- 18/5/2025
Narrado por Gustavo Restrepo actor, director de doblaje, y locutor colombiano.
Los cuervos son aves brillantes e inteligentes a las que les encanta jugar; rodando con el viento o deslizándose por los bancos de nieve. A menudo viven cerca de las personas y esta película revela cómo la compleja naturaleza del cuervo refleja algunas de nuestras propias características humanas.
Titulo original:
The Company of Ravens
#naturaleza
#leyendas
#expedicion
#vidaanimal
Sigue mi pagina de Face: https://www.facebook.com/VicsionSpear/
#documentales
#españollatino
#historia
#relatos
Los cuervos son aves brillantes e inteligentes a las que les encanta jugar; rodando con el viento o deslizándose por los bancos de nieve. A menudo viven cerca de las personas y esta película revela cómo la compleja naturaleza del cuervo refleja algunas de nuestras propias características humanas.
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The Company of Ravens
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AnimalesTranscripción
00:00Si los hombres usaran plumas negras,
00:05Pocos serían tan astutos para ser cuervos.
00:15El cuervo de la región del norte, posiblemente el ave más inteligente en el mundo.
00:20Ellos habitan en diferentes lugares, en vista de su facilidad para sacar propiedades.
00:25Incluyendo a los humanos.
00:35Bandada de cuervos.
00:40Hola, les presento a Loki, mi cuervo.
00:44Lo he criado desde que tenía tres semanas.
00:48Es listo, hábil, muy inteligente y travieso.
00:52Algunas veces me gustaría acabarlo, pero no podría vivir sin él.
00:57Es maravilloso.
01:02Párate, vamos.
01:07Loki forma parte de una gran familia de diferentes aves.
01:12Rosebuck y su esposo Lloyd son entrenadores profesionales de aves.
01:17Ellos crían cisnes, águilas y otras aves en una pequeña granja en Inglaterra.
01:22Pero conviviendo con Loki, el cuervo, les llevó a tener una nueva y fascinante experiencia.
01:32En América, el científico John Marsluft ha estado observando cuervos por más de 10 años,
01:37cubriendo el estado de Maine hasta el de Washington.
01:50Tanto Rose como John están totalmente atraídos hacia estas aves.
01:55El cuervo es un animal tan fascinante que una vez uno comienza a estudiar cualquiera de los córvidos,
02:00no puede dedicarse a algo de menos calidad.
02:05Es sencillamente imposible.
02:10Una de las cosas que más nos llama la atención, y a otros que trabajan con estos animales,
02:15es que cuando uno atrapa algo parecido a un petirrojo y lo examina, simplemente le echa un vistazo
02:20y se da cuenta de que no hay nada dentro de su cabeza.
02:25Por otra parte, uno puede tomar un cuervo, mirarlo, y él devuelve esa mirada.
02:30El cuervo no se atrae como la nuestra.
02:35El ave obviamente está excitada debido a nuestra cercanía,
02:40y se siente una compenetración fuerte en oposición a tener una con un ave que parece un tablero en blanco.
02:45El cuervo es un animal que se alimenta de carroña.
02:50Difícilmente mata para conseguir su propio alimento.
02:56Siempre están atentos para conseguir algo que comer.
03:06Los lobos son buenos proveedores, y cuando han cazado no pueden comer en paz.
03:11En los bosques del norte de Canadá, los cuervos son rápidos para leer los signos de la presencia de carne fresca.
03:26Pero al estar ocultas entre los árboles, las víctimas de los lobos no siempre están a la vista.
03:31Así que los cuervos deben adaptarse.
03:36Deben hallar distintos tipos de comida cuando es necesario.
03:42Nunca saben cuándo, ni dónde, tendrán su próximo alimento.
03:47Y si un cuervo encuentra comida, muy pronto habrá cientos uniéndose a la fiesta.
03:52Los cuervos han convertido el robo en una forma de arte.
03:57Una mordida de las fauces de un lobo puede ser fatal,
04:02y las aves saben hasta dónde se pueden acercar.
04:07La supervivencia de un cuervo depende de su inteligencia.
04:12Impredecible, fuente de comidas erráticas, la necesidad de comunicarse,
04:17y la necesidad de acercarse.
04:22Los cuervos definitivamente están en el nivel superior en la escala de inteligencia,
04:27y respecto de otros animales, sobrepasan a cada uno de ellos.
04:32De hecho, los cuervos son los más inteligentes,
04:37y están en el nivel superior en la escala de inteligencia.
04:42Los cuervos son los más inteligentes,
04:47y están en el nivel superior en la escala de inteligencia,
04:52y respecto de otros animales, sobrepasan a cantidades de mamíferos.
04:57Yo los compararía con muchos de los cánidos, por ejemplo, con los lobos, coyotes,
05:02y perros con los cuales estamos más familiarizados.
05:07Pero no es fácil entender la naturaleza de la inteligencia de los cuervos.
05:12Una de las cosas en biología más difíciles de comprender es la inteligencia de otros animales,
05:17porque no podemos comunicarnos verbalmente con ellos y preguntarles qué piensan.
05:22Por lo tanto, es difícil idear experimentos para llegar al fondo del interrogante
05:27de si los animales realmente piensan.
05:32Disfrutar de la compañía de Loki da tiempo para experimentar extraoficialmente.
05:38Cuando estoy paseando con Loki, ensayo diversos juegos para mantenerlo entretenido,
05:43y una de las cosas que pensé en ensayar es atar comida a un pedazo de cordel
05:48y lanzarlo al río para ver cuánto tiempo tardaba en aprender a sacarlo.
05:53Así que procedí a hacerlo, y aprendió muy rápido a halar del cordel,
05:58a sujetarlo con su pata y a sacarlo todo en pocos minutos.
06:08En América se han hecho experimentos similares.
06:13Muchos serían los cuervos que podrían solucionar fácilmente este rompecabezas
06:18y seguramente al primer intento que vieran este potencial problema.
06:22Esto implica que ellos tenían alguna previsión.
06:25Para obtener la comida debo subirla poco a poco para luego poder comerla.
06:28Algo interesante fue que las cornejas no pudieron hacerlo.
06:38Los cuervos viven por todo el hemisferio norte.
06:51En el Instituto Conrad Lorenz, en los Alpes austríacos,
06:55también están los científicos estudiando el comportamiento de los cuervos.
07:00Grandes bandadas de cuervos permanecen cerca del instituto esperando comida gratis.
07:18En realidad la comida no es para los cuervos.
07:21El instituto mantiene en cautiverio una manada de lobos para estudiar la vida de los cuervos.
07:27Robar estos lobos es igual de peligroso que robar lobos salvajes.
07:31Hay que mantenerse fuera del alcance de sus mandíbulas.
07:44Pero las técnicas son distintas.
07:47Los cuervos tienen que estar en contacto con la tierra.
07:52Pero las técnicas son distintas según el animal.
08:00En el instituto también tienen bajo observación una piara de jabalíes.
08:14Pero estos, al ser también puercos, tienden a pararse sobre su comida.
08:22Esto no facilita el robo a los cuervos,
08:25pero ellos son lo suficientemente inteligentes para resolver ese problema.
08:30Un fuerte picotazo en el lomo obliga al jabalí a moverse.
08:51Es tan efectivo y tan divertido
08:54que los cuervos se dedican a montar en los lomos de los jabalíes como si fuera un rodeo.
09:22Pero para mantenerse vivos,
09:24no es suficiente poder robar a varios animales según se presente la ocasión.
09:35Ellos tienen que saber dónde pueden conseguir comida.
09:38Tienen que retener en su memoria un mapa detallado del área.
09:43En la altiplanicie del Parque Nacional Yellowstone, los inviernos son muy fuertes.
09:56En algunas partes, el calor volcánico escapa a la superficie creando un oasis de calor.
10:01En otras, la temperatura es muy baja.
10:05Los cuervos saben que allí es donde se reúnen los animales para pasar el más crudo de los inviernos.
10:17Simplemente es el momento de resistir.
10:35Los vapores suministran un alivio contra el intenso frío,
10:39pero la comida está escasa y la primavera todavía tardará en llegar.
10:50Los cuervos saben que no todos los animales sobrevivirán.
10:53Los jabalíes y los jabalíes son los únicos animales que sobrevivirán.
10:58Los cuervos saben que no todos los animales sobreviven.
11:12Se acerca otro animal que se alimenta de carroña,
11:15pero para los cuervos la llegada de un coyote es bienvenida.
11:28Sus dientes y mandíbulas son suficientemente fuertes para desgarrar el animal muerto,
11:33algo que los cuervos no pueden realizar.
11:58Una vez satisfechos, los cuervos se dedican a otra cosa, a jugar.
12:03A ellos les encanta la nieve fresca.
12:28Cuando encuentran una ladera suave giran y giran,
12:32más parecido a un perro que a un ave.
12:58Los cuervos saben que no todos los animales sobrevivirán.
13:01Los jabalíes y los jabalíes son los únicos animales que sobrevivirán.
13:27Los cuervos saben que no todos los animales sobrevivirán.
13:57Este juego es otra demostración de la inteligencia del cuervo,
14:00pero en el fondo de su pensamiento siempre está presente la idea de comida.
14:04Una liebre muerta es demasiado premio para que un cuervo se lo consiga.
14:08El cuervo no es un animal que se alimenta de carroña,
14:11sino un animal que se alimenta de un perro.
14:14Los cuervos saben que no todos los animales sobrevivirán.
14:17Los cuervos saben que no todos los animales sobrevivirán.
14:20Los cuervos saben que no todos los animales sobrevivirán.
14:23Una liebre muerta es demasiado premio para que un cuervo se lo coma de una sola vez.
14:29Pero hace un gran intento,
14:31demostrando cuál es el origen de la palabra voraz.
14:44Come y come hasta que no puede tragar más.
14:47Pero aún no ha terminado.
14:49Está tan satisfecho que a duras penas puede levantar vuelo
14:52y se lleva el resto de la carroña para enterrarla.
15:07Por lo tanto, un cuervo debe recordar dónde entierra su comida.
15:20Sin embargo, los científicos del Instituto Conrad Lorenz
15:24han descubierto que algunos cuervos son aún más falsos.
15:32Estas aves pueden reconocer a otro cuervo con comida
15:35y lo siguen para descubrir dónde la esconde.
15:44No hay honor entre estos ladrones.
15:47Una vez que se retira el dueño de la comida, él puede servirse.
15:52No sólo son lo suficientemente inteligentes para sacar partido de otros animales,
15:56sino que lo hacen entre ellos mismos.
16:18Y no tienen escrúpulos cuando se trata de sacar partido
16:21del animal más inteligente sobre el planeta, el hombre.
16:29Y no es solamente por comida.
16:31En algunos campos de golf, conseguir un birdie no es necesariamente lo que puede ocurrir.
17:02Posiblemente las pelotas de golf se parecen a los huevos
17:05y el cuervo las oculta de la misma forma como lo hace con la comida que le sobra.
17:31A Loki le encantan los huevos, como a cualquier otro cuervo.
17:34Y cuando lo hace con Lloyd, pueden llegar a ser bastante bruscos.
17:38Y cuando lo hace con Lloyd, pueden llegar a ser bastante bruscos.
18:08Y cuando lo hace con Lloyd, pueden llegar a ser bastante bruscos.
18:38Pero Loki realmente disfruta jugar al aire libre.
18:42Una de las cosas que más disfruta Loki es salir a pasear en auto.
18:57Uno de los trucos que Loki ha aprendido cuando salimos a la playa
19:00es que cuando salimos al aire libre,
19:03no han pensado en salir a pasear en autos,
19:06que lo que ha aprendido cuando salimos a pasear por la carretera y debajo del auto para abrir
19:10la puerta de entrada es a apagar el encendido del auto.
19:30Pero no es tan fácil encender el auto de Rose.
19:35Se encendió, salgo, abro la reja y ¡oh no!
19:47Los cuervos aprenden imitando.
19:49Loki imita todo lo que Rose hace.
19:52Los ejemplares jóvenes aprenden el uno del otro y los cuervos son muy buenos estudiantes.
20:03Un paseo por el campo le permite a Loki hacer ejercicio.
20:12Yo no puedo volar y no puedo correr tan rápido como él vuela, así que cuando estoy en el
20:16auto él lo disfruta inmensamente porque puede mantener la velocidad.
20:46Todos los cuervos disfrutan volando.
21:07Al comienzo de la primavera los cuervos se dedican al galanteo, volando y tratando de
21:12impresionar en un espectáculo maravilloso de volteretas y clavados.
21:31Al volar en pareja ambos estrechan sus lazos.
21:49Y los cuervos viven en pareja por el resto de la vida.
22:47Una vez que se aparean, deciden anidar al comienzo del año, generalmente sobre el
23:17acantilados lejanos.
23:20Construyen su nido con palos y ramas y lo forran con pasto y corteza de árbol.
23:30Ambos padres se encargan de alimentar a los folluelos que siempre están con hambre.
23:35Los cuervos se sienten igual de felices cuando anidan en un risco hecho por el hombre, no
23:39importa qué tan elaborado sea.
23:43Durante varios años una pareja ha anidado en la antigua Catedral de Chester, al noroeste
23:47de Inglaterra.
24:11Una vez construido su nido, la pareja de cuervos defiende su territorio y los alrededores,
24:16familiarizándose con la comida que estos tienen para ofrecer.
24:33Los polluelos solo permanecen en el nido durante unas seis semanas, y para el mes de abril
24:38son casi adultos.
24:43Para el mes de mayo ya han salido del nido y están ansiosos de conocer el mundo, listos
24:47para averiguar su identidad como cuervos.
25:05Investigan todo, experimentan con todo lo que encuentran.
25:35Pueden cansarse siendo cuervos jóvenes, pueden pasar cuatro o cinco años antes de
25:51que estas aves establezcan su territorio y se apareen, pero tan pronto se independizan
25:59de sus padres, se reúnen con otros cuervos jóvenes en un enorme lugar de descanso, llegando
26:04a reunirse miles.
26:12Y por su naturaleza, no pierden la oportunidad de dar una última voltereta en el aire antes
26:17de irse a dormir.
27:00¿Por qué se reúnen tantos de noche?
27:10La primera pregunta es por qué se reúnen tantos, y es difícil de contestar.
27:14Quizá hay muchas razones para que los cuervos y otros animales lo hagan en comuna.
27:17Una de las más interesantes es que lo hacen para conseguir información sobre dónde se
27:21encuentra la comida que han ocultado.
27:26A veces es difícil encontrar comida, y no todas las aves han comido ese día.
27:34Un animal que haya fracasado puede volver a la comuna y sacarle información a aquellos
27:38que ese día tuvieron éxito.
27:42Los científicos no comprenden cómo se pasan información entre sí.
27:46Alguna puede ser muy sofisticada, pero quizás la forma más simple de hallar un ave bien
28:03alimentada es sencillamente seguirla.
28:13Si ayer encontró una buena provisión de comida, seguramente hoy regresará al mismo
28:17sitio.
28:30Cuando un cuervo encuentra un animal muerto, posiblemente ya hay otras aves siguiéndolo.
28:52Pero las aves que lo encuentran no siempre empiezan a comer inmediatamente.
29:05Ellos emiten un alarido característico que parece informarles a otros cuervos en los
29:09alrededores que hallaron comida.
29:26Algunos hasta regresan a la comuna y traen aún más congéneres para comer la carroña
29:30porque quieren compartir su hallazgo.
29:32¿Por qué no se guardan la comida para ellos solos?
29:37Esta pregunta se la hacen todos los científicos.
29:39¿Por qué cuando uno encuentra un alce muerto en el bosque le da por invitar a un centenar
29:47de cuervos a cenar?
29:48Esto no tiene sentido.
29:50Darwin hoy brincaría en su tumba pensando en semejante acto tan altruista.
29:54Lo que ocurre en realidad es que estos animales que viven en comuna son individuos típicamente
30:02jóvenes, malcriados y vagabundos.
30:08Pero todo este bosque le pertenece a unos cuervos adultos territoriales que están en
30:12contra de que unos jovencitos les roben la comida.
30:17Este cuervo es agresivo y defensor de la comida en su territorio.
30:22Mantiene a estos elementos jóvenes fuera.
30:25Ellos no pueden saquear mucho cuando hay una pareja territorial presente.
30:29Son atacados implacablemente por los dueños y lo mejor es que regresen a la comuna y
30:33vuelvan con un grupo de amigos para vencer a estos tiránicos terratenientes.
30:42Al cooperar entre sí, cada cuervo puede sacar partido de una fuente de alimento que no podría
30:46abordar por sí solo.
30:47Y el poder se adaptará, significa que pueden sacar partido de los cazadores más grandes
30:59del planeta.
31:02Tanto en América como en Europa, los cuervos han aprendido que es más fácil encontrar
31:06comida patrullando las carreteras que volando sobre kilómetros de bosques.
31:21Los animales muertos en carretera son más fáciles de hallar.
31:52Estas son víctimas accidentales, pero los humanos también proveen de otras formas a
31:57los cuervos.
31:58Otro ejemplo es su respuesta a los cazadores y está bien claro en nuestros estudios que
32:05tan pronto comienza la temporada de caza, los cuervos abandonan su búsqueda en tierra
32:09y se dedican a seguir a los cazadores.
32:12Con ellos se encuentran cantidades de entrañas de venado.
32:15Parece que es lo correcto el día que comienza la temporada.
32:21Por lo visto, los cuervos tienen un buen sentido de la temporada de caza.
32:25En las altiplanicias de Escocia, los cuervos han aprendido a seguir a los cazadores.
32:39Ellos saben que si el cazador mata un venado, lo más seguro es que hay algo para ellos.
33:13Los cuervos son las únicas aves que vuelan hacia el sonido de un disparo.
33:34El cazador remueve inmediatamente las entrañas del venado, llamadas granos, para que no se
33:51dañe.
33:52Pero al dejarlo atrás, le suministra a los cuervos un gran festín.
34:20Con su aguda inteligencia aprenden rápido y se pueden adaptar a situaciones nuevas.
34:44Si en alguna parte están repartiendo comida gratis, tarde o temprano los cuervos se enterarán.
34:49En Gales, en la hacienda Gilgrim, ellos saben que el dueño les da comida durante el invierno.
35:07Les da pollos muertos y pedazos de carne.
35:11Pero no son para los cuervos.
35:13Son para alimentar un ave en vías de extinción.
35:19El milano rojo.
35:25Los cuervos, sin embargo, lo ven de otra manera.
35:27El que pueda, que se alimente.
35:35Y todas las aves se alimentan de diferente forma.
35:50El milano rojo lo hace al vuelo, precipitándose sobre los cuervos y las cornejas para rapar
35:55el desloquecimiento.
36:25Los cuervos tienen su propia técnica, que les ayuda a averiguar si una nueva fuente
36:33de comida no representa peligro.
36:36Al acercarse a un animal muerto, los cuervos tienen dos opciones.
36:40Se le acercan con una pata adelante y, sin embargo, siempre están listos para saltar
36:44hacia atrás.
36:45Es divertido mirarlos.
36:46Una de las cosas que hacen es lo que llamamos la maniobra del títere.
36:50Se acercan a la comida, entonces brincan en el aire como si los hubieran pinchado.
36:55Saltan muy alto, bajan, miran alrededor como diciendo, no quise hacerlo, y arremeten contra
37:01la comida de nuevo.
37:02La hurgan e inmediatamente comienzan otra vez, jugando para atrás y adelante.
37:07Ellos quieren comer y, sin embargo, no pueden por el peligro potencial que representa.
37:11Así que siempre están listos para saltar hacia atrás en caso de que sea un animal
37:15vivo.
37:16La habilidad que tienen para comer cualquier cosa significa que pueden vivir en las ciudades
37:41y sacar partido de los seres más desordenados de este planeta.
37:44No solamente somos desordenados, sino despilfarradores.
37:54Pero los cuervos, que no son exigentes, encuentran que las ciudades son grandes despensas.
38:12No solamente hay cantidades de comida por ahí regada, sino que hay gran variedad de
38:16cosas deliciosas.
38:23Parece que los cuervos son tan inteligentes que pueden contar.
38:27Este sabe que en un solo viaje puede llevar hasta cuatro salchichas, por lo que las cuenta.
38:32En el pueblo de Ili, en el estado de Minnesota, a los cuervos los consienten.
38:48Allí no requieren sacar ventaja de los humanos, el alimentarlos se convirtió en una tradición
38:52local.
39:14Toda esta comida atrae muchos cuervos, que formarán un grupo complejo con sus propias
39:19reglas y orden social, con una necesidad de comunicarse entre sí.
39:24Esto lo hacen con llamadas y expresiones corporales.
39:29Un buen ejemplo de postura incluye las plumas del cuello y las de la cabeza.
39:32A un animal adulto territorial se le erizan las plumas como si fueran orejas, se le levantan
39:37a los lados de la cabeza, indicando una postura agresiva.
39:43Cuando se les erizan las de las patas, decimos que se avergonzaron.
39:46Esto hace que se vean grandes, formidables.
40:05En algunos pueblos el número de cuervos ha aumentado dramáticamente, aprendieron cómo
40:10sacar provecho a nuestro despilfarro y generosidad.
41:40Pero el aumento en la población de los cuervos no es un problema nuevo.
42:01En el siglo XVI en Londres existían cuervos por todos lados.
42:05Ahora, el único lugar donde se encuentran es en la torre de Londres.
42:21Aquí los cuidan aún más que en el pueblo de Ely.
42:41Existe una persona cuyo único trabajo es cuidar de los cuervos.
42:44Me llamo David Cobb, soy el encargado principal de los cuervos aquí en la torre de Londres.
42:52Debo asegurarme que ellos estén sanos, bien alimentados y seguros.
42:55Los cuervos siempre han existido en la torre.
43:03Junto con los milanos rojos, limpiaban las ciudades, eliminaban los cadáveres y toda
43:07la basura que botaban de las cocinas.
43:12En el siglo XVI, los cuervos se alimentaban también de los desperdicios que se convirtieron
43:17en un estorbo y se estaban volviendo agresivos.
43:20Las demandas para eliminarlos no solo venían del público, sino de figuras más influyentes.
43:25A los cuervos se les mantiene en la torre por órdenes del rey Carlos II.
43:35Cuando él vino a supervisar los preparativos para su coronación, el rey llegó a la Torre
43:39Blanca y se encontró con el astrónomo real recién nombrado.
43:42Y el rey le preguntó cómo le estaba yendo en su trabajo.
43:45No muy bien fue la respuesta.
43:47Demasiadas aves ensucian todo, pero los cuervos en particular dañaron mi equipo, así que
43:52necesito más dinero para poder eliminarlos.
43:55Oh no, dijo el rey, nosotros no queremos eliminar a todos los cuervos porque he oído la leyenda
44:00de Bran.
44:01Bran era un cuervo de gran tamaño que se encontraba peleando en Irlanda del Norte.
44:07Fue herido mortalmente y unos pocos seguidores lo trajeron de vuelta a Anglesey, en el norte
44:11de Gales, donde murió en brazos de su esposa.
44:15Su nombre era Bran Wynne, que quiere decir Cuervo Blanco, quien murió luego de pena.
44:20Los restos de Bran fueron trasladados a Londres y enterrados en la Loma Blanca.
44:24La leyenda dice que mientras no se ha molestado, Inglaterra vivirá en paz.
44:29Si usted conoce nuestra historia, lo molestaron muchas veces.
44:34Finalmente llegaron los normandos que construyeron sobre su tumba la Torre Blanca.
44:38Desde entonces nunca fue molestado.
44:44A medida que pasó el tiempo, la leyenda se trasladó de Bran a su símbolo, el cuervo.
44:49Mientras existan cuervos en la torre, Inglaterra se mantendrá en pie.
45:02Carlos dio la orden de mantener siempre seis aves, pero no quisimos arriesgarnos y generalmente
45:07se mantienen dos de reserva.
45:12La única ocasión en que bajó el número fue durante la Segunda Guerra Mundial, cuando
45:16se llevó a cabo la Guerra de Inglaterra.
45:29La leyenda dice que por ahora, tanto los cuervos como Inglaterra están a salvo.
45:33Las aves, y esta extraña leyenda, son las que atraen a los turistas que visitan la torre.
45:59A pesar de su responsabilidad de mantener sana y salva a Inglaterra, los cuervos son
46:18cuervos, llenos de curiosidad y travesuras, que los meten en problemas una que otra vez
46:23con las autoridades.
46:25Esta es la historia de George, uno de nuestros cuervos.
46:30Era un solitario y siempre estaba planeando el gran escape.
46:35Se le veía frecuentemente tomando el tren subterráneo con un pañuelo atado al ala.
46:40George descubrió que podría escapar por la escalera de incendio cerca de la casa de
46:44los médicos.
46:47En el camino comía un refrigerio.
46:49Las antenas de televisión le encantaban.
46:52Cinco antenas en una semana, suficiente, George tiene que irse.
46:59Técnicamente los cuervos son parte de la milicia, cabos en el ejército británico.
47:04Solo existe una forma para darles de baja.
47:07Le dieron baja de sonrosa y lo enviaron al zoológico de la montaña galesa.
47:12George es el único cabo del ejército británico a quien el mariscal de campo le ha dado una
47:16baja de sonrosa.
47:21Simplemente tratar de escapar es parte de la naturaleza de un cuervo.
47:52Una de las cosas que Loki aprendió a hacer es a escaparse de su jaula.
47:58Si me olvido asegurar, llega rápidamente, saca la cabeza de la jaula y lo grabe.
48:06Es un dolor de cabeza, no tiene importancia que él esté fuera, pero lo primero que hará
48:23es ir a las otras jaulas y tratará de abrir los cerrojos y dejar salir a las otras aves.
48:28Pero él no quita el candado y lo suelta, sino que se va y lo oculta.
48:33Creo que hemos perdido docenas de candados y llaves que se encuentran enterrados y no
48:37nos volveremos a ver nunca más.
48:45Loki puede ser travieso, pícaro, desobediente, lleno de trucos, pero le conozco un lado
48:52que nadie más conoce.
48:54Él puede ser cariñoso, amoroso y tranquilo.
48:58Una maravilla.
49:12La inteligencia de Loki le da un carácter único, pero todos los cuervos pueden ser
49:17igual de fascinantes.
49:22Pueden convivir con humanos, pueden aprovecharse de nosotros y al mismo tiempo hallárseles
49:27en el lugar más recóndito del planeta.
49:30Así que la habilidad para efectuar un contraste entre un animal que comparte su vida con humanos
49:34y uno que vive lejos de estos puede llegar a ser fascinante.
49:37Es como un vicio, una vez lo adquieres es difícil desprenderte de él, simplemente
49:41son más interesantes.
49:45Inteligentes, rápidos, curiosos, parece que los cuervos disfrutan la vida del mismo
49:52modo que disfrutan la compañía de otros.
49:55El que quiera jugar con ellos puede hacerlo, aún las otras aves.
50:15La inteligencia de Loki le da un carácter único, pero todos los cuervos pueden ser igual de
50:19fascinantes.
50:21Pueden convivir con humanos, pueden aprovecharse de nosotros y al mismo tiempo hallárseles
50:25en el lugar más recóndito del planeta.
50:28Así que la habilidad para efectuar un contraste entre un animal que comparte su vida con
50:33humanos y uno que vive lejos de estos puede llegar a ser fascinante.
50:37Es como un vicio, una vez lo adquieres es difícil desprenderte de él, simplemente
50:42son más interesantes.
51:12La inteligencia de Loki le da un carácter único, pero todos los cuervos pueden ser
51:17igual de fascinantes.
51:19Pueden convivir con humanos, pueden aprovecharse de nosotros y al mismo tiempo hallárseles
51:24en el lugar más recóndito del planeta.
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