- 3/6/2025
En entrevista para #SeñalInformativa emisión vespertina, la coordinadora de sostenibilidad UdeG, Graciela Domínguez, nos habla sobre la campaña "Rec-oletrón 2025" y nos explica en qué consiste.
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NoticiasTranscripción
00:00Señal directa.
00:30Señal directa.
01:00En el marco del Día Mundial del Medio Ambiente y de los Océanos.
01:05Sí, efectivamente, esta es nuestra cuarta edición de esta campaña, que es una campaña temporal, se llama Recolectron.
01:11Está diseñada para acopiar lo que es el residuo tecnológico.
01:16Todas esas cosas que ahorita bien mencionas, que en nuestra casa de repente se nos empiezan a acumular,
01:20en nuestra casa y en nuestras empresas, nuestros centros de trabajo.
01:23El tema de la tecnología es un residuo nuevo, relativamente nuevo, que no sabemos bien todavía cómo manejar la mayoría de las veces.
01:33Este tipo de desecho no es conveniente que llegue al relleno sanitario.
01:39¿Por qué? Porque tiene muchos componentes que pueden ser altamente contaminantes.
01:43Y además, porque también tiene muchos componentes, sobre todo plástico, que se puede reciclar de la manera correcta.
01:49Y si lo enviamos todo y que termine en un relleno sanitario, hay un gran desperdicio de recursos y además podemos generar contaminación.
01:56Yo me acuerdo hace muchísimos años, cuando solo éramos Radio Universidad de Guadalajara,
02:03que nos decían, no tiren las pilas, las pilas que les poníamos a las grabadoras.
02:07Para los jóvenes había casetes, así hacíamos las entrevistas.
02:13Y las colocábamos en unas cajitas y después se mandaban a contenedores especiales.
02:20Y ahorita que la escucho, maestra, o sea, ¿cómo ha crecido la basura tecnológica?
02:25¿Cómo ha crecido? Pues mira, yo aquí traigo unos números que son como que del miedo, ¿no?
02:30Son unos números que de hecho no están actualizados, son del año 2022.
02:34Estábamos hablando de que en México teníamos más de un millón doscientas mil toneladas de residuos al año.
02:41Este es un residuo que está creciendo en un ritmo de un 18% anual, lo cual es muchísimo,
02:46porque obviamente siempre tenemos más tecnología.
02:48Y aquí en Jalisco ocupamos el deshonroso tercer lugar a nivel nacional en la producción de este tipo de basura.
02:55Para darnos una idea, estamos hablando de 82 mil toneladas al año,
02:59que es el equivalente a llenar 12 veces el estadio Acron en volumen.
03:04Los tapatíos, eso es lo que estamos llenando 12 veces nuestro estadio Acron, lo cual es muchísimo.
03:10Por esa razón la Universidad de Guadalajara se dio la tarea de hacer este tipo de campañas.
03:16Normalmente, bueno, durante un mes previo a esta semana estuvimos en diferentes sedes universitarias
03:22y ahorita yo vengo a hacer una invitación a todo el público que aquí las escucha siempre de manera constante,
03:29porque vamos a estar ahorita en rectoría, en el edificio de rectoría,
03:33ahí en Avenida Juárez, entre Escorza y Enrique Díaz de León.
03:37Vamos a invitar a toda la población a que nos lleve su residuo tecnológico.
03:42Estamos de 9 a 5 de la tarde, desde el día de hoy hasta el próximo domingo.
03:46También sábado, domingo, que puedan llevar su residuo tecnológico.
03:50Como bien comenta Cecilia, es bien importante que no lo tiremos de cualquier manera.
03:57La pantalla que ya nos sirve, el celular viejito, el cable, la licuadora, la lavadora,
04:03por ahí decimos que todos los tesores de una generación son la basura de la siguiente.
04:08Entonces, pues nosotros estamos para recibir todo lo que la ciudadanía nos haga favor de llevarnos
04:13y con mucho gusto estaremos procesándolos de la manera adecuada,
04:17dándole una disposición final con reciclaje y separación.
04:22Precisamente le iba a preguntar esto, Maestra Graciela.
04:24¿Cuál es el destino final de todos estos residuos?
04:27¿Qué es lo que hace la Universidad de Guadalajara con ellos?
04:29Nosotros directamente no intervenimos el residuo.
04:34De hecho, lo que sugerimos es que el usuario, previo a que nos lo da como disposición final,
04:41trate de haber hecho una reparación o reuso en caso de ser necesario.
04:45Nosotros ahorita únicamente estamos recibiendo el residuo para disposición final.
04:49Tenemos proveedores externos, no es un trabajo que hacemos nosotros de manera interna.
04:54Tenemos proveedores externos a quienes entregamos todo este material
04:57y son empresas que están certificadas y nos generan un manifiesto de disposición final adecuada.
05:03Aprovecho para decir que también las empresas que tengan necesidad de este tipo de manifiestos,
05:08a veces no es tan fácil que todo mundo conozca o tenga acceso a este tipo de empresas.
05:13Entonces, con mucho gusto de parte de la Universidad de Guadalajara,
05:15nos ponemos a sus órdenes para que las personas que necesiten llevar este material
05:20y requieran un certificado de disposición final adecuada,
05:24también estamos dando esa opción.
05:25Nos dejan ahí su correo electrónico y con gusto se los vamos a estar mandando.
05:29Es muy importante que esta es una invitación abierta.
05:33Obviamente es para los estudiantes y trabajadores,
05:36pero es abierta al público en general.
05:38Ya es el cuarto año, en las ediciones anteriores hemos recaudado más de 63 toneladas,
05:44lo cual es una cantidad muy importante.
05:47Y con lo que comentas, para darnos una idea de lo dañino que es,
05:51si un celular cae por accidente al agua, contamina más de 600 mil litros de agua.
05:57¿Por qué?
05:58Más que nada por las pilas, en este caso.
06:00Las pilas en contacto con el agua pueden ser muy dañinas.
06:03Entonces, se trata de evitar que llegue el residuo al relleno sanitario
06:07y mucho menos a los mares o a los océanos.
06:09Y aparte de que llegue a un lugar inadecuado,
06:12se puede sacar plástico, se puede sacar cobre,
06:15X cantidad de componente que nos evitan
06:17después generar más contaminación para producir uno nuevo.
06:22Mediante el reciclaje evitamos toda esa contaminación.
06:24¿Y cómo ha ido en estos cuatro años, maestra?
06:28El primero me imagino difícil porque hay que darlo a conocer
06:31y a lo mejor precisamente por ese desconocimiento la gente no se acercaba.
06:38O sea, ¿en volumen cómo ha ido año por año?
06:42En volumen, mira, te digo, en total han sido 63 toneladas.
06:46El último año fue cuando tuvimos más.
06:48El último año, o sea, en el 2024, juntamos 27 toneladas
06:53en comparación con el primer año que fueron 19.
06:57Entonces, hemos estado creciendo paulatinamente
06:59y en total llevamos 63 toneladas.
07:02Al principio se inscribieron como 17 escuelas.
07:06La primera vez en este año ya tuvimos 50 escuelas
07:09participando en la campaña del Recolectrón.
07:11Es una participación en la cual los alumnos reciben una capacitación
07:15muy importante sobre el manejo de este tipo de residuos
07:19y además, obviamente, se abre al público general.
07:22Participan las sedes universitarias y al final hacemos la campaña
07:26en rectoría general, que es en donde estamos invitando
07:29a todo tu público que nos escucha, para que lleven todo el residuo tecnológico.
07:33Sí es importante aclarar, hay algo que no estamos recibiendo,
07:37que son las pilas alcalinas, esas no las estamos recibiendo,
07:40las baterías de automóviles tampoco las estamos recibiendo
07:44y lo que son luminarias fluorescentes, por el momento,
07:47en esta ocasión, tampoco estamos recibiendo.
07:49Pero todo lo demás, lo que son licuadoras, lavadoras,
07:52teléfonos celulares, pantallas, impresoras viejitas,
07:56toda esa tecnología, con mucho gusto estamos ahí para recibirla.
07:59Todo eso que tenemos ahí acumulado en muchas ocasiones,
08:03en casa o en la oficina.
08:05Maestra, ¿cuál es la importancia, los beneficios de involucrar
08:08a los estudiantes, así como a la comunidad en general,
08:12en este tipo de iniciativas?
08:13Usted comentaba hace un momento de que les brindan
08:16a los estudiantes de la Universidad de Guadalajara
08:19una breve capacitación, asesoría sobre este tipo de residuos.
08:23Me parece muy importante eso, que las nuevas generaciones
08:26ya están aprendiendo, se están involucrando mucho más en los desechos.
08:31Sí, definitivamente las nuevas generaciones traen un chip ya programado
08:35para evitar el cambio climático al cual todos le estamos ahorita
08:39enfrentando con nuestras propias herramientas.
08:43Definitivamente son la generación del futuro.
08:46A los que somos de generaciones un poco anteriores,
08:50nos tocó conocer la tecnología, pero no dimensionamos el tamaño del problema
08:54que se podía estar gestionando con el uso de todo esto.
08:58Es algo que ahorita apenas estamos conociendo.
09:02Afortunadamente los chicos actualmente tienen muchas oportunidades
09:05de formarse, de recibir toda la capacitación necesaria
09:08para tratar de consumir únicamente lo necesario.
09:13Yo siempre les digo que no hay reciclaje mágico.
09:17Incluso el mismo procedimiento de reciclar no nos permite el rescate del 100%
09:22y además sus mismos procedimientos también generan algo de contaminación.
09:26Lo más importante es realmente saber, escoger lo que realmente necesitamos,
09:34tratar de reparar la tecnología, darle reuso, saber que es una responsabilidad.
09:40Adquirir un celular es una responsabilidad con el medio ambiente.
09:43No podemos estar cambiando celular cada año.
09:46También pasa ahorita un problema que las marcas a veces ya vienen hasta programadas
09:50para tener una reposición muy rápido.
09:52Evitemos comprar ese tipo de marcas.
09:55Seamos unos usuarios que forman fabricantes conscientes.
09:59Necesitamos hacer durar lo más que se puedan los aparatos tecnológicos
10:03y saber que si por alguna decisión o por ya que no sirve el aparato lo vamos a desechar,
10:09no se puede desechar de cualquier manera.
10:11Hay que buscar los centros de acopio adecuados
10:13y hay que tener los procedimientos que nos ayuden a salvaguardar el planeta.
10:17Es que así era, maestra.
10:20Yo creo que aquí gran parte de la responsabilidad es de la industria, no del usuario.
10:23Y lo he dicho aquí abiertamente al aire.
10:27Nuestros papás o incluso nuestros abuelos, pues no se diga.
10:31El refrigerador era para toda la vida.
10:34El carro era para toda la vida.
10:37¿Qué otra cosa?
10:38La lavadora era para toda la vida.
10:39La licuadora era para toda la vida.
10:41Bueno, yo recuerdo que todos esas, la televisión, años y años, décadas los vi ahí y no se descomponían.
10:48O bueno, si se requería una reparación era leve.
10:52No se desechaba, no se tiraba.
10:54Se heredaban.
10:55Y es más, había cosas que se heredaban, ¿cierto?
10:58Porque la Universidad de Guadalajara a través de sus académicos no exigen que la industria haga las cosas más duraderas.
11:06Como dio usted el ejemplo del celular, pues no se vale que además nos hagan gastar cada año o cada dos años.
11:14La verdad desconozco la cantidad de vida de una pila de un celular.
11:19Pero yo creo que 10 años sí se pueden esforzar.
11:21Los ingenieros, si tienen ingenio, para que dure por lo menos 10 años esa pila de un celular.
11:27Sí, lamentablemente los ingenieros están enfocando en cómo hacernos gastar más, ¿no?
11:31Y eso está generando un problema.
11:33Por eso hay que hacer una ley.
11:34Para obligar a la industria.
11:38En Europa hay una regulación que se llama el derecho de la reparación.
11:42Porque también pasa de que hay muchas cosas que si reparas pierden garantía y cuestiones así.
11:46Entonces hay unos países que ya lo están legislando.
11:49Aquí en México todavía estamos en pañales en ese tema.
11:52Apenas estamos prácticamente cuantificando.
11:55En el tema del reciclaje es muy común lo que le llaman las tres R's, ¿no?
11:59Que se llama repara, reusa y recicla.
12:02Ya hay una R nueva que se está adicionando, que son las cuatro R's.
12:06Y la R nueva es la primera, que se llama rechaza, ¿sí?
12:09La primera es rechaza.
12:10Realmente no compres las cosas que no son realmente necesarias.
12:16No compres las marcas que sabes que van a durar seis meses y después ya no van a funcionar.
12:20Porque precisamente tenemos que empezar a mandar ese mensaje también de rechazo a los comportamientos que nos llevaron a la situación caótica que tenemos actualmente.
12:30Es bien interesante ver la cantidad de plástico que hay actualmente en los océanos.
12:36Podemos pensar que nuestro teclado de la computadora nunca va a llegar al mar porque nosotros vivimos en Guadalajara, ¿sí?
12:43Más sin embargo, a veces algún tipo de esos desechos por alguna cuestión llegan a los ríos o los pueblos.
12:50A veces vacían en los ríos y todo eso termina en los mares, lo cual es sumamente dañino la cantidad de plásticos.
12:55Los residuos tecnológicos que nosotros manejamos se entregan y primero se desmantelan, se muelen los plásticos, se sacan algunos materiales de recuperación.
13:06También es importante decir que una parte del total que se recopila se entrega a una asociación de beneficencia para atención a la enfermedad de distrofia muscular.
13:17Entonces, hemos estado dando un poco de beneficio, ahí sí en ese caso económico, para esta asociación que es una AC, que con mucho gusto participa con nosotros.
13:29Y pues tengan la confianza de que vamos a estar haciendo como Universidad de Guadalajara un excelente esfuerzo para recibir todo su residuo.
13:36Si necesitas manifiesto de disposición final adecuado, con mucho gusto lo generamos y con toda la certidumbre de que va a llegar de la manera correcta a su disposición final.
13:46Nuevamente, ¿la invitación es para los días?
13:48Para, a partir de hoy hasta el domingo, o sea, de hoy martes 3 al domingo 8 en horario de 9 a 5 de la tarde en el edificio de rectoría UDG.
13:57Ya para despedirla porque se nos agotó el tiempo, saludos a Raúl de la Cruz, se pone en contacto, que le pregunte que si puede llevar DVDs y CDs.
14:05Sí, sí estamos recibiendo DVDs y CDs, claro que sí, con mucho gusto.
14:09Bueno, ahí está, gracias por hacer contacto maestro, muchísimas gracias.
14:13Gracias a ustedes, Josefina César, muchas gracias.
14:15Muchas gracias.
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