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  • aujourd’hui
L’avis de Eve Vaguerlant, enseignante, agrégée et docteur en lettres modernes.
Et Mouhamadou, professeur des écoles et créateur du compte @balancepourlabalance.

Ils réagissent à un extrait de @yomidenzel , entrepreneur.

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Transcription
00:00J'ai dit 80% de ce qu'on apprend à l'école est inutile, c'est partie virale.
00:03Les gens dans les commentaires qui ne sont pas d'accord avec moi, retournez à l'école,
00:05deux secondes, s'il vous plaît, parce que vous n'en avez que les bons souvenirs.
00:08Je ne suis pas en train de dire que l'école c'est inutile,
00:09je suis juste en train de dire que la majorité des choses qu'on apprend,
00:12ça n'a pas une grande utilité, que les choses sont mal enseignées.
00:15Est-ce qu'aujourd'hui l'école nous apprend des choses inutiles ?
00:17Ça dépend de ce qu'on considère comme utile et inutile.
00:19Je pense que ce monsieur considère comme utile ce qui fait gagner de l'argent.
00:22Alors c'est sûr que la date de la bataille d'Assinx ne va pas forcément faire gagner de l'argent aujourd'hui.
00:28Moi ce n'est pas mon but premier dans l'existence.
00:30Et je pense que ce qui est utile à l'école c'est de se former intellectuellement
00:34pour pouvoir être un esprit libre en fait.
00:37Tout à fait, je crois que c'est ça le plus important.
00:39Après ce qui est paradoxal avec l'école c'est que comme beaucoup de gens y ont été,
00:42ils pensent en être des experts.
00:44Ce n'est pas exactement ça, ce n'est pas parce qu'on a un avis sur quelque chose
00:46que ça veut dire qu'il est forcément pertinent.
00:47Même si ce qu'il a dit s'entend parfaitement et je pense qu'il y a beaucoup de gens qui le partagent
00:51parce que justement ce qu'ils ont appris à l'école ne fait pas écho à leur réalité actuelle.
00:55L'école c'est une ouverture sur le monde.
00:57Apprendre telle date pour telle bataille, oui évidemment c'est intéressant
01:00parce que souvent ce qu'on essaye de faire c'est de comprendre pourquoi cette bataille a eu lieu.
01:04Ce n'est pas juste une date comme ça.
01:06Et ses conséquences, absolument.
01:08Donc si on a retenu la date mais qu'on a oublié toute l'explication derrière,
01:11ce qui arrive souvent, on a l'impression de n'avoir rien appris.
01:13C'est ça le truc.
01:14Donc demander aujourd'hui à des élèves de 14 ans qui ont appris non seulement la date
01:17et l'événement qui va avec ses conséquences son importance,
01:19vous verrez qu'en fait ça ne lui a pas servi à rien.
01:23Le crayon.

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