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Transcription
00:00Et 2010, est-ce que vous avez sué sur le sujet ?
00:02Allez, on débriefe ensemble avec Tonton Algébri.
00:03Tout d'abord, on pouvait noter qu'on avait une répartition de points un tout petit peu moins homogène que pour d'autres sujets.
00:08Avec un exercice de plus valorisé, ce qui se comprend, puisqu'on va voir juste après qu'il y avait un mix de plusieurs chapitres.
00:14On commence avec un premier exercice sur 20 points, sur les probabilités.
00:17Eh bien franchement, j'ai bien aimé cet exercice.
00:19On commence avec des questions très classiques, mais les deux dernières questions étaient quand même assez intéressantes.
00:23On était plus sur de la réflexion sans que ce soit excessivement difficile.
00:26Exercice 2, avec un joli mix de Tonton Pythagore, deux trigonométries, deux statistiques et deux calculs de vitesse dans la partie B.
00:33Voilà ce qui pouvait expliquer que ce soit l'exercice sur le plus de points.
00:36Voilà dans cet exercice, vraiment rien de méchant, une question petit 1 qui était donnée.
00:40Et sous question, dans la question petit 3 qui était plutôt intéressante.
00:43Bon par contre, j'imagine que c'était le but, mais ça fait un ensemble assez hétérogène,
00:46puisque ça fait quand même pas mal de chapitres qui sont greffés artificiellement dans les questions de cet exercice.
00:50Un exercice 3 avec des QCM, une seule réponse et pas de justification.
00:54Pour la plupart des questions, il fallait bien se poser tranquillement et faire les calculs sans se presser,
00:59et ça se faisait somme toute très bien.
01:00Pas de difficultés majeures dans cet exercice.
01:02Exercice 4, le traumatisme des élèves, du scratch, bah oui, on l'attendait, ça allait nécessairement tomber,
01:07et du programme de calcul.
01:08Une partie A qui était très accessible, à part la question 3 qui généralement fait un petit peu plus suer les élèves.
01:14Une partie B qui était un petit peu différente, avec une résolution d'équations dissimulées.
01:19Bien sûr, une petite difficulté supplémentaire liée à la compréhension des instructions en scratch.
01:23Et enfin, un exercice 5, assez classique, sur les fonctions affines et linéaires.
01:28On fait l'application archi-classique de comparaison de formules,
01:31les formules qui sont représentées justement par deux types de fonctions.
01:34La plupart des questions sont accessibles, peut-être que la question 4 a été perçue un petit peu plus difficile que les autres,
01:39puisqu'il fallait trouver l'expression explicite d'une fonction qui était représentée par la formule HA.
01:44Et une petite question toute mignonne à la fin, par lecture graphique.
01:47Bon, dans l'ensemble, qu'est-ce que ça dit ?
01:49Bien, un sujet qui est quand même globalement assez classique, beaucoup de questions accessibles.
01:53Une légère originalité au début qui était bien appréciable.
01:56Un exercice 2 qui était assez dense.
01:58Donc, dans l'ensemble, un sujet de brevet pas trop compliqué.
02:01Assez classique, avec des difficultés, mais si on travaillait sérieusement,
02:04il est possible de viser une bonne note, voire très bonne note.
02:07N'hésitez pas à commenter s'il y a des exercices ou des questions que vous voulez que je corrige.
02:10Bisous !

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