Cibercrime: Como aumentar a conscientização sobre prevenção? | ENTREVISTA COM D'AVILA - Vídeo Dailymotion

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Fabio Diniz, empresário e presidente do Instituto Nacional de Combate ao Cibercrime (INCC), sugere "letramento digital" na educação de base para prevenção aos crimes virtuais.   Baixe o app Panflix: https://www.panflix.com.br/  Inscreva-se no nosso canal: https://www.youtube.com/c/jovempannews  Siga o canal "Jovem Pan News" no WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029VaAxUvrGJP8Fz9QZH93S  Entre no nosso site: http://jovempan.com.br/  Facebook: https://www.facebook.com/jovempannews  Siga no Twitter: https://twitter.com/JovemPanNews  Instagram: https://www.instagram.com/jovempannews/  TikTok:  https://www.tiktok.com/@jovempannews   Kwai: https://www.kwai.com/@jovempannews  #JovemPan

Transcript

00:00Você acha que nós precisamos começar um processo de educação do cidadão desde cedo

00:05para lidar com essa questão dos crimes cibernéticos?

00:09Ou seja, o que nós podemos fazer nas escolas, em casa, na imprensa

00:15para aumentar a conscientização do cidadão da importância desses pequenos descuidos

00:21que podem trazer grandes transtornos para as pessoas?

00:25Felipe, esse é o ponto central.

00:27Eu acho que, na verdade, é o ponto central do Brasil, a educação.

00:32Do mundo, na verdade.

00:34Eu entendo o seguinte, Felipe.

00:36Se você tem hoje um problema grave instalado no país, como é o caso,

00:42é necessário que haja frentes que atuam imediatamente para conter ou mitigar

00:49o crescimento exponencial desses crimes.

00:53E, por outro lado, começar a atuar na educação de base.

00:57E nós estamos falando de educação de base desde o comecinho.

01:00Porque, hoje em dia, você vê crianças de 6, 7 anos com o celular na mão.

01:05Você vê pré-adolescentes ensinando os pais a usarem os equipamentos, o celular, os computadores.

01:12É uma geração que já vem mais conectada.

01:14Então, se você, na educação de base, começa a fazer o que a gente chama de letramento digital,

01:21mostrando que, quando você está dentro do ambiente cibernético, que a gente chama de saber espaço ou internet,

01:29no Brasil você tem 184 milhões de pessoas conectadas na internet.

01:33No mundo, você tem 5 bilhões de pessoas.

01:35A internet, ela encerra a questão de fronteira e território.

01:41Então, eu posso estar aqui no Brasil sendo atacado ou sofrendo um assédio de uma pessoa que está do outro lado do mundo.

01:49E é importante que as crianças, os pré-adolescentes, os adolescentes, os pré-adultos,

01:57eles possam ter esse letramento digital e entenderem que, dentro desse mundo cibernético,

02:02nem tudo é o que parece.

02:03E que há ações que você precisa tomar, posturas de desconfiança e, principalmente, ações de prevenção

02:11para que você não seja vítima, ou, pelo menos, não seja vítima tão fácil de um cybercriminoso.

02:18Agora, esse programa, vamos dizer, dessa educação, você acha que tem que acontecer na sala de aula?

02:28Tem programas? Tem algum país, tem alguma cidade que está fazendo isso de forma exemplar

02:33que nós podemos nos espelhar ou nos inspirar para reproduzir esse tipo de treinamento e educação?

02:40Olha, Felipe, eu desconheço qualquer tipo de iniciativa estruturada

02:45que seja ampla o suficiente para pegar as escolas do ensino base.

02:52Mas eu entendo, sim, que é necessário fazer o ensinamento do letramento digital,

02:58mostrar para as crianças e para os adolescentes ao que eles estão expostos.

03:04E a gente tem diversos institutos no Brasil, como o FEFIG, por exemplo,

03:09que faz um trabalho incrível, já atingiram mais de 80 mil crianças.

03:14Eu acho que a gente deveria incluir no currículo escolar essa matéria.

03:20Eu estava vendo outro dia, a China está fazendo as crianças, a partir de seis anos,

03:25terem obrigatoriamente a matéria de inteligência artificial.

03:27Então, a gente tem países que estão dando para nós caminhos que estão mais avançados

03:33e sinais do que eles estão entendendo que é bom.

03:36E a gente precisa olhar para isso para poder usar de referência e adaptar aqui à realidade do Brasil.

03:43Bom, cada vez mais as plataformas digitais, o crime cibernético,

03:47é utilizado pelas organizações criminosas.

03:50Cada vez mais nós temos grandes transferências de recursos, movimentação de recursos,

03:55utilização de fintechs, bets.

03:58Como é que nós estamos atacando esse problema do ponto de vista de nação?

04:03Existe alguma coisa no Ministério da Segurança, nas Secretarias de Segurança dos Estados,

04:08que estão endereçando esse problema da movimentação financeira do crime organizado?

04:14Sim.

04:15Eu vou começar respondendo, Felipe,

04:19remetendo aqui para a teoria econômica de Gary Becker, de 1948,

04:24onde ele fala que o crime é igual ao benefício menos o custo.

04:29E por que eu estou dizendo isso?

04:30Porque, poucos anos atrás, o crime cibernético não tinha esse tamanho que tem hoje,

04:35no mundo e no Brasil.

04:38Então, existe um fenômeno que está acontecendo agora,

04:40que é a migração do crime organizado e dos crimes em geral para o ambiente cibernético.

04:49Por quê?

04:49Porque o custo é muito baixo.

04:52E quando eu falo do custo, eu estou falando da chance de ser descoberto,

04:55da chance de ser responsabilizado, e se for responsabilizado,

04:59se você vai ficar preso.

05:01Então, o custo está muito baixo.

05:04E o crime faz conta.

05:05Quer dizer, no momento em que passa a ser mais...

05:09Eu tenho mais benefício do que custo,

05:12eu me movimento para aquela direção.

05:14Então, eu acho que uma boa forma de explicar

05:18por que também a gente está tendo um incremento tão grande desses crimes

05:22é por conta dessa teoria econômica do crime.

05:25Outro ponto importante.

05:26Durante a pandemia, foram incluídos no sistema bancário

05:34mais de 70 milhões de brasileiros.

05:37Bancarização.

05:38Bancarização.

05:39Felipe, 70 milhões de pessoas que não faziam parte do sistema bancário

05:43em dois anos passaram a fazer.

05:47É um prato cheio para o crime organizado.

05:50Quer dizer, são pessoas que estão usando equipamentos

05:54e não sabem usar esses equipamentos.

05:57Eu costumo fazer uma comparação,

05:59talvez não seja a melhor comparação do mundo,

06:00mas se eu distribuir armas de fogo

06:02para 184 milhões de pessoas no Brasil

06:06e falar, defendam-se,

06:08eu vou ter acidente todo santo dia.

06:10Eu preciso treinar as pessoas para usar uma arma de fogo

06:13para elas entenderem o potencial destrutivo daquilo.

06:17O equipamento eletrônico,

06:19ele também tem um potencial destrutivo enorme,

06:21tanto para os outros quanto para si mesmo.

06:23Então, é preciso que as pessoas saibam utilizar

06:27esses equipamentos eletrônicos,

06:28seja um celular, um tablet, um notebook,

06:30ou até mesmo a internet das coisas,

06:32as câmeras de casa, robôs e por aí vai.

06:36A segunda parte da sua pergunta foi o que o Brasil tem feito, né?

06:40Isso.

06:42Bom, vamos separar em duas partes.

06:46Você tem a parte de defesa nacional,

06:49que está protegendo o Brasil,

06:52o país de atacantes externos,

06:56e você tem a parte de segurança pública,

06:58parte interna do nosso território.

07:01O governo tem atuado, sim,

07:03o governo federal e os governos estaduais têm atuado.

07:07Já está se falando disso há algum tempo.

07:09Em 2023, em dezembro de 2023,

07:13foi publicado um decreto que estabelecia

07:14a instituição do Comitê Nacional de Cibersegurança,

07:18a reavaliação da Estratégia Nacional de Cibersegurança.

07:23Isso foi feito, está andando,

07:25você tem um comitê trabalhando,

07:27mas é um processo de criação de uma estrutura.

07:31E isso não é tão simples aqui no Brasil,

07:34especialmente considerando o momento orçamentário do país,

07:38de déficit fiscal e tudo mais.

07:40Então, eu acho que existe boa intenção do governo,

07:46mas existe pouca mobilização no sentido da realização

07:50para as coisas andarem com um pouco mais de celeridade.

07:54Eu acho que a dificuldade maior,

07:56ela é política orçamentária,

07:58ela é menos técnica.

07:59Já se sabe o que tem que fazer.

08:02O difícil agora é conseguir consensuar

08:06de que isso é prioridade no orçamento

08:08e de que isso é uma prioridade também

08:10nas questões políticas,

08:11independente de questões partidárias.

08:14Bom, vamos pegar uma questão preocupante

08:16e uma que eu acho que estamos avançando nessa área.

08:19Preocupante é isso,

08:20que nós falamos na abertura do programa,

08:22que existe apenas uma única delegacia

08:24para crime cibernético em São Paulo,

08:27o que é uma vergonha.

08:28Um estado como o Brasil, né?

08:30Parece que o estado não está dando a devida importância

08:33a um número crescente de crimes cibernéticos,

08:36que só tem uma delegacia.

08:38Por que é isso?

08:40Não estamos capacitando devidamente os profissionais

08:43para atuar nessa delegacia?

08:45Ou o poder público não está dando ainda a devida importância

08:48e levando a sério a gravidade desse problema?

08:52Felipe, eu acho que as decisões,

08:56isso serve no mundo da administração

08:58e serve no mundo do setor público também.

09:01As decisões, elas têm uma inércia

09:03até elas começarem a acontecer.

09:06Então, eu acho que nós temos delegacias pouquíssimas no Brasil,

09:11são 27 estados, pouquíssimas delegacias

09:14especializadas em crimes cibernéticos,

09:17mas pelo menos temos.

09:19Agora, a capacitação,

09:23eu não preciso ter uma delegacia especializada em crime cibernético

09:26para poder atender o cidadão

09:29que foi vítima de um crime ou de um golpe ou de uma fraude.

09:32O que eu preciso é capacitar as forças de segurança,

09:36especialmente a polícia judiciária,

09:38a polícia civil e a polícia federal,

09:41mas nesse caso especificamente a polícia civil,

09:44para que os membros, os servidores da polícia civil

09:48estejam capacitados, independente de qual delegacia,

09:52que eles tenham ferramentas mínimas

09:53para poder fazer a investigação de um crime,

09:56para preservar uma cadeia de custódia,

09:59para que aquilo tenha validade no tribunal.

10:01Então, eu acho que tem muito a ser feito,

10:05mas o problema maior é a morosidade,

10:09entre a decisão ser tomada

10:11e aquilo virar de fato uma política pública

10:13e atender o cidadão lá na ponta.

Cibercrime: Como aumentar a conscientização sobre prevenção? | ENTREVISTA COM D'AVILA

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