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Hoy por hoy Valencia (10-06-2025) Artur Duart
Cadena Ser
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10/6/2025
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Noticias
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00:00
Hoy por hoy Valencia
00:30
¿Cómo lo organizan esto?
00:31
¿Y qué tenemos que hacer para no perdernos detalles?
00:34
Se lo vamos a preguntar a Pedro Jiménez
00:35
Que es el director de la escuela OFF
00:37
Y que viene con una alumna ya de tercer año
00:39
Tres años de formación que es Paula Sierra
00:42
Bienvenidos, buenas tardes
00:43
Bueno, entramos en el final de curso de OFF
00:47
Que siempre es un espectáculo
00:49
Es un espectáculo con su propio nombre indígena
00:52
Y tantas veces lo hemos contado aquí
00:53
En este programa y no podía faltar el fin de curso
00:55
De este año
00:56
¿Qué habéis preparado? A ver, cuéntanos
00:58
A ver, este año hemos preparado 40 estrenos
01:02
Nada más y nada menos
01:04
40 estrenos
01:05
Porque no había mucho tiempo
01:06
40 grupos
01:08
Y de esos 40 estrenos
01:09
La verdad que no los había contado hasta esta mañana
01:12
Que nos habían dicho que veníamos aquí
01:15
Son 14 musicales
01:17
O sea, 14 musicales completos
01:19
No unos musicales de 15 minutos, no
01:21
Nosotros hacemos
01:22
La Bella y la Bestia y la hacemos completa
01:25
Hacemos, no sé
01:27
Chicago y la hacemos completa
01:29
Sister Act y la hacemos completa
01:30
El Rey León y la hacemos completa
01:32
Entonces, para nosotros
01:34
Lo más importante de la formación
01:35
Es el público
01:36
Para nosotros
01:38
Los actores
01:39
Por mucho que en el aula
01:40
Les enseñemos a cantar
01:41
A bailar
01:41
A interpretar
01:42
Si no se enfrentan al público
01:44
No estamos haciendo nada
01:45
Por eso cuando nosotros
01:46
Hacemos una muestra
01:47
De final de curso
01:48
Lo hacemos completa
01:49
Donde todo lo que rodea al alumno
01:52
Es profesional
01:52
Excepto el alumno
01:54
Entonces, los técnicos de luces
01:57
Son profesionales
01:57
Los técnicos de sonido
01:58
Son profesionales
01:59
El coro vocal
02:02
Es profesional
02:03
Es decir, el escenógrafo
02:04
Todo lo que rodea al alumno
02:07
Es profesional
02:07
Entonces, claro
02:08
Ellos viven una experiencia
02:09
Para ellos
02:10
Mágica
02:11
Mágica
02:12
Totalmente
02:12
Y lo más formativa
02:14
Según nuestro criterio
02:15
Lo más formativa posible
02:17
¿Has hablado?
02:18
Claro, has dicho 40 grupos
02:19
40
02:21
Espectáculos
02:22
40 espectáculos
02:23
Pero algunos de ellos
02:24
Claro, tan complejos
02:25
¿Cómo se puede hacer esto?
02:27
A ver
02:28
Nosotros hacemos 40
02:29
Tenemos 40 grupos este año
02:31
Hay grupos
02:32
Hay veces que hay 42
02:34
Hay veces que hay 44
02:35
Hay veces 39
02:35
Y juntamos ahora
02:37
482 alumnos
02:39
Creo que son
02:40
Entonces, hay grupos más numerosos
02:43
El grupo más numeroso
02:44
Pues vendrán a ser de 14 alumnos
02:47
Más o menos
02:47
Entonces, cuando se trata de un musical
02:50
Pues hay muchos más profesores
02:52
Involucrados en ello
02:53
Cuando se trata de una obra textual
02:55
Pues es un solo profesor director
02:57
Entonces, nos juntamos
02:58
Pues más de 60 personas
03:00
Más de 60 profesionales
03:02
Para poder hacer esta locura
03:03
Porque efectivamente
03:04
Es una locura
03:06
Es muy divertida
03:06
¿Representa Chicago?
03:08
¿Se representa una vez?
03:09
No
03:09
Cuidado
03:10
No
03:10
Cada función
03:12
O sea, cada obra
03:13
Se hace como mínimo
03:14
Dos veces
03:15
¿Qué hacemos?
03:16
Claro, nosotros tenemos grupos
03:17
De chavales jóvenes
03:18
Con 13, 14 años
03:20
Donde vienen solo un día a la semana
03:21
Esos grupos
03:22
Están dos días encima del escenario
03:24
Pero después tenemos
03:26
Los grados
03:27
La formación profesional
03:28
La gente que se quiere
03:29
Dedicar profesionalmente a esto
03:30
Y entonces
03:31
Están
03:32
Diez funciones
03:34
De cada obra
03:35
Por lo tanto
03:36
Nos juntamos con
03:37
Casi 140 funciones
03:39
En un mes y medio
03:42
Es una barbaridad
03:43
Es una barbaridad
03:43
Yo no sé cómo
03:44
Que es el caso
03:45
Además, entiendo
03:46
De Pabla
03:48
Que quiere dedicarse
03:49
Evidentemente
03:50
Profesionalmente
03:50
¿No?
03:51
Entendemos a esto
03:52
¿Y en qué espectáculo
03:53
Estás ahora?
03:54
Pues ahora mismo
03:55
Estamos preparando
03:55
La obra de Federico García Lorca
03:57
De Así que pasen 5 años
03:59
Qué bueno
04:00
Y esa la vais a representar
04:02
Varias veces
04:02
Claro
04:02
La vamos a representar
04:04
En total
04:05
Si no me equivoco
04:06
Hasta 8 veces
04:07
¿Ocho veces?
04:08
Sí
04:09
¿Cuándo es el estreno?
04:10
Estrenamos el sábado 12
04:12
Estamos 12 y 13
04:13
Y luego de miércoles a domingo
04:14
¿Cuándo tiempo lleváis preparándola?
04:16
Pues realmente
04:17
Llevamos desde que empezó
04:19
El segundo semestre
04:19
Después de Navidades
04:20
Ya nos dieron la obra
04:22
Y ya empezó el reparto
04:23
Y a trabajar personaje
04:24
Y bueno
04:26
Digamos que ahora estamos
04:27
Después de exámenes
04:28
Solamente dedicándonos
04:29
Íntegramente al montaje
04:30
Claro
04:31
Con 8 funciones
04:32
O 10 funciones
04:33
De cada espectáculo
04:34
Ya como si estuvierais
04:35
Enfrentándose
04:36
Bueno pues a una programación habitual
04:38
¿No?
04:38
Cuando una obra de teatro
04:39
Va rodando por las diferentes salas
04:41
Así es
04:42
Así es
04:42
Agradeces
04:44
¿No?
04:44
También un poco
04:45
El enfrentarte a ello
04:47
Porque al final
04:47
Si tenemos la suerte
04:48
De poder dedicarnos a esto
04:49
Es una función detrás de otra
04:52
Y tienes que seguir teniendo
04:53
Esa energía
04:54
Esa implicación
04:55
Y no es fácil
04:56
De regular la energía
04:57
De una función a otra función
04:58
Bueno
04:59
Esto le da a los alumnos
05:00
Un bagaje importantísimo
05:01
Es decir
05:01
Cada año que estudias
05:03
Te subes en el escenario
05:04
Y te enfrentas al público
05:05
Y al público de la sala off
05:06
Que el escenario
05:07
Este es como
05:08
Las gradas de Mestalla
05:09
Ahí no puedes mentir
05:10
Que son verticales totalmente
05:12
Bueno
05:12
Sí
05:13
Es una sala pequeña
05:14
Ah pero es muy bonita
05:15
Sí
05:15
Tiene su encanto
05:17
A ver
05:18
A mí me gusta mucho
05:19
Porque le ve sudar al actor
05:21
El actor lo tienes cerca
05:23
Y si él padece
05:24
Tú lo estás sintiendo también
05:25
Entonces es lo bueno
05:26
Que tiene la sala de teatro pequeñas
05:28
Que cabe poca gente
05:29
Con lo que es muy
05:30
Muy muy difícil
05:31
Rentabilizarlas
05:32
Pero lo que se siente ahí
05:34
Solo para ti
05:35
En ese mismo momento
05:36
Eso no se siente
05:37
En un teatro de 500 butacas
05:38
Ni de mil butacas
05:39
Claro
05:39
Es así
05:40
Es así
05:41
Pedro pero lo que demuestra
05:42
Todo este festival
05:43
Que organizáis aquí
05:43
Con tantas funciones
05:44
Con tanto alumnado
05:45
Es que bueno
05:46
Pues está yendo muy bien
05:47
¿No?
05:47
La escuela de teatro
05:49
Tanto en los ciclos
05:50
Entiendo
05:51
Como también
05:52
Los más pequeños
05:53
Estamos
05:53
Llevamos 23 años
05:55
En esto
05:56
Y me acuerdo
05:58
Que la primera frase
06:00
Que nos publicaron
06:02
En los medios
06:02
Es locos por el teatro
06:04
Eso fue cuando inauguramos
06:06
Locos por el teatro
06:07
Y era verdad
06:09
Y entonces nosotros
06:10
Empezamos a hacer cosas
06:11
Que la gente
06:12
Nos decía
06:12
Pero esto que hacéis
06:13
No se puede hacer
06:14
Digo bueno
06:15
Pues nosotros lo hacemos
06:17
Ya pero es que
06:18
Esto que vosotros hacéis
06:19
No es rentable
06:20
Ya ya
06:20
Pero es que es lo que
06:21
Queremos hacer
06:22
No pero es que
06:23
¿Cómo vas a alquilar
06:24
Otro local más
06:25
Al lado del que tienes
06:26
De 500 metros más?
06:28
Porque ahora mismo
06:29
Tenemos 1500 metros
06:30
En la calle Turia
06:30
1500 más
06:32
Más los ciento y pico
06:33
Que como no cabemos
06:33
Hemos alquilado
06:34
Otro un poquito más para allá
06:34
Y nos decían
06:36
Pero es que eso
06:37
Eso no tiene sentido
06:38
Y llamamos a profesionales
06:40
Tal escenógora
06:41
Mucha gente
06:42
No no
06:43
Esto no
06:43
Nunca lo vais a rentabilizar
06:45
Ya ya
06:46
Pero es que
06:47
Sabes lo que más me gusta a mí
06:49
Cuando alguien me dice
06:50
Que eso no se puede hacer
06:51
¿Sabes?
06:52
Eso no se puede hacer
06:53
Ah no
06:54
Vale
06:54
No te preocupes
06:55
¿Qué le has dicho?
06:56
Claro
06:57
Es como los maños
06:57
Los maños
06:58
Que no caben
07:00
18 en un 600
07:01
Espérate
07:02
Espérate
07:02
Espérate
07:02
Y la verdad es que
07:04
Con esa locura
07:05
Esa locura sana
07:06
Fue lo que nos hizo
07:07
Hacer cosas
07:09
Que no tenían sentido
07:10
Que no tenían sentido
07:12
Pero en nuestro interior
07:13
Si que lo tenía
07:14
Porque era lo que nos gustaba
07:15
Y lo que queríamos hacer
07:16
Entonces poco a poco
07:17
Poco a poco
07:17
Poco a poco
07:18
Fuimos haciendo las cosas
07:20
Que realmente la gente
07:21
Quería que hiciéramos
07:22
Porque los alumnos
07:23
¿Qué quieren?
07:24
Que les largues
07:25
Un sermón de teoría
07:26
Día tras otro
07:27
Día tras otro
07:27
Día tras otro
07:28
Y después no subiste a un escenario
07:29
No
07:30
Pues que hemos hecho
07:32
Lo que la gente quería
07:33
Y entonces empezamos
07:35
Empezamos con cuatro grupos
07:35
Y acabamos con cuarenta y tantos
07:37
Empezamos con una sala
07:39
Que tenía aquello
07:40
Pues doscientos y pico metros
07:41
Y ahora tenemos mil quinientos metros
07:43
Y se nos queda pequeño
07:44
Se nos queda pequeño
07:44
Empezamos con grupos
07:46
Y ahora pues tenemos el grado
07:47
Y ahora pues hemos montado
07:49
Un estudio de grabación
07:50
Que será como este estudio de grande
07:52
¿Vale?
07:52
Y técnicamente
07:53
Está preparado
07:54
Que mañana me montan todo técnicamente
07:56
Con la última tecnología
07:58
¿Por qué?
07:58
Porque es rentable
08:00
¿Cuánto tiempo llevas, Paula?
08:01
He hecho tres años
08:02
¿Ya vas?
08:02
Tres años
08:03
¿Y cuándo te quedas para acabar?
08:05
Un año
08:05
Un año
08:06
Son cuatro años de formación
08:07
Y ya voy por tercero terminando
08:08
¿Y cuándo acaban?
08:09
¿Qué pasa con los que salen
08:11
Bien preparados de la sala?
08:13
¿Qué pasa?
08:14
Depende de cada uno
08:15
Porque hay un abanico muy amplio
08:18
Si me preguntas
08:19
¿Qué índice de paro hay
08:21
En el mundo actoral?
08:23
Pues yo te diría mucho
08:24
Pues ya lo sabéis
08:25
¿Y cuánto hay en el mundo periodístico?
08:28
O en el mundo de la medicina
08:31
Entonces, ¿qué pasa?
08:32
Pues ellos tienen opciones
08:34
De montarse su propia compañía
08:37
Que para eso los tutorizamos
08:39
Para lo que necesiten
08:40
Tienen opción
08:42
A buscar trabajo
08:44
En compañías que ya existan
08:47
Haciendo casting
08:47
Ya sea de teatro
08:49
Ya sea de cine, de televisión
08:51
Y empiezas otra guerra
08:54
Hay que buscarse la vida
08:55
Pero si se va bien formado
08:56
Pues mucho mejor
08:57
A ver, nosotros intentamos eso
08:59
Que tengan una formación
09:00
Muy práctica
09:01
Y con gente que está
09:02
En el mundo laboral
09:04
Y que trabajen cámara
09:06
Que trabajen doblaje
09:09
Que trabajen encima del escenario
09:11
Que trabajen mucho texto
09:13
Que trabajen dramaturgia
09:14
Que escriban sus propias obras
09:16
Precisamente esta tarde
09:17
Tenemos la entrega
09:19
De los premios
09:21
Nuevos tiempos
09:22
De escritura teatral
09:23
Que hemos vuelto a poner en marcha
09:25
Después de 10 años
09:26
Que estando parado
09:27
Por falta de presupuesto
09:28
Que lo hemos hecho
09:28
Entre todas las escuelas de Valencia
09:30
La ESAD
09:30
La Escuela del Actor
09:31
Nosotros
09:32
Y esta tarde
09:34
Se da un premio de escritura
09:35
¿Por qué?
09:36
Porque dentro de las escuelas
09:37
También enseñamos a escribir
09:38
Bueno, tenemos que acabar ya
09:39
Pedro, Paula
09:40
Muchísimas gracias por venir
09:41
Que salga muy bien la obra
09:43
Muchísimas gracias
09:44
Muchísimas gracias a vosotros
09:45
Y es que nosotros
09:46
Vamos a volver ya mañana
09:47
A las 12 y 20
09:48
Estaremos aquí con ustedes
09:49
Adiós
09:49
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