Bullying não é liberdade de expressão | Visão Libertária - 28/08/20

gabfigueiro

14/07/2025

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Fico agradecido por uma eventual gorjeta ;)

Título Original: Bullying não é liberdade de expressão
Publicado em OS, 28 de Agosto de 2020 ; BC, First published at 19:52 UTC on August 28th, 2020.
Créditos: 20sd, R. Douglas, J. M. Pernicião, Leafar do Leafarverso, Visão Libertária, ANCAP.SU
Publicação Original | Vídeo : https://odysee.com/@ancapsu:c/bullying-n-o-liberdade-de-express-o:2
Publicação Original | Descrição ou Thumbnail : https://old.bitchute.com/video/zob5FXnq56zs/

Descrição Original do Autor:

Fontes:

[1]
https://www.folhavitoria.com.br/saude/noticia/02/2019/quase-metade-dos-alunos-de-escola-publica-relatam-sofrer-violencia-fisica-e-verbal

[2]
https://epoca.globo.com/vida/noticia/2016/03/violencia-atinge-42-dos-alunos-da-rede-publica.html

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Para nós, libertários, a liberdade de expressão é plena, e ponto. Isso pode soar exagerado para algumas pessoas. Combater práticas como o bullying, por exemplo, para muitos justificaria impor limitações a liberdade de expressão. Mas, defender a liberdade de expressão significa dar um passe livre para a prática do bullying? Primeiro, vamos esclarecer o que é bullying, afinal: Bullying é a prática de atos violentos, verbais ou físicos, intencionais e repetidos, contra uma pessoa indefesa, a fim de intimidar humilhar ou maltratar.
...
https://www.youtube.com/watch?v=Ifg3kHdMyRg

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Exibir transcrição completa do vídeo

00:00Como a presença do Estado em nossas vidas facilita e promove situações de conflito

00:05entre os indivíduos.

00:06Este é o Visão Libertária, sua fonte de informações descentralizadas e distribuídas.

00:11Este artigo foi sugerido por 20SD, escrito por R. Douglas, revisado por J.M.

00:17Pernicião e narrado por Min Leafar.

00:20Para nós, libertários, a liberdade de expressão é plena e ponto final.

00:24Isso pode soar exagerado para algumas pessoas.

00:26Combater práticas como bullying, por exemplo, para muitos justificaria impor limitações

00:31à liberdade de expressão.

00:33Mas, defender a liberdade de expressão significa dar um passe livre para a prática do bullying?

00:38Primeiro, vamos esclarecer o que é bullying, afinal.

00:42Bullying é a prática de atos violentos, verbais ou físicos, intencionais e repetidos contra

00:48uma pessoa indefesa, a fim de intimidar, humilhar ou maltratar.

00:52Já pela própria definição, bullying não se confunde com liberdade de expressão.

00:57Liberdade de expressão é o direito que qualquer indivíduo tem de expressar suas opiniões,

01:02assim como o direito de receber ou partilhar informações por intermédio de qualquer meio

01:07de comunicação.

01:08No libertarianismo, iniciar agressão contra a propriedade de outros indivíduos inocentes

01:12é sempre errado.

01:14Isso é bastante claro quando se trata de agressões físicas.

01:16Mas, agredir fisicamente outras pessoas pelo simples intuito de humilhá-las, maltratá-las

01:21e intimidá-las viola a ética libertária em qualquer circunstância.

01:26Agora, quando se trata de violência verbal, a questão não parece mais tão simples.

01:30Para desatarmos esse nó, consideremos uma situação onde alguém saca uma arma e aponta

01:35em minha direção.

01:36Nesse exemplo, é claro que não seria razoável esperar que o agressor atirasse para só então

01:41eu me defender.

01:42A ameaça já caracteriza o início de uma agressão.

01:45Lembremos que a ética libertária veda a iniciação de agressão contra pessoas pacíficas, mas

01:51de forma alguma, ela prega alguma espécie de passividade diante de uma agressão.

01:56Isto é, o uso de violência defensiva é sempre legítimo.

02:00O bullying pode ser caracterizado também como uma forma de ameaça, já que ele tem por objetivo

02:05impedir a vítima de exercer uma atividade legítima.

02:08Vamos supor agora que todo dia uma pessoa saia de casa pacificamente para ir até a padaria.

02:14Porém, no seu trajeto, ela quase sempre cruza com um indivíduo que tenta intimidá-la verbalmente

02:19com xingamentos para tentar impedi-la de chegar até a padaria.

02:23Ainda que não tenha ocorrido uma agressão física, coagir pessoas pacíficas a fim de

02:28impedi-las de exercer atividade lícita fere a ética libertária.

02:31Isso não se confunde com a expressão de opiniões ou a simples manifestação de insultos e ofensas,

02:37quando estes não são usados deliberadamente como um obstáculo ao exercício da liberdade

02:41do outro.

02:42A liberdade de expressão deve ser plena pelo fato de não atentar contra a propriedade

02:47de outros indivíduos.

02:48Qualquer tipo de restrição que se faça a opiniões serão arbitrárias e, em último

02:53caso, restringirá a liberdade de outros indivíduos que partilhem da mesma opinião.

02:58A prática do bullying, na verdade, é incentivada principalmente devido à existência de ambientes

03:04públicos de controle do Estado.

03:06Estes ambientes, por não possuírem um proprietário ou um grupo de proprietários, não possuem nem

03:11regras claras de convívio ou responsáveis reconhecíveis pelas ações de seus usuários.

03:17Tomemos o exemplo do bullying escolar.

03:19O problema do bullying, no caso, o bullying escolar, é em grande parte fruto do caráter

03:24compulsório da educação e suas incontáveis regulamentações estatais.

03:29Os colégios não podem exercer a discriminação de alunos, por exemplo, se negando a fornecer

03:35seus serviços àqueles clientes que considerem indesejáveis ou cobrando preços maiores por

03:40alunos problemáticos.

03:41E, além de não poder exercer a discriminação, estabelecimentos de ensino possuem limitações

03:47nas ações permitidas para coibir a ação dos alunos desassustados.

03:51Portanto, os custos para ser um aluno mal comportado são menores do que aqueles que seriam num

03:56livre mercado.

03:57A ausência de consequências mercadológicas para alunos recalcitrantes gera um incentivo

04:02para o bullying.

04:03O bullying não só se tornou mais barato, como também as regulamentações estatais

04:08impedem que o mercado experimente novas formas de lidar com o problema para descobrir soluções

04:13mais eficientes.

04:15Colégios especializados em lidar com alguns problemáticos e agressivos têm menos vantagens

04:20competitivas, já que os outros estabelecimentos não especializados, e por isso mais baratos,

04:25não podem rejeitar esses alunos.

04:27Já alunos mais sensíveis têm os custos aumentados.

04:31Os responsáveis não podem exigir do fornecedor de serviço a exclusão dos outros alunos.

04:36Os custos dos estabelecimentos de ensino para lidar com os alunos desajustados serão

04:40repassados igualmente para todos.

04:42Esses custos não são apenas custos financeiros, mas também custos na formação.

04:48Os colégios são obrigados a nivelar a qualidade do ensino para a média da turma, o que beneficia

04:53os alunos menos talentosos ou dedicados e pune os mais capacitados.

04:58Não é à toa que a maioria dos casos de violência entre alunos ocorrem em escolas

05:02públicas, onde o preço de ser um mau aluno é o mais baixo, já que o custo é repassado

05:07de forma difusa para toda a sociedade através de impostos.

05:10Enfim, o Estado, ao impor uma integração entre bons e maus, é o principal disseminador

05:16de agressões como o bullying.

05:18O início de toda a injustiça é a não distinção entre os bons e os maus.

05:23Portanto, liberdade de expressão e bullying são coisas totalmente diferentes.

05:28O primeiro é um simples exercício do uso da propriedade privada.

05:32O segundo não só é uma agressão, mas uma agressão incentivada como a presença de

05:37um órgão centralizador, que no nosso caso, é o Estado.

05:41Obrigado por sua audiência.

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05:47rede social.

05:48Se você deseja ser notificado de outros vídeos, clique em se inscrever e depois no ícone de

05:53campainha.

05:54Um abraço e até a próxima!

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