« Un élève m’a dit : ‘Je vais te dessiner un singe.’ » | LE CRAYON - Vidéo Dailymotion

Le Crayon

On a reçu Mouhamadou, professeur des écoles et créateur du compte @balancepourlabalance. Il revient sur les comportements discriminants chez les enfants.  Il publie « Mouhamadou, le Prof: 50 histoires vécues » aux éditions Hachette.

Transcript

00:00Vexé, il m'a dit, du coup, OK, à la place de ce dessin, je vais en faire un autre et je vais dessiner un singe.

00:05C'est un élève qui, un jour, est venu voir dans une cour de récréation.

00:07Il vient me voir avec un dessin qui est censé me représenter.

00:09Et en fait, sur ce dessin, il y avait tout sauf moi.

00:11C'est-à-dire que la personne dessinée, elle avait des cheveux longs, elle avait la peau blanche,

00:16elle avait une forme de yeux qui ne correspondait pas, une forme de nez qui ne correspondait pas,

00:19une couleur de peau qui ne correspondait pas, des cheveux qui ne me correspondaient pas,

00:22des vêtements que je ne mettais jamais.

00:24Donc je lui ai fait remarquer qu'en fait, le dessin ne me ressemble pas.

00:26Et en fait, Vexé, il m'a dit, du coup, OK, à la place de ce dessin, je vais en faire un autre et je vais dessiner un singe.

00:33Comment est-ce que je l'ai pris ?

00:34Pas très bien, mais en même temps, pas si mal non plus.

00:36J'ai essayé de prendre du recul.

00:37Je suis un adulte et je suis un enseignant et je suis dans une école.

00:41J'ai toute la latitude nécessaire et j'ai tout le pouvoir dans cet espace de faire ce que je voudrais.

00:45J'ai le droit de me fâcher si jamais.

00:46Mais en fait, pourquoi ? À quoi est-ce que ça me servirait ?

00:49Pas à grand-chose.

00:50Par contre, ce qui m'intéresse, c'est de poser des questions, de comprendre pourquoi,

00:52lorsque moi, je te dis, ton dessin, il ne me ressemble pas à ce que j'ai le droit de faire.

00:55Eh bien, toi, t'es vexé à tel point que c'est ça qui sort.

00:58D'où est-ce que ça vient ? Est-ce que c'est ton éducation ?

01:00Est-ce que c'est un propos que t'as entendu ?

01:02Parce qu'en plus, on évolue dans un environnement où il y a cette mixité.

01:05Il y a d'autres élèves qui me ressemblent qui sont juste à côté de toi.

01:07Et eux, c'est tes copains.

01:08Donc, ils comprennent.

01:09On comprend tous.

01:10Pourquoi est-ce que c'est ce propos-là qui sort ?

01:11J'ai appris pas mal de choses ce jour-là.

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