DIY Edutoys Anak (Bawah 3 Tahun) :Tracing Letters

Pa&Ma

Tahukah anda? Aktiviti sensory sangat penting untuk perkembangan otak, emosi, dan motor anak — terutamanya dari usia 3 tahun ke atas. Dengan bahan mudah yang ada di rumah, ibu bapa sebenarnya boleh hasilkan sendiri edutoys yang menyeronokkan dan berkesan!  Dalam video ini, teacher Ayuni dari Ed Therapy berkongsi 1 permainan edutoys yang mudah dibuat dan sangat sesuai untuk anak berusia 3 tahun ke atas dan boleh disesuaikan ikut keperluan mereka.

Transcript

00:00Untuk siri Dunia Simanji kali ini, saya bawakan dua aktiviti yang Mamie dengan Daddy boleh buat kat rumah.

00:11Saya dah bahagikan untuk tiga tahun pertama dan juga aktiviti untuk tiga tahun ke atas.

00:16Untuk aktiviti yang pertama, kita bagi untuk tiga tahun ke bawah iaitu tracing the letters.

00:22Dekat sini kita ada board, kita ada ABC dan juga kita ada pencil.

00:28So basically toys ni kita boleh gunakan untuk case umur tiga tahun ke bawah sebab mereka memang sangat okses over alphabets lah.

00:35Tapi dekat sini, setelah kita main susun je, kita ada different material kat sini.

00:40Kita ada sand, kita ada salt dan juga kita ada cocoa powder.

00:45So kita nak sekalikan sensory punya aktiviti dengan alphabets punya board.

00:50So nanti kita boleh suruh anak susunkan je huruf kat sini dan kita minta dia tulis balik macam tu.

00:56So boleh letak sand boleh, boleh letak salt dekat sini, kita bagi dia trace lah.

01:00So nak tracing boleh guna pencil, kita bagi pencil ataupun boleh guna jari juga.

01:05So depends kalau anak tu geli, kita boleh gunakan pencil.

01:08Kalau letak geli, kita boleh gunakan tangan je.

01:11So yang ni pun bagus untuk dia punya first hand experience lah sebelum dia menulis.

01:16So tiga tahun ke bawah, kita bagi dia belajar untuk gunakan sensory dia.

01:20Tiga tahun ke atas, baru kita start untuk writing.

01:23Okay.

01:24Scoop it up.

01:25Okay, scoop. Put it inside here.

01:28Not to say that's too much.

01:30No, that's not too much. That's just nice.

01:33A bit more here.

01:35This is.

01:36Yes.

01:37Okay, is it enough already?

01:38Yes.

01:38Okay, now we're going to write.

02:01Look, look teacher do.

02:02Here.

02:02Why?

02:05Okay, now it's Evan's turn.

02:06You write.

02:08Okay, so kalau katakan anak kita tu penggeli, kita akan try dengan yang kering lah.

02:25Contoh yang kering, kita boleh gunakan pasir, kita boleh gunakan garam ataupun gunakan cocoa powder.

02:31Tapi kalau katakan anak tu tak suka dengan macam ni, so you bagi dia touch dulu.

02:36Kalau dia kata macam memang dia avoid betul, kita reducekan lah.

02:40Kita gunakan air yang lebih ringan tekstur dia.

02:43Ataupun kita try yang kosong dia tanpa ada any tekstur lah.

02:47Okay.

02:47Dan kalau katakan anak tu tak suka sentuh pasir ke, tak suka sentuh-sentuh benda yang ada tekstur,

02:52kena banyakkan grounding.

02:53Maksudnya keluar pergi taman ke, keluar pergi mandi air terjun ke.

02:57So, bagi anak expose sebanyak mungkin dengan sensory input lah.

03:01Kalau boleh kat rumah tu banyakkan main dengan sensory play, banyakkan main dengan pasta ke,

03:06banyakkan bagi anak makan guna tangan.

03:08Sebab yang tu akan bantu dia punya sensory input.

03:11Okay.

03:11So, kalau katakan tengah-tengah main ni, kita bangun.

03:14So, mungkin permainan tu terlalu lama untuk dia.

03:17Macam kalau untuk yang dah boleh fokus lama, lepas 3 tahun,

03:20dia punya fokus maksimum 5 ke 6 minit lah.

03:23So, kalau katakan anak tak boleh sit longer than that,

03:27kita kena tukar.

03:28Mungkin kena main dengan benda yang lebih menarik lah.

03:30Contoh, dia tak ada maik ke, you know, sorotkan dalam pasta ke.

03:33Supaya dia rasa benda tu terlalu fun untuk dia main.

03:36Bukan sekadar arrange kan.

03:37So, kalau anak dah boleh fokus, it's okay untuk you buat dia sekadar aktiviti lah.

03:41Tapi kalau tak, jangan terlalu rigid kepada dia, dia kena habiskan juga.

03:45So, itu sahaja untuk episod yang pertama, Tracing the Laters.

03:48So, Mamie dengan Daddy boleh try kat rumah.

03:50Sebab aktiviti ni banyak bantu sensory dia.

03:52daripada segi sentuhan, daripada segi kenal alfabet.

03:55Sebab budak memang sangat interested dalam ABC lah.

03:58So, instead of you main ABC kosong-kosong je,

04:00you bolehlah selitkan sekali dengan sensory input dia.

04:03So, jangan lupa try.

Category

Transcript

Recommended