Skip to player
Skip to main content
Skip to footer
Search
Connect
Watch fullscreen
Like
Bookmark
Share
Add to Playlist
Report
علم السموم وعلم الوبائيات المهنيان
عابرسبيلا
Follow
7/2/2025
الصحة والسلامة المهنية
Category
📚
Learning
Transcript
Display full video transcript
00:00
علم السموم وعلم الوبائيات المهنيان
00:04
إطار تكاملي لتقييم المخاطر واتخاذ القرار في الصحة المهنية
00:08
مقدمة في عام 1775
00:12
لاحظ الجراح البريطاني بيرسيفالو بوت
00:17
أن منظفي المداخن الشباب
00:20
يعانون من معدل مرتفع بشكل غير عادي لسراطان كيس الصفن
00:27
هذه الملاحظة البسيطة لم تكن مجرد كشف طبي
00:32
بل كانت إرهاصا لولادة علمين سيشكلان حجر الزاوية في حماية الصحة العاملين
00:39
علم الوبائيات المهني
00:43
الذي يرصد أنماط المرض في مجموعات محددة
00:47
وعلم السموم المهني الذي يسعى لفهم كيف يسبب السخام في هذه الحالة الضرر البيولوجي
00:55
إشكالية البحث تنشأ الإشكالية من السؤال الأساسي في الصحة المهنية
01:02
كيف ننتقل من شك أو ملاحظة لمرض في مكان العمل إلى إثبات علمي للسببية
01:09
ومن ثم إلى وضع سياسات وقائية فعالة
01:14
الإجابة تكمن في أن كلا العلمين على الرغم من قوتهما يبقيان قاصرين بمفردهما
01:24
فهما كمحققين يحتاج أحدهما للآخر لحل القضية
01:31
أهمية البحث وأهدافه يكتسب هذا البحث أهميته من تقديمه لنموذج تكاملي يوضح كيف يعمل هذان العلمان معا ضمن إطار تقييم المخاطر
01:46
ويهدف إلى واحد تحليل كل علم على حدة مع إدخال مفاهيم متقدمة كعلم السموم الجيني ومعايير برادفورد هل للسببية
02:03
اثنان بناء إطار منظم يوضح كيف تساهم مدخلات كلا العلمين في كل خطوة من خطوات تقييم المخاطر
02:14
ثلاثة تسليط الضوء على علم الوبائيات الجزائي كجسر مطلق بين المختبر والحقل
02:22
منهجية البحث
02:24
يعتمد البحث على المنهج التحليلي البنائي حيث يتم تحليل كل علم بعمق ثم تركيب مدخلاتهما
02:33
ضمن إطار تقييم المخاطر المعترف به الدولية لتكوين صورة متكاملة لعملية صنع القرار المبني على الأدلة
02:44
أولا الركيزة الأولى علم السموم المهني فهم آليات الضرر
02:50
يجيب علم السموم على سؤال كيف
02:53
كيف تحدث المادة الكيميائية أثرها الضار على المستوى الجزائي والخلوي
02:59
المبادئ الأساسية علاقة الجرعة والاستجابة
03:04
Doze or Response
03:06
المبدأ الجوهري الذي يقول إن الجرعة تصنع السم
03:11
طرق ومدة التعرض
03:14
يتحكمان في طبيعة الأثر حاد أم مزمن
03:18
الأفاق الجديدة ثورة الأوميكس
03:21
أوميكس الريولوشن
03:23
علم السموم الجيني
03:25
بدلا من ملاحظة النتائج النهائية
03:33
مثل ورم في حيوان تجربة
03:35
يدرس هذا العلم كيف تتغير أنشطة آلاف الجينات استجابة للتعرض السمي
03:41
هذا يوفر بصيرة مبكرة جدا
03:45
ودقيقة حول آلية عمل السم
03:48
تحليل نقدي
03:50
التحدي الأكبر لعلم السموم هو الاستقراء بين الأنواع
03:55
interspaces extrapolation
04:01
فنتائج الدراسات على القوارض لا تعني بالضرورة أن الأثر سيكون مطابقا في البشر
04:08
نظرا للاختلافات في عمليات الأيض والفيسيولوجيا
04:13
ثانيا الركزة الثانية
04:17
علم الوبائيات المهني
04:19
إثبات الضرر في السياق البشري
04:21
يجب علم الوبائيات على سؤالي
04:25
من وهل
04:26
من هم العاملون الذين يصابون بالمرض
04:30
وهل هناك ارتباط إحصائي بين تعرضهم والمرض
04:35
التصاميم البحثية
04:37
الدراسات الوصفية تلاحظ وتوثق
04:40
الدراسات التحليلية
04:43
الأتراب الحالات والشواهد
04:46
تقارن وتختبر الفرضيات
04:49
من الارتباط إلى السببية
04:52
معايير برادفورد هيل
04:55
برادفورد هيل
04:56
كريتيريا
04:58
إيجاد ارتباط إحصائي بين الأسبستوس
05:02
وسرطان الرئات لا يكفي للجزم بالسببية
05:05
لذلك وضع السير أوستين برادفورد هيل مجموعة من المعايير لتقييم الأدلة
05:13
من أهمها قوة الارتباط
05:16
التواتر أو الاتساق
05:18
الأسبقية الزمنية
05:20
التعرض يسبق المرض
05:22
والتدرج البيولوجي
05:25
زيادة التعرض تؤدي إلى زيادة المخاطر
05:28
تحليل النقدي
05:31
التحدي الأكبر لعلم الوبائيات
05:34
هو التحيز
05:36
بيز
05:37
أحد أشهر أنواع التحيز
05:40
هو أثر العامل الصحي
05:42
حيث يميل العاملون إلى أن يكونوا أكثر صحة من عامة السكان
05:50
مما قد يؤدي إلى التقليل من شأن المخاطر الصحية الحقيقية للتعرض
05:56
ثالثا التكامل العلمي في إطار تقييم المخاطر
06:01
تقييم المخاطر هو العملية المنظمة التي تدمج بين العلمين
06:06
لاتخاذ قرارات وقائية
06:08
خطوة تقييم المخاطر
06:11
واحد تحديد الخطر
06:13
دور علم السموم فيه أو المختبر
06:17
يجري دراسات على الحيوانات والخلايا
06:21
لتحديد ما إذا كانت المادة قادرة على إحداث ضرر
06:25
مثل هل هي مسرطنة
06:27
أما دور علم الوبائيات أو الحقل
06:31
يرصد أنماط المرض في البشر
06:35
مثل تقارير الحالات التي تربط التعرض بمرض غير متوقع
06:40
خطوة تقييم المخاطر
06:42
تقييم الجرعة أو الاستجابة
06:46
في علم السموم أو في المختبر
06:50
ينشئ منحنيات الجرعة والاستجابة التجربية
06:55
للتحديد مستويات التعرض التي تسبب آثارا ضارة في الحيوانات
07:00
أما دور علم الوبائيات
07:03
فيحدد منحنيات التعرض والاستجابة في البشر
07:08
ويبين كيف تزداد المخاطر مع زيادة مستوى أو مدة التعرض
07:14
خطوة تقييم المخاطر
07:17
تقييم التعرض
07:19
دور المختبر أو علم السموم
07:23
أو علم السموم
07:25
يطور أساليب الرصد البيولوجي
07:28
مثل قياس مستوى مادة في الدم
07:30
لتقدير الجرعة الداخلية
07:33
أما الحقل أو دور علم الوبائيات
07:37
فيقيص مستويات التعرض الخارجية
07:43
في بيئة العمل مثل تركيز الغبار في الهواء
07:46
ويربطها بالوظائف والمهام
07:48
ننتقل للخطوة التالية من تقييم المخاطر
07:53
توصيف الخطر
07:55
دور علم السموم أو المختبر
07:59
يقدم معلومات حول شدة الأثر المحتمل
08:04
وآليته البيولوجية
08:06
أما دور علم الوبائيات أو الحقل
08:11
فيقدم تقديرا لاحتمالية حدوث المرض
08:15
في مجموعة معينة من العاملين
08:17
وعبء المرض الكلي
08:19
علم الوبائيات الجزئي
08:23
الجسر المطلق
08:25
هذا المجال الحديث يدمج بين العلمين بشكل كامل
08:29
يقوم باستخدام الواصمات الحيوية
08:32
بايو ماركرز
08:33
مثل التغيرات في الحمض النووي أو البروتينات
08:37
داخل الدراسات الوبائية
08:40
هذا يمكن الباحثين من الربط المباشر
08:44
بين تعرض خارجي
08:46
أو ما يقيسه علم الوبائيات
08:49
وتغير بايولوجي مبكر
08:52
وهو ما يفهمه علم السموم
08:55
حتى قبل ظهور المرض
08:58
خاتمة من العلم إلى الوقاية
09:02
إن الأدلة العلمية المتكاملة من علمي السموم والوبائيات
09:07
هي الأساس التي تبنى عليه جميع الإجراءات الوقائية الفعالة
09:11
في الصحة المهنية
09:13
من وضع حدود تعرض المهني
09:16
OEL
09:17
إلى تصميم أنظمة التهوية
09:20
واستبدال المواد الخطيرة
09:21
وتنفيذ برامج المراقبة الطبية
09:24
على الرغم من أن لكل علم قوته وحدوده
09:28
فإن تعاضدهما يحول الشك والملاحظة
09:33
إلى يقين علمي قابل للتطبيق
09:35
وهو ما يضمن أن القرارات المتخذة
09:39
لحماية صحة العاملين
09:41
تستند إلى أقوى الأدلة الممكنة
Recommended
3:00
|
Up next
الأمراض المهنية
عابرسبيلا
3/26/2025
16:24
الصحة المهنية
عابرسبيلا
6/10/2025
5:36
التعاطي من منظور الصحة والسلامة المهنية
عابرسبيلا
5/18/2025
21:11
كيمياء و سلامة
عابرسبيلا
3/18/2025
3:00
الصحة والسلامة المهنية( الأساسيات)
عابرسبيلا
2/23/2025
10:17
الطب المهني المتقدم
عابرسبيلا
6/19/2025
4:05
الإرگونومي
عابرسبيلا
3/25/2025
11:28
تدقيق أنظمة الصحة والسلامة المهنية
عابرسبيلا
6/13/2025
44:28
السلامة البيولوجية
عابرسبيلا
6/5/2025
11:59
أهمية الصحة والسلامة المهنية
عابرسبيلا
5/23/2025
12:31
نظام إدارة الصحة والسلامة المهنية
عابرسبيلا
6/12/2025
4:17
الحوادث المهنية
عابرسبيلا
3/24/2025
3:42
الأمراض الجلدية المهنية
عابرسبيلا
3/26/2025
14:52
المخاطر المهنية
عابرسبيلا
4/2/2025
31:27
الصحة والسلامة المهنية في الصناعات العامة
عابرسبيلا
4/6/2025
5:38
الاختناق
عابرسبيلا
3/23/2025
1:25
السلامة والصحة المهنية
عابرسبيلا
2/5/2025
6:51
أمراض السرطان المهنية
عابرسبيلا
4/5/2025
13:00
تعريفات الصحة والسلامة المهنية #1
عابرسبيلا
5/21/2025
15:59
بيئة العمل إرگونوميكس
عابرسبيلا
6/7/2025
27:46
إدارة السلامة والصحة المهنية في الصناعات العامة
عابرسبيلا
4/11/2025
27:29
الأسس الخمسة في الصحة والسلامة المهنية
عابرسبيلا
3/20/2025
8:41
الصحة والسلامة و البيئة
عابرسبيلا
5/5/2025
28:29
الإرگونوميا في الصناعات
عابرسبيلا
4/18/2025
2:30
المخاطر البيولوجية
عابرسبيلا
2/26/2025
