿Qué opinan de los orangutanes?
21:36¿Solidos?
21:36¿Sí?
21:39Los orangutanes son famosos por resolver problemas,
21:42lo cual también involucra creatividad.
21:44El zoológico de la ciudad de Kansas es el hogar de Joe,
21:47que tiene 13 años de edad.
21:48Es disuasivo.
21:50¿Ven cómo lo rodea a la cerca?
21:52¡Sí!
21:52Joe es muy creativo.
21:54Y Whitmore, su cuidadora, lo ha visto en acción.
21:59Sí, en realidad, Joseph se escapó en diciembre pasado.
22:03Recibió una llamada en la radio de alguien
22:05que había sido perseguido por un orangután.
22:07Creí que era imposible, no había forma,
22:10pero era cierto, fue Joseph.
22:13Resultó que había tomado un neumático
22:15al que apoyó contra la pared de su encierro
22:17y trepó para salir.
22:20Joseph había tramado un plan astuto
22:22para explorar el mundo más allá de su encierro.
22:27Fue a dar un pequeño paseo hacia una vía posterior
22:30que da nuestra exhibición australiana.
22:32Ahí tenemos algo así como un remedio de estación de ovejas.
22:35Él estaba en la oficina del administrador.
22:38Algunos visitantes llegaron y pensaron,
22:40eso no está bien.
22:45Se alejaron corriendo y parece que Joseph corrió tras ellos.
22:49Pienso que para ver hacia dónde iban.
22:51Siguió caminando y vio a las ovejas,
22:53pero no entró a tratar de lastimarlas.
22:58Obviamente, este escape de Joseph fue concebido.
23:00No fue algo casual, fue algo preestablecido por él.
23:03No hay duda de que compartimos varias conductas
23:10con nuestros primos los grandes simios.
23:12Pero, ¿son todas buenas?
23:17Cuando Jane Goodall conoció a los chimpancés en Gombe,
23:20hizo un descubrimiento impresionante.
23:23Era cada vez más evidente que los chimpancés,
23:25al igual que los humanos, tienen su lado oscuro.
23:28En ocasiones, Jane observó brotes de violencia feroz.
23:38Un grupo en Gombe eliminó sistemáticamente a sus vecinos
23:41y Jane misma presenció el canibalismo.
23:49Esta conducta asombró a los antropólogos de todo el mundo
23:52y no pudieron darle una explicación racional.
23:55Jane tiene sus propias hipótesis.
24:00Esta es una muestra clara de que los chimpancés
24:02se parecen a nosotros aún más de lo que yo creía al comienzo.
24:19Treinta años más tarde, Richard Ryan observa el mismo tipo de conducta
24:23entre los chimpancés salvajes de la selva Kival en Uganda.
24:27Él espera que sus estudios con el tiempo arrojen la luz
24:29sobre las causas de violencia en la sociedad humana.
24:35Solo existen dos especies de mamíferos
24:37en las que sabemos que los machos viven agrupados con sus parientes
24:41y salen a matar a los miembros de los grupos vecinos.
24:44Y esos son los chimpancés y los humanos.
24:47En mi opinión, eso encierra una clase de violencia
24:49que considero adecuado llamarla demoníaca.
24:52Todo el mundo considera que la testosterona en algún modo
24:55está relacionada con la agresión y la violencia.
25:00Para probar científicamente esta teoría,
25:03Graham recoge muestras de orina temprano en las mañanas
25:05para medir los niveles de hormonas.
25:07En este momento, Tofu comparte el lugar número 2 con Big Brown.
25:14Por tanto, queremos ver si mantiene sus niveles elevados.
25:19Normalmente obtengo cerca de 2 mililitros de orina por ejemplar.
25:22Cuando espero pacientemente a que esta corra hacia abajo
25:25y gotee en la punta de las hojas.
25:29Aquí estoy recolectando la orina de Tofu.
25:31Y este es uno de los mejores momentos del día
25:34para medir los niveles de testosterona.
25:38Porque la dilución de la orina
25:39es casi siempre la misma durante la noche.
25:42Lo que he descubierto es que cuando se presenta un cambio de rango,
25:46entonces el que sube de rango
25:48eleva su nivel de testosterona.
25:51Y aquel que baja disminuye su nivel de dicha hormona.
25:54Por tanto, hay un cambio claro en la fisiología
25:56asociado con la conducta.
25:58Y existe cierta evidencia de que sucede lo mismo con los humanos.
26:02En los oficiales de la Fuerza Aérea,
26:05entre mayor es el rango, mayor es el nivel de testosterona.
26:11Pero probablemente sirve tener un nivel alto
26:15porque él ayuda a que el macho piense que hará bien las cosas.
26:25El nivel de la testosterona también sube
26:28cuando los simios machos de todas las clases
26:30se juntan para buscar nuevos territorios.
26:34No importa si hablamos de las selvas de Bosnia,
26:37el Íbano, Etiopía o Kival,
26:39los machos humanos se ven simulados por la posibilidad,
26:43especialmente cuando son jóvenes,
26:45de juntarse con sus amigos para ir a atacar a sus vecinos.
26:48Así que existe una especie de tragedia en la evolución
26:54tanto de los humanos como de los chimpancés.
26:57Porque todos tenemos esas cualidades maravillosas,
27:01pero al mismo tiempo están mezcladas
27:03con algunas de las peores cosas que se observan en los animales.
27:06Pero los humanos hemos aprendido a sacarle provecho
27:15a la agresión y la competencia.
27:17No tengo la menor duda de que la competitividad de los hombres
27:21es espíritu de competencia,
27:23ha contribuido a los avances de la tecnología
27:25y a las instituciones sociales humanas.
27:27El desarrollo de una buena vacuna es un ejemplo
27:33de cómo la competencia nos ha conducido
27:35a resolver los problemas del mundo.
27:38Ganarse el premio Gordo Científico a menudo
27:40es primero que nada un triunfo personal
27:42y un lucro comercial,
27:43pero también puede aportar beneficios enormes a muchos otros.
27:52Al igual que en el programa espacial,
27:54la salud es un campo en el que los científicos humanos
27:56le deben mucho a los chimpancés.
28:02A inicios de la década de los 70,
28:04los chimpancés de la Fuerza Aérea
28:05fueron prestados a Fred Coulson,
28:08un científico biomédico que más tarde
28:09estableció un centro de investigaciones en Alamogordo.
28:18Su director, David Rehnquist, y su equipo
28:21realizaron chequeos regulares a la salud de los chimpancés.
28:26Aquí tenemos unos 617 chimpancés en promedio,
28:35con edades diversas,
28:39y en esencia,
28:40somos realmente la fuente
28:41más grande de chimpancés
28:44en el mundo.
28:45Los descendientes de los chimpancés espaciales
28:52también se convirtieron en conejillos de indias,
28:54esta vez en la búsqueda de la cura
28:56para enfermedades letales como la hepatitis y el VIH.
29:02Estos animales jamás podrán ser liberados.
29:05Infortunadamente,
29:10estos chimpancés no son animales salvajes.
29:13Los animales que están aquí
29:15han sido alimentados esencialmente
29:17con concentrado para primates,
29:19o una que otra galleta.
29:21Lo importante es que se alimente.
29:24Además,
29:24han sido mantenidos en grupos sociales
29:26como pueden apreciar.
29:27Pero en los años 90,
29:33muchos de los chimpancés de Coulson murieron,
29:36y una investigación
29:36del Departamento de Agricultura
29:38de los Estados Unidos
29:39demostró que no habían sido cuidados adecuadamente.
29:43La fundación Coulson fue multada,
29:45y se le ordenó que para el año 2002
29:46retirara 300 chimpancés.
29:48Pero, ¿quién nos albergará?
30:00Con poco tiempo de antelación,
30:02Primarily Primates,
30:03con sus impresionantes récords
30:05de rehabilitación de animales de laboratorio,
30:07fue escogida para recibir
30:08el primer grupo pequeño.
30:10Comenzó la carrera para construir
30:12los nuevos encierros para 22 chimpancés.
30:18Mientras tanto,
30:24Wally Swift se dirigía
30:26al amo gordo
30:26para supervisar la entrega.
30:46Durante mi vida,
30:47espero ver que todos
30:48estos magníficos chimpancés
30:50queden fuera del ciclo
30:51de investigaciones.
30:56Por todo lo que les hemos hecho,
30:58al menos debemos darles
30:59un lugar para su retiro.
31:08Este es el último día
31:10que estos veteranos
31:11de la Fuerza Aérea
31:12pasarán como animales
31:13de laboratorio.
31:15Detrás de la escena,
31:16los chimpancés
31:17están siendo sometidos
31:18a los exámenes médicos finales.
31:22Los chimpancés
31:23están ansiosos,
31:24pero podría ser peligroso
31:25sedarlos.
31:28Cuando se completa
31:29el cargamento,
31:29Wally sigue preocupado
31:30por el bienestar
31:31de los animales.
31:36Durante el día,
31:37he estado muy preocupado
31:38de cargarlos a salvo,
31:39sin presionarlos.
31:40no queríamos que alguno
31:45de los chimpancés
31:46sufriera ataques
31:47de pánico
31:47o infartos,
31:48lo que es una posibilidad
31:49muy cierta.
31:50son casi mil kilómetros
32:01desde Alamo Gordo
32:01hasta San Antonio
32:02y Gary John
32:03será el conductor
32:04de los chimpancés.
32:06Nos volveremos a ver
32:08a las ocho en punto
32:08de la mañana.
32:12Tengo una fiesta
32:13esta noche.
32:15Nada de fiestas
32:16hasta que los chimpancés
32:17lleguen,
32:18por favor.
32:20Bien.
32:21Gracias.
32:22Gracias.
32:23Buen viaje.
32:23Nos vemos mañana.
32:27Una vez que los animales
32:28estuvieron en el camión,
32:29sentí que estábamos
32:30en camino.
32:35Estábamos en camino
32:36a ofrecerles una vida
32:37en la que nunca más
32:38serían sometidos
32:39a los hombres
32:39con sus batas
32:40de laboratorio
32:41y caras enmascaradas
32:42o a un protocolo
32:45de experimentos.
32:48Para los veteranos
32:59de la Fuerza Aérea
33:00la vía hacia su recuperación
33:01podría ser larga
33:02y dura.
33:03¿Podrán volver
33:03a sentirse normales
33:04después de todo
33:05lo que han pasado?
33:06¿Lo haríamos nosotros?
33:07Aquellos que han trabajado
33:17muy cerca
33:17de los grandes simios
33:18los han visto mostrar
33:19algunas emociones
33:20muy humanas.
33:23En el parque zoológico
33:25Woodles de Seattle,
33:26Biolef Sons
33:27ha pasado la mayoría
33:28de su vida laboral
33:29con los gorilas.
33:31Hace años
33:32ella ayudó
33:32a criar
33:33a unos infantes
33:33traídos
33:34desde África.
33:35su unión
33:36con uno de ellos
33:36llamado Pete
33:37que ahora es
33:38el lomo plateado
33:38líder del grupo
33:39sigue siendo muy fuerte.
33:42Está bien Pete
33:43está bien.
33:46Chico lindo
33:47bien Pete
33:48hola Pete
33:49Este es Kiki
33:57el lomo plateado anterior
33:59cuando murió
34:00fue una gran pérdida
34:01para Violet
34:02y para los gorilas.
34:05su dolor
34:07era evidente
34:08y algo curioso
34:09que notamos
34:10fue que durante
34:11unos cuantos días
34:13acudían al lugar
34:14donde él había muerto.
34:20Todos los días
34:22cuando salían
34:23iban a visitar
34:24el lugar
34:24no se alimentaban
34:26muy bien
34:26estaban
34:27muy callados
34:28y letárgicos
34:29no interactuaban
34:31mucho
34:32y lloraban
34:32demasiado.
34:33Los gorilas
34:38no producen
34:38lágrimas saladas
34:39como los humanos
34:40pero expresan
34:41su dolor
34:41con sonidos
34:42ululantes
34:42suaves.
34:44Pete
34:44está bien cariño
34:46tengo esto
34:47para ti
34:47Los adultos
34:50lloraron
34:50generalmente
34:51a mi alrededor
34:52creo que
34:53porque nos conocíamos
34:54de todos esos años
34:55y si trataba
34:56de irme
34:57a la hora habitual
34:58cuando les daba
34:59de comer
34:59con mi mano
35:00comenzaban a llorar
35:01y me llamaban
35:02querían que pasara
35:04más tiempo
35:04con ellos
35:05Lindos gorilas
35:11ustedes son tan buenos
35:12a veces creo
35:14que son más emotivos
35:16que nosotros
35:16o quizás
35:17más honestos
35:18creo que es difícil
35:20probar científicamente
35:21las emociones
35:22incluso en los humanos
35:23pero si hubiésemos
35:25esperado
35:25a que la ciencia
35:26probara que las tenemos
35:27o que ellos las tienen
35:28creo que estaríamos
35:29un tanto estancados
35:30creo que los científicos
35:33tienen un problema
35:34al estudiar las emociones
35:35porque en mi opinión
35:36ellas implican dos cosas
35:37los sentimientos
35:39y la conducta
35:40que los científicos
35:40pueden observar
35:42por ende
35:44solo pueden percibir
35:45la mitad de ellas
35:46así que tener miedo
35:48es sentir el miedo
35:49pero también actuar
35:50con temor
35:51identificar las emociones
35:59en los orangutanes
36:00es aún más difícil
36:02los así llamados
36:03simios solitarios
36:04las guardan para sí
36:05son famosos
36:06por ser silenciosos
36:07e insensibles
36:08hola chicos
36:13vamos a grabarlos
36:14un poco
36:15espero que no les moleste
36:16en Seattle
36:17la guardiana
36:17Helen Schumann
36:18cree que ellos
36:19tienen sus razones
36:20muy bien chicos
36:24imaginen que están
36:26en la naturaleza
36:27y su configuración
36:28genética
36:28durante miles de años
36:30les ha dicho
36:30que si están heridos
36:31y gritan
36:32eso les advertirá
36:33a sus depredadores
36:34que están en problemas
36:35por lo tanto
36:37su estrategia
36:38es no demostrar
36:39emociones
36:40a pesar de que
36:41las sientan
36:42pero sean muy
36:44prevenidos
36:44con respecto
36:45a ellas
36:46Tohwan
36:51es un gran orangután
36:52macho
36:52que pesa
36:53125 kilos
36:54y tiene un alcance
36:55de brazos
36:56de casi 3 metros
36:57hola precioso
37:00hola Jean
37:02a ver
37:05hola
37:06oh gracias
37:08muchas gracias
37:11por tu colaboración
37:11gracias Tohwan
37:13puede parecer intimidante
37:17pero en realidad
37:18es muy tímido
37:19Helen cree que
37:20él al igual que
37:21otros orangutanes
37:22manifiestan sus emociones
37:23a través de sus acciones
37:25y no a través
37:25de expresiones faciales
37:27o sonidos
37:27me gusta verlos
37:30hacer cosas
37:31que yo haría
37:31si pudiera
37:32como ir a un rincón
37:33y poner una cobija
37:35sobre mi cabeza
37:35lo que me hace
37:36comprender
37:37que yo tengo
37:37todos esos sentimientos
37:39también
37:39pero he aprendido
37:41a ocultarlos
37:41y a pretender
37:42que me siento cómoda
37:43cuando en realidad
37:44siento miedo
37:45o pena
37:45ellos manifiestan
37:46algunas de sus emociones
37:47en una forma tal
37:49que sientes el deseo
37:50de estar más
37:50en contacto
37:51contigo mismo
37:52y ser menos
37:53el producto
37:53de la sociedad
37:54de lo que la sociedad
37:56te ha hecho
37:57son las 8 de la mañana
38:15en San Antonio
38:15y los chimpancés
38:16de la fuerza aérea
38:17llegan para comenzar
38:18su nueva vida
38:27pero en
38:29Primarily Primals
38:30hay una crisis
38:31de último minuto
38:32debido a la rapidez
38:34aunque han ocurrido
38:35las cosas
38:35los encierros externos
38:36para los chimpancés
38:37aún no están listos
38:39el plan B
38:40de Wally
38:40era llevar a los animales
38:41directo a los dormitorios
38:43interiores
38:43pero cuando regresó
38:44de Alamo Gordo
38:45encontró que alguien
38:46muy colaborador
38:47los había pintado
38:48y en esta mañana
38:50la pintura
38:51aún está fresca
38:52que pesadilla
38:54para mañana
38:57para el viernes
39:00estarán secos
39:01para el viernes
39:01los chimpancés
39:03deben ser alojados
39:04en alguna parte
39:05Gary Young
39:06necesita sus jaulas
39:07para recoger
39:07el siguiente envío
39:08en Alamo Gordo
39:09es aquí donde
39:10entra en acción
39:11la creatividad humana
39:13Wally decide
39:13que los chimpancés
39:14serán alojados
39:15en jaulas temporales
39:16y estarán protegidos
39:17de la intemperie
39:18con tiendas improvisadas
39:19todo el mundo
39:21se apresura
39:22a dar una mano
39:23hola Er
39:31entonces repentinamente
39:39algo o alguien
39:40presiona el botón
39:40del pánico
39:41de los chimpancés
39:42uno de ustedes
39:46nos asusta
39:46así que es mejor
39:48que se hagan a un lado
39:48donde ellos
39:49no los vean
39:50por favor
39:51retírense
39:52están muy asustados
39:53por favor
39:54retírense
39:55Wally cree que los simies
39:58recuerdan las experiencias
40:00buenas y malas
40:01los chimpancés
40:04recuerdan
40:04los he visto temerle
40:06a un veterinario
40:07que no habían visto
40:07en años
40:08por reconocer
40:10un color particular
40:11de una bata
40:12de laboratorio
40:13la asocian
40:17con alguna experiencia
40:18negativa
40:18en su vida
40:20pero también
40:22los he visto
40:23reconocer
40:23a un cuidador
40:24muy querido
40:25a quien no habían visto
40:26desde que eran
40:27muy jóvenes
40:27tal vez hace
40:30algunos siete
40:31o diez años
40:31lo cual prueba
40:34que tienen
40:34mucha memoria
40:35en realidad
40:38la tienen
40:38el traslado
40:50a las jaulas
40:50temporales
40:51agita aún más
40:51a los chimpancés
40:52y necesitan
40:53que les den
40:54mucha tranquilidad
40:55pero todo el mundo
40:57espera que algún día
40:58este alboroto
40:59solo sea un recuerdo
41:00lejano para ellos
41:01uno menos
41:02solo faltan seis
41:05en todo el mundo
41:19la gente
41:19está trabajando
41:20para rehabilitar
41:21a los grandes simios
41:22en Uganda
41:23existe la isla
41:24santuario
41:25Ugamba
41:25donde los chimpancés
41:26rescatados
41:27aprenden a vivir
41:28en comunidad
41:28algunos de ellos
41:30por primera vez
41:31en sus vidas
41:32a pesar de sus
41:36historias traumáticas
41:37recuerden a los seres
41:38humanos
41:38que les han ayudado
41:39en el pasado
41:40un viejo amigo
41:46está llegando
41:46a hacer una visita
41:47es Babia
41:49Yonatuoki
41:50conocido como Bebe
41:51quien trabaja
41:52para la autoridad
41:53de vida silvestre
41:54de Uganda
41:54ha viajado
41:55durante dos días
41:56para visitar
41:57a un chimpancé
41:57de 11 años de edad
41:58hace algún tiempo
41:59que no se han visto
42:00Bebe recibido
42:04por Stan
42:05quien cuida
42:05a los chimpancés
42:06en la isla
42:06Te saluda
42:08Hola hija
42:10ha crecido
42:11que bien
42:12Aquí está ahora
42:14Está muy bien
42:16Aquí está
42:17Ha pasado
42:20bastante tiempo
42:21Bajati
42:22aún lo recordará
42:23La bauticé
42:30Bajati
42:31y mi nombre
42:31es Babaya Yon
42:32abreviado
42:34Bebe
42:35así que no había
42:36mejor nombre
42:37para ella
42:37que Bajati
42:38para que tuviera
42:39todas las letras
42:40de mi nombre
42:40Es inteligente
42:46Como puedes ver
42:48está tratando
42:49de quitarme
42:49el zapato
42:49En primera instancia
42:59Bajati
43:00trata a Bebe
43:00como una novedad
43:01pero gradualmente
43:03se torna
43:03más afectuosa
43:04buscando alimentos
43:05dentro de sus bolsillos
43:06Hace seis años
43:09Bajati
43:10fue encontrada
43:10atada a un árbol
43:11angustiada
43:12y a punto
43:13de ser vendida
43:13al mejor postor
43:14Fue rescatada
43:16por los patrulleros
43:17de vida silvestre
43:18y Bebe
43:19cuidó de ella
43:19en los primeros días
43:20después de su liberación
43:21Bajati no pudo
43:23regresar a la selva
43:24porque se había
43:25vuelto dependiente
43:26de los humanos
43:26así que se le encontró
43:28alojamiento
43:29en Nugamba
43:29Bajati aún parece
43:36recordar y confiar
43:37en Bebe
43:37pero lo que es
43:39más importante
43:39es que su rehabilitación
43:41ha sido un éxito
43:42Por mucho que Bajati
43:45disfrute la visita
43:46de Bebe
43:47está ansiosa
43:48de reunirse
43:48con los otros
43:49chimpancés
43:50Bajati ha logrado
44:08olvidar su pasado
44:09tal vez con mucho
44:12cuidado y amor
44:13los chimpancés
44:13de la fuerza aérea
44:14logren hacer lo mismo
44:16de regreso
44:20en Primarily Premiers
44:22los recién llegados
44:23están establecidos
44:24en sus alojamientos
44:25temporales
44:26Wally comienza
44:27el largo y lento
44:28proceso de conocimiento
44:29mientras los residentes
44:31observan con curiosidad
44:33¿aún tienes calor?
44:38cuando camino y les doy
44:41agua o los visito
44:42lo que trato de hacer
44:43es decir sus nombres
44:44en voz alta
44:45así se me facilita
44:48reconocer la cara
44:49de cada uno
44:50al mismo tiempo
44:53trato de decir
44:53sus nombres
44:54y les hablo
44:58en un tono suave
44:59lo que les hará saber
45:01que no soy
45:02un chico malo
45:02y tal vez puedan
45:06desarrollar
45:06alguna clase
45:07de simpatía
45:07hacia mí
45:08y confíen
45:09cuando tratas
45:15con chimpancés
45:16es esencial
45:16que ellos confíen
45:17en su manejador humano
45:18debes ganarte su amistad
45:20ellos no son animales
45:21son como otras personas
45:22pero son fuertes
45:32y los cuidadores
45:33no deben olvidarlo
45:34no puedo dejar
45:41de estar pendiente
45:41de donde se encuentran
45:42los chimpancés
45:43si hago contacto
45:45con ellos
45:45debe ser afuera
45:46una vez que los simios
46:00y los humanos
46:00aprenden a tener
46:01confianza mutua
46:02se pueden establecer
46:03relaciones estrechas
46:04sus avas rambas
46:06puede haber muchas cualidades
46:07en los simios
46:08que normalmente
46:08han sido consideradas humanas
46:10ven acá
46:11así calémonos un poco
46:12son seres conscientes
46:15y racionales
46:17se preocupan
46:18por los demás
46:18podrían incluso
46:20preocuparse
46:21por los seres humanos
46:22si llega el caso
46:23planifican su futuro
46:25son capaces
46:27de amar
46:27la respuesta
46:29a todas esas preguntas
46:30es sí
46:31así que sin importar
46:32si las consideramos
46:33humanas
46:34debemos aprender
46:35a respetar esto
46:36y admirar y valorar
46:37estas cualidades
46:38en ellos
46:38de la misma manera
46:40en que las admiramos
46:40y las valoramos
46:41en las criaturas
46:42que llamamos
46:43humanos
46:43entonces realmente
46:55¿qué significa ser humano?
46:58el solo hecho
46:59de que nos hagamos
46:59esa pregunta
47:00es sumamente importante
47:01sabemos que existimos
47:03y esta conciencia
47:04es una de las mejores
47:04características
47:05de un ser humano
47:06a veces se le conoce
47:09como conciencia
47:10y asumimos
47:11y asumimos
47:11que los demás
47:12humanos
47:12también la poseen
47:13pero
47:14¿qué tal
47:15que no seamos
47:16dos únicos?
47:17¿podrían los simios
47:18ser conscientes
47:19también?
47:20para los investigadores
47:21esta es la pregunta
47:22más complicada
47:23de todas
47:24uno debe pensar
47:27que la conciencia
47:27es como las capas
47:28que tiene una cebolla
47:29y tal vez
47:30tienen algunos niveles
47:31de conciencia
47:32pero otros no
47:33mientras que nosotros
47:34los humanos
47:35sí podemos estar
47:36en otros niveles
47:36de vez en cuando
47:37una de las capacidades
47:43más importantes
47:44de los seres humanos
47:44es la capacidad
47:45de introducirse
47:46en la mente
47:47de los demás
47:47y compartir
47:48sus emociones
47:49podemos darnos cuenta
47:54cuando otra persona
47:55está desesperada
47:56o sufriendo
47:56pero aún
48:01si los simios
48:02pudieran hacerlo
48:03¿cómo podríamos
48:03saberlo?
48:04¿cómo podríamos
48:05medir el conocimiento
48:06que Pambanisha
48:07tiene de los demás?
48:10la doctora
48:11Sue Savas-Rambach
48:12cree que tiene
48:13evidencias excepcionales
48:14de que Pambanisha
48:15ha penetrado
48:15en la mente
48:16de un ser humano
48:17la de un estudiante
48:18ciega
48:19la primera vez
48:23que ella se dio cuenta
48:23de que la chica
48:24era ciega
48:25la estudió
48:26muy detenidamente
48:27una y otra vez
48:28y dio la casualidad
48:29que estábamos
48:30filmando ese encuentro
48:31y al día siguiente
48:33cuando le mostramos
48:34la cinta
48:35a Pambanisha
48:36y llegó el momento
48:37en que conoció
48:37a la estudiante ciega
48:38y ella la estaba mirando
48:40Pambanisha tapó
48:41sus ojos
48:42con las manos
48:43y caminó
48:43por toda la habitación
48:45simulando estar ciega
48:47tratando de tocar
48:48las paredes
48:48como colocándose
48:50en la situación
48:50de la estudiante
48:51para entender mejor
48:52lo que ella
48:53debía experimentar
48:54así que
48:56no solo puede entender
48:57que alguien
48:58tenga una perspectiva
48:59diferente a la suya
49:00sino que puede
49:01tratar de asumir
49:02esa perspectiva
49:03y tratar de sentir
49:04que se siente
49:05ser ciega
49:06podemos ver
49:14a nuestros primos
49:15los grandes simios
49:16como estos gorilas
49:17sin preguntarnos
49:18en qué estarán pensando
49:19¿Aún cuando no podamos
49:26probar que tienen
49:27conciencia
49:28¿habremos aprendido
49:29lo suficiente
49:30como para darles
49:31el beneficio
49:31de la duda?
49:36La conciencia
49:37es un concepto
49:38difícil
49:39existen instantes
49:40en los cuales
49:41al observarlos
49:42parecen tener
49:43la misma clase
49:43de procesos
49:44de pensamiento
49:45que los seres humanos
49:46tienen mucha memoria
49:48se analizan
49:49mutuamente
49:49en forma muy sutil
49:50la forma en que
49:52parecen decididos
49:53hacer algo
49:53y luego
49:54cambian de idea
49:55y comienzan a hacer otra
49:57en el sentido evolutivo
50:00están tan cerca
50:02de nosotros
50:03al igual que
50:04en lo emocional
50:05y lo cognitivo
50:06creo que es hora
50:08de que lo aceptemos
50:09así
50:09de regreso
50:21en Primarily Primits
50:22es de noche
50:24y los chimpancés
50:25de la fuerza aérea
50:25se acuestan a dormir
50:26en sus refugios temporales
50:28una vez que estén
50:29dentro de sus nuevos
50:30encierros
50:31por primera vez
50:32en sus vidas
50:32podrán sentir
50:33la grama
50:34bajo sus pies
50:35estas son criaturas
50:37magníficas
50:38que pueden comunicarse
50:39es muy fácil
50:42leer sus expresiones
50:43faciales
50:43porque son muy parecidas
50:45a las nuestras
50:45en realidad
50:46no deberían estar
50:47confinados
50:48deberían estar libres
50:49en la naturaleza
50:50aquí estamos tratando
50:52de poner nuestro grano
50:53de arena
50:53para hacer más llevadera
50:55sus vidas
50:55no es perfecto
50:56desde ningún punto de vista
50:57pero considerando
50:58su procedencia
50:59y todo lo que sufrieron
51:00quizá esto sea
51:00un poco más parecido
51:01al cielo
51:02no es la libertad
51:10pero después
51:10de toda una vida
51:11de cautiverio
51:12¿querrían los simios
51:14volver a la naturaleza?
51:16la gente dice
51:17que los simios
51:18estarían más felices
51:19si fueran puestos
51:20en libertad
51:20y eso lo asumimos
51:22porque eso
51:23quisiéramos
51:23como seres humanos
51:24lo más seguro
51:27es que quisiéramos
51:27que estuvieran libres
51:28en la naturaleza
51:29pero si has vivido
51:31en cautiverio
51:32durante 30 años
51:33y no sabes
51:33cómo conseguir alimento
51:35y nunca has pasado
51:36una noche
51:36a la intemperie
51:37es difícil decir
51:38si realmente
51:39querrías que llegara
51:40ese momento
51:41en sus vidas
51:42si los simios
51:50comparten unas cuantas
51:51de las cualidades
51:52que consideramos humanas
51:53la capacidad de amar
51:55la de preocuparse
51:56por los demás
51:56y la de comunicarse
51:58será hora
51:59de que comencemos
52:00a pensar más cuidadosamente
52:02en cómo los tratamos
52:03si queremos
52:05introducirnos
52:05en su mente
52:06y corazón
52:07quizá deberíamos
52:08reconocer al simio
52:09dentro de nosotros
52:10y lo humano
52:11que tienen
52:12los simios
52:13en su mente
52:15en su mente
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