Miguel López-Valverde: "La IA para facilitar los servicios a los ciudadanos"

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20/3/2025

Miguel López-Valverde, Consejero de Digitalización de la Comunidad de Madrid, ha expuesto las iniciativas que está llevando a cabo para integrar la inteligencia artificial.

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Tecnología

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00:00Rector de la Universidad Carlos III, Ángel Arias, alcalde de Leganes, Mirángel Recuenco,

00:10Antonio Flores Galea, experto en Inteligencia Artificial y Humanas Tecnologías, miembros

00:14de gobiernos autonómicos, queridos compañeros de Extremadura, de Murcia, de Salamanca, de

00:18Madrid, participantes, asistentes.

00:21Yo quería empezar agradeciendo que este foro tenga lugar hoy aquí, en un sitio tan importante

00:29como la Universidad Carlos III.

00:32Agradecer también a Libertad Digital su apuesta, desde su fundación hace veinticinco años,

00:39es un medio de comunicación ejemplar y se está haciendo, como hoy estamos viendo, eco

00:43de la tecnología y de Inteligencia Artificial como una de las tecnologías disruptivas.

00:48Comentaba el rector los grandes éxitos y grandes datos que está teniendo la Universidad

00:53Carlos III, que es un referente en la Comunidad de Madrid y no solo en la comunidad y en la

00:57región, sino también a nivel nacional e internacional.

01:00Es fundamental que nosotros… Habla mucho de Inteligencia Artificial, para mí Inteligencia

01:04Artificial es una tecnología disruptiva, cuyo objetivo, lógicamente, es, como bien planteaba

01:09el rector, generar riqueza, generar conocimiento, generar valor, pero es una tecnología que,

01:18si no se utiliza para lo que es, pues no sirve para nada.

01:23Sí que es cierto que ahora mismo estamos viviendo una época, pues yo creo que dorada,

01:28con la tecnología, lo estamos viendo a nivel geopolítico, estamos viendo que las grandes

01:33empresas mundiales son las tecnológicas y hay un punto muy importante que no tenemos

01:38que olvidarnos, que es el uso que hagamos de la misma y para qué se puede la sociedad

01:45beneficiar de la propia Inteligencia Artificial.

01:48Muchas veces digo que en los puestos que, aunque somos tecnólogos y venimos del mundo

01:51de la ingeniería, al final la evolución que hace un ingeniero es, y sobre todo es,

01:57para qué sirven las cosas. Lo estamos viendo, lo decía el rector, con más cátedras, con

02:05más convenios con universidades y con empresas privadas, con más gente que se dedica ahora

02:11mismo a la tecnología. Es un punto muy importante porque estamos viendo, pues que lo más en

02:17la Comunidad de Madrid también lo estamos viendo, es cómo la gente que abraza este

02:21tipo de tecnologías consigue mayor empleabilidad, consigue un salario más alto y eso al final

02:28es riqueza para la propia sociedad. Y también generar, como bien apuntaba el rector,

02:34generar patentes. Al final es muy importante que este sector de la Inteligencia Artificial

02:38lo que está generando empezó en empresas privadas, principalmente por el volumen de

02:43datos porque, como todos sabemos, al final la gasolina que nutre la Inteligencia Artificial

02:47son los datos. Y ahora mismo yo creo que es el paso fundamental de la academia y la investigación

02:55la que tiene que coger el rol que siempre lo ha tenido en momentos disruptivos y de

03:00transformación de nuestra sociedad. Se comentaba que el uso de la Inteligencia Artificial,

03:07¿para qué la utilizamos? Pues yo creo que ya ahora mismo está más madura, hemos conseguido

03:12pasar el boom de la IA, que hoy lógicamente no ha aterrizado totalmente con la IA generativa,

03:18pero para la Administración, por ejemplo, ¿qué estamos haciendo? Pues lo que estamos

03:21haciendo es utilizar esta tecnología para facilitar los servicios que damos a los ciudadanos,

03:26simplificando, haciéndolos más sencillos, acercándolos más a las propias empresas

03:32y ciudadanos de la región. En la cuarta investigación comentaba que la investigación ahora mismo

03:36tiene un rol fundamental, o sea, nosotros tenemos que potenciar cada vez más y tal

03:41como se está haciendo en el modelo de Carlos III, potenciar muchísimo más la investigación

03:45y el conocimiento alrededor de este tipo de tecnologías disruptivas. Eso nos va a permitir

03:51crecer como región, crecer como país, porque al final lo que yo siempre digo es que nosotros

03:56en España, las comunidades autónomas colaboramos entre nosotras, lógicamente para transferir

04:02ese tipo de conocimiento entre unas y otras, porque al final más o menos hacemos siempre

04:05lo mismo, todas las comunidades, pero sí que tenemos que competir en un marco global

04:09y esa competición se hace de diferentes estamentos, desde las propias administraciones,

04:13el propio sector tecnológico, que al final es el que crea riqueza, el que crea empleo

04:18y de la mano también de la propia universidad. ¿Las empresas en qué están haciendo? Yo

04:23creo que, y lo estamos viendo, que las grandes empresas ya han abrazado esto desde hace algún

04:27tiempo y a las medianas y pequeñas les va a venir muy bien, más que nada, para incrementar

04:32su competitividad. Vemos como el sector tecnológico es un sector muy competitivo y lo estamos

04:38viendo que en el mundo industrial estamos empezando a aplicarlo y una de las líneas

04:41de trabajo dentro de la comunidad es aplicar estas tecnologías disruptivas para crecer

04:46e incrementar la competitividad de las mismas. Y en cuanto a los profesionales, al final

04:50es para reducir sus tareas administrativas, su facilidad en el día a día y que se dediquen

04:54a crecer dentro de sus puestos y dentro de sus carreras profesionales.

05:00Comentaba también el rector, es muy importante la aproximación que hagamos en este caso

05:04de la IA, sea una IA responsable, ética y que, de alguna forma, sigamos cubriendo

05:10y contemplando los valores de sociedad. Pero esto no solo es para la inteligencia artificial,

05:14esto vale para cualquier ámbito de la vida. Al final, tenemos que ser responsables en

05:18todo lo que hagamos, tenemos que ser éticos en su uso y, lógicamente, tenemos que respetar

05:22y controlar y salvaguardar los valores de la sociedad que tenemos.

05:28Tenemos una reglamentación, una reglamentación europea, que hay bastante discrepancia sobre

05:34la misma, si sobreregula o no sobreregula, lo que es un hecho que tenemos un marco que

05:39iremos modelando. Y sí que es importante que, hablando de lo anterior, haya un marco

05:43regulatorio que, de alguna forma, nos sirva de paraguas para saber hasta dónde tenemos

05:48que llegar y cómo tenemos que comportarnos en el uso de esta tecnología, como otras

05:51muchas ha habido anteriormente. Y, después, hablaba de la gasolina, de la

05:55inteligencia artificial. Esos son los datos. Al final, tenemos muchos datos que, como Administración,

06:00tenemos que salvaguardarlos y, sobre todo, tenemos que dar calidad a los mismos y que

06:04nos sirva para proveer mejores servicios más cercanos a todos los ciudadanos.

06:10Desde las Administraciones tenemos la obligación de potenciar la utilización, en este caso,

06:15de esta tecnología, pero como una herramienta y una palanca para incrementar el bienestar

06:20de los ciudadanos, crecer, que creamos cada vez más valor en la sociedad y, de alguna

06:26forma, para terminar, me gustaría que el papel fundamental que tiene la academia,

06:32la universidad y la investigación, que nunca tenemos que olvidarnos. Es un problema que

06:36yo creo que tenemos que, poco a poco, y el modelo de Carlos III es un modelo referente,

06:41tiene que estar en el circuito completo. Tiene que estar la universidad, tiene que estar

06:45con su investigación y con su docencia, tiene que estar el sector privado, la Administración

06:50pública ayudando a que las cosas pasen y, después, lo generalmente, también el capital

06:54privado, como comentaba anteriormente, con el clúster que hay aquí, que se instauró

06:59en la Carlos III en el campus de Leganés, de Inteligencia Artificial, que estamos viendo

07:02que está teniendo muchos éxitos, están creciendo las empresas y muchas de ellas ya

07:07están trabajando con la propia Administración. Me gustaría que fueran todas, pero no tengo

07:10capacidad para tanto, pero sí que es un modelo de éxito que yo creo que tendríamos que

07:14replicarlo en todas las universidades y en todas las regiones, como me consta que se

07:17está haciendo. Muchísimas gracias.

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