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  • 21/05/2025

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Transcription
00:00Le brevet et le bac approchent maintenant à grands pas, Fanny, la correction de millions de copies aussi.
00:05Et si les professeurs qui s'en chargent étaient remplacés, comme aux Etats-Unis, par l'intelligence artificielle à Lyon ?
00:12Un enseignant a comparé l'an dernier la correction de 7 copies de l'épreuve de français du brevet par Tchad-GPT
00:17avec celle de 7 professeurs différents et le résultat, Louise Salé, est très proche de la réalité.
00:21Thibaut Hayette, prof de lettres, interlocuteur académique pour le numérique à l'initiative de cette expérimentation, a été tout simplement bluffé.
00:29J'ai donné à l'intelligence artificielle le corrigé officiel avec un barème associé.
00:34C'est de l'ordre d'une dizaine de secondes pour avoir une copie corrigée, ce qui a un temps phénoménal.
00:41Deuxième chose, l'application du barème, c'était très cohérent, c'était vraiment extraordinaire, pourrait-je dire.
00:48Mais il y a eu quelques erreurs, puisque sur certaines copies, il y avait un écart de 7 points entre le prof correcteur et Tchad-GPT.
00:54Il y a eu plus de difficultés sur l'exercice de dicter.
00:57Par exemple, les fenêtres, il va y avoir l'accent circonflexe qui va être oublié par l'élève.
01:03Elle est capable de catégoriser cette erreur comme une erreur grammaticale, alors que ça va être une erreur lexicale, par exemple.
01:09Et donc, ne pas appliquer le bon barème de points.
01:12Le regard à postériori de la correction par l'enseignant me semble vraiment important.
01:18Ce prof estime que d'ici trois ans, des entreprises françaises proposeront des outils performants.
01:22Il ne faut pas, selon lui, que des sociétés étrangères s'emparent du marché pour éviter tout de suite de données vers l'étranger.
01:28Louise Salé.

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