El Ministerio de Educación ha puesto en marcha el Decreto Ejecutivo 17, estableciendo un procedimiento especial transitorio para la selección y nombramiento de maestros y profesores en centros educativos oficiales hasta el 31 de diciembre. Esta medida busca restablecer el proceso de enseñanza y aprendizaje tras casi dos meses de paralización de clases.
00:007 de la mañana, 18 minutos, retomamos este tema y el Ministerio de Educación emitió anoche el decreto ejecutivo 17 por medio del cual se establece con carácter transitorio
00:11un procedimiento especial para la selección y nombramiento de maestros y profesores en centros educativos oficiales del país.
00:20Esta medida busca restablecer el proceso de enseñanza y aprendizaje.
00:24Bien, Jaime Castillo, asesor legal del Ministerio de Educación, nos acompaña esta mañana.
00:30Licenciado, gracias por el tiempo y un poco entender punto por punto uno esta decisión y cómo inicia este proceso a partir de este momento. Bienvenido.
00:40Muchas gracias, buenos días. Bueno, lo primero que tenemos que resaltar es que hemos enfrentado ya por dos meses una paralización de clases unilateral
00:47que si bien no ha afectado el 100% de los centros educativos, lo innegable es que hay un gran número de estudiantes perjudicados.
00:54El interés primario y primordial para el gobierno es restituir y es garantizarle a esa población estudiantil el derecho que tienen a educarse.
01:02Durante todo este tiempo, desde que inició la paralización, hemos realizado constantes llamados de retorno.
01:07Yo creo que eso ha sido público y notorio y pese a esa circunstancia, y no podemos negar que inclusive a partir de este lunes el regreso fue masivo en muchos centros educativos,
01:16todavía tenemos un grupo que se resiste a retornar y cumplir el deber que tienen que cumplir por el nombramiento que ostentan.
01:22Son servidores públicos nombrados para enseñar y ese propósito no se puede eludir porque el servicio que se brinda es en beneficio de una población,
01:30que los convenios, la constitución y la ley dicen que ese derecho a educarse es un interés superior de ellos
01:34y el derecho a educarse de los estudiantes y muchos otros está reconocido legalmente como un derecho superior
01:40y eso indica que es prioritario al derecho de los adultos.
01:45Se dictó el decreto ejecutivo en la tarde de ayer, el órgano ejecutivo lo formalizó y fue publicado en Gaceta
01:50y es un instrumento que permite aplicar un proceso especial de nombramiento por tiempo transitorio hasta el 31 de diciembre
01:57con el propósito de reemplazar a los educadores que no han vuelto a su puesto de trabajo
02:01y de esa forma permitirle a los estudiantes que reciban la enseñanza que les ha sido conculcada durante estos dos meses.
02:08¿Cómo es este proceso? Inicia a partir de este momento y para detallar también los docentes que estén interesados en aplicar.
02:16O sea, ¿ya están dentro de una plataforma?
02:18Sí, nosotros tenemos un registro que se llama el registro permanente elegibles del Ministerio de Educación
02:23que existe desde el año 2005 que ha estado renovándose durante todos estos años.
02:28El decreto establece que los que van a ser nombrados para reemplazar y restituirle el servicio
02:33son educadores que deben ser parte de este registro, educadores que ya sus competencias han sido evaluadas anualmente
02:39en cada uno de los concursos cumpliendo los parámetros establecidos en la ley en el Decreto 203 de 1996.
02:46Este profesional en la educación que reúna los requisitos para el cargo dependiendo de las vacantes que surjan
02:51con las necesidades legalmente establecidas luego del proceso que las instituciones van a practicar
02:57se van a ser reemplazados con estos educadores.
02:59Ahora bien, ¿eso se hará a partir de este momento?
03:03A partir de este momento y el decreto está en vigencia.
03:06La ley establece claramente que luego de una semana de ausencia injustificada
03:11que es lo que se está dando a nivel nacional en estos casos
03:13los puestos deben quedar vacantes a través del proceso de abandono.
03:18Los directores de escuelas mantienen esa potestad en la ley
03:20y deben cumplirla de acuerdo a lo que la norma establece.
03:23¿En qué tiempo pretenden ustedes tener estos reemplazos?
03:26Nosotros estamos... la restitución tiene que ser pronto.
03:29Un día más sin clases es una afectación gravísima a esa población estudiantil.
03:34Pero no se trata solo de recuperar contenidos.
03:37Esto es importantísimo, pero también lo importante es devolverle a ese estudiante
03:40el derecho a soñar, el derecho a crecer, a desarrollarse.
03:43Eso durante estos 10 años, y si hablamos para atrás también,
03:46hemos sometido el proceso educativo a constantes paralizaciones.
03:50Y si hacemos la sumatoria al tiempo perdido, es indudable que más tiempo
03:54hemos estado paralizados que brindando la enseñanza a nuestros estudiantes.
03:57Y eso no puede ser.
03:58Para el gobierno es importante mandar un mensaje al país.
04:02La educación no puede continuar siendo rehén de intereses políticos.
04:05Y eso es lo que hemos estado viviendo.
04:07Profesor, importante también saber.
04:09Ustedes dependen también de las posiciones que sean identificadas.
04:14Hay un cálculo de acuerdo a los reportes que están enviando los directores de colegios
04:18y directores regionales del número de docentes que tendrán que ser reemplazados,
04:22tomando en cuenta que el lunes, según lo está manifestando usted,
04:25y ayer el Contralor nos comentaba algunas cifras de cientos que habían retornado el lunes a clase.
04:30¿Se sabe cuánto es el promedio aproximado?
04:32Los balances iniciales desde que esto comenzó nos situaron en alrededor del 25 al 30% de paralización.
04:39Puedo dar un mensaje positivo al país.
04:41Solo el lunes recibimos el retorno arriba de 5.000 educadores que regresaron a sus puestos.
04:48Responsablemente.
04:48Aunque, por supuesto, las situaciones que estaban dando lo llevaron también a eso.
04:51Pero hay que aplaudirlo.
04:52Regresaron.
04:53Lo que significa que el número es mínimo hoy, pero con todo y eso la afectación es grave.
04:58Porque, como ha dicho la ministra, un estudiante que quede sin recibir el servicio, eso es gravísimo para el país.
05:03¿Mínimo de cuánto, más o menos?
05:05No quisiera definir una cantidad exacta.
05:08Pero lo cierto es que es un número no masivo.
05:12Aquí los gremios han expuesto a los docentes a una manipulación política permanente.
05:17Pero hoy podemos asegurarle al país que el retorno ha sido satisfactorio.
05:22Pero ese número que está por reemplazar, tenemos que hacerlo.
05:25No ha sido una decisión fácil para el ministerio.
05:27Para la ministra no ha sido para nada fácil.
05:28Esta decisión no es fácil por lo que representa.
05:32Pero primero está el interés de los estudiantes.
05:34Y eso es lo que tenemos que demostrar en este país y tenemos que asegurarle a esa población estudiantil.
05:39Ahora bien, hay reconocimientos.
05:41Hablemos del reconocimiento que se va a otorgar a los que empiecen a prestar el servicio con este llamado que están haciendo ustedes.
05:48Sí, la convocatoria a los educadores que sean seleccionados y nombrados de la lista de elegibles.
05:54Porque antes de entrar a ese detalle quiero decir algo.
05:56La selección la mantiene el ministro por ley.
05:59Pero ese decreto establece criterios de selección.
06:02Y el criterio es transparente.
06:03Se escoge al primero en lista en orden de formación profesional.
06:06Porque lo que se usa para distribuir las posiciones en la lista de elegibles es la formación del educador.
06:13El primero en lista es el que será seleccionado y nombrado.
06:15Y ese que será seleccionado y nombrado recibirá, de acuerdo al decreto, 10 puntos por servicio valioso a la educación.
06:21Lo que representa este proceso en el momento y en el laxo que estamos atravesando definitivamente es un servicio que se debe reconocer.
06:29Ahora bien, ¿qué criterios se utilizan para empezar el reemplazo?
06:31Porque hay distintas características en el cuerpo de docentes que presta servicios al Ministerio de Educación.
06:39Hay gente jubilada y hay gente que no es permanente.
06:42Y hay gente que tiene años de estar ofreciendo una competencia, una carrera.
06:50La pregunta es directa.
06:52¿Quiénes van a empezar a ser reemplazados?
06:54¿Maestros jubilados?
06:55¿Maestros que no tenían permanencia?
06:58¿Por qué grupo específico van a empezar?
07:00Ok.
07:00Nosotros no podemos hacer esa distinción porque al final el objetivo es el bienestar del estudiante.
07:07Y sea atendido por un docente temporal, por un docente interino, por un docente permanente, el servicio es el que está comprometido.
07:13Porque se sabe que dentro de la paralización hay profesores y maestros jubilados.
07:18Sí, los hay, por supuesto.
07:19Mientras que tienes miles esperando por una vacante.
07:21Y este jubilado pues simplemente decidió no regresar.
07:25O sea, es una pregunta lógica que uno se hace.
07:26Sí, claro que sí.
07:27Claro que sí.
07:28Si el docente está jubilado o no está jubilado y se encuentran en la situación jurídica de abandono del cargo,
07:34las decisiones deben ser tomadas por igual en cada uno de ellos porque, repito,
07:37el objetivo es restaurarle el servicio al estudiante.
07:40Legalmente, ¿es esto posible?
07:43Hemos escuchado a los gremios señalar, contrario a lo que dice el Meduca,
07:47si es una huelga, nos amparan nuestros derechos, no nos pueden destituir.
07:53¿Cuál es el estatus de estos profesores y maestros que se mantienen en el paro?
07:59¿Cuál es el estatus de ellos y qué procede después?
08:02Mire, lo primero e importante es que esta es una paralización unilateral que ellos declararon.
08:06Una interrupción del servicio que no está normada en la ley de la forma como ellos lo han hecho.
08:13Los educadores que se han ausentado durante estos dos meses o menos de estos dos meses,
08:18la ley orgánica de educación establece claramente que el que se ausenta por cinco días o más sin justificación
08:24incurre en abandono del cargo.
08:26Esa es una valoración que tendrán que hacer los directores de los centros educativos
08:29dependiendo de la situación de cada docente y dependiendo, por supuesto,
08:33de la situación de su centro educativo.
08:35Pero la ley en ese término es clara.
08:37Una vez decidida esos procesos, las vacantes quedarán para que sean suplidas inmediatamente,
08:42que es lo que el gobierno y el Ministerio de Educación necesita hacer en beneficio de los estudiantes.
08:47Ahora bien, la interrogante para los que acudan al llamado del MEDUCA.
08:51Es una medida temporal por el 2025.
08:54Pero, ¿qué pasa con esos docentes que se suman a apoyar esta medida después del 2025?
09:01¿Qué va a pasar con ellos?
09:02Ellos continúan siendo elegibles.
09:04Y sí tiene que ser temporal, porque vivimos en un estado de derecho en el que tenemos que garantizarle,
09:09por supuesto, a los docentes que van a ser sometidos a este proceso.
09:12Van a presentar sus recursos de reconsideración.
09:14Y eso tenemos que respetárselo y garantizárselo, porque así no los exige la norma.
09:18Pero los que entren van a continuar siendo elegibles con el reconocimiento adicional de los 10 puntos
09:23por servicios valiosos a la educación, que es un excelente y beneficioso reconocimiento para ellos.
09:29Reteremos, licenciado Castillo, la medida empieza entonces a partir de este momento
09:34y empiezan ustedes a recibir los informes de las demandas educadoras que tenga cada región del país.
09:39Así mismo, estamos dando seguimiento a eso.
09:41Anoche solamente tuve la oportunidad de ver un video y ya hay las reacciones, ya hay las amenazas de atacar este sistema,
09:48pero no vuelves a brindar el proceso.
09:51Manipulas a tus agremiados para que no regresen.
09:54Amenazas con interrumpir este proceso.
09:55Hasta cuándo pretendemos mantener paralizado el sistema, aun cuando no sea el 100% de los centros educativos.
10:01Pero repito, uno, que quede sin formación, los daños son gravísimos.
10:05Me quedo con ese mensaje de Jaime Castillo, el asesor legal del Ministerio de Educación.
10:09A esta hora de la mañana, aquí en nuestro informativo, dándonos mayores detalles,
10:13esta decisión que ha tomado el gobierno en la tarde de ayer para garantizar el retorno a las clases
10:18de los miles de estudiantes que han sido impactados en estos últimos dos meses.
