Saltar al reproductorSaltar al contenido principalSaltar al pie de página
  • 25/5/2025

Categoría

😹
Diversión
Transcripción
00:00...y dos L's, todo doble.
00:03¿Qué tal? Bien.
00:04Entonces, yo voy a haceros un efecto especial con el cual estoy seguro que vosotras ya estáis enamoradísimas de mí, pero vamos...
00:11...y no más. ¿Por qué? Porque yo voy a convertir este miserable billete de mil pesetas en un maravilloso billete de... ¿Cuál es tu favorito?
00:19El de diez mil.
00:20El de diez mil. No sé por qué lo pregunto.
00:22Si es que son... Pues lo voy a convertir en uno de diez mil y además tengo la intención de regalarte el billete de diez mil.
00:27¿Qué tal?
00:28Muy bien.
00:28Con tentilla, ¿no?
00:29Con tentilla.
00:30Vamos allá.
00:30Billete de mil. Quiero que veas que es un billete normal, que no tiene ningún tipo de doble fondo. ¿Es claro?
00:34Sí.
00:35Y que además yo estoy remangado, no tengo nada escondido en mis manos y lo voy a hacer a cámara lenta, muy despacito, ¿eh? Muy despacito.
00:42Y además se puede ver todo muy cerca y muy claro. Atención.
00:47Todavía no, ¿eh?
00:49Un poquito de tiempo. Poco a poco.
00:51Primera fase. No parpadeéis siquiera porque primero le voy a cambiar un poquito el color.
00:55Después le voy a cambiar un poquito el tamaño.
00:57Después le voy a cambiar el valor.
01:00Y ahora este es un genuino y auténtico billete de diez mil.
01:05¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Qué tal? ¿Qué tal?
01:08Pero además, además, yo lo dije, yo lo dije. Gracias.
01:10pero tengo la intención, Alba, de regalarte el billete de 10.000.
01:14Gracias.
01:14Pero solo la intención.
01:16Tampoco voy a dilapidar mi ya menguada fortuna.
01:19O sea que...
01:20Bueno, tengo esto o algo aquí.
01:22Entonces, tengo un elemento especial.
01:24Insisto que siempre no es que sea especial especial,
01:25sino porque es que es un elemento no muy habitual.
01:29Entonces, Alba, quiero que examines esta esponjosa, suave y deliciosa bola de esponja.
01:36¿Qué tal?
01:38Le gusta.
01:39Es el primer paso.
01:41Está bien.
01:41Ha dejado en tu mano alguna sensación, alguna...
01:43Nada, ¿no?
01:44Entonces, mira, atención, porque esta bola de esponja que tú acabas de examinar,
01:46yo la voy a partir por la mitad.
01:48Así.
01:51Y si hace dos.
01:53Quiero que tú pruebes, inténtalo tú, y verás cómo hacerlo tú, no te sale.
01:56Claro.
01:58Nada, ¿no?
01:59Nada.
02:00Así es la vida.
02:01Entonces, lo más difícil, más difícil.
02:02Dos bolas, dos bolas de esponja.
02:05¿Cómo es tu nombre?
02:06Esmeralda.
02:07Esmeralda.
02:07Buena memoria, Esmeralda.
02:08Muy bien.
02:09Sí, me gusta, ¿eh?
02:10Perfecto.
02:11Quiero que me dejes tu mano derecha.
02:13Tu mano derecha.
02:14Esta es la derecha.
02:14Sí.
02:15Pero palma arriba, ¿eh?
02:16Si hay quien se equivoca, ¿cómo saber qué es la mano derecha?
02:18Muy sencillo.
02:19Esta es la mano derecha porque el pulgar apunta hacia la izquierda, ¿eh?
02:22Bueno, entonces déjamela, déjamela.
02:24Entonces te voy a dar, una bola va a ser para mí y otra va a ser para ti, Esmeralda.
02:27Muy bien.
02:27Por ejemplo, esta es para mí.
02:30Y, espera, no, perdón.
02:33Es al revés.
02:33Es al revés.
02:34Esta es para mí.
02:35Y esta otra, ¿quieres sujetarla, por favor?
02:37Sí.
02:37Espera, ponlo así para que sea muy clarito.
02:38Abre un poquito la mano.
02:39Se ve ahí.
02:39Está la bola, ¿eh?
02:40Cierra fuerte, cierra fuerte.
02:42El dedo no.
02:43¿Eh?
02:44Acaparadora.
02:45Pon la mano boca abajo.
02:46Atención.
02:47Y voy a lanzar esta bola por el aire para que viaje hacia tu mano, Esmeralda.
02:52Preparada, ¿eh?
02:52Ponte así y vamos allá, preparada, ¿eh?
02:54A ver si lo notas.
02:55Todavía está ahí.
02:55Cuidado, a mí me se va a ir de ahí, ¿eh?
02:57Un, dos, tres.
02:57Ya no estoy.
02:58Se fue.
02:59Se marcha.
03:00Esmeralda, ¿notaste algo?
03:03No, la verdad es que no.
03:04Nada.
03:05Por favor, quieres acercarte así, pon la mano encima de la mesa y ir a muy despacito, muy despacito, abre a ver si ha ocurrido algo.
03:10Despacito.
03:10¡Ay, que hay dos!
03:11Llegaron, llegaron las dos bolas.
03:15Pero, y a mí me gustaría incluso, no sé si vais a tener, espera, no sé, no sé si tengo, vamos casi mejor, vamos a hacerlo al revés, al revés, contigo, Carmen, te ha tocado.
03:25Pero no vas a dejar tu mano, tu mano derecha, por favor, la mano derecha, palma arriba.
03:30Entonces esta vez te voy a dar las dos bolas, se ve ahí muy clarito, están ahí las dos, cierra fuerte, y esta vez te voy a quitar una de las dos, fuerte, que va a viajar de tu mano derecha a tu mano izquierda, permíteme.
03:39En tu mano izquierda no hay nada, absolutamente, nada, cierra fuerte, boca abajo, ¿eh?
03:42Así, así, así.
03:42Una bola se va a ir de aquí, va a viajar por el aire y viajará a tu mano izquierda. Imposible, ¿cierto?
03:48Sí.
03:48Es dificilísimo, es dificilísimo, es dificilísimo totalmente. Es súper difícil. Yo ya tengo una bola aquí, ¿notaste?
03:56No.
03:56¿No? Bueno, es que no te la he cogido, o sea, que es difícil que lo notes, ¿no? Es difícil, va, boca abajo, va, abajo, así.
04:01Quizás necesite un poco de polvos mágicos, así. Chas. Entonces ahora una bola se va de aquí, va por el aire y llega hasta ahí.
04:08Con lo cual ahora aquí hay una bola y aquí hay otra. Pero lo voy a hacer más difícil, porque ahora la voy a coger de aquí, chas, la lanzo por el aire y llega hasta ahí.
04:16Con lo cual ahora están las dos en la misma mano. ¿Qué te ha parecido? Increíble, ¿no? Maravilloso.
04:21O sea, nadie puede superar este milagro. No lo puedo hacer, es que tengo problemas, tengo problemas. Este es el problema de grabar estas cosas así.
04:27Pues abre esta mano, olvídate de ella, déjala. Porque yo he notado una vibración muy extraña en tu mano. ¿Tú has notado algo?
04:33Sí, sí.
04:33¿Algo, verdad? Creo que ha ocurrido. No te importa, quieres ponerte tu mano así. Y era muy despacito, muy despacito, cuidado, para que sea muy claro.
04:41Ve abriendo a ver si ha ocurrido algo en el interior de tu mano. ¿Qué ha ocurrido? ¿Qué hay ahí? ¿Qué hay ahí? ¿Qué hay ahí?
04:45¡Qué barbaridad! Cientos de miles, cientos de miles de bolitas, Carmen.
04:49Sí, claro, no podía viajar porque estaban muy ocupadas. Estaban muy... Y también hay una negra, Carmen.
04:56De todas las horas no me puedo despedir así, no os di el billete de 10.000, pero quiero hacerte un regalo especial, Carmen.
05:03¿Qué hora tienes? Mira, a ver. ¿Qué pasa? ¿Qué te pasa?
05:08Que no tengo hora.
05:09No tienes reloj.
05:10Ni reloj.
05:10Te voy a hacer ese regalo especial, que es este maravilloso, que vaya que igual me lo he hecho desaparecer a mí mismo,
05:16este maravilloso reloj de pulsera que antes tenías, pero que yo ahora te regalo, como recuerdo,
05:21de este rato especial, mágico y maravilloso.
05:24Gracias a las tres y hasta la próxima ocasión. Gracias.
05:26Gracias.
05:27Gracias.
05:28Gracias.
05:29Gracias.
05:30Gracias.
05:31Gracias.
05:32Gracias.
05:33Gracias.